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        成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文

        時(shí)間:2022-06-29 10:24:16 四年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文四篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        關(guān)于成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文四篇

        成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文 篇1

          我們成長(zhǎng)的經(jīng)歷,就像一朵云彩,云彩里,載我們生活中的喜。怒。哀。樂(lè),在成長(zhǎng)的過(guò)程中,打開我那多姿多彩的記憶寶庫(kù),發(fā)現(xiàn)有一件讓你揮淚如雨的事。

          那是一天黃昏,火紅火紅的朝霞把天空映得格外耀眼。我那時(shí)還小,要到銀河公園的時(shí)候格外興奮。拼命地跑著,沒(méi)注意到后面有一輛出租車。這時(shí),出租車向我奔馳而來(lái),眼看我就要受傷了,媽 媽沖了過(guò)來(lái),用手?jǐn)r住了出租車,我的內(nèi)心充滿了無(wú)窮無(wú)盡的感激。我一下抱住了媽媽,在她懷里哭了起來(lái)。我看見的,是一張喜極而泣的臉,是一張淚眼模糊的臉,是一張充滿興奮的臉。此時(shí),這種 場(chǎng)景,我一輩子也不會(huì)忘記的。

          記得,在一個(gè)電閃雷鳴。風(fēng)雨交加的晚上,我凍得直打顫,媽媽習(xí)慣性的摸摸我的頭,感到很燙,就知道我在發(fā)燒,媽媽飛快的就把我抱到了醫(yī)院。在媽媽的精心照顧下,我好得很快,很快就出院了。

          從小到大,媽媽為我對(duì)無(wú)微不至的照顧,任勞任怨,我只有好好學(xué)習(xí)才能不辜負(fù)媽媽的`期望。

        成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文 篇2

          每個(gè)人在成長(zhǎng)時(shí)總會(huì)有磕磕絆絆,或許成長(zhǎng)時(shí)的一些事情已經(jīng)不記得了,或許有一些成長(zhǎng)時(shí)的事情給我們留下了深刻的印象,但是愛我們的爸爸媽媽一點(diǎn)會(huì)記得的,而愛我的媽媽告訴了兩件我早被我遺忘了的,而她卻還記得的事情。

          就讓我先來(lái)說(shuō)第一件事吧。大概是我五歲時(shí)我的爸爸晚上帶我到小區(qū)后面的花園去散步,當(dāng)我和爸爸走到了金華聯(lián)超市時(shí),我被櫥窗內(nèi)的變形金剛所迷住。這是爸爸看見了,笑著問(wèn)我:“想要嗎?”我一聽連連點(diǎn)頭嘴里還在不停地說(shuō):“想要,想要!边@是爸爸又說(shuō)道:“想要沒(méi)問(wèn)題你只要能回到爸爸的問(wèn)題并回答對(duì)爸爸就給你買。”我一聽原本開心的心情立刻仿佛被玻璃一盆冷水,我又看了看櫥窗內(nèi)的變形金剛,它仿佛在向我招手,我立刻堅(jiān)定了下來(lái)對(duì)老爸說(shuō);“沒(méi)問(wèn)題來(lái)吧!”“好,請(qǐng)聽題小剛和小明一起湊錢想買一個(gè)玩具。小剛的口袋里有50元小明的口袋里的錢比小剛少15元他倆錢數(shù)加起來(lái)離那個(gè)玩具還差他們的的錢加起來(lái)的錢。問(wèn)這個(gè)玩具多少錢?”我思考了片刻,想不出我又看了看那個(gè)變形金剛。心里想我不能放棄,我有思考了片刻突然一道靈光閃過(guò)我的腦海里。我頓時(shí)就明白了,我看著了爸爸答道:“小剛有50元錢小明的錢比小剛的少15元所以拿50-15=35.35就是小明的錢數(shù)而他們的錢加起來(lái)就是50+15=75.75就是他們的錢加起來(lái)。而還差他們的的錢加起來(lái)的錢也就是75元,而75+75=150元而這150就是這個(gè)玩具的錢。爸爸我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧!”爸爸看了看我臉上掛滿了笑容,把我抱起來(lái)笑著對(duì)我說(shuō);沒(méi)錯(cuò),對(duì)了爸爸兌現(xiàn)承諾帶你去買那個(gè)變形金剛!薄袄习秩f(wàn)歲!”我開心的拿著變形金剛;氐搅思椅夷弥冃谓饎,跑到了媽媽的跟前拿著爸爸給我買的變形金剛對(duì)媽媽說(shuō);“媽媽你快看我的新的變形金剛!眿寢屢豢磫(wèn)道;“你哪來(lái)的變形金剛?”就在這時(shí)爸爸講道;“我給他買的。”爸爸把我抱到他的腿上對(duì)媽媽說(shuō);“我剛擦帶她出去散步走到金華聯(lián)超市的時(shí)候,他看著這個(gè)變形金剛我看出他想買,我就對(duì)她說(shuō)你只要能回到爸爸的問(wèn)題并回答對(duì)爸爸就給你買結(jié)果我出了一個(gè)一年級(jí)的題目他竟然答對(duì)了我就個(gè)他買了這個(gè)變形金剛!薄罢娴膯?”媽媽看著我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽開心極了。

          第二件事是我六歲時(shí),我和媽媽大公園里去玩,突然我沒(méi)看清路摔了媽媽看到后趕緊準(zhǔn)備過(guò)來(lái)扶我,可就在這時(shí)我竟然自己從地上爬起來(lái)了。媽媽跑了過(guò)來(lái)幫我撣了撣身上的灰塵問(wèn)我疼嗎?我笑著對(duì)媽媽說(shuō)不疼一點(diǎn)都不疼。媽媽笑了等在公園玩完回家后媽媽在爸爸的面前夸我長(zhǎng)大了。并把今天的事情告訴了爸爸,爸爸摸了摸我的頭說(shuō):“我們的兒子長(zhǎng)大了哈哈哈哈!

