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        四年級(jí)同桌的作文

        時(shí)間:2022-07-08 16:10:24 四年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)四年級(jí)同桌的作文合集八篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的四年級(jí)同桌的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)四年級(jí)同桌的作文合集八篇

        四年級(jí)同桌的作文 篇1

          自我步入學(xué)校以后,也有不少同桌、好友。一年級(jí)的林豆豆,二年級(jí)的黎夢(mèng)婕,三年級(jí)的王潔,我記憶猶新的是林豆豆。

          林豆豆是女孩,她長得眉清目秀,圓圓的臉,短而黑的頭發(fā),愛穿男裝真像一個(gè)小男孩。她是一個(gè)好動(dòng),活潑的小女孩。

          她學(xué)習(xí)很用功,成績很好。我記得不管他寫作業(yè)還是考試她都是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象,每次考試她都要和我比高低。有時(shí)成績比我好,她就洋洋得意的樣子,我嫉妒她,但是我想了想不該嫉妒她。因?yàn)檫@是她努力的結(jié)果,我該好好向她學(xué)習(xí),暗暗下定決心刻苦用功。從此我每次考試都超過了她,她看見我以后,好像也不服氣的樣子,她也更加努力了,你追我趕互不相讓,成績不相上下,我倆在班上成績名列前茅,后來我們互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步。

          林豆豆和我同桌一年時(shí)間,但對(duì)我印像最深,F(xiàn)在她已轉(zhuǎn)學(xué)到廈門,離撫州相距千里之外,可是她好像還是每天在和我競(jìng)爭(zhēng)一樣。

        四年級(jí)同桌的作文 篇2

          他有一雙圓溜溜亮晶晶的大眼睛、高高的鼻梁、烏黑的頭發(fā)、濃濃的眉毛,特別的帥氣。他就是劉浩,是我的好朋友也是我的好同桌。

          記得在學(xué)校時(shí),有一次上完美術(shù)課下課時(shí),我還在用水彩筆畫畫,突然感覺后背被什么東西碰了一下,側(cè)頭一看,后面坐的同學(xué)王磊正拿著尺子對(duì)我說:“你看我的畫都被你弄壞了,你要賠我的畫!薄盀槭裁?我又沒做什么怎么會(huì)搞壞你的畫呢?憑什么要我賠?”可王磊堅(jiān)持說是我弄壞的,于是我倆就開始爭(zhēng)吵起來,可是越吵越分不出對(duì)錯(cuò)來。到最后我們的書本、文具都成了我們的武器開始混戰(zhàn)起來,書本也被我們?cè)闾5拿婺咳恰4藭r(shí)不知是誰告訴了老師,老師狠狠的把我倆批了一頓。

          可我倆依舊很生氣,決定到操場(chǎng)上“決一死戰(zhàn)”。終于盼到了下課,我們來到操場(chǎng)上準(zhǔn)備開戰(zhàn),這時(shí)我的同桌劉浩突然跑過來,可我們依舊沒理會(huì)他。同桌看到我倆還在爭(zhēng)吵就上前勸和,好不容易把我倆拉開,“我們都是好朋友,不要因?yàn)檫@樣的一件小事破壞了我們的友誼,說不定這是個(gè)誤會(huì),互相都讓一步說一句道歉的話就沒事了,干嘛要把事情搞的這么大,以后都不能做朋友了……”經(jīng)過他再三的勸說,我倆終于認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,劉浩就這樣拉著我倆的手放在一起“好了,握手言和吧,以后我們還是好朋友!”說完我們?nèi)齻(gè)相視一笑,高高興興的回去上課了。

          通過這件事情我也知道了以后遇到事情要先搞清楚事情的原由,不要太沖動(dòng)。不過我也更喜歡我的同桌劉浩了,他遇事就很冷靜,很愛思考問題,不僅學(xué)習(xí)好而且還很喜歡幫助別人,他不僅是我的好朋友還是我學(xué)習(xí)的榜樣。

        四年級(jí)同桌的作文 篇3

          我的同桌是女生,叫史文婷。她有一對(duì)水汪汪的眼睛,烏黑的亮發(fā),大大的耳朵,一張愛嘲笑別人的嘴巴。她喜歡來左一個(gè)右一個(gè),愛裝著一個(gè)生氣的樣子撕我的本子,我也會(huì)問她好玩嗎,她每次都會(huì)裝出一個(gè)天真浪漫表情的說:好玩!

          別看他這么調(diào)皮,可學(xué)習(xí)上我們可是死對(duì)頭。上次數(shù)學(xué)成績發(fā)下來啦,我考91她考95,她過目了一下我的卷子,裝出一個(gè)同情的樣子說:91比我少4分。不知此時(shí)有多意呢!

