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        我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-06-30 09:01:16 四年級(jí) 我要投稿

        精選我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文錦集十篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文錦集十篇

        我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇1

          我最喜歡的小動(dòng)物我最喜歡的小動(dòng)物是小兔子,它們不但樣子可愛(ài),性格也比較溫順,我養(yǎng)了幾只小兔子,有灰色的,白色的和黑色的。它們有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,有一條短短的尾巴,四條小短腿和一張三瓣嘴。小白兔有一身雪白的毛,就像天山的雪蓮,有一對(duì)紅寶石一樣的眼睛。小黑兔呢,有一身黑色的毛,就像是墨水染過(guò)一樣,有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛。小灰兔長(zhǎng)著一身灰色的毛,就像干枯的小草,不要小看小兔子的毛,這可是它們的天然保護(hù)色,遇到天敵的時(shí)候,它們可以利用毛色來(lái)隱藏自己,保護(hù)自己不受到攻擊。小兔子平時(shí)比較乖巧可愛(ài),你輕輕的撫摸它或者拉拉它們的耳朵,它們都不會(huì)輕易發(fā)脾氣,但是它們發(fā)氣脾氣來(lái)也不好惹的。當(dāng)它們遇到天敵和打架的時(shí)候,強(qiáng)壯的后腿就成了它們攻擊的武器,它們會(huì)從地面突然跳起,用強(qiáng)壯的后腿猛的蹬向?qū)κ只蛱鞌,給它們狠狠的一擊。小兔子的最?lèi)?ài)吃胡蘿卜和青菜,,它們的吃相更是可愛(ài),三瓣嘴一動(dòng)一動(dòng)的,可愛(ài)極了。當(dāng)你喂它們的時(shí)候,它們就會(huì)爭(zhēng)先恐后的跑過(guò)來(lái)?yè)屩,生怕食物被搶光了,自己吃不飽似的。小兔子給我?guī)?lái)了很多快樂(lè),每天和我快樂(lè)相伴,通過(guò)我的描寫(xiě),我想大家也會(huì)喜歡它們的吧?

        我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇2

          有人喜愛(ài)乖巧的小白兔,有人喜愛(ài)淘氣的小花貓,有人喜愛(ài)憨厚的熊貓,而我卻喜愛(ài)“死亡之神”——響尾蛇。你覺(jué)得奇怪吧。

          我喜歡響尾蛇,首先是因?yàn)樗拓堃粯,也是老鼠的克星,?duì)我們?nèi)祟?lèi)也有好處。響尾蛇很聰明,它喜歡吃鼠類(lèi),一般是在夜幕降臨后不久就開(kāi)始捕食。它是利用尾巴晃動(dòng)發(fā)出象流水的聲音吸引在沙漠上尋找水源的目標(biāo),等目標(biāo)靠近了就可以加菜了。而白天它會(huì)在老鼠家里休息呢,或是將自己埋藏在灌木下,與沙面保持同高,這樣就很難被發(fā)現(xiàn)。

          我最感興趣的是它那的響當(dāng)當(dāng)?shù)拿至。響尾蛇一般身體長(zhǎng)約1.5~0~60次,太快了吧,而且能長(zhǎng)時(shí)間發(fā)出響亮的聲音,像是對(duì)敵人發(fā)出警告:我是不好惹的哦!這樣敵人就不敢近前,甚至被嚇跑了。難怪被稱(chēng)為響尾蛇。

          還有呢,科學(xué)家研究響尾蛇后就發(fā)明了一種先進(jìn)的武器,就是響尾蛇導(dǎo)彈。

          當(dāng)然,讓我感到奇怪的是有一種鼠標(biāo)也叫“響尾蛇鼠標(biāo)”,聽(tīng)起來(lái)是不是挺可愛(ài)的。原來(lái)響尾蛇還能為我們?nèi)祟?lèi)作貢獻(xiàn)呢,這下知道我為什么喜愛(ài)響尾蛇了吧。

        我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇3

          禮物,也許是友誼的象征,也許是幸?鞓(lè)的代表,而有時(shí)一份禮物,也會(huì)有它的含義,它或許代表你人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn),或許代表著對(duì)你的祝福、希望。而一個(gè)特殊的禮物也會(huì)帶給我們特殊的感動(dòng)。正因?yàn)橛辛烁袆?dòng),生活才更加美好。

