關(guān)于四年級(jí)誠(chéng)信的作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的四年級(jí)誠(chéng)信的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇1
媽媽經(jīng)常告訴我:“誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,在我們的身邊,有很多講誠(chéng)信的人,做了很多講誠(chéng)信的事,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!
我經(jīng)常到我家樓下一位老婆婆的小商店里玩,一天放學(xué)后我再次來(lái)到小商店,老奶奶給我講了一位讓人尊敬的大姐姐,這位大姐姐是一位在校大學(xué)生,有一天她手機(jī)費(fèi)花完了,就到奶奶的小商店里購(gòu)買了 30元的手機(jī)充值卡。第二天,大姐姐又來(lái)到小商店里,給老奶奶送了70元錢,告訴老奶奶說(shuō):“前一天我購(gòu)買的是30元錢的充值卡,晚上我充值時(shí)發(fā)現(xiàn)您給我拿了一張100元的卡,所以我要再給您付70元錢!崩夏棠碳(dòng)地說(shuō):“非常感謝你,你不說(shuō)我都不知道自己老眼昏花的給你拿錯(cuò)了,要是換成別人,早就自己用了。你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!贝蠼憬阏f(shuō):“我媽媽一直都讓我做一個(gè)有誠(chéng)信的人”。
聽完老奶奶講完這個(gè)真實(shí)的故事后,我心中對(duì)這位大姐姐的敬佩之情由然而生,同時(shí),我明白了其實(shí)誠(chéng)信就在我們身邊,誠(chéng)信是無(wú)價(jià)的,我一定要像這位大姐姐一樣做一位誠(chéng)實(shí)守信的人。
四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇2
都說(shuō)“不寶金玉,而忠信以為寶”意思是金銀玉帛不能算作寶貝,真正的寶貝應(yīng)該是忠誠(chéng)信。是啊,誠(chéng)信是一顆種子,你要把它種在心上;誠(chéng)信是一對(duì)翅膀,你要插上它飛向文明的藍(lán)天;誠(chéng)信是一面光潔鏡子,一旦打破你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕,誠(chéng)信更是一種美,一種能溫暖人心的妙不可言的美······
在以前,有一天,曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集,由于孩子哭鬧不已,曾子妻許諾孩子回來(lái)后殺豬給他吃。曾子妻從集市上回來(lái)后,曾子便捉豬來(lái)殺,妻子阻止說(shuō):“我不過(guò)是跟孩子鬧著玩的。”曾子說(shuō):“和孩子是不可說(shuō)著玩的。小孩子不懂事,凡事跟著父母學(xué),聽父母的教導(dǎo),F(xiàn)在你哄他,就是教孩子騙人啊”。于是曾子把豬殺了。曾子深深懂得,誠(chéng)實(shí)守信,說(shuō)話算話是做人的基本準(zhǔn)則。如果失言不殺豬,那就保住了豬,但卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。
自己被騙是多么難過(guò)的一件事,我就深有感觸。在我過(guò)生日的那天,好朋友說(shuō)要送我一本書當(dāng)作送我的生日禮物,我聽了一蹦三尺高,心里別提有多開心。我們約好在學(xué)校門口匯合,下午我哼著小曲來(lái)到了校門口,可是我卻看見一個(gè)人影都沒(méi)有,我的心情漸漸的開始難過(guò),我東張西望,等了又等可還是沒(méi)能看見好朋友,望著馬路上車水馬龍,我的心情變得更加失落,于是垂頭喪氣地離開了,由于過(guò)于難過(guò)我還摔了一跤······我沒(méi)能收到禮物,收到的是失望和那一跤。被人欺騙是多么難過(guò),所以我們以后一定要誠(chéng)實(shí)守信,一諾千金。
誠(chéng)信乃立事之本。一個(gè)人可以沒(méi)有智慧,可以沒(méi)有金錢,但只要守信,他就是一個(gè)可敬之人。讓我們一起做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人吧。
四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇3
誠(chéng)信是一塊干凈的白布,它會(huì)擦亮你人生的鏡臺(tái);誠(chéng)信是草叢中的花,它會(huì)為你的綠葉人生點(diǎn)綴色彩;誠(chéng)信是黑夜里的北斗星,它會(huì)使你的人生道路找準(zhǔn)方向!
