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        四年級(jí)同桌的作文300字

        時(shí)間:2022-07-13 11:21:46 四年級(jí) 我要投稿

        【精品】四年級(jí)同桌的作文300字6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)同桌的作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精品】四年級(jí)同桌的作文300字6篇

        四年級(jí)同桌的作文300字 篇1

          我有一個(gè)同桌,名字叫唐婉晴,她是一個(gè)樂于助人的女孩子。

          記得有一次,老師在黑板上布置了幾道畫圖題。于是我打開文具盒,想要拿出鉛筆,結(jié)果發(fā)現(xiàn)文具盒里沒有鉛筆,我又在書包的每一層都翻了翻,還是沒有。我想:肯定是忘到家里了。頓時(shí)我就像熱鍋里的螞蟻似的,非常的著急。這時(shí)我的同桌看見了,對(duì)我說:“你怎么了?那么著急!”我回答:“我的鉛筆忘帶了!”她二話不說,迅速拿出一支自動(dòng)鉛筆遞給我。我連忙說:“謝謝!”可是沒想到我才用了幾下就沒鉛了,于是,我又對(duì)同桌說:“不好意思,沒鉛了,能不能給我裝一根鉛?”她爽快地回答道:“好的!”只見她從書包里拿出一根鉛,小心翼翼地幫我裝上。我又連忙說:“真是太謝謝你了!”同桌說:“不用謝,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,這樣才對(duì)!”聽完這句話,我頓時(shí)心里暖暖的。

          這就是我的同桌——唐婉晴,一個(gè)樂于助人的人,我以后一定也要向她學(xué)習(xí)。

        四年級(jí)同桌的作文300字 篇2

          我的同桌個(gè)子高高的,他的數(shù)學(xué)成績(jī)非常好,可是他對(duì)英語(yǔ)卻是一竅不通,他就是我的同桌——王明得。

          王明得在數(shù)學(xué)課上表現(xiàn)突出,只要數(shù)學(xué)老師讓大家回答他提出數(shù)學(xué)問題,王明得總能馬上舉手,并能準(zhǔn)確無誤的回答出來,讓大家刮目相看。而每當(dāng)上英語(yǔ)課時(shí),王明得總是悶悶不樂,英語(yǔ)老師每當(dāng)讓王明得回答問題,王明得總是一言不發(fā)。這并不是他在發(fā)呆,而是他是真的不會(huì)。每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)偷偷的“打電話”,所以說,王明得英語(yǔ)成績(jī)非常不好。

          其實(shí)王明得不僅對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣,他對(duì)體育也非常感興趣,這是因?yàn)橥趺鞯皿w育好。記得有一次,王明得在足球比賽中,以4:0的成績(jī)戰(zhàn)勝了四二班。王明得不僅在足球比賽中成績(jī)優(yōu)異,而且在跳遠(yuǎn)、跳高、跳繩等比賽中也先后取得了好成績(jī)。

          王明得不僅是我的同桌,而且是我的好朋友。記得在一次數(shù)學(xué)考試中,我只考了70多分,心情很不高興,總覺得同學(xué)們會(huì)嘲笑我,這時(shí)。王明得走過來,安慰我說:“沒關(guān)系,我?guī)湍銖?fù)習(xí)功課,這次沒考好,下次準(zhǔn)能考出好成績(jī)!蔽业男那樗查g變好了。

          王明得是我的同桌,更是我學(xué)習(xí)的榜樣,我為有這樣的同桌而感到驕傲。

        四年級(jí)同桌的作文300字 篇3

          我的'同桌叫曹依諾,她長(zhǎng)得非常漂亮。

          烏黑、烏黑的長(zhǎng)發(fā),眼睛是棕色的,里面還帶著一點(diǎn)黑,可真漂亮呀!她有一個(gè)不高不矮的鼻梁,也非常美麗!身材很苗條。

          她很喜歡看書。有一次我和她一起去圖書館看書,一走到圖書館她就拿起一本書坐到一把子椅子上看起來,走的時(shí)候我就買了一本書,但她拿了二十多本書。走著走著,一不小心就碰到了桿子上,碰了個(gè)大包,惹得我哈哈大笑。

          雖然她很喜歡看書,但是她的脾氣也很兇。有一次,我不小心把她的杯子碰倒了,她就說了我一上午,下午就不和我說話了。我想:不就是把她的杯子碰到了嗎?怎么生這么大的氣?我問了我前面的同學(xué),那位同學(xué)說:“這是你送給她的杯子啊,你忘了嗎?”我一拍腦門,原來是這樣。我連忙對(duì)她說了一句:“對(duì)不起!彼α苏f:“我們一起玩吧!

          這就是我的同桌!

        四年級(jí)同桌的作文300字 篇4

          我的同桌是一個(gè)文靜無比的女孩子,她的名字叫鄒倩,她長(zhǎng)著一雙濃眉大眼水靈靈的,一對(duì)彎彎的眉毛又細(xì)又淡,就像彎彎的月牙,一個(gè)高高的鼻梁,一張紅潤(rùn)紅潤(rùn)的臉蛋中間鑲嵌著一張能說會(huì)道的嘴巴,一排潔白的牙齒,可愛極啦!

