精選四年級(jí)冬天的作文匯總8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的四年級(jí)冬天的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)冬天的作文 篇1
一場(chǎng)突如其來(lái)的寒流使氣溫驟降了十幾度，人們真正感受到了冬天的威力，而幾十厘米厚的積雪則讓開(kāi)車(chē)族愁眉不展，人們紛紛詛咒著這惡劣的冬天，期盼它趕快離開(kāi)。
而我卻深?lèi)?ài)這冰冷的冬天。
每當(dāng)寒冷的清晨，我快樂(lè)地在操場(chǎng)上奔跑，凜冽的寒風(fēng)拍打著我的臉頰，我深深地感受到冬天帶給我的無(wú)窮的力量和智慧。他給予我寒冷，那是在磨練我的意志，使我變得堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難，迎接挑戰(zhàn)，我覺(jué)出我的力量迅速地增加；他帶給我運(yùn)動(dòng)后的溫暖，那是賦予我心靈的洗禮，讓我思考，給我啟迪，讓我懂得“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹”的含義，我感到擁有了更多的智慧。
冬天是勇士，擁有無(wú)盡的力量和勇氣；冬天是智者，深諳人生的智慧和哲理；冬天是詩(shī)人，吟誦出銀裝素裹，分外妖嬈的迷人世界。若沒(méi)有冬天對(duì)萬(wàn)物的蘊(yùn)育，怎會(huì)有春天美麗的盡現(xiàn)？
我愛(ài)冬天，我感激冬天！
四年級(jí)冬天的作文 篇2
有一天，我在家里看到爸媽把冷氣的總開(kāi)關(guān)關(guān)掉，把暖爐拿出來(lái)，我就知道冬天到了。從家里往外面看，可以看到大家都用衣服把身體包得緊緊的，像洋蔥一樣一層一層的。
走到街上，我看到冰淇淋店的客人變少了，火鍋店的客人變多了。夏天時(shí)，火鍋店的空位比較多，所以不用人擠人。這時(shí)候，爸媽會(huì)去買(mǎi)火鍋食材，回家煮火鍋來(lái)吃。煮火鍋的時(shí)候，會(huì)冒出很多白煙，就像山林里的霧一樣。
我想到上次去香溪的時(shí)候，看到很多白茫茫的霧，而且很冷，連住宿的地方都有白白的霧，溪水很冷。我還看到瀑布，水也是冰冰涼涼的。其實(shí)那個(gè)時(shí)候是夏天，我覺(jué)得冬天到那里一定會(huì)更冷。
更早以前的冬天，我去參觀(guān)木雕博物館。在到達(dá)車(chē)站的`時(shí)候，我和全家人走軌道。我發(fā)現(xiàn)那里的軌道很冰，因?yàn)槲颐四抢锏能壍�。軌道盡頭有個(gè)廢棄的火車(chē)山洞，我走進(jìn)去，很黑。
我知道冬天很冷，很多植物沒(méi)辦法忍受冬天的寒冷。我看到一般的樹(shù)上幾乎沒(méi)什么葉子，但是有些植物是不怕寒冷的，就像櫻花。它會(huì)戰(zhàn)勝寒冷，在寒冷的冬天存活下去。我們也要像櫻花一樣，遇到挫折不要懼怕，這樣才會(huì)勝利。
四年級(jí)冬天的作文 篇3
冬天到，雪花飄，小朋友都喜歡雪花，喜歡和雪花親密玩耍，喜歡在雪地里堆雪人，然后和雪人合影。下雪天還是小朋友學(xué)習(xí)觀(guān)察的好契機(jī)，邊觀(guān)察邊學(xué)習(xí)語(yǔ)言表達(dá)，效果最好。
雪中觀(guān)察一一展開(kāi)想象
