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        四年級成長的作文

        時間:2022-07-07 12:26:28 四年級 我要投稿

        關(guān)于四年級成長的作文9篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的四年級成長的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        關(guān)于四年級成長的作文9篇

        四年級成長的作文 篇1

          暑假的一天,我和小伙伴季小峰、楊建華、儲小軍在玩。忽然看見鄰居張奶奶的半邊臉腫了,我連忙關(guān)切地問!皬埬棠,你的臉怎么會腫成這樣?”張奶奶嘆了口氣,指著門前的一棵樹說:“別提了,這些該死的馬蜂。”

          我們抬頭一看,啊,原來樹枝上掛著一個碗口大小的蜂窩,還有幾只馬蜂在耀武揚(yáng)威地飛呢。我們看了非常氣憤。要知道,張奶奶可喜歡我們啦!今天,張奶奶竟無故被馬蜂螫了,這口氣我們能咽下去嗎?“一定要為張奶奶報仇!”湯建華說。“對,搗毀這個蜂窩!蔽液图拘》、儲小軍異口同聲地說。

          我們不顧張奶奶的勸阻、每人找來了一根竹竿,就開始進(jìn)攻。誰知,季小峰的竹竿剛舞起來,那些馬蜂好像早已估計到我們要捅它們老窩似的,遠(yuǎn)處的、近處的、窩里的、窩外的,全都嗡嗡地叫著,向我們俯沖過來。哎呀,這下我們可要吃虧了。要知道,我們都只穿了一件背心、一條短褲,光著頭。怎能和馬蜂拼呢?突然儲小軍叫了一聲:“哎喲!”就向遠(yuǎn)處跑去。我們知道儲小軍一定負(fù)了傷敗下陣去了,也就無心戀戰(zhàn),退到安全的地方。我們一邊安慰手臂被螫的儲小軍,一邊動起腦筋來:怎樣才能順利地桶掉這個蜂窩呢?湯建華眨了眨眼睛說:“要是有一件大雨衣,從頭到腳裹起來。馬蜂就螫不到了!币痪湓捥嵝蚜宋遥骸皩Γ覀兠咳嘶厝ゴ┮患L衣服,再戴上手套!蔽业慕ㄗh立即得到大家的贊同。于是,大家立即回家準(zhǔn)備。

          不一會兒。我們四人又會齊了。一見面。人家都笑彎了腰。原來,大家都穿上了長衣服,戴著手套、帽子。儲小軍沒找到帽子。就用衣服把頭裹起來,只留下一雙眼睛。季小峰不知從哪兒找來了一只大口罩戴了起來。我呢,把爸爸的墨鏡也戴上了?粗覀儭叭蔽溲b”,就連張奶奶也捂著腫了的臉笑了。

          為了穩(wěn)妥地一舉捅掉蜂窩,我們又進(jìn)行研究,制定了新的“作戰(zhàn)方案”,由李小峰、儲小軍佯攻。把馬蜂的主要兵力引到旁邊去,我和楊建華來個乘虛而入。

          我一聲令下,季小峰、儲小軍揮舞竹竿沖上前,馬蜂立即圍著他們二人打轉(zhuǎn)。季小峰、小軍邊舞邊假裝向東邊退去。馬蜂哪里知道我們的“調(diào)虎高山”之計,大部分兵力都去“乘勝追擊”。我和楊建華一看,時機(jī)到了,猛地沖到樹下,揮起竹竿向蜂窩打去。剩下的幾只馬蜂哪里估計到這兒來了一股“游擊隊”,倉猝應(yīng)戰(zhàn),直向我們臉上身上撲來,但它們打錯算盤了,這次我們不怕螫了,一個勁地拍打著它們的老窩,沒幾下,蜂窩掉到地上,我一把拎起,高喊:“勝利了,勝利了!”那些馬蜂一見它們的老窩被捅了,一個個傻了眼,“嗡嗡嗡”地亂叫,我們又喊又打,有的馬蜂負(fù)了傷掉在地上,被我們踩死,有的“好漢不吃眼前虧”,狼狽逃走。

