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        四年級冬天的作文

        時間:2022-07-06 15:25:42 四年級 我要投稿

        【精品】四年級冬天的作文合集5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的四年級冬天的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精品】四年級冬天的作文合集5篇

        四年級冬天的作文 篇1

          一學(xué)期過去了,我們迎來了一位冷漠無情的“人”——冬天。

          他是一位植物終結(jié)者,殘忍地讓植物告別這個世界;他是一位刺客,無情地將樹木的枝葉剝奪;他還是一位考官,冷漠地考驗著植物的生命力是否足夠頑強。

          他不僅僅是植物的終結(jié)者,還是很受孩子們歡迎的客人。他給予了孩子們歡樂的天堂,給孩子們帶來漫天遍野的雪。孩子們在雪地里到處追逐,堆著雪人,打著雪仗……整個冬天留下了孩子們歡快的笑聲。

          他還是世界的整容師和裝扮者。他用他的低溫制造出美麗的冰川,塑造出紅妝素裹的妖嬈和山舞銀蛇原馳蠟象的壯闊。隱藏在他冰冷的外表下是他那一顆火熱的心,為整個世界精心地裝扮。

          雖然冬天的時間很短,給人冷酷的印象,但是他給整個世界帶來了絢麗多姿和歡樂。人們漸漸地感受到冬天的暖、冬天的麗、冬天的樂,大家都積極地走出家門,去領(lǐng)略冬天的風(fēng)采。

          冬天的美無處不在,他需要我們?nèi)ビ眯陌l(fā)現(xiàn)、用心領(lǐng)略。

        四年級冬天的作文 篇2

          濟南的冬天非常冷,北風(fēng)呼呼地叫著、吹著,吹得我們的臉和手通紅通紅的,在晶亮的冰面上一映,像一朵朵傲雪盛開的臘梅。我們也愛這梅花般的世界,那歡樂的笑聲,隨著漫天雪花飛舞,幼稚的童趣洋溢在沾滿小雪的臉蛋上……

          冬天的濟南,雖然沒有春天嬌艷,沒有五彩繽紛的鮮花;沒有夏天可愛,沒有茂盛的綠葉;沒有秋天豐收的飽滿的果實;而冬天,卻有著它獨特純潔的美。在冬天,雪是仙女撒下的一捧捧碎玉,雪是冬天特有的.“蝴蝶”。雪落在樹枝上,毛茸茸、亮晶晶的,像馴鹿探出的角,想慈母隨風(fēng)飄舞的銀絲。雪花也如蝴蝶一般翩飛在屋頂上、樹枝上,為路旁的松柏編織了一件潔白的“禮服”。遠處,巍巍群山像起伏的波濤,好看極了。這真是一個粉妝玉徹的世界!孩子們帶著棉手套,在雪地里打雪仗、堆雪人、滾雪球,處處洋溢著歡樂……

          說起濟南的冬天,我就不得不提提大明湖了。到了冬天,大明湖畔的樹木已經(jīng)落光了葉子,樹干直刺青天,我覺得他比春夏時節(jié)顯得更高大了。大明湖也不像春夏時節(jié)那樣碧波蕩漾、波光粼粼了,這時的它更像一面大鏡子,泛著光亮。湖面上還有一些小黑點,那是有人在鑿洞釣魚、在滑冰。

          湖邊有一些紅紅綠綠的色彩,那是游樂場上的游樂器具,他們在靜靜的等待,等待小朋友的來臨。一旦有三三兩兩的人們來到游樂場玩耍,那些游樂設(shè)施或是發(fā)出隆隆的響聲,或是發(fā)出美妙的音樂,在路邊散步的游客便會停下腳步觀看,還不時的被里面的人逗得哈哈大笑。湖邊還有一些上了年紀的老人成群結(jié)隊的演奏中國古典的音樂,讓沉寂的冬天不再單調(diào)了。還有一些老人或是獨自打著太極拳,或是拿粗大的毛筆直接蘸著大明湖的水在地上寫字,這濃郁的文化韻味讓人甚是沉浸。

          濟南的冬天真是太美了,我喜歡濟南的冬天,更愛我的家園!

