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        四年級(jí)冬天的作文

        時(shí)間:2022-07-08 10:49:03 四年級(jí) 我要投稿

        【精選】四年級(jí)冬天的作文十篇

          在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的四年級(jí)冬天的作文10篇,歡迎大家分享。

        【精選】四年級(jí)冬天的作文十篇

        四年級(jí)冬天的作文 篇1

          每個(gè)季節(jié)都有各自的味道。春天是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,夏日是驕陽(yáng)似火,秋天是碩果累累,哪冬天是什么呢?

          冬天的第一種味道是美麗。凌寒怒放的臘梅,那黃色的小花朵綴滿(mǎn)枝頭,芳香沁人心脾,使人神清氣爽。 寒風(fēng)呼嘯著,鵝毛般的雪花從空中撒落,給大地披上了晶瑩的服裝,此時(shí)此刻,大地立刻變成了一個(gè)銀裝素裹的奇幻勝地,一個(gè)晶瑩透剔的童話(huà)般的世界。樹(shù)上的葉子已經(jīng)落光了,只剩下光禿禿的樹(shù)干,雪把路邊的樹(shù)枝裝點(diǎn)成毛茸茸的玉樹(shù)瓊枝

          冬天的第二種味道是快樂(lè)。因?yàn)檠┑厥莾和摹疤烊挥螛?lè)場(chǎng)”,約上幾個(gè)好朋友,可以在這里盡情的玩耍:堆雪人,打雪仗,累了還可以躺在軟綿綿的地毯上,盡情的呼吸空氣。雖然有時(shí)也會(huì)滑倒,但是我們很開(kāi)心,因?yàn)槲覀兡鼙M情釋放自己的快樂(lè),而這些快樂(lè)的片段,會(huì)永遠(yuǎn)的珍藏在我們的記憶中。

          冬天的第三種味道是希望。冬天來(lái)了,春天不會(huì)遠(yuǎn)了,雪為所有的植物蓋上了棉被,它們正在養(yǎng)精蓄銳,等待來(lái)年獲得新生。新的一年要來(lái)了,人們對(duì)新的一年充滿(mǎn)了希望和憧憬。

          美麗、快樂(lè)、希望構(gòu)成了一個(gè)有豐富多彩的冬天。

        四年級(jí)冬天的作文 篇2

          “呼——呼——”傲慢的風(fēng)兒送來(lái)了冬天爺爺,同時(shí)也帶來(lái)了無(wú)數(shù)個(gè)潔白的小精靈——雪。

          雪兒們悄無(wú)聲息地從天而降。雪花飄飄悠悠、瀟瀟灑灑地飛舞了一個(gè)上午,大地成了粉妝玉砌的世界。我們抑制不住喜悅之情,如鳥(niǎo)兒沖出籠子飛向外面。

          雪調(diào)皮地落到我的肩上、手上,甚至是眉梢上。我伸出手,正想抓住這小調(diào)皮鬼,看看它的“花容月貌”?蓻](méi)等我細(xì)瞧,嗨!它就變成了圓圓的小水滴。也許是雪對(duì)我的體重表示不滿(mǎn),我每踏一步,它們就“吱吱”抗議一聲。來(lái)到湖邊,冰封雪蓋,湖面光滑得像鏡子,有不少可愛(ài)的“小蘿卜頭”在冰上滑來(lái)滑去,雖然小手被凍得發(fā)紫,但仍不時(shí)發(fā)出歡快的笑聲。

          我在湖邊悠閑地逛著,突然被一陣歡樂(lè)的笑聲吸引了過(guò)去。原來(lái),一群小朋友正在堆雪人呢!動(dòng)物有“四不像”,可他們的雪人竟有“七不像”,不是嘴角垮了就是鼻子翹了。你瞧!小朋友們捧腹大笑,有的甚至在雪地上打起了滾,什么嚴(yán)冬、寒冷,早就拋在腦后了!

          冬天不光帶給孩子們快樂(lè),就連植物也多姿多彩的呢!