          我本認(rèn)為她的學(xué)習(xí)比我差得多,我 也為此常常奚落她,可慢慢地我發(fā)現(xiàn)她卻有一顆金子般的心靈。

          記得有一次,上體育課,我把作業(yè)帶到操場(chǎng)上做。回教室時(shí),突然發(fā)現(xiàn)我的橡皮擦不見了,我心急如焚,恨不得馬上飛出學(xué)校去買。鄒倩見我一副焦頭爛額的樣子,親切地問:“你這是怎么了?”“沒什么大不的,就是橡皮擦不見了”!笆裁矗鹌げ敛灰娏诉沒事”。她的臉上露出了焦急的神情,她又說:“橡皮擦不見了該怎么做作業(yè)呀!”她把自己新買的橡皮擦給了我,自己用一塊又舊又小的擦了,我的淚水把我的眼眶模糊了。她真是個(gè)好人。

          這就是我樂于助人的同桌,這雖然是一件小事,但它體現(xiàn)了友誼的味道,這種友情是無價(jià)之寶,是用無數(shù)金子也買不回來的一種友情。我喜歡和鄒倩做同桌。

        四年級(jí)同桌的作文300字 篇5

          每個(gè)人都有各自的同桌,也對(duì)彼此有不同的印象,可能是勤勞的,也可能是刻苦學(xué)習(xí)的,也可能是樂于助人的……,而在我心中,我的同桌是一個(gè)很活潑、樂于助人的女生。

          那是在兩個(gè)月前,我得了急性闌尾炎,動(dòng)了手術(shù),住了一個(gè)星期的醫(yī)院,等我出院來到學(xué)校時(shí),我原來的位置已經(jīng)有人坐了。于是,老師便給我調(diào)了一個(gè)位置,我就這樣和我現(xiàn)在的同桌坐在了一起,我的新同桌是個(gè)女生,帶著一個(gè)眼睛,個(gè)子不高、學(xué)習(xí)也挺好。剛開始和她坐在一起時(shí),我還以為這會(huì)是一個(gè)挺文靜的女生,可跟她相處久了,才發(fā)現(xiàn):這哪是一個(gè)文靜的人啊,分明就是一個(gè)機(jī)靈、活潑還帶點(diǎn)小腹黑的家伙。〔贿^,也正因?yàn)檫@樣,讓我們之間相處時(shí)不會(huì)發(fā)生太多矛盾,所以我還是挺喜歡這個(gè)新同桌的。

          我喜歡這個(gè)同桌,不僅僅只是她好相處,也因?yàn)樗龢酚谥恕G岸螘r(shí)間我住院,落下了一周的課程,雖然我在醫(yī)院也學(xué)了一些,但他們記的筆記之類的我都沒記,有些知識(shí)點(diǎn)也不太會(huì),同桌知道了,不僅幫我抄筆記,還利用下課時(shí)間給我講知識(shí)點(diǎn),讓我很感動(dòng)。

          這就是我心目中的同桌,那你心目中的同桌是什么樣子呢?快來告訴我們吧!

        四年級(jí)同桌的作文300字 篇6

          “小鯊魚”是大家對(duì)我同桌王晴瀚的稱呼。

          他高高的個(gè)子瘦瘦的,好似一陣風(fēng)就能把他吹跑,你要是這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了,“小鯊魚”看起來瘦瘦的,但他是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的陽(yáng)光男孩。他不僅愛運(yùn)動(dòng)而且愛看書,他的知識(shí)可豐富了,更重要的是他是一個(gè)感情細(xì)膩的男生,尤其喜愛小動(dòng)物。

          我們從一年級(jí)開始就在一起玩,已經(jīng)四年了,我印象最深就是有次捉壁虎。

          “小鯊魚”說他最愛捉壁虎了,從一年級(jí)開學(xué)開始,我們就一起找壁虎的藏身之處,卻一直一無所獲。過了很常一段時(shí)間我們找遍了教學(xué)樓的各個(gè)角落,也找遍了學(xué)校里的一個(gè)個(gè)樹洞,最后在一面石墻上找到了壁虎可能安家的地方。

          接著幾乎每次體育課我們都會(huì)拿著小樹枝,捅上面的石縫,我們也在那面墻上做了不少陷阱,費(fèi)盡千心萬苦好不容易找到一只,他非要把壁虎放了,我非常生氣,就去問他,為啥要把我們一個(gè)秋天的心血才找到的壁虎放了,當(dāng)時(shí)他說的那句話讓我記憶深刻“每個(gè)生物都有它自己的生活方式,如果我們不順其自燃,它就會(huì)死掉”。,讓我很詫異,我們只想著玩,沒想到我同桌還會(huì)換位思考,從小動(dòng)物的處境去分析問題。

          同桌的你是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的好朋友。

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