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        四年級感動(dòng)的作文

        時(shí)間:2022-06-29 11:19:09 四年級 我要投稿

        精選四年級感動(dòng)的作文匯編九篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的四年級感動(dòng)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選四年級感動(dòng)的作文匯編九篇

        四年級感動(dòng)的作文 篇1

          在我的生活中,有許多令我感動(dòng)的事,但是有一件事讓我難以忘記,經(jīng);貞浽谖业哪X海中。

          去年冬天是流感高發(fā)期,不少同學(xué)老師都患上了流感,一天,聽四班的同學(xué)們說,我們的數(shù)學(xué)老師患了肺炎,每天早晚都要去醫(yī)院打吊瓶,聽完后我很傷心,心想:如果數(shù)學(xué)老師不來的話我們的數(shù)學(xué)課誰來教?期未考試快來了怎么復(fù)習(xí)呢?不懂的題怎么辦?一個(gè)個(gè)問題出現(xiàn)在我的腦海里。

          第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,鈴聲響起,老師走進(jìn)了我們的教室,讓我大吃一驚,意想不到的是數(shù)學(xué)老師帶著病來給我們上課。她的臉上帶著微弱笑容,邁著沉重的腳步慢慢走到了講臺前,以低沉的聲音讓同學(xué)們坐好。講課的時(shí)候,她時(shí)常用手支撐著講桌,幾次擦去臉上的汗水。盡管如此,老師還是給我們認(rèn)真的上課,細(xì)心的講題,讓我們做她出的卷子,耐心的解答同學(xué)提出的問題。我能從老師的神態(tài)上看出老師病的很重,身體很虛弱,在帶病堅(jiān)持。那一刻我被老師的精神感動(dòng)了,所以,這一堂課我聽的格外認(rèn)真。

          老師不顧自身的病疼,盡心盡職,克服困難來為同學(xué)上課,這種精神深深地打動(dòng)了我,感化了我,決心要向老師那樣堅(jiān)強(qiáng),勇于克服困難挫折,做一名聽話、懂事的好學(xué)生。

        四年級感動(dòng)的作文 篇2

          記得小時(shí)候,我還在幼兒園,發(fā)生了一件令我感動(dòng)的事。

          那天下午,我們在幼兒園舉行了一場文藝演出,老師要求把椅子搬到操場上去,話音剛落,我們急忙排著隊(duì)伍,扛起椅子,但是,當(dāng)時(shí)我身體十分的瘦小,力氣也很小,等我剛邁了一個(gè)樓梯,不知怎的就摔倒在樓梯上,血流了出來。邵辰陽和陳嘉愷見我這個(gè)樣子,急忙跑了過來,邵辰陽一手搬著我的椅子,另一只手搬著自己的椅子,陳嘉愷一只手扶著我,另一只手拿著自己的椅子,艱難地走下了樓梯,當(dāng)時(shí)我很感動(dòng)。

          等演出結(jié)束后,當(dāng)我正要搬著椅子在樓梯前,邵辰陽和陳嘉愷又同一個(gè)時(shí)間跑了過來,一手拿著自己的椅子,另一只手拿著我的椅子,奮力地大步走向了教室,把我的椅子完完整整地放在了課桌前。

          看著這一幕,我的心暖暖的,這就是人世間的友誼,讓我感到生活在這個(gè)班級是多么的幸福。當(dāng)時(shí)我連謝謝也說不出來了,現(xiàn)在我的腦海里還浮現(xiàn)著這一幕。

          人世間的真情多么的美好,這令我感動(dòng),我令我嘆服,這一刻將永遠(yuǎn)定格在我的腦海里,不曾忘懷。那邵辰陽和陳嘉愷的友誼,真令我感動(dòng)。

        四年級感動(dòng)的作文 篇3

          8月25日那天,我們的張老師帶著口才一班、二班和三班的所有小朋友一起到團(tuán)結(jié)三幼演出。

          我們四個(gè)主持人氣宇軒昂地走上臺,隨之“我和八月比熱情”匯報(bào)演出拉開了帷幕。首先,由口才三班的小不點(diǎn)表演懵懂篇,他們的個(gè)子那么小,表現(xiàn)卻很突出,真讓我們刮目相看,觀眾的掌聲更是連綿不斷。