          記得那是去年的六一兒童節(jié),我得了一張”繪畫(huà)一等獎(jiǎng)“的獎(jiǎng)狀。因此,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我一架遙控直升飛機(jī)。

          它有黃、黑、白顏色的`外殼,機(jī)身后有一根不銹鋼管,它連接著這一片黑色的副翼,往機(jī)身上仔細(xì)看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)紅色的”涂鴉”——"SYMA",它的機(jī)翼是白色的,上面還有黑色的字母。機(jī)翼上還連著一個(gè)黑色的“蹺蹺板”,它是用來(lái)接收遙控器發(fā)出的信號(hào)的。機(jī)身上還有兩個(gè)固定架,是幫助它降落時(shí)穩(wěn)住機(jī)身的。

          每次我玩兒它的時(shí)候,它前面的探照燈就會(huì)亮起,照亮前面的路,就好像再說(shuō):“小主人,小主人,我?guī)湍阏彰,我們(nèi)ネ姘。?/p>

          有一次,班里舉行了數(shù)學(xué)試題卷大比分的活動(dòng),就因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)疏忽,與一百分擦肩而過(guò),也因此沒(méi)能的第一名。我垂頭喪氣地回了家,忽然看見(jiàn)我的直升飛機(jī)在“等”我,我開(kāi)了它的開(kāi)關(guān),又打開(kāi)遙控器玩兒了起來(lái),結(jié)果我越玩兒越開(kāi)心。直升機(jī)很快就沒(méi)有電了,但我看到它還在努力的往前飛時(shí),我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)。趕忙把試卷拿出來(lái),仔細(xì)把錯(cuò)誤修改了一遍,又重新做了一遍,果然沒(méi)有錯(cuò)誤。

          這架看似普通的飛機(jī)給了我很多啟發(fā)——如何有水滴石穿的毅力,怎樣正確遇到難題時(shí)不后退,就算付出再多也要成功。

        我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇4

          我有一個(gè)文具盒,那是爸爸在過(guò)節(jié)時(shí)送給我的。它是個(gè)身長(zhǎng)二十厘米,高九厘米,厚三厘米的汽車(chē)文具盒。

          這個(gè)文具盒底下有四個(gè)可以滑動(dòng)的輪子,車(chē)身是紅色的,里面坐著一個(gè)小人。這個(gè)小人正笑嘻嘻地向我招手,好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,你快來(lái)呀,我?guī)愣碉L(fēng)去!

          里面是三層的。上面一層躺著我的鉛筆,中間一層是我的圓珠筆,最下面那層放著幾塊橡皮擦、一套尺子和一個(gè)卷筆刀。

          每當(dāng)我要寫(xiě)字時(shí)候,鉛筆就跳出來(lái)為我服務(wù)。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮擦就蹦出來(lái)幫我把寫(xiě)錯(cuò)的字擦掉。我要畫(huà)橫線(xiàn)時(shí),尺子就沖出來(lái)讓我用它來(lái)畫(huà)橫線(xiàn)。

          我喜歡這個(gè)文具盒不僅僅是因?yàn)檫@些原因。還因?yàn)槊慨?dāng)我考試沒(méi)考好,垂頭喪氣的時(shí)候,汽車(chē)文具盒就會(huì)安慰我說(shuō):“小主人,不要難過(guò)了,失敗是成功之母。更何況這只是一次小小的考試而已。這次沒(méi)考好,不要緊只要找出哪兒出了問(wèn)題,改正好,下次還有機(jī)會(huì)的!泵看温(tīng)完了它的話(huà),我的煩惱便會(huì)煙消云散了。

          這個(gè)文具盒天天陪伴著我,是我的好伙伴。我愛(ài)我的文具盒!

        我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇5

          我們中國(guó)有千千萬(wàn)萬(wàn)的漢字,不過(guò)其中讓我最喜歡的就是一個(gè)“愛(ài)”字。

          “愛(ài)”字充滿(mǎn)了深深地感情。它不僅代表了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶對(duì)我的關(guān)系和呵護(hù),和幫助。使我享受家庭的溫暖,更代表著同學(xué)、朋友的關(guān)懷和幫助,讓我感受到集體的力量。

