【精選】四年級感動的作文錦集5篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的四年級感動的作文5篇，歡迎大家分享。

四年級感動的作文 篇1

　　在我們身邊，每天都會發(fā)生幾件令人感動的事情，大大小小。但是在我的記憶中，有一件令我感動的事，使我終生難忘。

　　我清楚地記得，那天剛放學(xué)，忽然天上打起了雷，暴雨也隨之而來。我害怕極了，看了看周圍，發(fā)現(xiàn)大家都被接走了，心想：媽媽呢？她為什么還沒有來？我心急如焚，這時，雨中閃現(xiàn)一個身影，“��！那是媽媽�！蔽医械�，只見她身上濕漉漉的，手上只拿著一把小傘，肯定是因為擔心我才走得急匆匆的，而忘記拿自己的傘了。看著媽媽的樣子，我感動極了！

　　媽媽看到我后，第一時間就把那把小傘給了我，我拿著那把小傘，實在不忍心媽媽被淋到，就把小傘讓給了媽媽，媽媽看到說：“孩子，我沒事，還是你拿著吧�！本瓦@樣，又把傘給了我。

　　回到家，媽媽不顧又冷又累的身體，馬上給我換了淋濕的衣服，然后才給自己換。媽媽的這一舉動又一次感動了我，我熱淚盈眶。

　　這件事使我知道母愛是無與倫比的，它是世界上最純潔、最偉大的愛。它好像有一種魔力，將母子的心永遠連在一起，不可分離。

四年級感動的作文 篇2

　　我目送著他，看他消瘦的背影，看他下雨天、陰天就疼痛難忍的雙腿，還有一只手捂著另一只手的樣子。

　　太陽困了，像是要和我們說再見，時陰時明。手拿著月票轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，漫無目的的走向車站點�！芭�!”什么聲音?天啊!我的月票像一個饑餓的孩子奔向美食一樣滾落在一口格井中，那速度之快令我做不出任何反應(yīng)。跪在旁邊試了好幾次也未能將它“救”上來，正無助的趴在那里雙目無神的盯著那黑洞看。

　　“咋啦，孩子。”好熟悉的一口鄉(xiāng)音，抬頭一望，我便看到了幾經(jīng)風霜的桑伯伯。雖然頭發(fā)大半花白卻也還年輕精神的很。

　　桑伯伯在這一帶已有五六年了，天天幫著類似于我這種人干了不少事。門口阿姨那幾天還說，五年前他的老婆子經(jīng)一個好心人的資助多活了三年，這感情是報恩來了。

　　看到了桑伯伯，幾乎所有的恐懼與擔憂一擁而上，就快掉下幾行熱淚。在我道明情況后，桑老伯竟扭頭走了。我驚了一驚，這個桑老頭，原來是看我的笑話啊，真是的。

　　大約一刻鐘，我急的就快要回家時，桑老頭出現(xiàn)了，他拿了一個鐵棍，一個網(wǎng)鉤，默不作聲的打撈起了我的月票。就快要成功了，只見桑伯伯眉頭一皺，但又很快散開了，在拿出了月票的同時也把傷手帶了上來。桑伯伯受傷了。被井口刮傷了，鮮血直流，似是要刺傷我的眼睛。

