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        四年級春天的作文

        時間:2022-06-30 18:06:38 四年級 我要投稿

        【推薦】四年級春天的作文十篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的四年級春天的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】四年級春天的作文十篇

        四年級春天的作文 篇1

          今天,老師給我們留下了一個奇怪的“作業(yè)”,讓我們到田野里去找春天。吃過午飯,我約了幾個小伙伴高高興興地朝田野走去。我們離開村子,剛走到田邊的地埂上,就看見向陽的溝邊上長出一片片綠茸茸的青草和野菜,它們有的剛鉆芽芽,有的已經(jīng)長出一兩片嫩葉。我們蹲下仔細(xì)看了看,有刺菜,有楊樹苗,還有羊胡子草……看了一會兒,我們站起身來往前走,走出不遠(yuǎn),就聽見天空里嘎嘎的叫聲,我抬頭一看,高興地叫起來:“啊,大雁,大雁!”小伙伴們一聽也仰頭看,她們幾乎同聲喊起來:“真的,大雁,這春天的使者來得多準(zhǔn)時呀!”

          小蘭高興地說:“看,它們排成了‘人’字形!贝笱愫孟舐牭搅宋覀兊暮艉,在空中盤旋了幾圈,朝遠(yuǎn)處飛去。我們正仰著脖子尋找大雁遠(yuǎn)去的影子,忽然聽到有人說說笑笑地跟了上來。我們回頭一看,只見兒個農(nóng)民,有的拿著鐵锨;有的拿著鋤頭,還有兩個農(nóng)民拉著滿滿一車糞......走在頭里的一位老大爺見我們回頭看他們,就問:“小學(xué)生,大好春光,你們不在學(xué)校念書,到地里來干什么?”我們聽了齊聲回答:“來找春天呀”他們聽完都哈哈大笑,一個小伙子愣頭愣腦地說:“真呆,你們看那河溝里的流水,看那楊柳的枝頭,哪里沒有春天,你們卻瞪著眼看我們,難道我們身上,也有春天?”

          這突然的一問,我們都愣住了。還是小芬嘴巧,她撲閃著大眼睛,笑著說,“怎么沒有了我們不但從你們的鐵锨上、鋤頭上、大糞車上找到了春天。而且從你們的笑臉、歡快的語調(diào)、輕快的腳步、美滋滋的心里,也找到了春天哩里”她的話音剛落,春天的田野上響起了一串惠爽朗的笑聲。

        四年級春天的作文 篇2

          春天是大地萬物復(fù)蘇的時節(jié),各種各樣的植物都不約而同的從大地中蘇醒,又爭先恐后的在春天里展現(xiàn)自我,特別是我們家里種的那棵杏樹也是同樣。

          春天的氣息也吹到了我們家里,我們家里這顆杏樹也同樣感受到了春天的氣息,開始慢慢的發(fā)芽了。真像是我們課本上學(xué)的那首古詩一樣,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。果然,春風(fēng)一吹小草,就使小草長出來了新芽。同樣春風(fēng)一吹也使我家的杏樹葉子上也都開始慢慢的發(fā)芽了。

          大約過了一個星期之后,杏樹就開始長出了小骨朵,春風(fēng)再一吹,它就慢慢的開花了,等開過花之后,春風(fēng)“姐姐”再一吹,它就慢慢的長出了綠色的葉子,好美麗呀!時間一天一天的過去了,杏樹的果實(shí)也就開始一天一天的長大了,等到小麥快要收割的時候,杏樹的果實(shí)也就成熟了,一個個金光閃閃的就像一個個“小金子”一樣。

          經(jīng)過我們家杏樹從生長到發(fā)芽及開花到最后的結(jié)果,讓我知道了春風(fēng)“姐姐”的用處,小朋友們你們都觀察到了嗎?

        四年級春天的作文 篇3

          “春天在哪里呀,春天在哪里!春天就在那美麗的田野里,這里有紅花呀,這里有綠草,還有那會唱歌的小黃鸝……”聽到這首歌你一定很熟悉吧!這就是兒童歌曲――《春天在哪里》,歌中唱到:春天在那美麗的田野里,所以我們就去田野里體會一下春天吧!

          進(jìn)入春天的田野,呼吸到新鮮的空氣,使你情不自禁的陶醉在這美好的境界當(dāng)中。先看那棵柳樹,在微風(fēng)中招展,撫媚、婀娜、多姿。嫩綠的小草伸伸懶腰,慢慢鉆出地面,小花也換上了鮮艷的新衣服。

          再抬頭看看蔚藍(lán),沒有一點(diǎn)雜色的天空。那潔白的云,有的像綿羊走來走去,有的像小兔子蹦蹦跳跳,還有的像一床大綿被滿滿的遮住了天空,這一切是多么可愛,多么生機(jī)勃勃!