          戰(zhàn)斗不到五分鐘就結(jié)束了,我們解除“武裝”,開心地笑了。

        四年級成長的作文 篇2

          成長中,我們就像被錘煉的鋼鐵,在千錘百煉中變?yōu)閷θ祟愑欣拇笃,在一次次打磨中成為耀眼的黃金.........。

          在兒時,我總是那么的軟弱,只要一摔跤就會哇哇得大哭起來,而自己還要別人扶起來。但是,現(xiàn)在我不再那么軟弱,而是像鋼鐵一樣堅強(qiáng)。

          讀四年級時,記得有一天,我看著小區(qū)的朋友們踏著活力板在小區(qū)四周轉(zhuǎn)著,看著看著我也想到小區(qū)四處“逍遙”。說干就干我積錢買了個活力板。當(dāng)時我特別興奮,叫上爸爸,準(zhǔn)備練習(xí)。一開始我本以為學(xué)活力板是十分容易的事,但一上活力板我就摔了一大跤,感到一陣陣劇烈的疼痛,真想放棄,這時,我想起了一句名言“堅持就是勝利”,我鼓足勇氣又站了起來,一步一步地練了下去。雖然我摔了許多次跤,但是我每次都勇敢的站起來接著練下去,這樣一天天過去了,我終于學(xué)會了駕馭活力板,F(xiàn)在我就像歡快的小鳥一樣在小區(qū)四周環(huán)繞。通過這件事我知道,不能被困難嚇倒,也不要輕易放棄,付出了就一定會有收獲。有志者,事競成。

          成長就像是一本厚重的教科書,在這本書中我們學(xué)到很多很多,在成長的過程中我們學(xué)會了堅強(qiáng)。

        四年級成長的作文 篇3

          我詛咒上帝,痛恨造物主,給我原本長得不夠高的身軀上長滿了肥肉,小時候不在意,長大了心就煩。

          個子矮胖,總給我?guī)碓S許多多的煩惱。最讓人惱的一點就是受人欺侮,卻是啞巴吃黃連——有苦說不出,小時候隨家人出門走親朋好友,在得到賞賜的同時,總免不了讓人捏一把臉上的肥肉。

          上學(xué)后,班上個子高挑的男生總仗著比我高一截的優(yōu)勢唬弄我,他們常把我的東西放在一個我夠不著的地方,讓我伸長手,青蛙般地跳呀跳,而他們在旁得意地看我出洋相。慢慢長大了,總有幾個要好朋友吧,和他們一起走路,總會有人很順手地把一只胳膊搭在我肩上,壓得我又悶又熱,直翻白眼……,可誰叫我是矮胖呢?

          身材矮胖是讓人煩的,可矮都已經(jīng)矮了,胖也已經(jīng)胖了,還能咋樣呢?我只得往好處想:吃同樣的飯菜,人家就是長不胖,說明我對營養(yǎng)吸收的功能好,因為矮而胖,重心比較穩(wěn),就不會飽受坐著都會被他人掀翻凳子的滋味,長頸鹿果然能吃到大樹的葉子,但吃不到才夠小山羊鉆進(jìn)身去的籬笆洞里的嫩草。

          可見,長有所長,短也有所長,雖然矮胖的煩惱仍在,但重要的是如何讓自己不做人生成長道路上的“矮胖”。

        四年級成長的作文 篇4

          在我成長的路上,發(fā)生過許許多多的大事小事,它們化成一個個腳印,使我一步步往前進(jìn)。

          學(xué)騎自行車

          我六歲那年,爸爸教我騎自行車,因為是第一次騎自行車,心里不免會有一些害怕,不過更多的.是興奮。我腳放在踏板上一蹬“啪”一聲,我連車帶人地倒在地上,頓時,我的信心受到了嚴(yán)重的“打擊”。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時,我看到了爸爸向我投來那鼓勵的目光。我長吸一口氣,鼓起勇氣,腳一蹬,另一只腳迅速跟上,天哪!我竟然會騎了!

