精選四年級(jí)感動(dòng)的作文錦集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)感動(dòng)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇1
生活中，一定有一兩件事在你的腦海中揮之不去吧！有驚喜的、有開心的、有傷心的，當(dāng)然，也有讓我們感動(dòng)的。有一件事到現(xiàn)在回想起來都能讓我十分感動(dòng)。
那是在我五歲的時(shí)候。小時(shí)候的我比較貪玩，總愛在小巷子里鉆來鉆去。因此，我的衣服上總被一些樹枝割破，當(dāng)然我不在意。
可在一天夜里，我起床上廁所，看見客廳里還有一點(diǎn)微弱之光，我走過去一看，原來是媽媽在客廳里縫衣服。我出于好奇，在門縫里盯著媽媽。突然，我聽見“哎”的一聲，鮮紅的血從媽媽的手指上冒了出來，可她卻吮吸一下，繼續(xù)縫衣服�？晌揖拖癖磺f萬把刀深深的刺進(jìn)胸膛一樣。我強(qiáng)忍著淚水，可淚水還是不爭氣地流了下來。年幼的我深深地感到自己做了錯(cuò)事。我回到房間，撲到床上，小聲地抽泣起來，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。第二天早上，我拿起媽媽為我縫補(bǔ)好的衣服，心里想：我下次再也不到處亂鉆了。因?yàn)殂@破了，媽媽又得被針扎。我更期待自己快些長大，長大我一定要為媽媽做點(diǎn)力所能及的事情。
從那次以后，我更明白什么是感動(dòng)：感動(dòng)是每一個(gè)人真誠的笑容，每一份鼓勵(lì)，每一個(gè)愛我的人默默地為我付出。媽媽，謝謝您，您讓我感受到生活的'甜蜜。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇2
數(shù)日過去，我依然無法忘記，那個(gè)感動(dòng)了我的一幕，我更無法忘記那個(gè)讓我震撼的小弟弟。
那是在幾年以前了。媽媽領(lǐng)我去看外婆，當(dāng)時(shí)正好是暑假，天氣炎熱。我一出門，一股熱流就往我身上沖。我身上立刻一片透濕，媽媽看了，對我笑了笑。知我者莫過于老媽。她立刻到樓下幫我買了一根冰棍。我如拾珍，三下五除二，冰棍被我舔得只剩下一根木棍了。于是我對準(zhǔn)離我不遠(yuǎn)的垃圾桶，一個(gè)三分遠(yuǎn)投……沒進(jìn)，唉，這籃球是該練練了。媽媽已經(jīng)走遠(yuǎn)了，我徑直向她跑去。這時(shí)，只感覺身后有人拉了我的衣服一下，我隨即回頭看了一下。呦，是一個(gè)個(gè)頭只到我胸口的小弟弟。長得虎頭虎腦的，一雙大眼睛炯炯有神，讓人感到十分可愛。我正想開口，他就先來了句：”大哥哥，你看�！闭f著，指了指我扔在垃圾桶旁的木棍，意思是讓我揀起來。”好個(gè)小不點(diǎn)，還想管我，等十年吧！”我心里想，不理他，趁他手一松，趕忙”逃”到媽媽的跟前，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽正在看著那個(gè)小弟弟。我也不由自主地把目光聚向他身上。只見那個(gè)小弟弟，走向那個(gè)垃圾桶，嘴里在嘟囔著什么，內(nèi)容好像是：”大哥哥不乖，大哥哥不乖！老師說了，不能亂扔?xùn)|西�！彼捌鹉竟�，扔進(jìn)垃圾桶，這才放心地跑開了。
等我回過頭，發(fā)現(xiàn)媽媽正在看著我，弄得我臉上燙乎乎的，雖然媽媽沒說話，但是從她的眼神，我似乎感覺到她在說：”看看，連小弟弟都不如，人家還叫你大哥哥呢！”
每當(dāng)我想起這件事，我感到很慚愧，又很感動(dòng)。慚愧是因?yàn)槲覜]有做好榜樣，感動(dòng)是因?yàn)槲覟槲覀冏鎳湴�，因�(yàn)槲覀冞�有這樣的花朵，將來還有這樣的棟梁！
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇3
記得小時(shí)候，我還在幼兒園，發(fā)生了一件令我感動(dòng)的事。
那天下午，我們在幼兒園舉行了一場文藝演出，老師要求把椅子搬到操場上去，話音剛落，我們急忙排著隊(duì)伍，扛起椅子，但是，當(dāng)時(shí)我身體十分的瘦小，力氣也很小，等我剛邁了一個(gè)樓梯，不知怎的就摔倒在樓梯上，血流了出來。邵辰陽和陳嘉愷見我這個(gè)樣子，急忙跑了過來，邵辰陽一手搬著我的椅子，另一只手搬著自己的椅子，陳嘉愷一只手扶著我，另一只手拿著自己的椅子，艱難地走下了樓梯，當(dāng)時(shí)我很感動(dòng)。
