精選四年級(jí)冬天的作文匯總5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的四年級(jí)冬天的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)冬天的作文 篇1
冬天，毫無(wú)疑問(wèn)是冷酷的、嚴(yán)寒的，可在我的家鄉(xiāng)莒南，卻有另外一番韻味呢！
在冬天，莒南的天空是魔幻的。小時(shí)候，每次回到家鄉(xiāng)，我都會(huì)出來(lái)欣賞天空的美景，甚至拿起一塊石頭朝太陽(yáng)扔去，本以為會(huì)把太陽(yáng)打下來(lái)，可石頭總是掉下來(lái)，都把年幼的我氣哭了。現(xiàn)在的我，雖然知道天空是可望不可及的，可也是每次都忍不住用石頭去打一下太陽(yáng)，因?yàn)樘炜湛雌饋?lái)真的是觸手可及。
光是有魔幻的天空，莒南還算不上有趣。到了冬天，水庫(kù)里的水都結(jié)成了冰，每次小時(shí)候的我都想下去玩一玩，可哥哥每次為了不讓我下去玩都編出水庫(kù)里有水怪的謊言，可每次我都說(shuō)：“既然有水怪那么我就變成奧特曼打敗它。”每次這話一說(shuō)出來(lái)，大家都哭笑不得。
冬天因?yàn)樗畮?kù)里不能玩兒只能呆在家里的我還是忍不住手有一點(diǎn)癢，于是我到了院子里，看到院子里到處都是皚皚白雪，而只有那幾棵辣椒樹(shù)和山楂樹(shù)格外耀眼，因此我決定鏟除他們！于是我拿起我的玩具小斧頭，拼命的砍，爺爺聽(tīng)到聲音趕緊走出來(lái)制止我，說(shuō)：“既然你看他們不順眼那么咱們就把他們摘下來(lái)吃了吧！”因?yàn)楫?dāng)時(shí)是小孩子，不知疲倦，所以干勁十足。不一會(huì)兒那些紅彤彤的山楂樹(shù)與辣椒樹(shù)就光禿禿的在院子里哭泣了。
神奇而又有趣，這就是莒南的冬天！
四年級(jí)冬天的作文 篇2
弱質(zhì)纖纖，風(fēng)韻淡淡，林妹妹便以這個(gè)形象走進(jìn)我的視野。不明白如何直視這個(gè)世界，只能自我努力抬起驕傲的頭，任憑寂寞、疼痛似紫色藤蔓一樣在身后糾纏蔓延。別人都說(shuō)她似只刺猬，拼命地用刺來(lái)保護(hù)自我，而我認(rèn)為，她，可就是就是只蜜蜂，蟄了別人又何嘗沒(méi)有傷到自我？
一襲白衣進(jìn)了賈府，便奠定了她一生的色調(diào)：白。她如一片白色羽毛，飄然而至，又隨風(fēng)而逝；她如一場(chǎng)晶瑩小雪，輕舞而落，又見(jiàn)陽(yáng)而化；她如一朵清雅百合，此時(shí)沁心而爽，又香消而逝。然而，她那短暫卻蒼白的生命卻有著奪目的紅，那就是她用盡顯血染紅的�。�
海子說(shuō)過(guò)：“面朝大海，春暖花開(kāi)�！碑�(dāng)溫暖的微風(fēng)吹拂臉龐，她的心也會(huì)如小小的雛菊一般綻開(kāi)，可她從不打開(kāi)心房，讓人欣賞；當(dāng)明媚的陽(yáng)光翩然而至，她的眉也會(huì)如彎彎的新月一樣迷人，可她從不輕抬下頜，讓人凝視。
我不明白，她為什么只愿縮在冬天的角落里，此時(shí)而不愿轉(zhuǎn)過(guò)身去，迎接春天；我不明白，她為什么留意翼翼，而不愿試著去改變，或許命運(yùn)的輪盤會(huì)被驚動(dòng)；我不明白她為什么冒死追逐，而不愿停下仰望。但我清楚的就是，她在用靈魂唱歌，在用生命作畫(huà)。她想用透明的靈魂照亮黑暗的長(zhǎng)路，她想用纖細(xì)的手指剝開(kāi)自由的窗扉。
浮華之景，櫻色飛舞，有那氤氳之氣，似霧非煙；桀驁之紅，錚然而立，唯有赤色染天，映乾坤。
靡靡之音，喧然襲來(lái)，化為醉人之酒，醉人離意；漣漪清水，醒人凈濁，此時(shí)實(shí)為幽歌一曲，席慕榮。
看，那就是她殷紅的血之紅；聽(tīng)，那就是她幽長(zhǎng)的魂之歌。
四年級(jí)冬天的作文 篇3
北國(guó)鄉(xiāng)村的冬天是那樣純潔，她全身披著雪白如玉的披風(fēng)，仿佛全世界都是白雪的天下。
我和爸爸拿著姥爺專門給我做的冰橇，來(lái)到村東的小河，小河上結(jié)滿了晶瑩剔透的冰，在這里滑冰最合適不過(guò)了。我坐在冰橇上，爸爸牽著繩子，我們便開(kāi)始嬉戲了。爸爸奔跑著，拉動(dòng)著冰橇，速度飛快，太刺激了！坐在冰橇上的我大聲尖叫著，但在我叫的同時(shí)，我又提心吊膽地看著爸爸，擔(dān)心爸爸不小心會(huì)滑到。雖然寒冷的北風(fēng)如同刀片般割著我的臉，但我的心卻是極其溫暖的——我有這樣一個(gè)美麗、雪白、純潔的家鄉(xiāng)。