          就先從家庭生活中的一些小事開(kāi)始說(shuō)起吧!小時(shí)候媽媽總給我做一盤(pán)香噴噴的紅燒魚(yú)。吃飯時(shí),她先把魚(yú)頭夾到自己碗里。再夾起魚(yú)肚子上面的肉,去掉了刺放進(jìn)了我的碗里。當(dāng)時(shí)我什么也沒(méi)說(shuō),只是邊吃邊想:“魚(yú)頭真的有那么好吃嗎?為什么媽媽每次都吃魚(yú)頭呢?”第二天,媽媽又做了一盤(pán)紅燒魚(yú)。我假裝說(shuō):“媽媽我不想吃,你先吃吧!眿寢屢粋(gè)勁兒的勸說(shuō),我仍然堅(jiān)持不吃,而且偷偷躲進(jìn)了房里,我趴在門(mén)縫向外望,看見(jiàn)媽媽毫不猶豫的夾走了我碗里的魚(yú)肉。這一個(gè)疑問(wèn)一直伴隨著我,直到我慢慢長(zhǎng)大了,才明白原來(lái)并不是媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭,而是媽媽為了讓我吃到好的魚(yú)肉。我馬上就流下了感動(dòng)的眼淚。使我明白了那就是愛(ài)。

          再來(lái)講一講學(xué)校里的愛(ài)吧!有一次體育課的時(shí)候,我一不小心摔傷了,老是和同學(xué)跑過(guò)來(lái)圍著我,這個(gè)說(shuō)要扶我去醫(yī)務(wù)室,那個(gè)一個(gè)勁地問(wèn)我有沒(méi)有事。雖然我受傷時(shí)我眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了,但這些嘰嘰喳喳的聲音猶如有魔法一般,一下子讓我的疼痛與委屈消失的無(wú)影無(wú)蹤,反而有一種熱意在心頭涌動(dòng)。

          每當(dāng)我看到愛(ài)這個(gè)字,它不再僅僅是一個(gè)普通的漢字。而是一幕幕在我眼前閃現(xiàn)的畫(huà)面,一團(tuán)團(tuán)涌上胸間的熱流!我愛(ài)你——愛(ài)!

        我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇6

          我最喜愛(ài)的人物是蔡秉育,他和我是五、六年級(jí)同學(xué),他的身材瘦瘦的,平常也很愛(ài)和別人開(kāi)玩笑,而且他跟大家平常相處的十分融洽,會(huì)和別人起沖突的機(jī)率也是小到不能再小了。還有他也很愛(ài)運(yùn)動(dòng),常常在下課時(shí)找我和他一起到操場(chǎng)跑步、玩耍。當(dāng)我想利用跑步減肥,他天天陪伴著我跑步,所以我才可以成功的瘦下來(lái),有一小部分是靠他幫忙我的。雖然,他的功課不是很好,但我發(fā)現(xiàn)他有一顆學(xué)習(xí)的心,遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí),都主動(dòng)去詢(xún)問(wèn)老師呢!

          秉育的個(gè)性十分幽默,每當(dāng)大家感覺(jué)無(wú)聊時(shí),他總是在無(wú)意間逗我們開(kāi)心,也因?yàn)檫@樣,他就成為了我們班上的開(kāi)心果。還有,他不只幽默,他也非常的熱心,如果同學(xué)遇到困難的時(shí)候,他總是盡力的幫助他人;怪不得他人緣會(huì)這么好,而且還被全班選上了品德小天使。能和他做好朋友,還真是我的福氣!

          和秉育在一起的日子真的十分的快樂(lè)、有趣,而且時(shí)間也感覺(jué)過(guò)得特別的快,才一轉(zhuǎn)眼我們就要升六年級(jí)了,再升上去就是初中一年級(jí)了,我是多么的希望升到初中也都還是和他同一所學(xué)校同一個(gè)班級(jí),但是,未知的未來(lái),現(xiàn)在我只能好好珍惜我跟他在一起的每分每秒。

        我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇7

          我最?lèi)?ài)的老師是體育老師。體育老師姓姬,我們大家都叫他姬老師。

          姬老師長(zhǎng)得很高,聽(tīng)說(shuō)他還是班主任。姬老師濃眉大眼,一張嚴(yán)厲的臉,可是他上課卻很有趣。他每一次上課時(shí)候,都會(huì)先帶領(lǐng)我們做個(gè)游戲。記得有一次,他帶領(lǐng)我們從教室走出來(lái)……

          他先是說(shuō):“同學(xué)們,我們今天來(lái)一次青蛙蹦蹦極跳的游戲。”姬老師接著說(shuō):“游戲規(guī)則是這樣的,同學(xué)們先這兒跳到那去再返回來(lái)。好,現(xiàn)在分成二個(gè)小組進(jìn)行比賽”。我們蹦的可有勁了,大家都累得氣喘吁吁,最后,我們組勝利了,老師叫輸了的那組同學(xué)跑一圈步,而姬老師卻在給我們講笑話(huà)呢!