          她是我們班上的懶鬼,為什么這樣說他呢,是這樣的。老師在班上做好了分組掃衛(wèi)生區(qū),12人一組,一組一組可輪到我們就剩四個(gè)人了,老師想啦想說:你們四個(gè)來清潔教室衛(wèi)生好了?擅看问肺逆枚紒硗,偶爾有一次來早了吧,就往座位上一坐裝著樣子讀書,就是不愿打掃衛(wèi)生。

          這就是我的同桌,她普普通通,并不優(yōu)秀,非常懶做,愛嘲笑別人,至今我還沒有找出她的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),這就是我的同桌,一個(gè)普普通通的同桌!

        四年級(jí)同桌的作文 篇4

          同桌,是每個(gè)人都會(huì)遇到的。其實(shí)與同桌的日子也不長久,在與同桌的日子中,經(jīng)常會(huì)有打鬧、開玩笑等某些事情,但有些事情可能會(huì)把她惹哭……

          我調(diào)到了她的旁邊仔細(xì)地打量了她一番,只見她身材苗條,一對(duì)柳葉眉下面是一雙炯炯有神的眼睛,再加上一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和嘴巴,還有一頭瀑布般的長發(fā)。

          那次調(diào)座位的時(shí)候,我被調(diào)到了她旁邊,過了幾天我們便熟悉了,又過了兩三天我們便可以互相說話了,有時(shí)候我們會(huì)為了一些小事而打起來,不過很快便和好了,有時(shí)候她也會(huì)開些小玩笑,比如那次下課的時(shí)候,她悄悄地把我的`鋼筆藏了起來,我回來以后發(fā)現(xiàn)我的鋼筆不見了,便知道是她干的了,因?yàn)槌怂覍?shí)在找不到第二個(gè)人了,我偷偷地看了她一眼,只見她一臉嚴(yán)肅,喲,裝得還挺像,什么時(shí)候可以去好萊塢去演戲了,但是人外有人,天外有天。讓你知道什么叫做厲害,我裝做十分傷心的樣子,趴在桌子上,果然她看見了便把鋼筆拿了出來說“好了,算我不對(duì),別哭了!蔽蚁耄嚎磥砦已b得比她還像。于是我一伸手抓住了鋼筆,哈哈大笑,她看見了什么都明白了說道:“竟敢戲弄老娘。”我趕緊說:“看!老師來了!”本來這只是我為了逃脫她魔掌的方法,沒想到老師真的來了,她只好放開我。

          這就是我的同桌,一個(gè)可愛的同桌。

        四年級(jí)同桌的作文 篇5

          同桌的你,大方、可愛,特別喜歡與同學(xué)交流。

          同桌的你,瓜子小臉,有一雙大大的眼睛,有一對(duì)月牙般的眉毛,可愛極了!

          有一次,你在寫作業(yè)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有一道題特別難。連我們班學(xué)習(xí)最好的同學(xué)都不會(huì)。當(dāng)別的同學(xué)都在討論這道題的時(shí)候,只有你不一樣,你站起來說:“我們還是去問老師吧!這樣也多學(xué)一些知識(shí),對(duì)吧!”

          我回答:“不行,我們誰去問呢?”

          “我,”同桌的你堅(jiān)定的回答。

          老師說:”這道題主要是考你們?nèi)齻(gè)單元的知識(shí)點(diǎn),這三個(gè)空第一空讓你填第一單元的心得,第二空讓你用簡單的一句話去說……你回去的時(shí)候給他們講一下,寫到黑板上!

          于是,回到教室,你就寫了半個(gè)黑板的解答思路

          。同桌的你與眾不同。還有一次,我去交作業(yè)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我們組的一個(gè)同學(xué)作業(yè)沒帶,我告訴了老師。老師說讓他站起來,全班沒帶作業(yè)的只有他一個(gè)人。

          于是,你站起來說:“老師,對(duì)不起,我昨天忘帶書了,所以借他的作業(yè)用了一下,忘記帶到學(xué)校了,不是他的錯(cuò),都怪我不好!”

          老師聽了讓他們兩個(gè)都坐下了。然后提示我們下次注意不要再做同樣的事情了。看著他們兩個(gè)好起來的樣子真開心!

          同桌的你,加油!同桌的你比別人要大方。同桌的你,大方、與眾不同、成績優(yōu)異,同桌的你加油!

        四年級(jí)同桌的作文 篇6

          同桌,一個(gè)令我感到十分熟悉的詞語,因?yàn),在我的學(xué)校生活中,印象最深刻的人也就是同桌了。

          俗話說;“人不可貌相,海水不可斗量”,這句話一點(diǎn)兒不錯(cuò),別以為你那可愛的面頰就能把人給騙了,其實(shí)別人都知道你是個(gè)狡猾的人,只是不想說而已。你在老師面前就像老鼠遇到貓,老師不在的時(shí)候你又成了山中無老虎的猴。同學(xué)們都知道咱倆是勢(shì)不兩立,大吵一三五,小吵天天有。

