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        四年級(jí)的想象作文

        時(shí)間:2022-07-10 12:56:44 四年級(jí) 我要投稿

        【精選】四年級(jí)的想象作文匯總八篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)的想象作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精選】四年級(jí)的想象作文匯總八篇

        四年級(jí)的想象作文 篇1

          因?yàn)橛行┤斯ぷ魈哿,有些同學(xué)的學(xué)習(xí)壓力太大了……為了減輕他們的負(fù)擔(dān),所以,我想當(dāng)一位發(fā)明家。

          一天,我正在我的實(shí)驗(yàn)室里看書,突然,一位焦急的年輕女士跑到我的面前,氣喘吁吁地說:“發(fā)明家,我爺爺被車撞了,現(xiàn)在腰酸背疼,請(qǐng)問您有什么發(fā)明讓我爺爺?shù)难巢惶郯 。我想了想說:“這樣吧,你爺爺腰背疼,那么我得發(fā)明一個(gè)叫《腰背按摩機(jī)器人》的東西,你覺得怎么樣?女士說:“行,那你快做吧。”“行”我說。我開始做了起來。

          首先,我拿起一個(gè)機(jī)器頭腦,接著,再拿出一個(gè)按摩機(jī)器,再把這按摩機(jī)打扮得像一個(gè)機(jī)器人的身子,然后,我把輪子跟身子合體,這樣這個(gè)機(jī)器人的身子就完成了,最后,我又把頭和身子合在一起,這個(gè)腰背按摩機(jī)器人就完成了,女士高興地把機(jī)器人帶回了家。

          還有一次,我在看病人清單,忽然,一個(gè)病人急急忙忙地走到了我的身邊說:“醫(yī)生,我這幾天頭痛非常厲害,你能幫我檢查一下嗎?”我說:“沒問題!蔽艺J(rèn)真地檢查了他的頭腦,忽然,我發(fā)現(xiàn)他的頭里有一個(gè)《VSP型的頭包》。我把這個(gè)消息告訴了他,他說:“不會(huì)吧,您給我吃點(diǎn)藥吧!蔽艺f:“吃藥是不會(huì)讓包消除的,必需馬上動(dòng)手術(shù)!彼f:“不用了。”我說:“為什么呀?”他說:“開刀要很多錢!蔽艺f:“我還當(dāng)什么事呢,我這里是不要錢的醫(yī)生!彼f:“好吧”。于是,我給病人動(dòng)了手術(shù)。過了一會(huì)兒,手術(shù)動(dòng)完了,他說:“謝謝”。我說:“不用,不用!庇谑牵∪烁吲d地走了。

          我的愿望還有很多!

        四年級(jí)的想象作文 篇2

          我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,就是能在藍(lán)天上自由的翱翔。

          光陰似箭,日月如棱。轉(zhuǎn)眼間過了20年,現(xiàn)在人類已經(jīng)開始了進(jìn)化。一天,我的雙肩上長(zhǎng)出了一對(duì)潔白如雪的翅膀。

          這是真的嗎?我心中疑惑著。我揉了揉眼睛,從翅膀上拔下了一根羽毛!鞍。√邸。我沖出了房間,從陽(yáng)臺(tái)上飛了下去,翅膀在空中輕輕拍著。在天空中滑翔。。∥骱拿利惥吧M收眼底,高榜山也近在眼前。我大聲呼喊,表示我滿心的歡喜。我想:這次我一定要去云中游玩。就這樣,我就像一中老鷹,直沖云霄。我在云彩中穿梭,就像穿梭在一大團(tuán)棉花糖之中。紅日如同一顆璀璨的明珠。彩虹架在云朵上,就如同一條七彩的河流,又好似一座五彩的橋,橫跨天空。

          隨著鈴鈴的鬧鐘響起,我無奈地從夢(mèng)境回到了現(xiàn)實(shí)世界,愿望能如愿以償嗎?我想:只有想不到的,沒有做不到的。在未來,我可以把天鵝的基因移到我的身上,讓我也可以有雙天鵝的翅膀,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后實(shí)現(xiàn)自已的理想。讓大家也可以體驗(yàn)到在我夢(mèng)境里那神話般的感覺。

        四年級(jí)的想象作文 篇3

          在人們的日常生活中,汽車占據(jù)著重要的位置,它給人們的交通帶來了方便,但是它給人們帶來的車禍也不少,所以有沒有不會(huì)相撞的汽車?那請(qǐng)來到未來的中國(guó)吧,汽車全都不會(huì)相撞,交警也該改行了。如果當(dāng)兩個(gè)車離的太近,汽車的彈簧感應(yīng)就會(huì)讓汽車自動(dòng)開啟剎車。如果有個(gè)人開著汽車非要往前沖,汽車有一個(gè)氣囊就會(huì)奔出來帶在你的頭上,那個(gè)人即使撞到你的頭部也不會(huì)受傷。

          那時(shí)候的汽車還有許多個(gè)彩色的按扭,而且方向盤像一個(gè)賽車的方向盤差不多。坐在車?yán)飼?huì)有一種迷人的香氣,你想要什么樣的香氣,就會(huì)有什么時(shí)候香氣。

          只要你按一下白顏色的按扭,汽車就像長(zhǎng)了翅膀一樣飛上了藍(lán)天,只要你看一下下面的地面,你就會(huì)覺得自己像仙人一樣飄飄欲仙一樣。如果你要暢游海底的話,可以按一下藍(lán)色的按扭……啊!如果未來的中國(guó)汽車真是這樣該多好啊!