我曾讀過(guò)很多關(guān)于誠(chéng)信的故事,里面的主人公令我感動(dòng)。然而,近期在我身上卻發(fā)生了一件沒(méi)有信守承諾的事情,這讓我非常懊悔。
上個(gè)星期的一個(gè)下午放學(xué)后,我正趴在桌子上寫作業(yè)。這時(shí),王xx來(lái)到我跟前小聲說(shuō):“李棟,今天上午講的小數(shù)除法運(yùn)算我沒(méi)有聽懂,你能給我講講嗎?”我抬頭看了看他,鄭重地說(shuō):“我快寫完作業(yè)了,等我寫完了跟你說(shuō)!薄昂冒,我在這里等你,你可要快點(diǎn)!闭f(shuō)完,他又回到座位上一邊啃著指尖,一邊沉思著。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我終于寫完了作業(yè),我正準(zhǔn)備給他講題,發(fā)現(xiàn)他正好出去了,于是我看了看他的本子,“不錯(cuò)嗎,都已經(jīng)快摸索出算法了,我不用跟你講了,你也應(yīng)該知道了吧。”先到這里,我收拾了一下書包,回家了。
晚上,我匆匆忙忙吃完飯,又洗了澡,還背了書,吧把這件事情給忘了。
第二天一早,我和平常一樣快快樂(lè)樂(lè)地走進(jìn)教室。但沒(méi)看到一向很早都來(lái)的王xx,發(fā)現(xiàn)他遲遲沒(méi)有到,我的心里不由“咯噔”了一下,忽然想起昨天下午的事。他會(huì)不會(huì)埋怨我呢?正在這時(shí),王xx走進(jìn)了教室,他狠狠地瞪了我一眼,那兇狠的眼神使我感到了恐懼,我特別后悔,我當(dāng)時(shí)為什么不等等或找找他,如果我信守了承諾就不會(huì)有這樣的結(jié)果了。
下課后,我主動(dòng)走到了王xx的座位那里,誠(chéng)懇地向他說(shuō)明了原因,進(jìn)行了道歉,并耐心輔導(dǎo)了他。最后,他終于原諒了我,我們又成了好朋友。
后記:我們最近學(xué)習(xí)了《十年后的禮物》、《彩票》等關(guān)于誠(chéng)信的文章,老師要求我們寫一篇發(fā)生在自己身上的誠(chéng)信的事,我選擇了最近發(fā)生的事,希望大家多指導(dǎo)!
記得有位哲人曾說(shuō)過(guò),人的境界可以分為五種,追求真善美乃是最高的境界。這其中的“真”,便是“誠(chéng)信”。在“健康”、“美麗”、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”這七個(gè)人生背囊中,我們可以丟棄“美麗”而粗陋,可以丟棄“金錢”而貧窮,也可以丟棄“榮譽(yù)”而平凡,但切不可丟棄“誠(chéng)信”而欺詐。
四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇4
誠(chéng)信是為人之本,是處事之本,是經(jīng)商之本,同時(shí)也是人和人正常交往、社會(huì)生活能夠穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)秩序得以保障和發(fā)展的重要力量。所以,我們要守護(hù)誠(chéng)信,牢記“以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以損人利己為恥”。這句話,它是你人生海洋中一盞不滅的航標(biāo)燈。