          植物的高個(gè)子莫非于樹(shù),那幾棵年邁的松樹(shù),身上被積雪壓得“吱呀”直響,還不時(shí)有一些雪球滑落。梧桐樹(shù)可不一樣,身上光禿禿的,夏天還“腰纏萬(wàn)貫”,“唰唰”直響,一到冬天就“一貧如洗”,在那里“瑟瑟發(fā)抖”。植物中的“矮子”們可就遜色多了!小草“面黃肌瘦”,擠在一起;夏天的龍骨草長(zhǎng)得有半人高,現(xiàn)在也逃得無(wú)影無(wú)蹤;也有幾顆劍齒草,耷拉著腦袋……

          我愛(ài)冬天,因?yàn)槿f(wàn)物只有在她的歷練中,才會(huì)變得更加堅(jiān)毅。

        四年級(jí)冬天的作文 篇3

          早晨,剛醒來(lái),就看見(jiàn)一縷溫暖的陽(yáng)光從窗外射了進(jìn)來(lái)。我趕緊起床,拉開(kāi)窗簾,頓時(shí)暖和的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)房間。

          這真是一個(gè)難得的好天氣,我和媽媽決定去碧洲公園曬太陽(yáng)。太陽(yáng)公公將他那金色的光灑在公園里,一切都變成金色的了。天空藍(lán)藍(lán)的,飄著幾朵白云和那金燦燦的太陽(yáng)組成了一幅美麗的畫(huà)卷。河水緩緩地流著,清澈見(jiàn)底,在陽(yáng)光的照射下水草在河底舞動(dòng)著纖細(xì)的腰肢。

          溫暖的陽(yáng)光把冬天的寒冷趕走了,大家都從房子里走了出來(lái),享受這溫暖的陽(yáng)光。你看,有幾個(gè)老人正坐在那邊的石凳上玩撲克;有幾個(gè)年輕的小伙子在廣場(chǎng)上打羽毛球;有些小朋友在滑冰,有些小朋友在玩游戲……天鵝湖邊,有幾只大白鵝在游來(lái)游去,樹(shù)枝上一群小麻雀嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):‘今天的陽(yáng)光真暖和。 肿訕(shù)在陽(yáng)光的照射下更加的精神了。

          冬天的陽(yáng)光是溫暖的柔和的。它不像夏天的那么熱烈,那么炎熱。冬天的陽(yáng)光給我們帶來(lái)了溫暖和歡樂(lè),我喜歡冬天的陽(yáng)光。

        四年級(jí)冬天的作文 篇4

          冬天里的一個(gè)白雪皚皚的早上,只見(jiàn)到處一片白茫茫:屋檐上、樹(shù)上、馬路上、草坪上,到處都是銀裝素裹?粗切┘娂姄P(yáng)揚(yáng)的雪花,心里都會(huì)覺(jué)得冬天是多么的靚麗!我推開(kāi)大門(mén),去拜訪“冬哥哥”這個(gè)老朋友。剛走出家門(mén),我立即驚呆了!那是怎樣的一片雪白!空中飄落的雪花,就像“冬哥哥”變出的白色小精靈,快活地上下舞動(dòng),讓原來(lái)美麗的景物變得朦朧,變得時(shí)隱時(shí)現(xiàn),就像罩上了一條看不清的紗巾,使人看了,有一種神秘感!

          我邁開(kāi)步子,向小公園走去。我知道那兒的風(fēng)光肯定比家門(mén)前更美!盡管我給自己打了一針“預(yù)防針”。但到了那兒,我還是大吃一驚:原本光滑的地面鋪上了積雪,變得非常晶瑩光滑。倘若在這兒練溜冰,即使摔個(gè)幾跤也覺(jué)得很高興。再看那樹(shù)上,也落滿(mǎn)了積雪。如果你站在樹(shù)下,一搖樹(shù)枝肯定讓你成個(gè)“大雪人”!