天空剛開(kāi)始下雪的時(shí)候，雪花是什么樣子？雪下大了，雪花又是什么樣子？展開(kāi)想象，用“雪花怎么樣，像什么”的句子來(lái)描寫(xiě)，把你眼中的雪花描寫(xiě)出來(lái)。
我們來(lái)讀讀下面的句子：
“下雪了，下雪了！”伴隨著小伙伴一聲驚喜的歡呼，晶瑩的雪片兒從天上飄飄悠悠地落下來(lái)。剛開(kāi)始下的是晶瑩的雪粒兒，像一位仙人在拋灑潔白的砂糖；不一會(huì)兒，雪粒兒變成了鵝毛大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)在空中飛舞，像為我們掛起了一扇通天扯地的白色紗簾。
雪后觀(guān)察——注意變化
雪后的景色與平時(shí)有什么不一樣，觀(guān)察房子、樹(shù)木、馬路、汽車(chē)等景物，發(fā)生了什么變化，用上形象的語(yǔ)言，分別加以描述。
讀讀下面的句子：
漸漸地，雪悄無(wú)聲息地停了。放眼望去，到處都是一片潔白。各種各樣的樹(shù)上都開(kāi)滿(mǎn)了銀色的花朵，馬路換上了一張白床單，房子的頂層像是抹上了一層厚厚的奶油，汽車(chē)像穿著白襯衣的小甲蟲(chóng)。
小朋友，按照上面的觀(guān)察方法，把你眼中冬天的雪景描寫(xiě)下來(lái)吧！
寫(xiě)滑旱冰
小朋友都喜歡滑旱冰，如果在滑旱冰的時(shí)候，注意從下面兩個(gè)方面觀(guān)察和體驗(yàn)，然后寫(xiě)下來(lái)，一定很有趣。
第一個(gè)方面：場(chǎng)面描寫(xiě)
蹬上漂亮的旱冰鞋，走進(jìn)旱冰場(chǎng)，首先映入眼簾的就是快樂(lè)的滑冰場(chǎng)面，這時(shí)可以用上“有的……有的……”句式來(lái)表達(dá)，當(dāng)然，也可以用上“東邊……西邊……”等方位詞從不同地點(diǎn)不同角度來(lái)表達(dá)。
下面的句子就是場(chǎng)面描寫(xiě)，寫(xiě)出了滑冰的愜意。
這里人山人海，大家都穿著滑冰鞋，有的像輕盈的小燕子輕輕擦過(guò)，有的像舞蹈演員變換著各種優(yōu)美的姿勢(shì)，有的像魚(yú)兒悠閑地穿過(guò)來(lái)穿過(guò)去……
第二個(gè)方面：動(dòng)作描寫(xiě)
學(xué)滑冰得會(huì)身體和腳協(xié)調(diào)配合，所以，在寫(xiě)滑冰的時(shí)候，寫(xiě)寫(xiě)這些肢體配合的動(dòng)作，用一連串動(dòng)詞把自己滑冰的過(guò)程寫(xiě)出來(lái)。
看看下面的動(dòng)作描寫(xiě)：
跟著他人學(xué)：哥哥一邊教我，一邊做示范：第一要注意腰部微微躬起，身體向前移動(dòng)，第二右腳先滑左腳跟上，左腳先滑右腳跟上，我小心翼翼地試了試，還真有點(diǎn)滑冰的架式！
自己練習(xí)滑：剛開(kāi)始我拖著沉重的滑冰鞋，如蝸牛一樣慢慢挪動(dòng)，練了一會(huì)兒，就能大步流星地向前滑了，兩腿彎曲，右腳滑出一步，左腳也跟著滑出第二步，兩只手左右擺動(dòng)。停止的時(shí)候雙腳并攏，身體就站住了。
當(dāng)然，在運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě)滑冰過(guò)程的時(shí)候，還要寫(xiě)上自己滑冰的感覺(jué)，把開(kāi)心的心情寫(xiě)出來(lái)。
四年級(jí)冬天的作文 篇4
在那美麗的校園里，嚴(yán)寒的北風(fēng)，紛飛的雪花向那沒(méi)有一絲防備的校園撲來(lái)，只剩下淚水與幽咽。