北國(guó)鄉(xiāng)村的冬天是那樣有趣，到處都是可玩的地方。
我和我的三個(gè)哥哥一個(gè)弟弟來(lái)到冰封的小河邊，我們用大石頭把冰面砸出一個(gè)洞來(lái)，然后把鞭炮點(diǎn)燃后扔進(jìn)去，一聲悶響之后，河水沖出冰面。每當(dāng)這時(shí)，我都有一種說(shuō)不出的快樂(lè)——我的家鄉(xiāng)太好玩了。
北國(guó)鄉(xiāng)村的冬天是那樣自然，處處都景色優(yōu)美。
夕陽(yáng)西下，家家戶戶的煙囪里都飄出裊裊炊煙。天邊燦爛的紅霞，向晚的陣陣雪花，樹(shù)梢上喳喳叫著的喜鵲，西山上散步的山雞，構(gòu)成一幅自然、和諧的北國(guó)田園畫(huà)。
北國(guó)鄉(xiāng)村的冬天，是那樣讓人留戀，心生向往，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
四年級(jí)冬天的作文 篇4
每個(gè)季節(jié)都有各自的味道。春天是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏日是驕陽(yáng)似火，秋天是碩果累累，哪冬天是什么呢？
冬天的第一種味道是美麗。凌寒怒放的臘梅，那黃色的小花朵綴滿枝頭，芳香沁人心脾，使人神清氣爽。 寒風(fēng)呼嘯著，鵝毛般的雪花從空中撒落，給大地披上了晶瑩的服裝，此時(shí)此刻，大地立刻變成了一個(gè)銀裝素裹的奇幻勝地，一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。樹(shù)上的葉子已經(jīng)落光了，只剩下光禿禿的樹(shù)干，雪把路邊的樹(shù)枝裝點(diǎn)成毛茸茸的`玉樹(shù)瓊枝
冬天的第二種味道是快樂(lè)。因?yàn)檠┑厥莾和摹疤烊挥螛?lè)場(chǎng)”，約上幾個(gè)好朋友，可以在這里盡情的玩耍：堆雪人，打雪仗，累了還可以躺在軟綿綿的地毯上，盡情的呼吸空氣。雖然有時(shí)也會(huì)滑倒，但是我們很開(kāi)心，因?yàn)槲覀兡鼙M情釋放自己的快樂(lè)，而這些快樂(lè)的片段，會(huì)永遠(yuǎn)的珍藏在我們的記憶中。
冬天的第三種味道是希望。冬天來(lái)了，春天不會(huì)遠(yuǎn)了，雪為所有的植物蓋上了棉被，它們正在養(yǎng)精蓄銳，等待來(lái)年獲得新生。新的一年要來(lái)了，人們對(duì)新的一年充滿了希望和憧憬。
美麗、快樂(lè)、希望構(gòu)成了一個(gè)有豐富多彩的冬天。
四年級(jí)冬天的作文 篇5
我常常喜歡望向窗外，特別是在白雪皚皚的冬天。雪花漫天飛舞，大雪蓋過(guò)大地，儼然一幅潔白的北國(guó)風(fēng)光畫(huà)，令人沉醉，讓人不停地嘖嘖贊嘆。
那美麗又潔白的雪花，不僅將大地千里冰封，還給人們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。
窗外的雪不知不覺(jué)地停了。人們?nèi)齼蓛傻某鰜?lái)了，有的打雪仗，有的堆雪人，還有的聚在一起只靜靜地看著這美麗的風(fēng)景�！耙�！一起來(lái)玩雪吧！”“哇！太棒啦！”…突然幾聲稚嫩的歡呼聲打破了這雪的寧?kù)o。原來(lái)是小區(qū)里的小朋友們一起結(jié)伴出門玩耍了。你帶小桶，我?guī)＄P，一起鏟一桶雪，搭一座雪城堡，再笑著一起推倒它。小朋友們就在這“重建、推倒”中撒歡，而大人們則在一旁看著，笑著。
人們盡情地在這潔白無(wú)瑕，美麗歡樂(lè)的世界里玩耍著，歡笑著。透過(guò)窗外，看見(jiàn)一串串歡笑。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，夜幕很快就降臨了，人們也陸續(xù)回到家里。窗外變得一片漆黑，只能看到那片片雪花在空中飛舞，慢慢落下，一切重歸寧?kù)o。瞧，冬日的窗外總是這般神奇，吸引著我，讓我久久流念。
冬天的窗外，雖不似春天那般春意盎然、百花爭(zhēng)艷，不像夏天那樣烈日當(dāng)空、萬(wàn)木蔥蘢，也沒(méi)有秋天那種蕭瑟秋風(fēng)，黃葉紛飛，但卻有著它獨(dú)特的寧?kù)o與歡愉。
我喜歡窗外，更愛(ài)冬天的窗外美景！
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