如北宋詞人晏殊,素以誠(chéng)實(shí)著稱。在他十四歲時(shí),有人把他作為神童舉薦給皇帝;实壅僖娏怂,并要他與一千多名進(jìn)士同時(shí)參加考試。結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)考試是自己十天前剛練習(xí)過(guò)的,就如實(shí)向真宗皇帝報(bào)告,并請(qǐng)求改換其他題目。宋真宗非常贊賞晏殊的誠(chéng)實(shí)品質(zhì),便賜給他“同進(jìn)士出身”。晏殊當(dāng)職時(shí),正值天下太平。于是,京城的大小官員便經(jīng)常到郊外游玩或在城內(nèi)的酒樓茶館舉行各種宴會(huì)。晏殊家貧,無(wú)錢出去吃喝玩樂(lè),只好在家里和兄弟們讀寫文章。有一天,真宗提升晏殊為輔佐太子讀書的東宮官。大臣們驚訝異常,不明白真宗為何做出這樣的決定。真宗說(shuō):“近來(lái)群臣經(jīng)常游玩飲宴,只有晏殊閉門讀書,如此自重謹(jǐn)慎,正是東宮官合適的人選!标淌庵x恩后說(shuō):“我其實(shí)也是個(gè)喜歡游玩飲宴的人,只是家貧而已。若我有錢,也早就參與宴游了。”這兩件事,使晏殊在群臣面前樹立起了信譽(yù),而宋真宗也更加信任他了。
在濟(jì)陽(yáng)有個(gè)商人過(guò)河時(shí)船沉了,他抓住一根大的.麻桿大聲呼救。有個(gè)漁夫聞聲而致。商人急忙喊:“我是濟(jì)陽(yáng)最大的富翁,你若能救我,給你100兩金子!贝痪壬习逗,商人卻翻臉不認(rèn)帳了,只給了漁夫10兩金子。漁夫責(zé)怪他不守信,出爾反爾。富翁說(shuō):“你一個(gè)打漁的,一生都掙不了幾個(gè)錢,突然得十兩金子還不滿足嗎?”漁夫只得怏怏而去。不料想后來(lái)那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那個(gè)曾被他騙過(guò)的漁夫說(shuō):“他就是那個(gè)說(shuō)話不算數(shù)的人!”于是商人淹死了。商人兩次翻船而遇同一漁淦夫是偶然的,但商人。不得好報(bào)卻是在意料之中的。因?yàn)橐粋(gè)人若不守信,便會(huì)失去別人對(duì)他的信任。所以,一旦他處于困境,便沒(méi)有人再愿意出手相救。失信于人者,一旦遭難,只有坐以待斃
這兩個(gè)故事告訴我們做人要講誠(chéng)信,不要失信于人,這樣你才會(huì)得到別人對(duì)你的信任。
我們應(yīng)從我做起,從現(xiàn)在做起,在心田中播下誠(chéng)信的種子,讓它生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果……
四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇5
誠(chéng)信,是人生的苗,需要誠(chéng)信之水灌溉;人生的墻,需要誠(chéng)信之磚來(lái)砌成。誠(chéng)信,幼苗才可以長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹,開出鮮艷美麗的花朵,結(jié)出豐碩的果實(shí)。
誠(chéng)信,才會(huì)贏得別人的認(rèn)同。從古時(shí)晏殊如實(shí)告知皇帝考試題目是做過(guò)的,另出題目,到天津市一所中學(xué)的七年級(jí)學(xué)生與老師簽署“誠(chéng)信協(xié)議”,在監(jiān)考的下遵守考場(chǎng)紀(jì)律,絕不作弊,誠(chéng)信在起作用。
人要自始至終誠(chéng)信。9歲小在圖畫課時(shí)應(yīng)老師所求帶去了他天天喂的廣場(chǎng)鴿中的。然而他天再去時(shí),原本與他親密無(wú)間的鴿子再也不愿飛到他身邊了。小做,鴿群還會(huì)和以前的。信任的機(jī)會(huì)啊,誠(chéng)信丟失了就再也找不回來(lái)了。
人都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)公正地對(duì)待別人。婦女在遇難時(shí)寫信給漢默德·圖木布先生,說(shuō)她有艾略特的印度語(yǔ)圣經(jīng),希望轉(zhuǎn)賣,開價(jià)是100美元。而漢默德先生告訴那位婦女,這本書完好無(wú)損,應(yīng)該是1000美元。他就給婦女1000美元換那本書。
朋友,你的誠(chéng)信之花是完好無(wú)缺呢?愿你的生命之樹開出美麗的誠(chéng)信之花!