          這不,今天也不知為了啥又吵了起來,可能我們心情都不好,所以吵得比平常每一次都厲害,而且?guī)缀跻獎(jiǎng)悠鹗謥恚劭淳鸵獊硪粓?chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)了,可不知從哪兒冒出來一個(gè)和事佬,開始勸話了,為了堵住她那“多管閑事”的嘴,我們只好順從她了,但仍處于和平了冷戰(zhàn)狀態(tài)。

          沒過多久,上課了,美術(shù)老師讓我們畫一幅畫,意外的是我正準(zhǔn)備畫的時(shí)候,鉛筆卻沒有芯了,更可惡的是文具盒里也沒有鉛筆了,正當(dāng)我著急時(shí),我想到了同桌的你,可一想到你那嘲笑般的眼神,我就放棄了,可又想想眼前的作業(yè)該咋辦,正當(dāng)我猶豫不決時(shí),一支鉛筆遞到我面前,一抬頭,正是我冷戰(zhàn)的同桌!八趺催@么好心,說不定另有企圖,外表裝的挺偉大,看她那一臉的賊笑,一定居心叵測(cè),不懷好意......”

          我正想著,突然耳邊傳來一個(gè)熟悉的聲音:“別想了,你用還是不用,我還不想借給你呢”,她說著就準(zhǔn)備把鉛筆拿走,幸好我眼疾手快,一伸手就把鉛筆搶了過來。

          這就是我的同桌,讓人哭笑不得,琢磨不透的同桌。

        四年級(jí)同桌的作文 篇7

          她,有一張胖乎乎的臉蛋,大大的眼睛,說話的聲音很甜美。第一眼見到她,你會(huì)以為她是一個(gè)很靦腆的女生?傻饶愫退蔀楹门笥,一起玩耍的時(shí)候,她又會(huì)變得即活潑又可愛。她,就是我的同桌,也是我最好的朋友--鄭含。

          我的好朋友有一個(gè)夢(mèng)想,就是長大以后當(dāng)一個(gè)舞蹈家。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,她從小就開始刻苦練習(xí)舞蹈,在今年“六一”兒童節(jié),老師讓我們每人報(bào)一個(gè)表演節(jié)目,鄭含的節(jié)目當(dāng)然是舞蹈了。只見她穿著美麗的舞蹈衣站在舞臺(tái)上,音樂響起,她在音樂中翩翩起舞,就好像仙女下凡,漂亮極啦!

          在我們班,鄭含還是一個(gè)樂于助人的同學(xué)。記得有一次上課時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆忘記帶了,她就把她的備用鋼筆借給我用,可是由于我的不小心,鋼筆掉到地上摔壞了。正當(dāng)我不知該怎么給她解釋的時(shí)候,她卻輕輕地對(duì)我說,沒關(guān)系,我家里還有呢。

          我們倆現(xiàn)在是形影不離的好朋友,她的家離學(xué)校很遠(yuǎn),每次她都要坐公交回家,原本可以在學(xué)校門口就近坐車的,她卻怕我一個(gè)人過馬路不安全,陪我一起過馬路后再往前走一站才坐車回家。

          這就是我的同桌,一個(gè)熱愛舞蹈又樂于助人愛笑的女孩子。鄭含,我要和你做永遠(yuǎn)的好朋友。

        四年級(jí)同桌的作文 篇8

          我的同桌——陳欣娜,她是我們班的一個(gè)女學(xué)生,她有一頭黑油油的長頭發(fā),習(xí)慣扎著一條馬尾辮,一雙雙眼皮的大眼睛,那雙大眼睛忽閃忽閃的的,非常明亮。她還有一張櫻桃小嘴,粉嘟嘟的,可愛極了。

          陳欣娜,雖然長得好看,但行為卻有時(shí)很讓人惱火呢!她那粉嘟嘟的小嘴,說起話來可讓人生氣呢!她總愛說“神經(jīng)病……”之類的話,反正很愛說臟話的。我討厭她的原因,是因?yàn)樗倫墼谡n堂上騷擾我。比如說:在音樂課上,她把我的音樂卷子放在一個(gè)高的地方,讓我拿不到……還有一次,音樂課上,她一直在拿著紅領(lǐng)巾戴到我頭上,說:“小紅帽,哈哈,小紅帽……”我非常的生氣,所以我把紅領(lǐng)巾取了下來。下課后,又還是叫我小紅帽,我氣的大發(fā)雷霆,便和她吵了一架,但我吵不過她,所以我非常的討厭她。

          但她寫字還是很好看的,作文也寫得不錯(cuò),她的寫字和寫作文都值得我們學(xué)習(xí)。她是一個(gè)很樂觀的女孩,不是那么的陰氣沉沉,所以我有時(shí)喜歡和她玩,有時(shí)卻巴不得跟她絕交。她很喜歡畫畫,畫立體的東西也很逼真。

          陳欣娜,你一個(gè)很聰明的女孩,只是太愛說臟話了,如果你不說臟話的話,就會(huì)有更多的朋友在等待著你,而不是只有我一個(gè)了。我非常想讓你改了你這些壞毛病。陳欣娜,改了你這些壞毛病吧!

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