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        四年級(jí)愿望的作文

        時(shí)間:2022-06-30 18:59:28 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)愿望的作文匯編7篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的四年級(jí)愿望的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        四年級(jí)愿望的作文匯編7篇

        四年級(jí)愿望的作文 篇1

          我的愿望有很多很多像天上的星星數(shù)不清。

          我的愿望是長(zhǎng)上一對(duì)翅膀飛向藍(lán)天,穿越峽谷,掠過(guò)田野,飛向大海。飛像藍(lán)天我可以看到雪白的天鵝和他們一起翩翩起舞。穿越峽谷,我可以觀賞美麗的景色,我可以和森林里的動(dòng)物玩耍。掠過(guò)田野,我可以看到四季的美麗和大自然的雄偉壯觀。飛向大海,我可以和海龜賽跑,和海里的生物打招呼“嗨!你們好!”

          我的愿望是變成美人魚,我也可以和海豚比賽游泳,和比目魚揮手,和魚兒們跳舞,還可以觀賞珊瑚,看水母跳舞,和鯊魚比速度……

          我的愿望是我會(huì)說(shuō)各種語(yǔ)言。我可以和天空中飛的小鳥比賽唱歌,還可以和水中的各種生物比賽游泳,也可以和地上的小動(dòng)物講故事猜謎語(yǔ)……

          我知道我的愿望不會(huì)實(shí)現(xiàn),但是我一定要好好學(xué)習(xí),來(lái)實(shí)現(xiàn)我有可能實(shí)現(xiàn)的愿望。吔!!!

        四年級(jí)愿望的作文 篇2

          我的愿望是希望全世界的小動(dòng)物能和人們一起過(guò)新年,我期待著那其樂(lè)融融的一天。

          我的愿望是讓世界變得沒(méi)有烏煙瘴氣,整個(gè)世界干干凈凈,沒(méi)有霧霾,沒(méi)有沙塵暴,鮮花開放得格外艷麗,人們可以自由地大口呼吸新鮮空氣,隨心所欲地在大路上奔跑。

          我的愿望是讓人們能奔向彩虹,在七彩的彩虹上遙望著綠色的大地,那是多么美妙而新奇的事情。

          我的愿望是讓所有樹都幻化成可以供人類居住的房屋,爸爸媽媽再也不用為買房而抓耳撓腮。

          我的愿望是消除所有細(xì)菌,H7N9、瘋牛病等等大壞蛋統(tǒng)統(tǒng)滾出地球。

          我的愿望是讓樹木和花朵自由自在地生長(zhǎng),整個(gè)地球變成一個(gè)美麗無(wú)比的大花園。

          我的愿望有很多,為了我們美好的明天,請(qǐng)讓我實(shí)現(xiàn)吧!

          點(diǎn)評(píng):睜大雙眼打量周圍的世界,用心聆聽周圍的聲音。小作者是個(gè)情感細(xì)膩豐富、總有自己獨(dú)特想法的孩子。她以童稚的心靈,美好的愿望,奇妙的想象,簡(jiǎn)潔干凈的文字,打動(dòng)了讀者的心,喚起我們的共鳴。

        四年級(jí)愿望的作文 篇3

          我的愿望是長(zhǎng)大后成為一名教師。

          有人會(huì)問(wèn)我:“為什么不當(dāng)醫(yī)生,宇航員……”。我會(huì)回答說(shuō):“那是因?yàn)榻處熌芙虝?huì)成千上萬(wàn)名學(xué)生怎么做人。教師就像蠟燭一樣燃燒著自己,照亮了別人。”

          “教師有春蠶到死絲方盡的精神, 我也不會(huì)忘記我曾教過(guò)的學(xué)生。我想當(dāng)教師還有一個(gè)理由,我想聽見學(xué)生們的讀書聲,我想看見六一兒童節(jié)他們的笑容,我想看見他們寫的日記。

          所以我一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的教師!

