四年級(jí)小河的作文合集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)小河的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)小河的作文 篇1
周末，我們回到老家，村子里到處都在挖路，我很好奇，爺爺告訴我，現(xiàn)在全市都在五水共治，農(nóng)村也有下水管道了，污水再也不會(huì)到處亂流，小河里的水以后會(huì)越來(lái)越清了。
我興奮地跑到小河邊，嘩嘩嘩的流水唱著歡快的歌，河面變得干凈了。我抬頭一看，遠(yuǎn)處還有幾個(gè)穿著白色衣服的叔叔，低著頭，在河邊埋著稀奇古怪的儀器，好奇心驅(qū)使我跑去看個(gè)究竟。只見(jiàn)他們一會(huì)兒在河岸邊插上一個(gè)透明試管，一會(huì)又裝上個(gè)大手掌似的。我忙問(wèn)道：“叔叔，難道給小河找助手呀？”“小朋友，被你猜中了。”叔叔耐心給我講解，“這個(gè)試管是河水報(bào)警器，綠色是一級(jí)水質(zhì)。就像現(xiàn)在。藍(lán)色是二級(jí)水質(zhì)，紅色是三級(jí)水質(zhì)。只要試管變成紅色，就可以向水務(wù)部門(mén)報(bào)告，查到原因，進(jìn)行治理�！薄芭�，這樣呀，那這個(gè)大手掌呢？”叔叔緩了口氣，繼續(xù)說(shuō)道：“這個(gè)就更實(shí)用了，小河保姆，它能自動(dòng)感應(yīng)，只要河面有垃圾飄過(guò)，它能迅速抓住，讓河面永遠(yuǎn)保持干凈�！薄皩�(shí)在是太厲害了，有了這兩樣，小河會(huì)成為小朋友的樂(lè)園了�！�
“呵呵，傻笑什么呢？”媽媽問(wèn)道。一下子把我拉回了現(xiàn)實(shí)。不過(guò)，隨著科技的發(fā)展，小河也能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，還小河一個(gè)永恒的美麗。
四年級(jí)小河的作文 篇2
我家附近有一條美麗的小河，它碧波蕩漾，清澈無(wú)比，？猶如一條綿長(zhǎng)的綠絲帶，從高峰一直到群山?jīng)_過(guò)。
春天，河岸旁邊桃花、柳樹(shù)都抽出數(shù)枝，長(zhǎng)出新的衣裳，河前面的山也綠了起來(lái)，山上的花都郁郁蔥蔥，開(kāi)放著迷人的香味。山上的草我沒(méi)有什么動(dòng)靜，河水變得更綠了。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得？蔥蔥蘢蘢，蟬兒在樹(shù)枝上不停地唱著歌兒。太陽(yáng)照射在河面上，波光粼粼。怕熱的人們下來(lái)游泳，河水又清又凉，這是個(gè)游泳的好處。晚上，坐在河邊的石階上，把腳伸進(jìn)河水中泡泡 ，這是最好不過(guò)了。假如你不舒服， 就可以到小河撈一蜿水，保證明天晚上5到9點(diǎn)上，就好了，當(dāng)然，這可是神水，你可別小看它！
秋天到了，桃花、柳樹(shù)的衣裳都黃了，飄落到了小河里，似一膄膄小船，緩緩地留向飄去。河對(duì)面的農(nóng)民伯伯大豐收了，他們把蘆柑、高山板等用袋子裝好，放入自家的小船中。最后，劃著小船走了 ，臉上蓋著甜甜的笑。
冬天，那如輕紗般的薄霧，籠罩著美麗的小河，把小河打扮得更漂亮了。
我愛(ài)我的小河！
四年級(jí)小河的作文 篇3
小河是美麗的，小河是可愛(ài)的。在皎潔的月光的照耀下，河面波光粼粼，給人一種詩(shī)情畫(huà)意的境界。 你們想過(guò)沒(méi)有，假如所有的小河干涸了，我們的生活會(huì)怎么樣呢？ 假如所有的小河干涸了，只剩下貧瘠的土地，生活在河里的魚(yú)蝦等小動(dòng)物沒(méi)有了水，只能奄奄一息的做著最后的垂死掙扎。 假如所有的小河干涸了，大自然沒(méi)有了往日欣欣向榮的景象。大地媽媽每天皺著眉頭，想要喝水，卻一籌莫展。往日嬌嫩的花兒和脆弱的小草痛苦的呻吟著："我要喝水，我要喝水！” 假如所有的小河干涸了，那就意味著人類(lèi)即將滅亡。因?yàn)樗谌梭w中就占5分之4，沒(méi)有了水，一個(gè)星期也活不成!人們每天都生活在到處都是垃圾的環(huán)境里。 假如所有的小河干涸了，莊稼沒(méi)有了水的灌溉，只剩下一片枯黃，太落寞了。 你們看到這一幕，一定很生氣，會(huì)問(wèn)：“這是誰(shuí)干的？”我會(huì)告訴你是人類(lèi)！人們總以為水資源多而不知道節(jié)省，造成了水的大量缺乏，所以希望每個(gè)人從小事做起，去節(jié)約每一滴水，讓我們共同努力，讓這個(gè)和諧的家園變得更加美麗！
四年級(jí)小河的作文 篇4
我是一條小河，
一條明亮的小河。
我有走不完的路，