          這就是愛我的媽媽告訴我的兩件事,或許這兩件事情對(duì)別人來(lái)說(shuō)不是很重要,但是這兩件事情對(duì)愛我的媽媽來(lái)說(shuō)是兩件非常重要的事情。沒(méi)錯(cuò),這就是我成長(zhǎng)的故事。

        成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文 篇3

          在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次挑戰(zhàn),也會(huì)有無(wú)數(shù)的誘惑,稍有不慎就會(huì)出事。

          記得那是一個(gè)星期六,我去打乒乓球。該打比賽時(shí),一個(gè)剛?cè)腴T的小孩要和我打比賽,我看他剛學(xué)就答應(yīng)了。一會(huì)我就以11比3的分?jǐn)?shù)打贏了他。我正沾沾自喜的時(shí)候,一個(gè)高手來(lái)向我挑戰(zhàn),我平時(shí)積累了不少招數(shù),想著我會(huì)贏,以前和他過(guò)過(guò)招他還是我的手下敗將,我跟他切磋了幾個(gè)回合,竟然打到了14比13的分?jǐn)?shù),這時(shí)我心里發(fā)慌,腦門上出了一頭的汗,這最后一球我沒(méi)有接住輸?shù)袅吮荣。我還是不服輸緊接著又跟他打了一局,結(jié)果我還是輸了。這時(shí),我的驕傲的心理已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

          這次的教訓(xùn),使我深刻地認(rèn)識(shí)到:當(dāng)我再次和別人較量時(shí),我不再會(huì)歧視別人,小看別人;因?yàn)槲抑溃骸爸t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。只有多訓(xùn)練多打比賽我才能學(xué)會(huì)更多的招數(shù),提高我的球技。

        成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文 篇4

          我是一個(gè)非常喜歡看書的小女孩,我對(duì)書有一個(gè)信念:讀書是有好處的,所以要多讀書,讀好書。古人云“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”讀了那些不健康的書,就會(huì)慢慢走上犯罪的道路。這樣雖然破萬(wàn)卷,但是沒(méi)有下筆如有神,反而下監(jiān)牢。讀書想要有益,前提是開益卷,這樣才能給自己更大的幫助。

          “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句名言出自于高爾基的神手之中,這句名言讓我有所啟發(fā),讓我能喜歡上它,讓我能夠取得最大的進(jìn)步。書,我在三年級(jí)就喜歡上它,它是我最好的朋友。這是一件發(fā)生在三年級(jí)的事情了,那天是星期六,有很多朋友出來(lái)玩耍,貪玩的我也加入了這一個(gè)游戲。我們做的是一個(gè)名稱為“捉迷藏”的游戲,經(jīng)過(guò)猜拳,有一個(gè)比我小一歲的男孩來(lái)找我們的“基地”。

          一開始,小男孩撓撓后腦勺,好像不知道我們藏在何處,到處尋找。我就躲在草叢中,讓草來(lái)遮住我的一舉一動(dòng)。小男孩經(jīng)過(guò)仔細(xì)搜索,在一棵樹的后面找到一個(gè),那個(gè)人也太笨了,竟然躲在一個(gè)那么容易找到的地方。隨后,我稍微動(dòng)了一動(dòng),草聲引起了小男孩的注意力。糟了!他快要找到我的“秘密基地”了,怎么辦呢?忽然,我想到了語(yǔ)文書上的一個(gè)成語(yǔ)“聲東擊西”。正好,旁邊有一個(gè)小石頭,將它隨手一扔,果然能帶走他的注意力,走向石頭那方向了。最后,只剩下我一個(gè)人沒(méi)有被這小男孩找到,我還在草叢中偷笑呢!正當(dāng)我幸災(zāi)樂(lè)禍時(shí),再次發(fā)出聲音,還是被他發(fā)現(xiàn)了我的行蹤。唉,只怪自己高興得太早,他還好沒(méi)有放棄找我的打算呢!本來(lái)不吵就可以勝利了,到頭來(lái)還是一場(chǎng)空。

          在這一次捉迷藏中,我雖然輸了,但是我也非常高興,能運(yùn)用書上的知識(shí)利用到玩的時(shí)間上。就這樣,讀書之戀就因此而走上途中了。我看過(guò)的書有很多,如:《復(fù)活》、《母愛》、《繁星·春水》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》……這些書都對(duì)我有好處,希望大家也能和我一樣要愛讀書,記住哦!是好書哦!要開益卷哦!

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