          接著是成長篇,由口才二班的小朋友表演,女生個(gè)個(gè)都很美,男生個(gè)個(gè)都帥氣,而且演得很精彩,讓張老師都和他們一起互動(dòng)起來。

          然后,由我們口才一班的同學(xué)來表演收獲篇,我們演得非常棒,讓臺下的家長都贊嘆不已,為我們豎起了大拇指。

          最后,由張老師來總結(jié)。她非常激動(dòng)地講述著我們跟著她一起成長的經(jīng)歷。當(dāng)說到我們大班要畢業(yè)的時(shí)候,她流下了不舍的眼淚,讓在場所有的人都流下感動(dòng) 得熱淚。我們跟隨張老師三年多,尤其是我,從幼兒班時(shí)就一直和張老師在一起,我們一起學(xué)習(xí),一起快樂的成長,真的舍不得分開,我多么想說:“張老師,我愛 你!”但是,那時(shí)候,我已經(jīng)哭得說不出話來了。

          這感人的一幕雖然閉幕,但是,在我的記憶長河里,又增添了一顆最美、最燦爛的珍珠,它將照亮我前進(jìn)的道路,教會(huì)我感恩,也讓我長大,讓我成熟,用我們最真摯、最純潔的愛,來報(bào)答我們最敬愛的張老師。

        四年級感動(dòng)的作文 篇4

          俗話說,在家靠父母,出門靠朋友,但是,鄰居確實(shí)我們最好的朋友,鄰居間要和睦相處,因?yàn)橛幸粋(gè)好鄰居真的很重要。

          記得有一次,我們家的下水管道堵了,只要一開水龍頭,柜子里頭就會(huì)滲出水來,弄的我們很不方便。我們打算去對門王爺爺家借修下水管道的工具,想自己修。我們一進(jìn)王爺爺?shù)募议T,他們問清來意后,就去抽屜里拿出了一些工具,特意還問:要不要我?guī)兔?謝謝,不用。王爺爺不太放心,拉著老伴王奶奶一起來我們家指導(dǎo)我們該怎樣疏通。過了一陣子,王爺爺看我們這笨手笨腳的,忍不住過來幫我們修。之所謂老將出馬,一個(gè)頂倆,王爺爺彎下腰,手里拿著工具,低下頭,接著說:不瞞你們說,我以前還是專門修下水管道的呢,雖然現(xiàn)在人老了,可是這門手藝卻一點(diǎn)兒都沒老。我心里想:這王爺爺真是熱心腸,不僅把工具借給了我們,而且還幫助我們修。修好啦!王爺爺大聲說。我們連聲謝謝王爺爺,而王爺爺卻說:都是街坊鄰居的,以后我有什么事,還得讓你們幫忙呢!

          我的鄰居王大爺就是這么一個(gè)熱心腸的人,我為有這樣一個(gè)鄰居感到驕傲。

        四年級感動(dòng)的作文 篇5

          從小我就喜歡美麗的東西:美麗的裙子、美麗的文具、美麗的圖畫……然而漸漸長大之后,我覺得自己想得太狹隘了,生活里的美麗遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。越是平凡而普通的美麗越能令我心動(dòng)并為之震撼。

          那是一個(gè)周日的下午,我和媽媽在小區(qū)的花園閑逛。花園開著許多美麗的花,紫紅的喇叭花,嬌艷的雞冠花,素雅的茉莉花,各色各樣,看得我眼花繚亂。正當(dāng)我和媽媽準(zhǔn)備回家時(shí),遠(yuǎn)處一簇深綠色的雜草叢中,一抹粉色映入我的眼簾,像是一朵花,微風(fēng)吹過,仿佛在向我微笑!我丟下媽媽,向草叢中跑去。

          啊!果然不出我所料,一朵粉嫩的月季亭亭玉立在雜草叢中。在遍地的雜草中,它絲毫不比花壇中的花遜色,卻更顯得多了幾分嬌艷。我輕輕走近,想用手摸摸它,卻被它周圍的雜草劃破了手指。一朵嬌艷的月季在那一刻,讓我的心底涌動(dòng)出一種異樣的感動(dòng)?磻T了那些被人精心呵護(hù)、嬌弱得不堪一擊的花兒長在精致的花壇里,如今在這荒亂而鋒利的雜草里,見到這意外的美麗,我的確是被震撼了。它不被拘束,快樂地綻放,它有屬于自己的一方天地,是自由的。它不用迎合園丁和觀賞者的喜好,它也不畏懼惡劣的環(huán)境,需要的只是做它自己,為它自己而怒放著。

          它朝著太陽,似乎在和太陽比誰更熱情,更奪目。它的快樂是那樣的純粹,讓我嫉妒。有微風(fēng)拂過,挾來一絲涼爽和清香。是它在風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著,用它曼妙動(dòng)人的舞姿演繹著異常熱烈奔放的'舞蹈。霎時(shí)間,只覺得那一抹粉紅似乎流動(dòng)起來。這種美,未經(jīng)雕琢,亦無造作,如此的自然,豈不更為珍貴?