          姬老師喜歡跟我們男生說(shuō)話(huà)、講笑話(huà)和猜謎語(yǔ)。我跟姬老師講了一個(gè)笑話(huà),逗得姬老

          師哈哈大笑,你們知道這個(gè)笑話(huà)是什么嗎?其實(shí)我說(shuō):“電視里邊有一個(gè)姬老師!奔Ю蠋熣f(shuō):“不可能!蔽艺f(shuō):“是快樂(lè)星球里面的,是從黑暗星球派到地球上的間諜。”體育老師哈哈大笑地說(shuō):“你怎么不早說(shuō)呢!原來(lái)我是間諜啊”

          這就是我最?lèi)?ài)的一位老師,你們看后一定會(huì)覺(jué)得他很有趣。

        我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇8

          隔壁鄰居家養(yǎng)了一只小狗,名字叫做“球球”。我每天放學(xué)都要去隔壁逗逗它,它總會(huì)跳起來(lái),然后舔舔我的褲子。

          球球長(zhǎng)著胖嘟嘟的身體,一身的淡黃色茸毛,短短的小尾巴貼在屁股上,沒(méi)事總喜歡趴在地上,用宛如葡萄一般的小眼睛看著天空,遠(yuǎn)處看起來(lái)就像一個(gè)黃色的毛球,我想,這就是球球名字的由來(lái)吧,它本來(lái)就像個(gè)球。圓圓的小腦袋,一對(duì)水靈靈的大眼睛,黑色的帶有濕氣的小鼻子,短短的耳朵貼在耳朵上,跑起來(lái)一顛一顛的。一雙小巧玲瓏的小爪子,它喜歡在任何地方跑來(lái)跑去,蹦蹦跳跳的,就是一個(gè)靈活的小胖狗。

          狗狗和人類(lèi)一樣,每條狗狗的性格也是各不相同的。狗狗在小時(shí)候一般都吃狗糧,狗糧在狗狗小時(shí)候是最有營(yíng)養(yǎng)的食品。而狗狗長(zhǎng)大后,可以喂一些肉,最好給狗狗在喂些胡蘿卜之類(lèi)的蔬菜,讓狗狗更健康。狗狗一般都是用自己的尿液來(lái)劃分自己的領(lǐng)地,每條狗狗不允許占領(lǐng)其他狗狗的地盤(pán)。狗狗們也是有等級(jí)差別的,一般老犬都是老大,是不允許其他狗狗在頭犬的領(lǐng)域里隨意做事。狗狗最重要的是嗅覺(jué),每?jī)蓷l狗狗見(jiàn)面時(shí)都會(huì)先聞聞外生殖器官來(lái)反映情感。

          有一次,我背著書(shū)包來(lái)隔壁家逗球球,手里還拿著一袋薯片。我拿出一塊薯片,放在球球的鼻子前,讓它聞一聞。球球動(dòng)了動(dòng)靈敏的小鼻子,湊上去聞了聞,覺(jué)得味道挺香,它便露出尖尖的牙齒,意思是它要吃。我看出了其中的意思,拿著薯片往上一提,球球立馬把兩只前腳抬起來(lái),用后腳站在地上,頭抬得高高的,做了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“恭喜發(fā)財(cái)”。我“咯咯”地笑著,用手指著球球說(shuō):“你這只小呆狗,我就不給你吃!”說(shuō)完一口把薯片吃了。球球仿佛聽(tīng)懂了我的話(huà),好像有點(diǎn)掃興,失望地看著我。我又掏出口香糖,在球球面前晃了晃,球球立刻來(lái)了勁兒,我繞著圈兒跑來(lái)跑去,球球也傻傻地跟著我跑來(lái)跑去,我停下來(lái)了,它就扒在我的腿上,不停地?fù)衔业耐;我要是不停,它就死命地陪我跑。我累得氣喘吁吁,斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)道:“好吧......小呆狗,你......你贏(yíng)了,就算你贏(yíng)了......我還是不給你吃!”球球一聽(tīng)這話(huà)就不高興了,一下子跑開(kāi)了。

