【精選】四年級有趣的作文錦集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四年級有趣的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級有趣的作文 篇1
她，白皙的臉龐長著一雙炯炯有神的大眼睛，總是一眨一眨的，長長的頭發(fā)飄在耳邊，為她那活潑好動的性格添上了美麗的符號。在我印象中，她無疑是個有趣的人。
她，是一個富有幽默感的人。有一次，是我的生日。她的手中不知握著什么寶貝，久久不愿放開。吃完生日宴，回到家中，她神秘的把我?guī)У椒块g里，送給我一樣禮物——“空氣”！我納悶了，子茜連忙說：“空氣中的氧氣可是人們最需要的東西，要沒有了它這活寶，誰也活不成！還不快謝恩�！甭犕晁脑挘壬鷼庥趾眯�。
她，興趣愛好十分廣泛。如：騎自行車、溜冰……而我全都不會，她就說我是“幼稚園里面兒的小毛孩。”是她激勵了我的斗志，經(jīng)過幾個月的'不懈努力，我終于學(xué)會了騎自行車和溜冰。也是從那時起，在我的心中蕩然生起一股敬佩之情。
她，是個有正義感的人。有一次，一個老奶奶走在路上，被一個年輕人搶劫了。她居然把手上的包包丟給我，不顧一切地追了上去，幫助老奶奶奪回了錢包。那件事讓我為她捏了一把汗，她也在我心里樹立了舍己為人的榜樣。
她，還有一個“不良”的習(xí)慣，就是愛吃零食。她的家里人覺得多吃糖果會得糖尿病，所以堅決反對她吃零食，但她還每次跑出來買糖吃，全然把父母的話當(dāng)耳邊風(fēng)。
她就是個有趣的人，你有這樣的朋友嗎？
四年級有趣的作文 篇2
最近，我們換了一個新的語文老師——許老師。
她的名字叫許涓，許是許多的許，涓是涓涓細流的涓。許老師有著一雙水汪汪的小眼睛，高高的鼻子下面有著一張櫻桃小嘴，美麗極了。許老師喜歡上課前給我們講一下故事，不但故事情節(jié)引人入勝，而且聲音非常動聽，聽得同學(xué)們都入迷了。我們也因此喜歡上了這有趣的語文課。
可是最近變了，故事不是老師來講，而是我們自己來講，按照學(xué)號的順序，同學(xué)們一個個輪流上臺講故事。
第一個講的當(dāng)然是一號同學(xué)啦。上語文課了，一號同學(xué)精神抖擻地走上了講臺，他講的故事可真好聽，聲音優(yōu)美動聽，故事情節(jié)動人，仿佛那個情景就在我眼前浮現(xiàn)。他自信的神情讓我羨慕不已。
我比較膽小，講故事可是對自己最好的鍛煉了，而且還可以提高我的語言表達能力。
現(xiàn)在已經(jīng)講到16號了，什么時候才到我講呢？我期待著這一天語文課的到來。
我喜歡語文課，更喜歡許老師。
四年級有趣的作文 篇3
我的好朋友是我們小組的副組長，名叫曹可歆，曹可歆比我的個子矮點兒，她一米四五。她不是很胖，大概八十斤左右。她的臉圓圓的像個大蘋果，她的眉毛很粗，眼睛黑白分明。她鼻子有點兒大，嘴巴有點兒大，耳朵小小的，很可愛。
曹可欣很有趣，有時候會惹我們笑。有一次，她的同桌不小心把她頭上的皮筋弄掉了。她頭發(fā)散開了，有點兒卷，有點亂，像個爆炸頭，看起來很好玩很可愛。我們那一組的人都嘻嘻笑起來，她卻有點兒蒙，一點兒也不知道我們在笑什么。
曹可欣有一種特殊的本領(lǐng)——雙手掃地。她的雙手掃地是這樣的：雙手用兩個掃帚掃。有一次，快要上課的時候，我們還沒有掃完地，我正在著急地想怎么辦？她就用雙手拿起兩把掃帚，左右開弓，左一下右一下掃起地來，簡直像在表演雜技一樣。不一會兒的功夫，就把地掃干凈了。
