精選四年級(jí)冬天的作文300字8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)冬天的作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)冬天的作文300字 篇1
涼爽的秋姐姐走了,但是潔白又純凈的冬姐姐來(lái)了,給我們的生活加上了許多的涼意。
在冬天,天氣非常的寒冷,小河被凍住了,小河里的小魚(yú)也凍得發(fā)抖,草地上的草也凍得發(fā)白,小花也合攏了花瓣,天空也非常的灰暗,變得不像平常那樣有生機(jī)了。
下雪了,那一片片像蝴蝶一樣的雪花在空中自由的飛舞,越下越大,堆的我家滿院子里全都是雪,我和爸爸拿著鏟雪工具把雪全部堆到一起,就開(kāi)始堆雪人了。
我們要開(kāi)始堆雪人了,我們先把雪堆分成兩塊,一堆大,一堆小,大的做身體,小的來(lái)做頭。我們先找來(lái)五個(gè)扣子三個(gè)做身上的衣服扣紐扣,兩個(gè)做眼睛,我們先把頭滾得圓圓的,再把身子做成裙子,把頭往上一裝,雪人就做好了。
下雪過(guò)后,一片白茫茫的景色浮現(xiàn)在眼前,天空里也蹦出了一片片美麗的雪花,到處一片美麗的景色,梅花也在雪中偷偷的開(kāi)發(fā),好像只有梅花在傲立雪中。
冬天樹(shù)上一片光禿禿的。田野上只有一些動(dòng)物在冬眠,我喜歡的小燕子也飛到南方去了,只有可愛(ài)又美麗的喜鵲在枝頭上高聲的歌唱,給冬天的人們一份美好的心情。
我喜歡冬天,喜歡冬天里的白雪皚皚,還喜歡冬天里高傲的梅花。
四年級(jí)冬天的作文300字 篇2
學(xué)校門(mén)前的大蓉樹(shù)上喜鵲在上面筑啊了窩,等待寒冬的到來(lái)。
等啊,盼啊,冬天終于來(lái)了,我穿上了暖和、漂亮的棉襖,心里充滿了喜悅!來(lái)到校園,備完課,要出操了,我匆忙跑去拿旗,來(lái)到沙坑旁,按平時(shí)那樣調(diào)整好護(hù)旗手的隊(duì)列,突然發(fā)現(xiàn)一見(jiàn)冬天的禮物——草坪上,沙坑竟落滿了晶瑩發(fā)亮的霜,陽(yáng)光照在上面,快要化了,突然反射出一道耀眼而又柔和的光,我呆了“蕭儀要走了!”經(jīng)同伴提醒才回過(guò)身來(lái),趕緊發(fā)號(hào)施令。
短短的,3分鐘的路程,我卻好四漫游了整個(gè)仙境!路旁的柳樹(shù)葉子都落光了,想一位禿頭的老爺爺。許多,不知名的小花已經(jīng)凋謝了,不過(guò)聽(tīng)著她們的哭訴,你依然可以想象她們?cè)诖禾炀`開(kāi)花苞,艷麗奪目的嬌姿,是那么美,那么迷人!
不覺(jué)慢下腳步,這舉動(dòng)有引起了同伴的注意“林峰,你傻了,走快點(diǎn),跟不上了!”“哦”我輕應(yīng)了一聲,趕緊加快了腳步,不覺(jué)的擔(dān)心“這么多人,這下糗大了!”
校園的冬天,雖看不到美麗的雪景,但你還是會(huì)發(fā)現(xiàn),冬天給你的禮物!
四年級(jí)冬天的作文300字 篇3
秋姑娘帶著豐收的喜悅剛剛離去,冬爺爺就帶著他的禮物一一呼呼的北風(fēng)和無(wú)數(shù)的白色精靈趕來(lái)了。
一天傍晚,天驟然變冷,陰云密布,大風(fēng)呼嘯。一會(huì)兒,大朵大朵的雪花從天空飄落下來(lái)。雪花被風(fēng)一吹漫天飛舞,它們飄到土地、大樹(shù)上,飄到田野里……大地?fù)Q上了銀白色的盛裝,美得無(wú)法比喻呀!