          我現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)天天向上,長(zhǎng)大才能回報(bào)祖國(guó),讓祖國(guó)更加強(qiáng)大,實(shí)現(xiàn)這個(gè)未來汽車的夢(mèng)想!

        四年級(jí)的想象作文 篇4

          “你的理想是什么?”叔叔問我!翱茖W(xué)家,關(guān)于植物的”。我思考了一會(huì)兒回答道。一邊做著我未來夢(mèng)。

          “醒醒主人,醒醒”。是我的機(jī)器人——阿助。我一邊穿衣服,一邊揉著朦朧的睡眼,看一眼床頭上的萬能日歷——20xx年10月31日。我來到了衛(wèi)生間拿起一只杯子,把我研制的漱口水,倒入嘴中,頓時(shí)一種清涼的感覺遍布全身,人也隨著精神百倍。這里添加了一些薄荷因子,還有一些殺菌因子,這樣,嘴里細(xì)菌就立即死亡。我走出衛(wèi)生間,一邊吃著阿助為我準(zhǔn)備的早餐,一邊問他今天的安排,他告訴我,今天還要研制昨天沒有完成的植物實(shí)驗(yàn)。吃過飯,我們乘坐密碼電梯,來到辦公室,桌子上已堆滿信件,阿助以極快的速度收拾了我的辦公桌。我接著昨天的實(shí)驗(yàn):是研制一種既美觀又環(huán)保的植物。我立刻坐下,拿起一旁的葫蘆草,用激光分割機(jī),將它的DA因子分解,因?yàn)樗梢晕杖藗兒舫龅亩趸,并能釋放出氧氣,可只有這一種也太單一了,阿助真是善解人意,他立刻拿出采集的工具,選了一個(gè)植物繁多的地方——C區(qū),坐著旋浮列車來到那里。這里的植物數(shù)不勝數(shù),有鐵心樹、龍皮樹……是一個(gè)繁花似錦的大植物園。我和阿助取了幾種植物,以最快的速度回到辦公室,用激光分割機(jī)取了“CH”因子與“E”因子。不到半個(gè)小時(shí),一些花花綠綠的花,嫩嫩的草的出世了。這些花草可以隨著主人的心情改變顏色,還可以根據(jù)全天24小時(shí)的氣溫改變姿態(tài)。我每個(gè)都留了一個(gè)樣本,剩下的全部都交給園林部門培育,用于大面積種植,來美化我們的環(huán)境。

          晚上,我們回到家中,我和阿助下了幾盤象棋,他竟連勝我三局。

          “你在干什么?吃飯了”。爸爸叫我,我才回過神來,想著未來的我。

        四年級(jí)的想象作文 篇5

          未來的城市將會(huì)是什么樣子呢?如果你想知道,我?guī)阕蠒r(shí)光穿梭機(jī)來到未來的城市暢游一圈。

          未來的城市工程師把它分成了四層。第一層是我們居住的天堂,在這里每一天大街都市一塵不染的,沒有廠礦的污染,朵朵白云飄在藍(lán)天中,大家每天開開心心的。

          第二層是小動(dòng)物的樂園。不知是誰(shuí)發(fā)明了可以把早已滅絕的恐龍都復(fù)活了,雖然它們是龐然大物,但我們一點(diǎn)都不用害怕,它不會(huì)傷害人們和其他動(dòng)物。

          第三層市太陽(yáng)能汽車的天堂。那里有四通八達(dá)的公路,滔滔不絕的節(jié)能汽車,這樣就不會(huì)污染空氣,而且要是需要坐車,汽車可是隨叫隨到的,而汽車上再也不會(huì)擠滿人。每個(gè)路口指揮交通都是電子機(jī)器人,它可以感應(yīng)到每條路上的車輛,及時(shí)調(diào)整時(shí)間,再也不會(huì)看到馬路上排隊(duì)的長(zhǎng)龍了。

          第四層是公園和樹木園。那里無論是春夏秋冬都是綠樹成蔭,鮮花盛開。人們可以坐電梯從一層到四層來享受綠色的花園。老人們?cè)谶@里下棋聊天,兒童的這里嬉戲玩鬧。

          你喜歡這樣的城市嗎?那就跟我一起努力創(chuàng)造吧!

        四年級(jí)的想象作文 篇6

          我想擁有一間教室,一間神奇的教室。

          神奇的教室長(zhǎng)什么樣子?當(dāng)然是神奇的樣子。神奇的樣子又是什么樣子?一連串的問題從我的腦中浮過,我也不知道神奇的教室到底是什么樣子,所以就來想象一下神奇的教室是什么樣子的吧!