        四年級冬天的作文 篇3

          與豪邁爽快的短袖道別,拿出塵封已久的長袖,不禁感嘆時間迅速的變化?粗紳M灰塵的衣裳們,許多記憶深處的回憶涌了上來,那是去年的冬天美好的時光,今年也將把它們與無數(shù)回憶一起塵封,就這么一年一年的延續(xù)……

          冷風(fēng)徐徐的吹,掀起棉被第一件事無不是抓起外套批于身上,在冬天時它們不僅是保暖的衣物更是密不可分的好伙伴。短袖,是玩樂的象征,豪爽又舒快;長袖,是保守得象征,無時提醒你要照顧好身子,不要受寒不要感冒。一件又一件的衣裳穿著上,雖然厚重但卻能感受到那溫暖,每當(dāng)穿著那些媽媽辛苦清洗干凈的衣服總能感受到那愛心。

          套上厚外套,大街小巷穿梭著,冷風(fēng)再怎么吹、溫度在如何低,衣裳們像保護照一般把我保護在它懷中,代我承受那冬天毫不留情的攻擊。弄臟它、欺負它,都像出氣筒般無反應(yīng),默默陪伴我等悲傷難過離去。

          雖然光陰如梭,過不了多久衣服又將被收回半年、甚至被淘汰掉,不過冬天那份溫暖卻永遠不會變,就像母親的愛心一般永遠存在,而穿這那些衣服所經(jīng)歷的回憶也能一直保存下來,開心、悲傷、生氣,所有的回憶都伴著它們,衣服就是如此奇妙的存在,帶給我溫暖與愛的好伙伴且永遠不離不棄。

        四年級冬天的作文 篇4

          我常常喜歡望向窗外,特別是在白雪皚皚的冬天。雪花漫天飛舞,大雪蓋過大地,儼然一幅潔白的北國風(fēng)光畫,令人沉醉,讓人不停地嘖嘖贊嘆。

          那美麗又潔白的雪花,不僅將大地千里冰封,還給人們帶來了無窮無盡的歡樂。

          窗外的雪不知不覺地停了。人們?nèi)齼蓛傻某鰜砹,有的打雪仗,有的堆雪人,還有的聚在一起只靜靜地看著這美麗的風(fēng)景!耙!一起來玩雪吧!”“哇!太棒啦!”…突然幾聲稚嫩的歡呼聲打破了這雪的寧靜。原來是小區(qū)里的小朋友們一起結(jié)伴出門玩耍了。你帶小桶,我?guī)$P,一起鏟一桶雪,搭一座雪城堡,再笑著一起推倒它。小朋友們就在這“重建、推倒”中撒歡,而大人們則在一旁看著,笑著。

          人們盡情地在這潔白無瑕,美麗歡樂的世界里玩耍著,歡笑著。透過窗外,看見一串串歡笑。

          時光如白駒過隙,夜幕很快就降臨了,人們也陸續(xù)回到家里。窗外變得一片漆黑,只能看到那片片雪花在空中飛舞,慢慢落下,一切重歸寧靜。瞧,冬日的窗外總是這般神奇,吸引著我,讓我久久流念。

          冬天的窗外,雖不似春天那般春意盎然、百花爭艷,不像夏天那樣烈日當(dāng)空、萬木蔥蘢,也沒有秋天那種蕭瑟秋風(fēng),黃葉紛飛,但卻有著它獨特的寧靜與歡愉。

          我喜歡窗外,更愛冬天的窗外美景!

        四年級冬天的作文 篇5

          冬天的早晨霧真是變化多端。有的像冰雪覆蓋的長白山,有的像紅葉似火的香山。霧在腳下漂浮,人在地上好像能騰云駕霧,悠然而去似的。它像滔滔流水似得人間銀河,流向四方。我們一家人到大街上去散步。因為活動才不覺得冷。

          我們走在大街上,看見行人把衣服裹得緊緊的。忽然,一陣刺骨的寒風(fēng)吹來,我縮了縮手,可還是覺得手寒冷無比。媽媽都把羽絨服裹在她身上,以得一點溫暖。爸爸是我家最不怕冷的人,他都把衣服裹得緊緊地,可想有多冷。我們一家人就像一只烏龜一樣差點把頭縮進自己衣服里去了。

          不過,最能讓人們在家中就能最先感覺到冬的氣息的,是早晨的云霧變化多端。有的像冰雪覆蓋的長白山,有的像紅葉似火的香山……霧在腳下漂浮,人在地上好像能騰云駕霧,悠然而去似的。這霧可真白!白得就像一匹白紗段,也猶如剛下的白雪,那么潔凈,那么潤澤,別有一番神采;這霧可真靜。§o得讓你感覺不到它在飄動,看上去會使你陶醉;這霧可真大!長得無法用眼睛望到邊際,只讓你感覺到它是那樣浩瀚,像一張大幕把天地都籠罩起來了。

          我喜歡冬天的早晨,也喜歡冬天早晨的云霧。

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