          這是我留下的一個名叫勇敢的腳印。

          演講比賽

          我十歲那年,班里舉行了一次演講比賽,對于我這個平時不太發(fā)言的人來說,可是一次巨大的挑戰(zhàn)呀!第二天,我一邊背昨天晚上花盡心思,絞盡腦汁準(zhǔn)備的演講稿,一邊不停地發(fā)抖著。輪到我上臺了,面對臺下一雙雙期待的眼睛,我心里打著小鼓,我鼓足勇氣,就當(dāng)在跟別人交流一樣,流利地說了出來。當(dāng)我說到最后一個字時,臺下響起了雷鳴般的掌聲。

          這是我留下的一個名叫勇氣的腳印。

          運動會

          十一歲那年,我校舉行運動會。有一名同學(xué)在跑步的時候,一不小心摔跤了,我急忙跑上去扶她,看到她的傷口在流血,必須要跑到四樓去找老師。沒關(guān)系,不就四樓嘛,我一口氣跑上四樓把老師請下來,看到同學(xué)傷口處理完畢,我才安心。

          這是我留下的一個名叫互助的腳印。

        四年級成長的作文 篇5

          歲月如梭嘔心瀝血, 年復(fù)一年、日復(fù)一日[注: 復(fù):再,又。過了一天又一天。比喻日子久,時間長。也形容光陰白白地過去。];我已經(jīng)漸漸成長為了一名中學(xué)生,現(xiàn)在已經(jīng)是十四歲的我見證了時間的可貴,生命的珍貴。如果要問我你還想不想回到童年?我會毫不猶豫的選擇愿意回到。因為我要說是:“長見證了時間的可貴”。

          請問?“一個人一生中會有幾個十年,那么這十年中你可曾經(jīng)歷了那些?”這些都是問號;在成長的過程中我不斷的反思和總結(jié)往事,不知不覺[注: 知:知道;覺:覺察。沒有意識到,沒有覺察到,F(xiàn)多指未加注意。]反思和總結(jié)陪伴我走了14年,回頭想想不知曾經(jīng)犯下過多少錯誤和問題,有些問題剛剛得到解決和完善,一出溜三年過去了我也長大了~ 直到今天我明白了一個道理:時光既然不能倒流,那么就需要我們?nèi)ヒ环忠幻氲恼湎,不能讓它流離失所[注: 流離:轉(zhuǎn)徒離散。無處安身,到處流浪。]。

          自從上初中以后我英語成績一直很差,一方面是題量難度的增加,另一方面是自己在英語方面下的功夫也少了,那會總認(rèn)為學(xué)習(xí)的時間還很多,不著急,沒事;就這樣下去成績越來越差最后到了三四十分想想真是后怕,可是到了今天我終于醒過悶來了,明白了在苦也要學(xué),可是剛明白過來也初二了,覺得來不及了,自己認(rèn)為初一學(xué)的知識現(xiàn)在再不有些來不及補(bǔ)了,但是我知道現(xiàn)在明白過來也不晚,不過初一的知識再也沒有時間去專門補(bǔ)了,只能先做好眼前的工作。這個事例告訴了我時間不能扭轉(zhuǎn)乾坤、更不能瞬息而變,所以從現(xiàn)在起要珍惜每一天的學(xué)習(xí)生活,不能只學(xué)自己喜歡學(xué)的科目,也要努力學(xué)習(xí)自己的薄弱學(xué)科這樣才能取長補(bǔ)短[注: 吸取別人的長處,來彌補(bǔ)自己的不足之處。也泛指在同類事物中吸取這個的長處來彌補(bǔ)那個的短處。],不斷進(jìn)取,勇攀高峰!

          著名文學(xué)家魯迅先生曾經(jīng)說過:“你熱愛生命嗎?那就別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。”這句話告訴了我們時間和生命一樣可貴,要想珍惜生命首先要珍惜時間。朋友們: 人一生中時間非常之寶貴,可想而知[注: 不用說明就能想象得到。]人生屈指三萬日,每一天都是萬分珍貴。讓我們從現(xiàn)在起努力珍惜時間,讓有限的時間不會灰飛煙滅[注: 比喻事物消失凈盡。]。讓我們再一次用事實見證: “ 時間的可貴吧!”