第二天早上,雪還在不停地下著,我踏著厚厚的積雪來(lái)到學(xué)校。
放眼望去,校園一片白色,雪花落在圍墻上,堆在房頂上,就像一團(tuán)團(tuán)奶油冰淇淋。
大雪像厚厚的白色地毯,偶爾踏上了幾只小腳印,增添了幾份童話色彩。
“哈哈……”操場(chǎng)上,一群群孩子正打雪仗呢,“流彈”橫飛,白煙四起,打得遍地開(kāi)了花。教室前面幾個(gè)孩子在堆雪人。一會(huì)兒,一個(gè)白胖胖的雪孩子就誕生了,黑眼睛,紅鼻子,胖胖的身體,大大的腦袋,像個(gè)不倒翁,真逗人!
冬天是寒冷的,但是校園里卻充滿了生機(jī),我愛(ài)冬天,我愛(ài)校園的冬天。
四年級(jí)冬天的作文300字 篇4
雪,我心中的萬(wàn)物之精靈,它飄逸靈動(dòng),潔白純美,仿若不染世塵的天使!
當(dāng)一年四季到頭了,我便開(kāi)始盼雪。我們這里的雪和北國(guó)的雪大不相同。北國(guó)的雪,鵝毛一般大,開(kāi)始下雪不待半個(gè)小時(shí),松柏便覆了厚厚的雪,可以壘大大的雪人。而我們這里的雪,優(yōu)雅淡然,在空中打幾個(gè)旋兒,再下來(lái),飄飄然的悠閑。下一天,也積不到一小筐。為什么?化了唄!
雪花的樣子令我著迷。六角的,每一角上有獨(dú)特的模樣,如同雕刻家手下精雕細(xì)琢的作品;好似作家筆下靈動(dòng)鮮活的文章。盡管不到五秒,它便在我手心融化為水珠,但我依舊熱衷于它的美!
雪落的景象令我著迷。千萬(wàn)朵雪片兒一齊緩緩地、徐徐地、不緊不躁地、紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中落下。仿若置身于花海中,花瓣、花香縈繞周身。
雪花的色彩令我著迷。潔白的色澤,安靜、溫婉,不問(wèn)世事的少女般的色彩。沒(méi)有過(guò)多繁復(fù)的色彩,簡(jiǎn)單的素白,清新淡雅,讓人聯(lián)想到最初單純的模樣。
哦!雪,你為何要有這驚世的美???
世間萬(wàn)象在變,唯你獨(dú)守最初容顏……
四年級(jí)冬天的作文300字 篇5
冬天來(lái)了,天氣非常寒冷。人們穿著厚厚的衣服,天空也灰蒙蒙的,太陽(yáng)公公好像怕冷似的,不知道躲到哪里去了,天黑得特別早。
大地被凍得硬邦邦的,河水以前總喜歡“嘩啦啦”地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,可是現(xiàn)在再也不能唱了,它被凍成了一塊透明的大鏡子,河邊的樹(shù)枝也被凍得瑟瑟發(fā)抖。
家家戶戶的窗戶上都被凍出一幅幅美麗的冰霜畫(huà),它們有的像一片小草地,有的像大樹(shù),還有的像牡丹……也不知是哪個(gè)心靈手巧的畫(huà)家畫(huà)出的畫(huà)?
下雪了,地上、房子上、街道上、山上、河里……到處都是粉妝玉砌的景象,孩子們從屋子里跑出來(lái)了,來(lái)到了雪地上,有的堆雪人,有的打雪仗,還有的在滑冰。
我和他們一起堆雪人。首先滾了一個(gè)大雪球當(dāng)身體,再滾一個(gè)小雪球當(dāng)頭。有一個(gè)頑皮的小孩拿個(gè)水桶當(dāng)雪人的帽子,我又給雪人安上了眼睛、鼻子和手,一個(gè)可愛(ài)的小雪人就誕生了。我們圍著雪人唱啊、跳啊,那歡聲笑語(yǔ)在空中回蕩,冬天給孩子們帶來(lái)了無(wú)窮的.歡樂(lè)。
我愛(ài)寒冷的冬天,我愛(ài)白雪茫茫的冬天,我更愛(ài)這北國(guó)獨(dú)有的冬天。
四年級(jí)冬天的作文300字 篇6
我有一個(gè)美麗的冬天。
非常喜歡冬天。紛飛飄雪,銀裝素裹,一群夢(mèng)幻般的男孩女孩在操場(chǎng)上奔跑,嬉笑,打鬧。用雪的彌漫飄揚(yáng)來(lái)連接天與地,連接我們共同擁有的美麗心情。
非常喜歡冬天。一個(gè)可愛(ài)的小女孩在雪花的真摯祝福下呱呱墜地,她是那年冬天降落的天使,用她的火熱純真來(lái)拯救這個(gè)冰冷的冬天。這個(gè)小女孩長(zhǎng)大了,總是幻想自己有一天能變成公主,來(lái)完成使命。
非常喜歡冬天。冬天賦予這座古老城市一種與眾不同的氣質(zhì),它是一朵美麗的奇葩,在雪花如同甘露般的不斷滋養(yǎng)下,它綻放了,稍稍帶著幾分羞澀,就是這樣一種含而不露的美打破了世俗的寧?kù)o,讓它從此吸引了眾人的目光,原來(lái)還有這樣一種特殊的美麗。
....