          看到這春天的田野,是一種美的享受,誰能不承認(rèn)這不是夢幻般的田野呢?

        四年級春天的作文 篇4

          春天是白色的,那是柳絮的顏色;春天是粉紅色的,那是桃花的顏色;春天是翠綠的,那是小草的顏色。春天是五顏六色的,因?yàn)槿f物都復(fù)蘇了!

          公園里開始“下雪了”。因?yàn)榇禾煲粊,柳樹潔白的柳絮開滿了枝條,春風(fēng)一吹柳絮就會隨風(fēng)翩翩起舞。你說,這能不是在“下雪”嗎?

          我和老爸走在公園里,突然我看見一簇桃花,正爭先恐后地開放。一朵桃花越開越大,遮擋著了其他桃花。又有一朵很快地開放,基本上是五秒鐘一毫米地開放,沒多久就把那朵先開放的打敗了,遮住了它的花瓣。其他的桃花也不甘落后,忽然,一朵桃花從它們倆的中間冒了出來,遮住了那兩朵。我問老爸:“你說,它們?yōu)槭裁炊家獱幾龅谝荒?”他回答道:“這個嘛,我也不確定,可能都想曬到春天那溫和的陽光!

          在那棵桃花樹的對面,還有一排排櫻花,花瓣呈粉色,花團(tuán)緊簇;ò曛行倪是粉色,越往外面就是白色的。有些花還很小,葉子還很嫩,看起來是剛剛才打花苞的。

          我深深地吸了一下春天的空氣,啊,春天,是香的!

        四年級春天的作文 篇5

          不知是那絲輕輕蕩起的風(fēng),吹綠了你的心情,還是那縷細(xì)細(xì)飄落的雨,潤開了你的笑容。走進(jìn)春天的懷抱,遙看的不在只是草色,而是一顆正在破土的心,我不知道,溪邊的哪條小溪,是否依舊歡快的旖旎著自己的生命。我也猜不出那歸巢的燕子,是否在蒙蒙煙雨之中,尋覓到了自己的家。

          我不知道春風(fēng)是否能裁出那一樹的盛裝,我也不知道,陌上的杏花是否芳香了你的夢。此時我更不去理會,那江春水是否能托起那無邊思念。倒是那沾衣欲濕的雨絲,慢慢容積成一顆露珠,悄然滴入心間,有絲甜蜜,有絲憂傷。心空也許就是春天里,飄蕩的那份情愫啊。此時更渴望墻角邊,那支努力盛開的小花。經(jīng)歷一冬的寒冷,一冬的積蓄,就是為了此時短短的綻放,用自己的美麗,來詮釋生命的意義,雖然她是只是一朵無名的小花,但在著濛濛的春色里,他依舊執(zhí)著著,把自己的愛寫在春風(fēng)里,也許明天她將會凋零,也許她還會在明年的春風(fēng)里與我們相遇。

          春天總是這樣,一個盈滿生機(jī),又盈滿哀怨的季節(jié),也許韶華易逝,空留余恨,對于那些曾經(jīng)過去,總有一絲懷念,或者也想向花一樣去美麗綻放,但卻不知如何才能嬌艷,于是春恨也好,春愁也罷,如漫天的飛絮,綿綿不絕。而春天總給你一種蓬勃奮發(fā)的力量,讓你在溫暖中顫動,讓你去思索,去探求。也許正是這種激越中的迷茫,我們才常常嘆息。不知是物化造人,還是懷才不遇,失敗就像影子一樣總是伴隨著左右,于是才有了許多哀怨,其實(shí)正是這些哀怨,才是我們蓄意待發(fā)的土壤。

          春天又是一個浪漫的季節(jié),那絲柔柔的春風(fēng),總是把我們最真情的那片心境,吹蕩起層層波紋。所以才有了詩人筆下許多遙望月空的淚痕,和人面桃花的期盼,春思濃如酒,往事斷人腸啊,這是一個曼妙的心結(jié),在我們的平淡的日子,偶然相遇的美麗,總會給我們無限的遐想,心中便種下了一份思念,也盼望著這份思念也能在春天里發(fā)芽,成長,最終絢麗出屬于自己的色彩。但往往事與愿違,才有了更與何人說的悲情。