          游覽了這些景物,我決定還讓大腦放松放松。我跑到朋友家樓下,喊他們下來(lái)玩。可我沒(méi)抓穩(wěn)傘,傘掉到了地上了。隨即,我仰起頭還沒(méi)喊出口,幾片雪花落得我嘴里,我咽了下去。這才發(fā)現(xiàn)冬天的味道,原來(lái)是甜滋滋的。我找了幾個(gè)朋友,準(zhǔn)備玩打雪仗。我們分好組,正要說(shuō)開(kāi)始時(shí),有人扔了個(gè)雪球過(guò)來(lái),幸虧我躲閃及時(shí),不然,我就中招啦……

          在我眼里,春夏秋冬四個(gè)季節(jié),最花枝招展的是春天,最活力四射的是夏天,最熱情似火的是秋天,最沉默神秘的則是白茫茫的冬天!我愛(ài)冬天!

        四年級(jí)冬天的作文 篇5

          20xx年年底,連日的霧霾讓人視野模糊,如果有一場(chǎng)雪來(lái)驅(qū)走霧霾該多好啊!人們盼望著。到了20xx年1月4日,我們終于迎來(lái)了這個(gè)冬天的第一場(chǎng)雪,令人驚喜不已。瑞雪兆豐年,新年好兆頭。

          這場(chǎng)雪其實(shí)是從1月2日開(kāi)始下的,但那時(shí)候只是小雪,但是到了1月3日下午大雪忽然發(fā)作,在短短的幾個(gè)小時(shí)內(nèi)就讓整個(gè)西安變成了一片白色的海洋。

          1月4日的中午,我沿著小區(qū)后院的小路,邊走邊鏟雪,走到家里時(shí),我已經(jīng)裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶雪。我挑選出幾粒雪花放在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)他們的形狀千奇百怪:有的外圈就像一朵小花,里面好像樹(shù)的枝杈;有的看起來(lái)就像一顆星星,中間則是一臺(tái)大風(fēng)扇;還有的內(nèi)外兩層都是六邊形的,外層的每個(gè)角上都有一個(gè)箭頭。這些都來(lái)源于1月3日下午的那場(chǎng)大雪。那時(shí)候,雪花紛飛,像白砂糖般般降落下來(lái)。放學(xué)回家時(shí),地上已經(jīng)積滿(mǎn)了厚厚的雪,有的雪上面還結(jié)了一層薄薄的冰,晶瑩剔透。

          1月4日下午,我們?cè)诎咨牟賵?chǎng)上堆雪人,玩得可開(kāi)心了。我和我的同桌也堆了一個(gè)雪人,我的同桌先滾出一個(gè)一大一小兩個(gè)雪球,大的做身體,小的做頭。在滾雪球的過(guò)程中,我負(fù)責(zé)給同桌運(yùn)松軟的雪。有時(shí)候我穿著雨靴進(jìn)入灌木叢中取雪,有時(shí)候我從高高的樹(shù)上搖雪。甚至有一次我用力地?fù)u竹子,邊搖邊喊:“下雪嘍,下雪嘍!”沒(méi)成想把竹子給搖斷了,雪粒撒了我一身。雪球做好以后,我撿了兩根樹(shù)枝當(dāng)作雪人的手,一根短樹(shù)枝當(dāng)作雪人的鼻子,兩片葉子當(dāng)它的眼睛,還有幾顆小石子當(dāng)它衣服上的扣子。我把我的帽子、圍巾、手套都給了雪人,最后用樹(shù)枝畫(huà)了一張微笑的嘴巴,老師給我們拍了一張“雪人大合影”。

          第二天,雪變成了冰,我們?cè)诓賵?chǎng)上又滑起了起來(lái)。只是有時(shí)候會(huì)在冰上摔倒,有些疼,但我們卻毫不在意。

          20xx年的第一場(chǎng)雪是冬爺爺送給我的最棒的禮物,是寒冷的冬天里最美的風(fēng)景,也是我們?cè)谶@個(gè)冬天里唯一的快樂(lè)。

        四年級(jí)冬天的作文 篇6

          冬天來(lái)了,天氣非常寒冷。人們穿著厚厚的衣服,天空也灰蒙蒙的,太陽(yáng)公公好像怕冷似的,不知道躲到哪里去了,天黑得特別早。

          大地被凍得硬邦邦的,河水以前總喜歡“嘩啦啦”地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,可是現(xiàn)在再也不能唱了,它被凍成了一塊透明的大鏡子,河邊的樹(shù)枝也被凍得瑟瑟發(fā)抖。

          家家戶(hù)戶(hù)的窗戶(hù)上都被凍出一幅幅美麗的冰霜畫(huà),它們有的像一片小草地,有的像大樹(shù),還有的像牡丹……也不知是哪個(gè)心靈手巧的畫(huà)家畫(huà)出的畫(huà)?