          在回家的路上,我一直沉默著,完全忘了手指的傷口。突然,我醒悟過來了,今天經(jīng)歷的這一切不正是我一直在尋找、一直在追尋的美麗嗎?其實(shí)我們真的不必用心去刻意的追求什么,美麗的瞬間在不經(jīng)意間就發(fā)生在你我的身邊。朋友:請放慢你的腳步、放下手中的工作、帶著一付閑適的心情去看看外面的景色,去溶入大自然的懷抱,感受一下往日不曾注意到的美麗,你也一定會(huì)有收獲的。我覺得真正的美麗常常發(fā)生在不經(jīng)意的瞬間,而瞬間的美麗會(huì)永駐你我心間。正如羅丹所說:“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛!

          如今,每天于繁華的都市中來來往往,卻再難以有一種美,能夠如那雜草中的一支月季般令我心動(dòng)并為之震撼。抬頭仰望城市灰蒙蒙的天空,恍惚間,眼前一片粉紅……

        四年級感動(dòng)的作文 篇6

          在我的生活中經(jīng)歷過許多事,但至今唯有那件事讓我感動(dòng)不已。

          記得那一次,我們正在進(jìn)行200米跑步比賽,我一不小心摔了個(gè)踉蹌,一下子重重的栽倒在地上,看著其他(她)運(yùn)動(dòng)員遠(yuǎn)去的背影,我的鼻子酸溜溜的,有些同學(xué)竊竊私語道:跑不了就別跑,逞什么能,這下好了,害得我們拿了倒數(shù)第一,哼”聽得我更是傷心,覺得是我連累了大家,眼淚在眼眶里不停的打轉(zhuǎn),這是秦雨希也正向我跑來,蹲下身子輕輕的將我扶起,焦急的問我:“怎么了?沒事吧!”一股溫暖的情誼頓時(shí)使我油然而生,“沒事”我強(qiáng)作鎮(zhèn)定地說。

          秦雨希扶著我一瘸一拐的走到操場邊上的椅子上坐下來,蹲下身去輕輕挽起我的褲腿,呀!這么大的傷口還流了血,你干嘛還說沒事,輸就輸了唄!這次輸了,還有下次,再接再厲。不要在意她們的講話。我們都相信你,我的心里說不出來滋味輕輕的冒了一句嗯!快快快我扶你去醫(yī)務(wù)室,就這樣她一路扶著我。我就想起爸爸媽媽常說的一句話!叭松缆仿仿L,難得遇到知心人”。這五年一直都是我們相互鼓勵(lì)相互競爭。我現(xiàn)在才明白我們之間情誼已經(jīng)默默地埋在彼此心中。

          這件事情回想至今,一直讓我感動(dòng)。感動(dòng)有這樣的好同學(xué),好朋友,我為有這樣的好知己而感到自豪!

        四年級感動(dòng)的作文 篇7

          感動(dòng)是一種無形的東西,用肉眼望不見,只有用心靈才感受得到。我就曾經(jīng)被這樣的一個(gè)人感動(dòng)過。那一次,我還記憶猶新,仿佛就像昨天發(fā)生的一樣……那是今年三月份,由于天氣忽冷忽熱,我感冒發(fā)高燒了,媽媽帶我到醫(yī)院去掛水。掛水處的人可真多呀!

          一張張座位上幾乎坐滿了人。媽媽和我轉(zhuǎn)了兩個(gè)圈都沒找到一個(gè)座位,周圍也沒有一個(gè)愿意讓座的。正在百愁莫展時(shí),只聽身后響起叫喚聲,“小朋友,到我這里來,快!

          你媽媽舉高的手要累壞了!蔽一仡^一看,是一位中年的伯伯。他把我拉到身旁,說:“小朋友,快坐下吧。你小臉紅紅的,肯定在發(fā)燒吧!”

          我連連點(diǎn)頭。媽媽幫我安頓好后,連忙向那位熱心的伯伯道謝。我也十分的激動(dòng):“謝謝你,伯伯!薄安挥弥x,助人為快樂之本嘛!我們快掛好了!”