曹可歆在掃地的時候很積極，很能干，干活非常利索也很討人喜歡�？墒牵袝r候背書她背不過，這是一個缺點。不過，我很喜歡和她玩，我希望她以后能認真背書。
四年級有趣的作文 篇4
自從我跨過小學(xué)的大門以來，我上過許許多多的課，有生動的語文課，有妙趣的數(shù)學(xué)課，有奧秘?zé)o窮的自然課。其中一堂自然可讓我記憶猶新。
那是一年前的一個星期二上午，快放學(xué)了，侯老師給我們布置了一個作業(yè)，每一個人回家準(zhǔn)備兩個蛋殼。我們都猜想蛋殼的用處，有的猜老師讓我們畫彩蛋，有的猜老師要個我們做實驗，還有的說老師要讓我們學(xué)其妙的數(shù)學(xué)知識，看我們納悶的樣子，老師笑著說：“下一節(jié)可自動揭曉�！�
上課了，老師猜透了我們的心思，調(diào)理的說：“我們要用這個蛋殼做實驗�！惫�，我想猜中了老師的意圖�！巴瑢W(xué)們，你們看這蛋殼，拱形的那面和凹陷的那面哪個更容易破？”同學(xué)們都覺的凹陷的那面容易破。我反復(fù)做了幾個實驗，拱形那一面怎么也破不了，同學(xué)們都很疑惑。
老師看我們疑惑的樣子，告訴我們：“這就是薄殼結(jié)構(gòu)原理，拱形面可以抵消外力的作用，讓結(jié)構(gòu)更加堅固。薄殼原理無處不在要善于發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘。”
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)了安全帽，擋風(fēng)玻璃等也是出自薄殼原理，洪老師的這堂課給我留下了很多的思索。
四年級有趣的作文 篇5
星期一的早晨，小桔燈教室七里不時傳來一聲“加油！”或“又失敗了”！這是怎么回事呢？讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>
原來是我們準(zhǔn)備做實驗?zāi)兀±蠋熖岢隽艘粋�問題：一張紙能對折九次嗎？同學(xué)們有的說可以，有的說不可以，還有的說無法確定，于是老師就讓我們做實驗。
第一次實驗開始，材料——A4紙。由我負責(zé)折紙，我覺得可以折九次。第一次折時我感到不困難，第四次時開始有些吃力，第六次時，我已經(jīng)氣喘吁吁，第七次就無法將它對折了。一想到之前說可以折九次，我就無地自容。我往旁邊的小組瞅了一眼，發(fā)現(xiàn)同學(xué)正在用牙咬那張紙，企圖將它對折，這情景讓我忍俊不禁。
第二次實驗開始了，材料A3紙。這種紙比A4紙大的多，老師先讓一位同學(xué)試了一次，可還是失敗了，同學(xué)們很失望。這時，小明自告奮勇：“讓我來！”同學(xué)們的眼中又放出了光彩，但結(jié)果仍以失敗告終。
這次要用面紙做第三次實驗。分為一層和三層分別做，其中一層成功了，三層卻失敗了。
這次實驗讓我明白：紙對折的次數(shù)取決于它的厚度和質(zhì)地，還讓我懂得了要做一個大膽猜測，勇于嘗試的人。
【四年級有趣的作文】相關(guān)文章：
有趣的四年級作文08-19
有趣的實驗四年級作文04-28
有趣的字四年級作文01-22
有趣的游戲四年級作文11-07
有趣的活動四年級作文01-26
有趣的發(fā)現(xiàn)四年級作文08-18
有趣的事四年級作文11-26
四年級作文有趣的旅程02-13
四年級作文有趣的發(fā)現(xiàn)02-12
有趣的田螺四年級作文02-12