馬上我又要回到這座幻城了,去打雪仗,去滑雪,去接受上天賜給的感動(dòng)。
讓我們約定在沈陽(yáng),玩轉(zhuǎn)這個(gè)美麗的冬天。
四年級(jí)冬天的作文300字 篇7
秋風(fēng)掃落葉,嚴(yán)冬飛雪花,時(shí)間的腳步匆匆,一眨眼,冬天來(lái)了!
進(jìn)入隆冬的大地,金色的山林一夜之間消瘦了,露出了一條條那彎曲的筋骨。
隆冬,北風(fēng)凜冽,鉛灰色的云塊在天空中奔馳,寒流滾滾,正醞釀著一場(chǎng)大雪。太陽(yáng)也似乎怕冷起來(lái),穿了很厚很厚的衣服,熱氣就散發(fā)不出來(lái)了。
冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄下來(lái)。山頂山腰山腳都是雪,整個(gè)大地完全是白雪的世界。山上的樹(shù)葉早已落光,唯有一棵棵青翠的松樹(shù)挺立在白雪之中,好像一個(gè)個(gè)身著綠色軍裝,不怕風(fēng)吹雪打守衛(wèi)森嚴(yán)的戰(zhàn)士。
隆冬早上起來(lái),冬霧彌漫,霧散之后,立即出現(xiàn)一幅奇景:那青松的針葉上,凝著厚厚的白霜,像是一樹(shù)樹(shù)潔白的秋菊;那落葉喬木的枝條上裹著霜,宛如一株株白玉琢成的樹(shù);灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢,千姿百態(tài)令人撲朔迷離,恍惚置身于童話世界中。
我愛(ài)冬天!我愛(ài)漠河的冬天!
四年級(jí)冬天的作文300字 篇8
在寒冷的冬天,大風(fēng)“呼——呼——”地刮著,寒風(fēng)刺骨,四周光禿禿一片。站在校門(mén)口的我仿佛也是一片在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的黃葉。
那年,七歲的我和其他同學(xué)一樣,踏入了學(xué)校的大門(mén)。
教室里鬧哄哄一片,一個(gè)個(gè)陌生的面孔,呈現(xiàn)在我的面前。天氣的寒冷正如同我的心情,看著其他人鬧成一片,而我卻找不到人說(shuō)話,我如同一只被雁群遺忘的雛雁般孤獨(dú)。
上完一節(jié)課,我便跑到教室外散心。我真希望有人可以跟我說(shuō)說(shuō)話!這時(shí),我感覺(jué)后面有一個(gè)人。我轉(zhuǎn)過(guò)身,看見(jiàn)一個(gè)扎著兩個(gè)小辮子的可愛(ài)的女孩兒。
她清脆的聲音在我耳邊響起,“我們能成為朋友嗎?”說(shuō)著,她還伸出了白嫩嫩的小手。
我緊緊拽著自己的衣角,悄悄向后退了一點(diǎn)。我不敢把手伸出去,可我心里卻像有一束陽(yáng)光照耀著,照耀著我的心田。
她見(jiàn)我遲遲不敢伸出手來(lái),微笑著又向前走了一步。她并沒(méi)有將手放下,還是堅(jiān)定地看著我。
我慢慢地伸出了右手,就在我們握在一起的時(shí)候,她的笑容更加燦爛了。
被烏云遮住的陽(yáng)光穿透云層灑向大地,微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,一片黃葉落在我的眼前。
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