四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇6
如果說(shuō)人生是一列奔馳的列車,那么誠(chéng)信便是必不可少的輪子。
如果說(shuō)人生是一艘航行的大船,那么誠(chéng)信便是必不可少的風(fēng)帆。
如果說(shuō)人生是一架高飛的飛機(jī),那么誠(chéng)信便是必不可少的機(jī)翼。
誠(chéng)信它是生活中一本深?yuàn)W的教科書,它是生活中一個(gè)引人深思的哲理,它是生活中一面讓人追求的鏡子。但是曾經(jīng)的我,卻是一個(gè)不講誠(chéng)信的人。
在金錢時(shí)間學(xué)業(yè)中,我放棄誠(chéng)信。
在親情友情愛情中,我放棄誠(chéng)信。
在善良勤奮刻苦中,我放棄誠(chéng)信。
后來(lái),我終于選擇了誠(chéng)信,是這樣的故事,一個(gè)讓我相信并擁有了誠(chéng)信的故事:
夏季的一個(gè)夜晚,月亮溫柔地把皎潔的銀紗在地上,一只剛跳完舞的螢火蟲如癡如醉地欣賞著這美麗的星空。它總有一個(gè)夢(mèng)寐以求的愿望——與星星先生共舞。一顆閃閃發(fā)光的星星先生答應(yīng)了它的請(qǐng)求,明年的夏季一定會(huì)和螢火蟲小姐共舞的,螢火蟲高興地發(fā)瘋,她日盼夜盼,盼望著先生的到來(lái)。終于迎來(lái)了夏季的夜晚,但螢火蟲卻因?yàn)樯挠邢匏懒恕切窍壬](méi)有食言,為了誠(chéng)信,“蔌”地一聲劃過(guò)了天空……
時(shí)之今天,這個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事印在我的腦海了,是她,一個(gè)曾經(jīng)被我傷害過(guò)的女孩告訴我的……是我的不守諾言,放棄誠(chéng)信造成……
終于我明白了,一個(gè)人或許什么也沒(méi)有,但擁有誠(chéng)信就已經(jīng)很可貴了。
四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇7
誠(chéng)信是雨,洗滌著人們心靈的塵埃。
我是一個(gè)可愛的小女孩,跟人聊天的是我,愛左作業(yè)的是我,愛看書的是我,把家務(wù)做完的還是我。我這么可愛的,同學(xué)都信任我,因?yàn)槲曳浅U\(chéng)實(shí),是我干的事我都會(huì)承認(rèn)。
記得我讀三年級(jí)時(shí),媽媽每天都給我十元錢,我每天除了上學(xué),放學(xué)坐車,買學(xué)習(xí)用品,零花后總要節(jié)省幾元,然后把它存起來(lái)。一段時(shí)間下來(lái),我已了一百五十元錢了。我把這個(gè)小秘密告訴了媽媽,媽媽高興得合不攏嘴,一個(gè)勁的夸:“我的女兒真有出息!”