          對于美好或者是愛的向往,我們無可厚非,只要那份情是純潔的,那就把這份愛寫在春風(fēng)里吧,讓她和小草一起生長,和楊柳一起飄搖,和春水一起旖旎,和桃花一起爛漫,讓愛盛開在她想去的地方。此刻我也一樣,在春風(fēng)里寫下了自己對美好的期待,我不希望她能嬌美如花,只希望在經(jīng)歷痛苦之后,仍能保持那絲微笑。還有我的愛,他如水一般清澈,如夢一般飄渺,我只想讓春風(fēng)把我的愛帶到她的身邊,讓她感受到那份真切的為她顫動的心,我只希望春風(fēng)里的愛,能讓她快樂,能給她的心頭也滴入一粒希望,一粒如我般淡淡的思念。

        四年級春天的作文 篇6

          春天讓萬物蘇醒了,小河流動了,蜜蜂出來采蜜了,花朵開了……

          我來到田野里找春天。一眼看過田間,田里都是收割完的水稻茬,仔細(xì)一看,哇!還有一些長出來的野草,野草很綠,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”呀。在野草中,錯落著一些金燦燦的油菜花,從遠(yuǎn)望去,就像在花朵上上了一層金子,從近看看,花朵就是從黃色慢慢的變淡,最后成了白色,如果不動,就像一個人畫上去一樣。

          我在田埂上發(fā)現(xiàn)了野花,有白色的,藍(lán)色的,黑色的。從遠(yuǎn)看,就像星星一樣散在草叢中,數(shù)不清。

          到了一個小建筑的旁邊,呀!有著豆豆花,這些花張的很像蝴蝶,紫色的花朵,黑色的芯,如果不仔細(xì)看,好像真的是蝴蝶棲息在枝頭呢。

          在豆豆花旁的卷心菜,可茂盛了。卷心菜旁邊的葉子是往外長的,可到了里面,它就包成了一團(tuán),像個皮球。

          在田野里,我找到了春天,并且春意很濃很濃。

        四年級春天的作文 篇7

          冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。

          春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,那溫柔地?fù)崦,像年輕的母親的手。

          隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都能夠看見這一些生命力頑強(qiáng)的小草。

          在這一個溫暖的季節(jié)里,在樹林里,許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來采蜜,在半空中飛來飛去。

          在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動,放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂。

          春天的雨就就是柔和的,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落,時而隨風(fēng)飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛就就是琴鉉上跳動的音符,奏出優(yōu)美的旋律。

          天空上,怎樣就就是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原先孩子們在防風(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下,各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象!

          啊,春天的一切,都顯得那樣的生機(jī)勃勃。

          啊,春天真美!讓我們用心去感受大自然的美景吧。

        四年級春天的作文 篇8

          “春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!贝禾煸谠娙说墓P下是那么的美。來吧,和我一起去看一看春天的景色吧!

          在春天的草地上,小草悄悄地探出了腦袋,睜大了眼睛望著這美麗的世界。它們密密麻麻用自己嫩綠的臂膀,組成了綠油油,毛茸茸的草坪。春風(fēng)吹過,小草們舒展開身體跳起了一支美妙的舞蹈。小野花有紫的,有紫的,有黃的,有白的,它們像星星似的分布在這青脆欲滴的'草地上。草地上還有一株兩株的桃花和蘭花。桃花妹妹最愛美了,把胭脂涂得滿身都是,才肯出來參加春天的聚會,不過還真有幾只花蝴蝶請她跳舞。蘭花妹妹穿了一身漂亮的紫色的裙子,和姐妹們共同坐在一個翠綠的屋子里觀賞窗外的景色。

          正觀賞著美景,就覺得天上下起了毛毛雨。這雨如牛毛,如雨絲,滋潤著大地;òα,飽含快樂的淚水;柳條醉了,揚(yáng)動著纖柔的腰肢;小溪樂了,漾起了笑的漣漪……春雨就像春姑娘的油漆,它漂白了柳絮,描清了山峰,繪綠了秧苗,染紅了杏花。在這綿綿春雨中,蜜蜂邊唱歌,邊和蝴蝶一起在花叢間跳舞,它似乎在唱“春雨是仙女撒下的花瓣,春雨是天上落下的蜂蜜……

          雨停了,刮起了清涼的風(fēng),風(fēng)兒不停地奔跑著,撫摸著我的臉,搖晃著小草的胳膊,扭動著花兒的腰肢,梳洗著柳樹的頭發(fā)……

          春天帶給人們希望,春天的一切,都顯得那樣的生機(jī)勃勃,詩情畫意。我愛美麗的春天!