          我想象中的神奇教室是這樣的:教室的防盜門上安裝的有人臉識(shí)別器,只有本班的學(xué)生和老師才能通過識(shí)別,打開教室的門。還有就是黑板,上課的時(shí)候,如果老師需要在黑板上寫一些什么東西的'話,不用拿粉筆寫,直要說出來黑板上就有了。當(dāng)然,每節(jié)下課的時(shí)候就要擦黑板,確實(shí)挺麻煩的,所以在未來的黑板是可以自己定時(shí)擦的,比如在黑板的設(shè)置器上輸入“30分鐘后擦黑板”,那么在30分鐘后黑板上就會(huì)干干凈凈的,沒有一點(diǎn)灰塵和粉筆墨,是不是很實(shí)用?既然門和黑板都有變化,那么我們的桌椅,是不是也應(yīng)該有些變化呢?未來的桌子和椅子不會(huì)臟,更不用我們?nèi)ゲ,只要掉到桌子上一點(diǎn)回塵,立刻就會(huì)被桌子小吸收表面上就不會(huì)有一點(diǎn)的灰塵。桌子的下面有一個(gè)小的垃圾桶,桌子上的灰塵,被桌子吸收之后就會(huì)掉到這個(gè)小垃圾桶里,只要我們按時(shí)給他倒垃圾就可以了。這樣我們就不用,天天擦桌子了。椅子當(dāng)然有所變化,我們經(jīng)常會(huì)挪動(dòng)椅前,后,左,右的位置,在挪動(dòng)的過程中會(huì)發(fā)出很多,響聲也會(huì)影響到別人,所以未來的椅子側(cè)面會(huì)有幾個(gè)按鈕,你可以通過按鈕來挪動(dòng)椅子位置,而且不會(huì)有聲音,十分安靜。

          想象中的神奇教室很完美,但我希望這是真正的教室!

        四年級(jí)的想象作文 篇7

          未來,會(huì)有非常多的高科技,而我,想發(fā)明會(huì)飛的木屋。因?yàn)椋蚁肴ヌ炜湛纯础?/p>

          會(huì)飛的木屋樣子很奇特。兩側(cè)有可以像鳥一樣拍打的翅膀,可以自動(dòng)伸縮。木屋下面有四個(gè)輪子可以活動(dòng)。木屋的身體像小船一樣,前面是露天的,可以種花,可以曬衣服。中間是一個(gè)屋,可以居住也可以觀景。后面是一個(gè)大棚,種植蔬菜的。既美觀又實(shí)用。

          對(duì)了,還有木屋里面的構(gòu)造。只要你一進(jìn)門,就有個(gè)機(jī)器人會(huì)對(duì)你說:“歡迎主人回家!"去廚房做飯時(shí),只要一進(jìn)廚房門,就一秒鐘換裝,戴上一次性手套,穿上圍裙,還會(huì)給你打開電磁爐。

          做完飯后,會(huì)有納米機(jī)器人運(yùn)到餐桌上去。擺放好碗筷。吃完飯后,機(jī)器人會(huì)幫你清理手和嘴,并啟動(dòng)除塵功能,一秒鐘除塵。

          如果你吃飽了飯想看電視的話,只要喊一聲“開電視”它就自動(dòng)開了。如果你工作了一天腰酸背痛的話,你就坐在納米按椅上,它就會(huì)自動(dòng)為你按摩。晚上你睡覺時(shí),它還會(huì)根據(jù)需要隨時(shí)給你按摩。

          納米機(jī)器人還會(huì)趁著你上班的時(shí)候干家務(wù),然后再充電。你一回到家,它正好充滿電,為你工作服務(wù)。

          怎么樣,這種木屋神奇不?我想只要好好學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),在未來,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

        四年級(jí)的想象作文 篇8

          隨著生活水平的提高,我們?cè)絹碓蕉嗟募彝ザ加辛诵∑。可是,現(xiàn)在有汽車會(huì)污染環(huán)境,我相信,未來的汽車一定既輕便又環(huán)保。未來的汽車,它的尾部安裝有一個(gè)專門凈化尾氣的過濾器,能像大樹一樣把車尾排出的廢氣變成能使人神清氣爽的氧氣,讓霧霾徹底遠(yuǎn)離我們的生活。未來的汽車,可以變成任何你想要的樣子。它可以變成飛機(jī),也可以變成潛水艇,既能上天,也能入海,是每家每戶必備的交通工具。未來的汽車,不僅能變形,還能保證車上人員的安全。每當(dāng)車子在行駛過程中與其它車相距不足一米時(shí),它會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)防御模式,避開障礙物。這樣開車,不但輕松,還能保證安全地到達(dá)目的地。未來的汽車,還能根據(jù)車主的心情,放出不同的音樂。它還能實(shí)現(xiàn)無人駕駛,由電腦全程控制,人們只需輸入目的地就行。

          我希望我心中的汽車能盡快成為現(xiàn)實(shí)中的事物,這樣,我就能駕駛著它,帶著爸爸媽媽去周游世界。

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