在校園里的冬天，似乎比外界更冷，更寒，更讓人心碎……
漫步在校園中，無(wú)望的向前走，充斥著神圣的氣息，是那往日知識(shí)的沉淀，瑯瑯書(shū)聲回繞耳畔。我的眼睛再次模糊，21世紀(jì)的孩子們啊，不要讓暴力污染了你們的人生，停下吧！
轉(zhuǎn)眼之間，我看到了角落里的一群人在圍繞著什么，發(fā)起不為人知的秘密，我聽(tīng)到了：“你下次還敢不敢……滾，再告訴老師就弄死你…�！毙捏@了，雪依舊在下，為什么雪那么白，那么凈，那么純？
“叮…呤。�！毕抡n了，同學(xué)們跳下臺(tái)階，活動(dòng)了起來(lái)，“呀，你長(zhǎng)眼了嗎？找死啊？”那不潔的語(yǔ)言從一個(gè)相貌清秀的女生口中傳來(lái)，“你敢這樣跟大爺說(shuō)話(huà)，信不信我打你…�！蹦欠噶隋e(cuò)的女生依舊辣回。心里不明白，為什么要這樣，那兩個(gè)女生相互的白眼在我眼前揮之不去。
這是我們鐘愛(ài)的校園�。。∽屛覀児餐S護(hù)它的純潔，像雪兒一樣，不好嗎？
我這樣想著，走著，依然在無(wú)奈著。展望操場(chǎng)，潔！
“呀啊！大家快回教室，雪又下大了�！被剞D(zhuǎn)過(guò)頭，嗯？冬天還沒(méi)有過(guò)去嗎？雪什么時(shí)候才會(huì)停？
眼前那個(gè)傷痕累累的學(xué)生的影子依然沒(méi)有消散，耳邊好吵，哭聲不大，但卻讓我心碎。
雪花落到我的頭上，手上，心上，真涼…。。
四年級(jí)冬天的作文 篇5
哇，又一個(gè)期盼中的雙體日終于如愿而來(lái)，但是寒冷捆不住熱愛(ài)健身的手腳，擋不住勤勞奮進(jìn)的步伐——
早晨，推開(kāi)門(mén)，陣陣寒風(fēng)撲面而來(lái)，我不禁打了個(gè)顫，一股寒意撲上心頭，啊，天真冷——
吃過(guò)早飯，來(lái)到雙湖公園，原以為早來(lái)的我，舉目四望，不禁吃了一驚，啊，晨練的人還真多啊！
冬天里，勤勞的人們真忙，就說(shuō)我家吧，忙碌的身影無(wú)處不在�？吹介T(mén)口的花草都紛紛的病倒了，幸虧我及時(shí)地把它們轉(zhuǎn)移了。咦，我的小白狗呢？它正對(duì)著自己的小房子大喊大叫。我感到好奇，把被子一掀，“喵”的一聲，一只體態(tài)粗壯的母貓，出現(xiàn)在我的面前，還有幾只骨瘦如一根小火柴的剛出生不久的小貓瞇。我此刻明白了，我輕輕拍了小白狗，它也不叫了。我望著天空，呼了一口氣，看見(jiàn)一兩只小鳥(niǎo)頂風(fēng)而行。我把一些稀飯倒在地上，小鳥(niǎo)飛到地上，大口大口的吃著，沒(méi)過(guò)幾分鐘，就把地上的稀飯米粒吃完了。
有些老人在樹(shù)上蕩秋千，有些老人在翩翩起舞，還有些老人正在跑步呢。
隔壁的張阿姨和張叔叔早已出門(mén)健身，樓下的王阿姨上班去了，而樓下和早餐店早已開(kāi)門(mén)，一陣陣香味飄到我的鼻子里，饞得我真流口水。
這一天，真是一個(gè)又輕松又忙碌的“日子”啊！
四年級(jí)冬天的作文 篇6
家鄉(xiāng)的冬天在我看來(lái)是美麗的。
家鄉(xiāng)的雪美，看那雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，不一會(huì)兒大地便披上一層雪白的衣服。那一簇簇雪花落在房屋上，一層雪白的漆就印在墻上了。呵呵多調(diào)皮啊！更調(diào)皮的還在后面呢。他悠閑地在空中搖擺看見(jiàn)行人便落在行人的衣服和脖子上。使人一涼，他孫悟空似的搖身一變成了一滴小水珠，美極了。