有一天,我見同學(xué)買了漂亮的東西,真讓人玩得過(guò)癮,我手癢癢的,很想玩,可那位同學(xué)不肯,一氣之下,我就取出自己的私房錢買了一個(gè)比她更漂亮的東西。鄰居家的小伙伴聽說(shuō)我買了很漂亮的東西也想來(lái)見識(shí)見識(shí),正好那天我沒(méi)回家,放學(xué)后去了外婆家,正在這時(shí)我媽下班回來(lái),見鄰居小伙伴探頭探腦的,就問(wèn):“你們上我家干什么?”鄰居小伙伴為了幫我保守秘密就說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)干什么?”這一舉動(dòng)更引起我媽懷疑,媽三步并作兩步走向房間,拿起儲(chǔ)物罐,一看發(fā)現(xiàn)少了十多元,媽媽斷定錢的去向,然后怒氣沖沖地趕到鄰居家,不分青紅皂白地要鄰居小伙伴還錢,小伙伴丈二和尚摸不著頭腦呆呆地站著,一下被嚇哭了,哭聲引來(lái)了他媽媽、奶奶……就這樣一場(chǎng)“舌戰(zhàn)”馬上開始了。兩家人還差點(diǎn)打起來(lái),幸虧好心的旁人及時(shí)勸架,并對(duì)我媽說(shuō):“你還是把女兒叫回家,問(wèn)個(gè)明白,再做決定!眿寢屨J(rèn)為有道理,然后打電話叫我回家,跟我說(shuō)了事情經(jīng)過(guò),我一聽傻了眼什么也不說(shuō),呆呆坐著,心里有十五只兔子在亂闖——七上八下。八只小兔說(shuō):“趕快向媽說(shuō)明真相!逼咧换彝谜f(shuō):“別說(shuō),讓伙伴來(lái)賠錢,神不知鬼不覺地既得到東西,又沒(méi)有虧錢,這不是兩全其美嗎?”我被它們弄得暈頭轉(zhuǎn)向,簡(jiǎn)直分不清東南西北,十五只小兔越戰(zhàn)越激烈,我定了定神,想起老師的話:“黃金有價(jià),誠(chéng)信無(wú)價(jià)。”那么,我決定選擇誠(chéng)信,就把真相說(shuō)了出來(lái),媽媽夸我是誠(chéng)實(shí)的孩子。
誠(chéng)信是初生的朝陽(yáng),能照耀我們,使我們產(chǎn)生無(wú)窮的力量;誠(chéng)信是久旱的甘露,能滋潤(rùn)大地,使大地現(xiàn)出勃勃生機(jī),讓誠(chéng)信充滿整個(gè)社會(huì)吧!
四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇8
不久前,我們學(xué)了一篇名叫《誠(chéng)實(shí)與信任》的課文,這篇文章對(duì)我的感觸很深。
這篇課文說(shuō)的是“我”回家時(shí),不小心撞上了一輛小紅車,于是,在沒(méi)有人的情況下,“我”寫了一張字條,字條上寫了“我”的姓名和地址,讓車主和“我”聯(lián)系,三天后,車主聯(lián)系了“我”,說(shuō):“誠(chéng)實(shí)與信任比金錢重要!笔前。瑩p壞的車輛可以用金錢來(lái)維修,但是誠(chéng)實(shí)與信任是用再多的錢也買不到的,誠(chéng)實(shí)與信任是無(wú)價(jià)之寶。
這篇文章還讓我聯(lián)想到了另一個(gè)故事:美國(guó)有一個(gè)小男孩,很誠(chéng)實(shí)。這個(gè)小孩名叫埃默紐,5歲時(shí),親生父母雙亡,由一對(duì)酒店夫婦收養(yǎng)。在他8歲時(shí),有一天,他聽到一陣斗毆聲,于是,他下樓看到養(yǎng)父養(yǎng)母在殺一個(gè)人,他叫出聲來(lái),養(yǎng)父養(yǎng)母對(duì)他說(shuō):“警察來(lái)了不能夠說(shuō)出實(shí)情”。小埃默紐說(shuō):“好孩子不能夠說(shuō)謊,我要做個(gè)好孩子,我不能夠說(shuō)謊”。后來(lái),養(yǎng)父養(yǎng)母用柳條抽打他,他昏了過(guò)去,醒來(lái)時(shí)仍然說(shuō):“我不能說(shuō)謊”。于是,養(yǎng)父養(yǎng)母狠狠地抽打他,直到他停止了呼吸。為了記念這個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,美國(guó)當(dāng)?shù)匕衙磕甑?月2日定為誠(chéng)實(shí)節(jié)。
誠(chéng)實(shí)與信任是一個(gè)人的美德,也是一個(gè)人的品質(zhì)。埃默紐8歲時(shí)為了誠(chéng)實(shí)丟了生命,誠(chéng)實(shí)是多么可貴。∥覀円欢ㄒ鲆粋(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
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