          下雪了,地上、房子上、街道上、山上、河里……到處都是粉妝玉砌的景象,孩子們從屋子里跑出來(lái)了,來(lái)到了雪地上,有的堆雪人,有的打雪仗,還有的在滑冰。

          我和他們一起堆雪人。首先滾了一個(gè)大雪球當(dāng)身體,再滾一個(gè)小雪球當(dāng)頭。有一個(gè)頑皮的小孩拿個(gè)水桶當(dāng)雪人的帽子,我又給雪人安上了眼睛、鼻子和手,一個(gè)可愛(ài)的小雪人就誕生了。我們圍著雪人唱啊、跳啊,那歡聲笑語(yǔ)在空中回蕩,冬天給孩子們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。

          我愛(ài)寒冷的冬天,我愛(ài)白雪茫茫的冬天,我更愛(ài)這北國(guó)獨(dú)有的冬天。

        四年級(jí)冬天的作文 篇7

          冬天寂靜的天空,雪花飛落的聲響都能聽(tīng)的清清楚楚。一聲脆響,如同一道閃電劃過(guò):冬天里也有生命的光芒?

          冬天的生命雖然被“思想者”包裹上一層厚厚的虛偽的行裝,寒冷依然如利刃穿透?jìng)窝b,襲遍每一個(gè)疲乏的軀體,將進(jìn)入休眠狀態(tài)的生命的神經(jīng)撩撥。冬天來(lái)了,你還要怎樣?

          我不知道自己是畏懼,是慵懶,是沉溺,還是散漫,我蜷縮在自己寒冷的小屋子里,望著從窗前飛過(guò)的小鳥(niǎo),希望它能給我銜來(lái)一束陽(yáng)光,讓我在這束陽(yáng)光中沉淪下去。讓我等待著那個(gè)遙遠(yuǎn)的春天和春天里開(kāi)滿(mǎn)鮮花的爛漫。

          那聲突來(lái)的脆響,驚醒了我,我開(kāi)始打寒戰(zhàn)。原來(lái),冬天也需要激情,需要音樂(lè),需要浪漫,來(lái)把這冷酷和傲慢融化。和我一樣畏懼寒冷和逃避冬天的朋友,是不是太可憐!

          陽(yáng)光的溫暖鮮花的燦爛不是在抱怨中就能得到。心冷了,即使抱著火爐,也覺(jué)不出一絲的溫?zé)帷?/p>

          不能逃避的就不要逃避,勇敢的.面對(duì),即使寒風(fēng)怒吼,心中也會(huì)點(diǎn)燃熊熊火焰。

          準(zhǔn)備好吧,那脆響就是宣言!

        四年級(jí)冬天的作文 篇8

          我常常喜歡望向窗外,特別是在白雪皚皚的冬天。雪花漫天飛舞,大雪蓋過(guò)大地,儼然一幅潔白的北國(guó)風(fēng)光畫(huà),令人沉醉,讓人不停地嘖嘖贊嘆。

          那美麗又潔白的雪花,不僅將大地千里冰封,還給人們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。

          窗外的雪不知不覺(jué)地停了。人們?nèi)齼蓛傻某鰜?lái)了,有的打雪仗,有的堆雪人,還有的聚在一起只靜靜地看著這美麗的風(fēng)景!耙∫黄饋(lái)玩雪吧!”“哇!太棒啦!”…突然幾聲稚嫩的歡呼聲打破了這雪的寧?kù)o。原來(lái)是小區(qū)里的小朋友們一起結(jié)伴出門(mén)玩耍了。你帶小桶,我?guī)$P,一起鏟一桶雪,搭一座雪城堡,再笑著一起推倒它。小朋友們就在這“重建、推倒”中撒歡,而大人們則在一旁看著,笑著。