家鄉(xiāng)的田野美，看。一眼望去那麥苗正在那冬的哆嗦呢。冬姐姐不忍心，拿了厚厚的被子，給了麥苗。麥苗這才暖和，甜甜的睡著了。冬姐姐的心這才落了。
家鄉(xiāng)的人心美。今天過(guò)年這是我們家的餃子你嘗嘗。我說(shuō)謝謝。這大過(guò)年的在一起吃飯多熱鬧。我說(shuō)對(duì)。我穿的不多呀？怎么這么熱。
這就是我們這的家鄉(xiāng)。
看小水珠有頑皮了，冬姐姐你還在幫麥苗該被呀！今天的餃子倍香。
四年級(jí)冬天的作文 篇7
凜冽的寒風(fēng)吹著大地，太陽(yáng)公公也把自己藏在了烏云后面，行人們把衣服裹得很近，但臉上還是被寒風(fēng)吹得紅通通的，寒風(fēng)吹在臉上如同刀割一樣疼，所有人都知道，要下雪了！
天上的雪花飛下來(lái)了，才開(kāi)始雪花和鹽一個(gè)樣，不過(guò)一會(huì)兒，雪下大了，如柳絮一樣，雪越下越大，如同給大地穿了銀色的鎧甲。到了黑夜，路上的行人寥寥無(wú)幾，雪花在路燈的照耀下，如同一只只螢火蟲(chóng)在空中飛來(lái)飛去，也像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈在空中飛舞，但下雪的夜空也像一個(gè)宮殿一樣子。
雪下了一整夜，它落在了麥子上，給麥子穿上了棉衣；雪花落在樹(shù)上，樹(shù)好像用玉雕的一樣；雪花還落在山頂上，如同一個(gè)綠色的奶油蛋糕。雪花如同一個(gè)小精靈，落到這兒，落到哪兒，不知道它的行蹤。
天晴了，我和小伙伴們?cè)谝黄鸷脱┗ㄓH密接觸，我們一起打雪仗、堆雪人，輕輕地抓一把雪，看著它在我手心化掉。
我愛(ài)雪花。
四年級(jí)冬天的作文 篇8
又是一個(gè)雪季，無(wú)數(shù)白色棉花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來(lái)，好像數(shù)不清的蝴蝶在飛，又像是柳絮輕輕飄舞，天地渾然一體了。
中午，我吃過(guò)午飯，拉開(kāi)窗簾一看，啊，眼前的景色令我大吃一驚――外面居然在下大雪，此時(shí)我才深深體會(huì)到“鵝毛大雪”這個(gè)成語(yǔ)的含義。我望著窗外出神了，等回過(guò)神來(lái)時(shí)，眼前又是另一番景象。雪依舊下這，屋頂上、樹(shù)枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。外面靜悄悄的，仿佛只有雪花在輕輕飄落，在上演著一場(chǎng)好戲，真像是一個(gè)粉妝玉砌的銀色王國(guó)。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，猶如白糖似的，留下一串深深的腳印。
孩子們都來(lái)到了樓下打雪仗、堆雪人。那歡聲笑語(yǔ)把雪都吸引過(guò)來(lái)了，他們的頭發(fā)上、鼻尖上都沾著小雪末。我也被吸引了，來(lái)到樓下。伸出手，一片雪花落在了我手上，涼絲絲的，輕輕的，柔柔的，還挺舒服的！雪花為六角形，由許多小雪末聚在一起組成，不知是天上的那位神仙有如此巧奪天工的設(shè)計(jì)。
雪，仍然不停得下著，像珍珠，晶瑩剔透，像鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像天空中的蝎靈，調(diào)皮可愛(ài)，像柳絮揚(yáng)花，從天而降。
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