        四年級(jí)愿望的作文 篇4

          說(shuō)起圣誕節(jié),這一西方節(jié)日,現(xiàn)在在中國(guó)可是非常流行。這不,又一個(gè)圣誕節(jié)就要到了,市場(chǎng)上都在賣關(guān)于圣誕節(jié)的東西,小朋友們更多歡迎,他們都在期待著圣誕節(jié)禮物呢。

          我也不例外,我也十分期待圣誕節(jié)禮物,雖然我從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)。想著圣誕節(jié)禮物,我睡著了……

          突然,我的眼前出現(xiàn)了一輛馬車,馬車上坐著一個(gè)穿著紅色衣服的'老人,這位老人長(zhǎng)著花白的胡須,滿臉的笑容,這不就是傳說(shuō)中的圣誕老人嗎?圣誕老人對(duì)我說(shuō):“小朋友,圣誕節(jié)就要到了,你想要什么禮物呢?”我想了想,有太多東西想要了,可是我只能要最重要的一樣,“我想讓爸爸回家!蔽覍(duì)圣誕老人說(shuō)。圣誕老人說(shuō):“你的愿望我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!闭f(shuō)著,圣誕老人就消失了,而我也醒了,我知道我是在做夢(mèng),爸爸怎么可能回家呢,爸爸出差已經(jīng)半個(gè)月了,昨天打電話的時(shí)候還說(shuō),到元旦前才能回來(lái)呢。

          哎,真的好想爸爸,真的希望圣誕節(jié)那天,圣誕老人可以實(shí)現(xiàn)我的愿望,讓爸爸回家。

        四年級(jí)愿望的作文 篇5

          “理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路:理想是路,引你走到黎明……”一、二年級(jí)的時(shí)候,我的理想無(wú)非就是當(dāng)老師啦,當(dāng)醫(yī)生啦,但是此刻寫這篇作文,卻是想要完成一些愿望、愿望:那就是讓我們的社會(huì)變得更加和諧,人與人之間少一份猜忌,多一份信任。

          那天從數(shù)學(xué)辦公室判完卷子回來(lái),一進(jìn)教室就聽見有人大喊:“小紅的手機(jī)丟啦,大家快幫忙找找!薄笆裁?手機(jī)丟了?”我忙推了一下徐一,用疑惑的眼光看著她。“李立玩完手機(jī)后,就放在蘇和的桌子上,但是一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了?”這時(shí)劉老師來(lái)了,大喝一聲:“都落座。”我們都回到了位子上,劉老師也開始解決起了問(wèn)題。“一開始我把手機(jī)借給了李立,之后……”小紅正說(shuō)著,張老師也進(jìn)來(lái)了,兩位老師同時(shí)站在前面,氣氛變得更加緊張了,張老師生氣的說(shuō):“好多次說(shuō)過(guò),不讓帶手機(jī),不讓帶手機(jī),可你們聽嗎。而且,剛開學(xué)的時(shí)候,我以前聲明過(guò),如果手機(jī)丟了,我一概不給解決!薄岸遥矣X(jué)得這種事發(fā)生在咱班同學(xué)身上,是很不就應(yīng)的,你們就應(yīng)是單純的,無(wú)瑕的!蓖瑢W(xué)們互相看著,我相信那目光必須是復(fù)雜的,猜疑的,每個(gè)人心里肯定都在想:我以后千萬(wàn)不能再帶昂貴的東西了,要是被人偷了怎樣辦。

          我之所以期望社會(huì)變得和諧,人與人之間少一份猜忌,多一份信任。是因?yàn)槿绻覀兊纳钪谐錆M了猜疑,我們的情緒也不會(huì)愉快,所以我更要用我最真誠(chéng)的心去對(duì)待別人,從每一件小事上做起。