          人們盡情地在這潔白無(wú)瑕,美麗歡樂(lè)的世界里玩耍著,歡笑著。透過(guò)窗外,看見(jiàn)一串串歡笑。

          時(shí)光如白駒過(guò)隙,夜幕很快就降臨了,人們也陸續(xù)回到家里。窗外變得一片漆黑,只能看到那片片雪花在空中飛舞,慢慢落下,一切重歸寧?kù)o。瞧,冬日的窗外總是這般神奇,吸引著我,讓我久久流念。

          冬天的窗外,雖不似春天那般春意盎然、百花爭(zhēng)艷,不像夏天那樣烈日當(dāng)空、萬(wàn)木蔥蘢,也沒(méi)有秋天那種蕭瑟秋風(fēng),黃葉紛飛,但卻有著它獨(dú)特的寧?kù)o與歡愉。

          我喜歡窗外,更愛(ài)冬天的窗外美景!

        四年級(jí)冬天的作文 篇9

          冬天一到,白云紛紛化成雪花飛向大地,不慌不忙,神態(tài)安詳?shù)仫h落下來(lái)。

          他們悄悄地落在土地上,屋檐上,樹(shù)枝上,人們的衣服上。這是他們已經(jīng)不在高傲了,而是變得平易近人。

          下雪了,雪白的雪花,漫天飛舞。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,地上就像披上了“雪毯”房頂上也像鋪滿(mǎn)了錦絮一樣。那桐樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了“雪花”,

          柏樹(shù)上,竹枝上掛滿(mǎn)了雪球和銀條。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去整個(gè)紹興都成了潔白的“雪城”。好一個(gè)潔白無(wú)暇的城市啊!雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的,不時(shí)的往下

          落,好像是上天一不小心打碎了一個(gè)王瓶。那些漫天飛舞著,不斷變換著舞蹈的結(jié)奏。沒(méi)一會(huì),大地披上了厚厚的銀裝,枯樹(shù)變成了玉珊

          瑚。雪下得很大,猶如鵝毛一般。它們悄悄地,慢慢地從天上飄落下來(lái)。仿佛是一個(gè)個(gè)小天使下凡來(lái)了。他們給大地蓋上了一層厚厚的棉

          襖。給房子穿上了銀裝……

          由于雪的到來(lái),孩子們沸騰起來(lái)了,大街上也熱鬧了起來(lái),雪給大地帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。

        四年級(jí)冬天的作文 篇10

          天地間,又奏響了冬天的旋律。窗外,北風(fēng)呼嘯著,猶如一個(gè)調(diào)皮的孩子吹著口哨兒在奔跑著。我坐在火爐旁,身上緊裹著棉衣,仔細(xì)聽(tīng)著這冬天的旋律。

          那光禿禿的樹(shù)枝,在無(wú)情的狂風(fēng)中搖晃,我真替它們擔(dān)心,生怕它們會(huì)因忍受不住狂風(fēng)的折磨而突然“咔嚓”一聲斷下來(lái)。

          當(dāng)當(dāng)當(dāng),墻上的掛鐘一連響了三下,我抬頭看了看表,已經(jīng)是下午三點(diǎn)鐘了。窗外,風(fēng)還是沒(méi)停,卻又下起了漫天的大雪。

          成團(tuán)的雪花猶如被狂風(fēng)扯碎了的棉花團(tuán),紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。它們?cè)诖箫L(fēng)中扭卷著、翻騰著,遲遲不肯落到地面上來(lái)。而那些剛剛落下的雪花,卻又被狂風(fēng)卷了進(jìn)去……

          傍晚時(shí)分,風(fēng)總算是停了,但雪還在繼續(xù)下著。第二天早晨,人們一打開(kāi)房門(mén),便看到了一個(gè)粉妝玉砌的世界。

          大人們、孩子們都出來(lái)踏雪了。他們無(wú)不被這美妙的雪景所吸引。大人們拿出手機(jī)拍下這美麗的景色,把他們保存下來(lái)。而孩子們呢?早就跑到場(chǎng)院里去打雪仗去了!

          我喜歡這美妙的冬天!

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