        四年級成長的作文 篇6

          我一天一天的成長。成長中有快樂,成長也有煩惱。

          首先,我會在成長中認(rèn)識許多新的朋友,我很快樂;隨著成長,我學(xué)會很多的本領(lǐng),我能夠在廣場上自由自在的溜冰、在游泳池中歡快地游泳,還能騎上自行車飛快地奔馳,我很快樂;隨著成長,我學(xué)到了很多知識。在學(xué)校里,老師將我的作文當(dāng)作范文朗誦;當(dāng)考試得了高分,同學(xué)們向我投來羨慕的目光。我很快樂。隨著成長,我不必跟著媽媽去我討厭去的地方,肚子餓了,自己泡上一碗美味可口的方便面,或著到書店去看內(nèi)容豐富的圖書。我很快樂。隨著成長,長輩給我的錢可以自由支配。我很快樂。

          成長雖然給我?guī)砹藷o窮的快樂,但也給我?guī)砹瞬簧俚臒⿶馈?/p>

          因為成長,我的生活已經(jīng)不像以前那樣自由并且快樂,每天有數(shù)不清的作業(yè),自由被鎖得緊緊的;每當(dāng)考試考砸時,我得忍受父母的責(zé)罵和同學(xué)的嘲笑,快樂也被關(guān)住了。那時,我總會暗暗下決心‘‘下次一定要考好!⑶遥铱倳驗樾瑤挡缓没蜃鍪虏焕、說話不干脆被媽媽罵。

          成長是快樂的,成長是煩惱的,我在快樂與煩惱中成長。

        四年級成長的作文 篇7

          走出空調(diào)房,我來到陽臺呼吸一下新鮮空氣,外面好熱,不愧是三伏天,一大早太陽就火辣辣的,我一眼就看到我養(yǎng)的鳳仙花耷拉著腦袋,糟糕了,昨天忘給它澆水了,花盆里的土都干的裂開了,本來已經(jīng)開花的它們低著頭,葉片和花朵都干癟了,一點精神都沒有,軟軟的垂落在枝干上,可憐兮兮的。

          昨天光顧著自己乘涼了,居然把它們給忘了,我后悔的一塌糊涂,本來還等著它們結(jié)果呢。要趕緊給他們澆水啊!也不知道有沒有用了。媽媽端著一大盆水走過來,我立刻把他們倒入了花盆中,干涸的土壤貪婪的吸吮著水流,不一會兒,水就完全被土壤吸收了。我的鳳仙花卻還是低著頭,毫無生機(jī)的樣子。我有點難過。媽媽安慰我說,花兒吸收水分沒有那么快,讓我一會兒再來看,我傷心的回了房間。

          吃完午飯,我趕緊再去看我的鳳仙花,呀!花兒們精神抖擻,一點都看不出剛才毫無生機(jī)的樣子,它們在陽光下挺直了腰背,葉子都伸展了開去,花兒也展開了自己明媚的笑臉。哇,太棒了,我們的科學(xué)老師說根可以吸水,原來根那么快就把水都喝掉了呀!我的鳳仙花起死回生了呢!

          媽媽走過來,指著樓下花園里的樹木對我說“你知道為什么鳳仙花會耷拉著腦袋,那些大樹卻不會嗎?”是啊,我的鳳仙花天天有人澆水,花園里的樹木卻不是每天有人澆水的,為什么它們卻那么枝葉茂盛,那么精神呢?“因為外面的大樹經(jīng)常被雨淋?”我想了想疑惑的問,“還是因為我們的花盆太小了?”“是因為花盆太小了!眿寢屨f,“一棵小苗要長成參天大樹是需要土壤的支持的啊!