        四年級春天的作文 篇9

          今天,我們在尋找春天。我們來到公園里,看見柳樹搖著綠色的長辮子,像在歡迎我們。桃花笑開了紅臉,小草探出頭來,我們一直走啊走啊,發(fā)現(xiàn)小蜜蜂在美麗的花叢中嗡嗡地飛來飛去。我們又來到了田野,看見油菜花像給大地鋪滿了一層金黃色的地毯。農(nóng)民伯伯正在辛勤的勞作。我們抬頭一看,呀,小燕子們排成一個大大的人字,我們抬頭一看,從南方開心地飛回來了!

          !

          多美好的春光!

          因?yàn)槲叶昧艘惶爝@際在于晨,一年這際地于春的道理。名師點(diǎn)評:你一定找到了春天,因?yàn)槟憧吹搅藫u著鞭子的柳樹、紅著臉的桃花、探出頭的小草、飛來飛去的蜜蜂和金黃油菜花。你把它們描寫得這么美,這么可愛?蓪τ谖闹械摹拔覀兲ь^一看,呀,小燕子們排成一個大大的人字,我們抬頭一看,從南方開心地飛回來了!

          ”一句,老師有疑問,燕子是排隊飛的嗎?此外,文章的結(jié)尾中關(guān)聯(lián)詞語使用的不正確,因?yàn)榍昂髢删洳皇恰耙蚬标P(guān)系。如果你把這兩處修改好了,五顆星一定送給你!

        四年級春天的作文 篇10

          有一天,我在大海里睡著了。睡著睡著,我感覺自己越升越高,我睜開眼睛一看,不看不知道,一看嚇一跳!巴郏以趺磸男∷樽兂尚馇蛄恕?我疑惑著。

          突然,我的腦袋撞上了一個硬硬的東西,我立刻感到頭暈眼花,我額頭上還不爭氣的長了一個大包包,痛的我呲牙咧嘴。我定睛一看,咦!我怎么撞到了大理石上了呢?我再仔細(xì)一看,大理石上還有兩個火紅的大字:天宮!這時候,我聽見一個神圣洪亮的聲音傳來:“請你進(jìn)來吧”!我便走了進(jìn)去,我看見了玉帝,玉帝告訴我,讓我和我的小伙伴們帶上生命之水,去幫助人間生命或沒醒來的生命體,我爽快地答應(yīng)了。

          我們乘著閃電車,飛到了沙漠地區(qū)。我看見了一棵奄奄不息的小樹苗,它仍在努力地生長。頓時,我被感動的熱淚盈眶,我趕快給它足夠多的圣水,還給了它兩次生命水,小樹苗慢慢地睜開了眼睛,它仰起那可愛的小臉笑呵呵地說:“謝謝雨點(diǎn)哥哥,我會努力生長成參天大樹的!蔽疫煅手卮鸬剑骸靶涿,功夫不負(fù)有心人,哥哥相信你!”說完就和它揮淚告別了。

          我們又來到了一座大花園。在那里,我見到了一朵枯黃的梅花,再看一看旁邊的梅花是那么的雪白;那句“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”的古詩果然不是假的。我用手摸了摸梅花的花瓣,!怎么這么燙呀!我趕緊用體溫計量了量它的體溫,“啊!四十度!哦,原來這多梅花受涼發(fā)燒了!”我就給它喝了一口生命水,它就醒來了,我見它醒來了,就微微一笑,便姍姍而去。

          我又到了一片美麗的河堤,那里的柳樹可多了。然而,我看見有一棵老柳樹,站在風(fēng)中那里搖搖晃晃的,我仔細(xì)一聽,他還在那唉聲嘆氣呢。一個小雨點(diǎn)說:“大家快看,柳樹爺爺?shù)纳眢w快被蟲子啃光了,恐怕活不了幾天了。”我先給它喝了一口生命水,其他小伙伴又幫他消滅了身體里的蟲子,又給他打了一支營養(yǎng)針,它很快就恢復(fù)健康了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,柳樹爺爺真像賀知章寫的:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”那么美麗。

          我還去了大草原。我走近一瞧,那里的草不像睡覺。我仔細(xì)觀察了一下,哦,原來它們被寒冷的冬天凍暈了呀!我給它喝了一口生命水,馬上就醒來了,它感激地說:“謝謝你,謝謝你給我第二次生命,如果你再不來,我可能會被凍死”。我說:“不用謝,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生嘛,這是你通過自身的堅持不懈而獲得的”。說完,我笑著走了,回天宮做大臣了。

          最后,我還讓雷公對世間萬物“轟隆隆”地說:“春天來了!春天來了!”

          。∥揖褪悄谴禾斓氖拐,我是那滋潤萬物的小精靈——小雨點(diǎn)!

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