        四年級(jí)愿望的作文 篇6

          要問(wèn)我的愿望是什么,我會(huì)毫不猶豫地告訴你,我此生最大的愿望是成為世間聞名的大作家,至于為什么,然我慢慢地告訴你吧。

          文學(xué)作品對(duì)我似乎有著神奇的吸引力。早在我6歲的時(shí)候,我就能看四大名著的注音版了,其中《紅樓夢(mèng)》我對(duì)它最感興趣,常常有大人來(lái)考我里面的人物或是詩(shī)詞,我都能一一作答。再大一點(diǎn),我經(jīng)常是書店的?,在那里,讓我了解到了更多的好書。讀的同時(shí),也讓我悟出了許多的人生哲理。《童年》讓我了解了高爾基幼時(shí)生活的苦難,懂得了在逆境中成長(zhǎng)的人更經(jīng)得起摔打;《茶花女》中瑪麗特和阿爾芒愛情的艱難,讓我知道了封建禮教的迂腐;《格列佛》讓我明白了人的想象沒(méi)有局限……

          后來(lái),我已不滿足于僅僅的閱讀了,就靜下心來(lái)開始創(chuàng)作,《北湖的春天》是我一年級(jí)的作文,老師對(duì)我的肯定更堅(jiān)定了我的信心。于是我陸續(xù)完成《小狗貝貝》《儲(chǔ)蓄文明從小事做起》等文章,個(gè)個(gè)獲好評(píng),篇篇奪五星。三年級(jí)的一篇?jiǎng)游飯@游記刊登在了《讀與寫》上,給了我極大的鼓勵(lì),進(jìn)一步提高了我的寫作興趣。

          現(xiàn)在每次拿起作文本,我都把它當(dāng)作一次大顯身手的機(jī)會(huì),寫作文時(shí),我一絲不茍,每一句,每一詞,甚至每一個(gè)字,都要經(jīng)過(guò)千錘百煉。讀了,再讀;改了,再改。巴不得把天下所有好的詞句盡收文中,從來(lái)沒(méi)滿足過(guò),由于我的認(rèn)真,作文常常得29或30分(滿分為30分),如《哭訴的小鳥》、《星辰》等。

          最近,我進(jìn)入了“作文吧”網(wǎng),讀了他人的文章才知道自己的平庸,上進(jìn)心來(lái)了,我寫了一首小詩(shī)《假如》投稿,居然一投就中。但我并未沾沾自喜,常常告誡自己:世間上好的作品多如牛毛,你并不算什么。

          我迷戀閱讀,由于它讓我樹立正確的人生觀、世界觀。我不由得贊嘆:書籍是人類進(jìn)步的階梯,終身的伴侶;智慧的啟迪,黑暗中的晨曦。讀一本好書,就是與一個(gè)高尚的人對(duì)話,就是進(jìn)行一次奇妙的心靈之旅。

          沒(méi)有最好,只有更好。不和他人比,只和自己比。我會(huì)一步一步完善我的寫作水平,增強(qiáng)文字功底,做一個(gè)傳播智慧的使者,做一個(gè)多年以后都不被人遺忘的作家!

        四年級(jí)愿望的作文 篇7

          愿望是石敲出星星之火,愿望是火點(diǎn)燃熄滅的燈,照亮你一生的路途!

          記得在三年級(jí)的時(shí)候,我生病了,因?yàn)樯艘粓?chǎng)大病我住了院,爸媽每日每夜的擔(dān)心著我。而且還花了許多錢,當(dāng)時(shí)我就下定決心:長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一名醫(yī)生,救死扶傷,讓父母少為兒女擔(dān)憂。

          醫(yī)生可以救很多人,生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很寶貴,救一個(gè)人不僅救了他本人,同時(shí)也救了他的家庭、父母。使他們不再擔(dān)心,憂慮。救死扶傷是醫(yī)生的天職。是他們給了人們信心,讓病人重新振作起來(lái)。和病魔作斗爭(zhēng)。把飽受痛苦的病人治好,這才是醫(yī)生最感到欣慰的事。

          醫(yī)生的職責(zé)是最偉大、崇高的,也使最令我向往的。因此我希望我能成為一名醫(yī)生。

          每一個(gè)人心中都有自己的愿望,我相信,只要人人都為自己的愿望去頑強(qiáng)拼搏的話,埋藏在心中的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)的。自己的愿望就是我們向前沖的目標(biāo),打起精神、好好學(xué)習(xí)。讓那個(gè)美麗的愿望成為最理想的現(xiàn)實(shí)。

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