等演出結(jié)束后，當(dāng)我正要搬著椅子在樓梯前，邵辰陽和陳嘉愷又同一個(gè)時(shí)間跑了過來，一手拿著自己的椅子，另一只手拿著我的椅子，奮力地大步走向了教室，把我的椅子完完整整地放在了課桌前。
看著這一幕，我的心暖暖的，這就是人世間的友誼，讓我感到生活在這個(gè)班級(jí)是多么的幸福。當(dāng)時(shí)我連謝謝也說不出來了，現(xiàn)在我的腦海里還浮現(xiàn)著這一幕。
人世間的真情多么的美好，這令我感動(dòng)，我令我嘆服，這一刻將永遠(yuǎn)定格在我的腦海里，不曾忘懷。那邵辰陽和陳嘉愷的友誼，真令我感動(dòng)。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇4
看過舞臺(tái)上那優(yōu)美迷人的舞姿，《天鵝湖》最后一幕那舒緩動(dòng)人的舞姿，完全表露出對生的眷戀！那是演員對角色的深入洞悉和為之感動(dòng)，才能用自己那完美的舞姿來表達(dá)人物內(nèi)心，傳遞著真摯的感情。使臺(tái)下的每一位觀眾為之動(dòng)容，為之感動(dòng)，為之流淚！只要你能用心去看，用心去品，用心去體會(huì)，就一定會(huì)有所感動(dòng)，一定能為之感動(dòng)。人類是個(gè)感情充沛的動(dòng)物，我們沒有理由對生命中的美好與幸福置之不理，也沒有必要板著生硬的面孔，表示你無所謂。其實(shí)生命的真諦在無時(shí)無刻地啟迪我們?nèi)ジ袆?dòng)，生活的美好又在不停的配合五們?nèi)ジ袆?dòng)！
金色的陽光中，一片羽毛悠然飄落；清幽深邃的池水中，一般羅紅回旋漂��；黛藍(lán)色的天幕中，一顆流星一瞬而逝；青嫩新綠的草葉尖，一滴晶瑩剔透的露珠悄然滑落。千變?nèi)f化的自然，日生日落，潮汐起伏，多少美景怦然心動(dòng)，悠然神往。你都一一感受過，體驗(yàn)過嗎？自然就是那么簡單，那么樸實(shí)無華，那么自然生動(dòng)！感動(dòng)就在一瞬之間，就在一念之間，十分容易，十分簡單。最最重要的事，你要去領(lǐng)聽，去體會(huì)，去與自然為伍，去與人性為伴！
可愛的人��！去感動(dòng)吧！不要掩飾你的心扉，打開心扉面對世界，面對人生，面對自我，面對自然。一切美好的與善良的都應(yīng)該去感動(dòng)，感受生命的美好，感受生命的真諦。讓我們動(dòng)起來，讓我們的心動(dòng)起來，讓我們的心靈舞動(dòng)起來！
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇5
一天下午，我跟往常一樣在陽臺(tái)上給那幾盆花草澆水。仔細(xì)一看，呀！原來是一群螞蟻。這一澆，把它們都陷在了粘稠的濕泥里，他們正努力地掙扎著。還有些螞蟻在靠在盆邊的泥巴上，沒有陷入危機(jī)。我以為他們一定會(huì)趁著危險(xiǎn)來臨之前四散逃跑，可他們做出了讓我吃驚的舉動(dòng)。它們小心翼翼地挪向濕潤的泥土。原來，它們想把那些陷入泥沼的同伴救出來。一只，兩只......一只又一只的遇險(xiǎn)者被救出來。螞螞蟻們脫險(xiǎn)后，不斷擺動(dòng)著觸須，好像在互相傳遞信息。過了好一陣子，螞蟻們大概確認(rèn)救援工作完成了，才一只只有秩序的離開。
正當(dāng)我松了一口氣，準(zhǔn)備離開的時(shí)候，又有了新的發(fā)現(xiàn)：花盆里還有兩只小螞蟻在一點(diǎn)一點(diǎn)地搬運(yùn)泥土，這是怎么回事呢？我定眼一看原來泥土里還有一對觸須的，有兩只螞蟻搬啊搬，好久了都沒有讓身體出來。我心里怪自己：要不是因?yàn)槲遥@些螞蟻也不會(huì)受到傷害。我本想用手指把兩只小螞蟻救出來，可一想，它們這么小，我的手指一挖，說不定讓它們受到傷害或許可能丟掉生命。我左思右想，牙簽，對啊！牙簽?zāi)敲醇?xì)，只要小心點(diǎn)，一定不會(huì)讓它們受到傷害。我趕忙去找牙簽。當(dāng)我再次走到花盆旁時(shí)，驚奇的發(fā)現(xiàn)那只小螞蟻已經(jīng)被成功的救了出來。
被救出來的小螞蟻擺動(dòng)著觸須，跟著兩只“救命恩人”慢慢地向花盆邊爬去。
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