          周圍的人都抬頭朝他看了看。由于讓出了座位,好心的伯伯只能站著看他的孩子掛水了。沒過多久,伯伯的孩子掛好了水。“我們走了,小朋友,再見!蹦俏徊畮е暮⒆幼吡恕!霸僖,伯伯。真的謝謝你呀!”

          伯伯只有中等身材,但他的身影映入我的眼中,是那么高大,那么挺直。

        四年級感動(dòng)的作文 篇8

          有人說:感動(dòng)是在你困難時(shí)別人給予你幫助;有人說,感動(dòng)是在你有道題不會(huì)做的時(shí)候,你的好朋友來教你;而我說:感動(dòng)就是你沒有帶鑰匙,鄰居借你電話并讓你去他家暖和一會(huì)兒。

          那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯、白雪皚皚的冬天,我在外面上完鋼琴課后獨(dú)自回家。在路上,我被凍得瑟瑟發(fā)抖,拼出了吃奶的勁搓手取暖。走了好久,我終于到家了,趕快跑到樓梯口,奔跑著上樓。到了家門口,就開始翻書包找鑰匙。

          我翻來翻去,書包都快被我翻得底朝天了還是沒有找到鑰匙,我心想:不會(huì)落到家里沒有拿吧!”哎呀,這可怎么辦呀,媽媽不在家,爸爸去銀行了,我怎么回家呀?”我著急地說。就在我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),都快要哭出來的時(shí)候,鄰居家的小弟弟回來了,見到我這么著急,問道:“姐姐,你怎么了?”我答道:“我沒帶鑰匙,爸媽也不在家!”小弟弟說:“那姐姐你來我家暖和暖和,順便給你媽媽打個(gè)電話吧!”我連忙說:“謝謝你呀!”

          到了鄰居家后,我給媽媽打了一個(gè)電話,媽媽說她很快就回來。過了一會(huì)兒,媽媽到家門口了,把我從鄰居家叫了出來,然后對鄰居家的小弟弟說:“謝謝你呀,小朋友!”小弟弟說:“不客氣,以后讓姐姐多來陪我玩!蔽覌屗斓鼐痛饝(yīng)了。

          皚皚白雪還在下著,雖然很冷,但我的心卻是那么溫暖!

        四年級感動(dòng)的作文 篇9

          學(xué)校將舉行一次400米長跑比賽,在比賽前一個(gè)星期里,運(yùn)動(dòng)員們艱苦訓(xùn)練,摩拳擦掌,要爭出好成績。

          比賽開始了,運(yùn)動(dòng)員們紛紛入場,作為觀眾的我們也十分高興,談?wù)撝@次誰可以拿冠軍。咦?怎么那個(gè)運(yùn)動(dòng)員那么眼熟哇?!再仔細(xì)一看,“!”的一聲,我忍不住叫了出來,正是那個(gè)同學(xué)!在比賽的前兩天,我吃完飯從飯?zhí)贸鰜恚咧咧,看見一個(gè)男同學(xué)腳一滑,把腳扭傷了,他跌坐在地上站不起來,看樣子十分疼痛,周圍的同學(xué)連忙把他扶去醫(yī)務(wù)室了……

          想不到他竟是長跑運(yùn)動(dòng)員呀!我不禁暗暗擔(dān)心:他那天傷得不輕呀,現(xiàn)在還來比賽,這樣非但跑不快,反而有可以能使傷勢更嚴(yán)重呀……我正想著,“砰”的一聲槍響,比賽開始了,運(yùn)動(dòng)員們像箭一樣竄了出去。剛開始,運(yùn)動(dòng)員們的距離還沒拉開,當(dāng)跑完200米時(shí),運(yùn)動(dòng)員們分成了三個(gè)梯隊(duì)。當(dāng)剩下小半圈時(shí),那位扭傷了腳的同學(xué)跑在最后,他雖然皺著眉頭、咬著牙,跑得十分吃力,但他還是一瘸一拐地堅(jiān)持跑。很快,其它運(yùn)動(dòng)員們陸續(xù)跑到了終點(diǎn),運(yùn)動(dòng)場上只剩他一個(gè)人吃力地在跑。觀眾們都被他這種堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了,紛紛站起身來為他鼓掌。掌聲此起彼伏,呼喊聲不絕于耳。我也拉大嗓門一個(gè)勁地喊:“加油!加油!”終于,他跑到了終點(diǎn)。

          這件事令我久久不能忘懷,我想:是什么令他堅(jiān)持跑完全程的呢?哦!是頑強(qiáng)的拼搏精神支持著他!我們要學(xué)習(xí)他這種精神,把它用在學(xué)習(xí)上、生活上。

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