我有唱不完的歌。
我唱著星星，唱著月亮，
身邊伴著許多小鳥(niǎo)、許多花朵。
我在山谷里不停地奔跑——
不管路途多么遙遠(yuǎn)、坎坷，
冬天多么寒冷，
夏天多么炎熱。
我是一條小河，
一條快樂(lè)的小河。
我常常忍受著寂寞，
有時(shí)也要耐著干渴。
只要能給遠(yuǎn)方干澀的嘴唇，
送上哪怕一捧清水，
為失去生機(jī)的黃土沙石，
添上一絲綠色，
那就是我最大的快樂(lè)。
我是一條小河，
一條綠色的小河。
大地的.乳汁、大山的汗水
哺育了我。
我有崇高的追求——
向往著大海；
我有莊嚴(yán)的責(zé)任——
澆灌田野的小禾。
我為人們播種希望，
也分享著他們豐收的歡樂(lè)。
我是一條小河，
一條奔跑的小河。
聽(tīng)，嘩啦嘩啦，
那是我流過(guò)城市山村，
正在把動(dòng)人的故事訴說(shuō)。
四年級(jí)小河的作文 篇5
我家附近有一條小河。
還記得小的時(shí)候，雖然家里有洗衣機(jī)，但是媽媽偶爾還是會(huì)約上隔壁家的阿姨一起到小河邊去洗衣服，一邊洗一邊拉家常。那時(shí)的小河，河水非常清澈，要是你沒(méi)有搞出大的動(dòng)靜，悄悄靠過(guò)去，興許還能看到水里游動(dòng)的小魚(yú)呢！小河的兩岸長(zhǎng)滿了綠油油的青草，有的草長(zhǎng)得太茂盛了，已經(jīng)彎下腰垂到了小河里，那就成了蝌蚪、小蝦的游樂(lè)場(chǎng)，頑皮的孩子伸手撈一把，總能收獲一兩只小玩意兒。
可是現(xiàn)在，我放學(xué)經(jīng)過(guò)小河邊，幾乎都是跑著過(guò)去的。不是我想趕著回家完成家庭作業(yè)，也不是我要趕著回家?guī)湍棠套黾覄?wù)，是因?yàn)樾『永锷l(fā)出的刺鼻的氣味太讓人受不了了。不只是我，所有人都對(duì)小河有了很大的意見(jiàn)，就連小魚(yú)小蝦都不在里面生活了。
小河發(fā)生這樣的變化，最主要的原因就是住在小河周?chē)娜思野鸭依锏睦乖诤舆�，剛開(kāi)始只有一兩家人這樣做，后來(lái)漸漸地大家都這樣了，小河邊像是筑起了一道“垃圾河堤”。垃圾越堆越多，垃圾腐爛后流出的臭水進(jìn)入了小河，甚至有的垃圾垮進(jìn)了小河，小河的水也就變得臭臭的了。
人與環(huán)境是互惠互利的，我們保護(hù)環(huán)境，環(huán)境帶給我們清新美好的享受；我們破壞環(huán)境，環(huán)境則返還我們臟亂不堪、臭氣熏天。真懷念以前的小河�。≡诖�，我想請(qǐng)求小河周?chē)娜思遥赫?qǐng)大家手下留情，別再把垃圾倒在小河邊了，還大家一個(gè)美好的生活環(huán)境！
四年級(jí)小河的作文 篇6
在我的家鄉(xiāng)，有一條美麗的小河叫做遜別拉河。每當(dāng)想起它，兒時(shí)的記憶猶如天上的星星，多的數(shù)不過(guò)來(lái)，更如一顆顆飽滿的珍珠蹦出來(lái)，滾出來(lái)。
陽(yáng)春三月，百花吐艷，柳暗花明，大地復(fù)蘇，家鄉(xiāng)披上一層新綠時(shí)，小河像一個(gè)剛從睡夢(mèng)里醒來(lái)的頑皮的孩子一樣，歡笑著，跳躍著，嘩嘩地向前流著。一個(gè)個(gè)冰排順流而去，好一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)面！
不知不覺(jué)，春姑娘飄然而去，夏姐姐披著花花綠綠的盛裝趕來(lái)了，這時(shí)的小河的可愛(ài)極了。每逢節(jié)假日，河岸上總是三個(gè)一幫，兩個(gè)一伙地聚在一起，討論著流行的話題。小朋友們下河捕魚(yú)、撿石子，大人們刷車(chē)子、游泳，老人們便嘮起家常來(lái)。我和媽媽泡在河水里，好不愜意！
金色的秋天到來(lái)了，小河更加美麗動(dòng)人。它宛如明鏡一般，清澈的映出了紅花綠草、藍(lán)天白云。秋風(fēng)襲來(lái)，層層鱗波隨即而起，伴著陽(yáng)光樂(lè)符歡快地歌唱。
當(dāng)從菊花如絲般的癡迷中覺(jué)醒，白雪已把秋天交給了冬天。這時(shí)河水結(jié)了冰，亮閃閃的。我們有的抽打著“冰尜”，有的穿著冰鞋在滑冰，有的拉著爬犁奔跑。最有趣的要數(shù)捉魚(yú)了。用棍子把河面打破，放上一個(gè)塑料袋。不一會(huì)兒，成群的魚(yú)兒就上來(lái)呼吸新鮮空氣了。這時(shí)你只需要把袋輕輕一提就會(huì)捕上來(lái)許多活蹦亂跳的小魚(yú)兒了。
我愛(ài)美麗的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的小河！
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