          我們要善待我們身邊的任何一個(gè)小動(dòng)物,不讓它們?cè)黉N(xiāo)聲匿跡。

        我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇9

          我們家里有一只非?蓯(ài)的狗狗,它的名字叫波特,波特的年紀(jì)雖然有點(diǎn)大了,但是身體還是那么結(jié)實(shí)強(qiáng)壯,而且還很調(diào)皮淘氣。

          波特全是都是黑色的,只有嘴巴和腳是深黃色的,哦,還有尾巴周?chē)彩巧铧S色的。

          爺爺告訴我說(shuō):“我家的狗狗是德國(guó)小型杜賓犬,還是世界名犬之一呢。在二戰(zhàn)時(shí)期,杜賓犬和德國(guó)牧羊犬,還有拉布拉多犬等世界名犬都是功勛犬”。我問(wèn)爺爺什么是功勛犬,爺爺說(shuō):功勛犬就是在戰(zhàn)爭(zhēng)中幫助軍隊(duì)立下了功勞的狗狗,這種犬就是功勛犬。哦!我知道了。

          我家的波特對(duì)人都非常友好,不管家里來(lái)的客人是熟悉的還是不熟悉的,它都會(huì)搖著尾巴迎接客人的來(lái)到。但碰到不順眼的狗狗都會(huì)勇敢地去戰(zhàn)斗,而且不管碰到非常大的狗狗,也會(huì)毫不猶豫的沖上去撕咬,直至我們硬把它拉開(kāi),要不然定會(huì)打的滿(mǎn)身傷痕累累。

          波特很聽(tīng)話(huà),又一次,我和奶奶去溜波特,迎面走來(lái)一只又大又強(qiáng)壯的狗狗,眼看波特已沖上去戰(zhàn)斗了,我趕緊和奶奶一同叫波特回來(lái),波特聽(tīng)到我和奶奶的叫喚,立即就回來(lái)了。

          但我家的波特有的地方顯得膽子很小,比如像放鞭炮。又一次晚飯后,我和爺爺、奶奶一起去溜波特,走到運(yùn)河邊,這時(shí)聽(tīng)到了很響的鞭炮聲,波特嚇得橫沖直撞,一下子就跑得無(wú)影無(wú)蹤了,我們找了很久還是沒(méi)有找到,大家垂頭喪氣的回家了?傻郊议T(mén)口,大家都驚呆了,波特已經(jīng)蹲在房門(mén)口等著我們了。

          你們看看,多么調(diào)皮有趣的波特呀!我還要告訴你們一個(gè)小秘密:我家的狗狗波特比我還大一歲呢!

        我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇10

          我有一位老師,有時(shí)很?chē)?yán)肅,有時(shí)很可愛(ài)。她,就是我的語(yǔ)文老師。

          我的語(yǔ)文老師有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),她最喜歡的是在腦后扎個(gè)馬尾;她有一雙柳眉,彎彎的似月亮;眉毛下是那一雙智慧的,閃著光的大眼睛;瞧!她還有一張停不下來(lái),里面滿(mǎn)是知識(shí)的櫻桃小嘴兒;襯著她那圓圓的臉,和藹極了。

          她也是我們班的班主任,帶了我們六年,一直井井有條,還得了不少榮譽(yù)和獎(jiǎng)狀。這都源自于她對(duì)我們的呵護(hù)有加,管理有方,獎(jiǎng)懲分明……

          還記得三年級(jí)的一次放學(xué)后,偶然的,我回辦公室拿筆,沒(méi)想到全校的同學(xué)老師走光了,而老師還在為我們批著作業(yè)。她戴上眼鏡的神情直至現(xiàn)在我還記得,是那么嚴(yán)肅,那么專(zhuān)注認(rèn)真,那么一絲不茍……手上的紅筆“唰唰唰”寫(xiě)個(gè)不停。皺著的眉頭分外嚴(yán)謹(jǐn)。老師呵!您這位辛勤的園丁不知日日夜夜為我們嘔心瀝血了多少多少,才使我們不斷地,蓬勃地茁壯成長(zhǎng)……

          老師。∧谴盒Q,是蠟燭,是園丁,是春露……您像黑暗中的燈塔,讓我們這些遠(yuǎn)航的帆船,明了方向;您像和煦的春風(fēng),吹暖我們稚嫩的心房……

          我的老師!我的母親,謝謝您的付出,我,贊美您!

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