          我有點明白了,沒有扎根到深深的土壤里去,就不會有大樹旺盛的生命力。土壤就像我們所學(xué)的知識,沒有大量知識的儲備,我們就不可能在陽光下自由的成長。媽媽是希望我學(xué)好知識,有沉重厚實的知識的積累,才能長成一棵參天大樹。我明白,我一定要多學(xué)習(xí)知識,不能做那顆溫室里的鳳仙花,等著別人每天的灌溉,而要向花園里的大樹一樣扎根土壤,努力汲取土壤的養(yǎng)分!

        四年級成長的作文 篇8

          在我的成長中,經(jīng)歷了許許多多的考驗。面對這些考驗是選擇退縮還是前進(jìn)?我選擇了前進(jìn)。因為只有這樣才能懂得人生的真諦,因為我堅信:風(fēng)雨后的一定是那燦爛的陽光。

          記得那是一個夏天,我們學(xué)校要競選大隊委,開始要從班級里海選出三名同學(xué)。

          那時,我也有幸成為候選人員,我信心滿滿地參加競選,以為勝券在握。我拿出早已準(zhǔn)備好了的演講稿,大步邁向講臺,滔滔不絕地演講了起來……演講完畢,我滿面春風(fēng)地走回座位。

          開始唱票了,一個一個的名字從唱票員的嘴里蹦出。讀了半天,也沒聽到我的名字,我的心忐忑不安,緊緊攥起小拳頭,貼在我的小心臟處,偶爾跳出了幾個我的名字,也不能讓我高興起來。果然,我落選了?粗攘葻o幾的票數(shù),我的眼圈紅了,鼻子好像撞在了門上又酸又楚!霸趺磿@樣?這不可能。同學(xué)們?yōu)槭裁床徽J(rèn)可我,我到底差在哪里?”我怎么也想不通。好不容易挨到了放學(xué),我一看到了媽媽就抱住了媽媽,眼淚止不住地流了下來。媽媽問我怎么了?“媽……媽,我落選了,我不能當(dāng)大隊委了,我失敗了!蔽揖o緊地?fù)ё寢屖曂纯,媽媽拍拍我的后背,安慰我說:“你要從自身找毛病,從哪里跌倒就從哪里爬起,努力提高成績,各方面都要得到同學(xué)們的認(rèn)可,只要努力總會成功。孩子,你要證明給他們看,你是最棒的!”聽了媽媽的話,我擦了擦眼淚,心里想:“我一定要刻苦學(xué)習(xí),積極參加各種活動,成為同學(xué)們的榜樣!

          從此,每天放學(xué),我都按時完成作業(yè),并把爸爸布置的任務(wù)完成。每當(dāng)我想偷懶的時候,這件事就像一面鏡子時時提醒著我。在學(xué)校組織的各種活動中也有我的身影出現(xiàn):演講比賽有我抑揚(yáng)頓挫的聲音;在手抄報比賽中有我栩栩如生的圖畫;在安全知識競賽中有我機(jī)智靈活地對答。終于,功夫不負(fù)有心人!我在期末考試中獲得了全年級第一名。雖然我還不是大隊委,但是我已經(jīng)看到大隊委的職務(wù)在沖我微笑向我招手……

          也許你會問我為什么會成功?我就自信地告訴你:如果你飛不起來,那就跑;跑不動,那就走;走不了,那就爬。無論怎樣,我們都要繼續(xù)前行,成為戰(zhàn)勝困難不畏懼考驗永遠(yuǎn)微笑的人!

        四年級成長的作文 篇9

          成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

          回想起自己小的時候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個中學(xué)生了,往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。

          每次,回到家里,寫完作業(yè),我都要看看書,預(yù)習(xí)預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),可是,我總是不知道先看什么?“語文、數(shù)學(xué)、英語、還是地理。”我總是念叨,可是我的數(shù)學(xué)總是不好,面對老師給我講解的耐心,媽媽的嘮叨,姐姐爸爸他們的著急,我自己也很著急,現(xiàn)在,快面臨期末考試了,復(fù)習(xí)科目更加多了,作業(yè)也多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重,如果是小時候,我無論做錯什么事,沒有人會來責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А?涩F(xiàn)在的我,長大了,懂事了,要適應(yīng)獨立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

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