　　腦子突然有一陣沒一陣，委屈、害怕、擔憂、心痛、愧疚全部匯集到眼眶中，形成一滴滴晶瑩剔透的東西，一滴一滴的向桑伯伯道歉、道謝。

　　我曾說服他去醫(yī)院，他回絕了，只留我一人在這一片天空下。

　　陽光真的回家了，卻好似一把光照在前方，指引桑伯回家的路。我目送著他，看著他日益消瘦的身軀和一只手捂在另一只手的樣子……

四年級感動的`作文 篇3

　　一遇到雨天，我就會想起我那親愛的爺爺，想起令我感動的一件事。

　　那是星期五，不知道是誰招惹了老天爺，窗外的天空忽然陰暗下來，下起了毛毛小雨，但誰料得到，一到中午放學(xué)，毛毛小雨漸漸變成傾盆大雨，我的心也像天一樣陰暗了許多。怎么辦，怎么辦。我沒帶雨傘也沒跟家里人說來接我。望了望天，雨一時是停不了，爸爸媽媽還在工作，爺爺奶奶的身體又不好，我也沒帶錢，我的心情真是糟透了！看著同學(xué)們一個個的都走出了學(xué)校，我真是羨慕得很。正在這時一聲親切和藹的聲音傳入了我的耳朵“童盛雨”！我回頭一看，“爺爺”！我激動的叫了出來，只見爺爺騎著電動車，穿著藍色的雨衣，但是這小雨衣根本擋不住那一串串的雨點。我用書包蓋住頭跑了過去，爺爺趕快把傘撐開遞給我。我發(fā)現(xiàn)座位用塑料袋遮著，他說怕在路上把座位淋濕了我沒法坐，我感動極了！“快上來坐吧！”爺爺說�！安挥昧�，我也有傘可以自己走回去，您就別帶我騎車了，路上很滑很危險�！睜敔斠呀�(jīng)上了年紀，下雨騎車帶我很危險。爺爺忙說道：“沒事，沒事，你自己大雨天回去我不放心，快走吧，一會兒雨更大了！”我只好答應(yīng)了。

　　爺爺沒騎一步都非常小心，風越來越大我的傘反復(fù)被刮翻了好幾次，爺爺停下車把我的傘收了，把她身上的雨衣披在了我身上，豆大的雨點打在爺爺身上，我執(zhí)意要把雨衣還給爺爺?shù)�都沒成功。

　　終于到了家，爺爺全身上下都是水，奶奶趕快拿來毛巾問我：“怎么回事？”爺爺連忙說道：“沒事路上車壞了，我暴雨已給他用淋濕了自己，我去洗個澡�！睜敔攧傓D(zhuǎn)過頭進浴室，我的眼淚就奪眶而出，這件事令我終身難忘，也讓我知道爺爺是多么愛我，我是多么愛爺爺，我為有這樣一個好爺爺而感到自豪，驕傲。

四年級感動的作文 篇4

　　學(xué)校將舉行一次400米長跑比賽，在比賽前一個星期里，運動員們艱苦訓(xùn)練，摩拳擦掌，要爭出好成績。

　　比賽開始了，運動員們紛紛入場，作為觀眾的我們也十分高興，談?wù)撝�這次誰可以拿冠軍。咦？怎么那個運動員那么眼熟哇？！再仔細一看，“��！”的一聲，我忍不住叫了出來，正是那個同學(xué)！在比賽的前兩天，我吃完飯從飯?zhí)贸鰜�，走著走著，看見一個男同學(xué)腳一滑，把腳扭傷了，他跌坐在地上站不起來，看樣子十分疼痛，周圍的同學(xué)連忙把他扶去醫(yī)務(wù)室了……

　　想不到他竟是長跑運動員呀！我不禁暗暗擔心：他那天傷得不輕呀，現(xiàn)在還來比賽，這樣非但跑不快，反而有可以能使傷勢更嚴重呀……我正想著，“砰”的一聲槍響，比賽開始了，運動員們像箭一樣竄了出去。剛開始，運動員們的距離還沒拉開，當跑完200米時，運動員們分成了三個梯隊。當剩下小半圈時，那位扭傷了腳的同學(xué)跑在最后，他雖然皺著眉頭、咬著牙，跑得十分吃力，但他還是一瘸一拐地堅持跑。很快，其它運動員們陸續(xù)跑到了終點，運動場上只剩他一個人吃力地在跑。觀眾們都被他這種堅持不懈的精神感動了，紛紛站起身來為他鼓掌。掌聲此起彼伏，呼喊聲不絕于耳。我也拉大嗓門一個勁地喊：“加油！加油！”終于，他跑到了終點。

　　這件事令我久久不能忘懷，我想：是什么令他堅持跑完全程的呢？哦！是頑強的拼搏精神支持著他！我們要學(xué)習他這種精神，把它用在學(xué)習上、生活上。

四年級感動的作文 篇5

　　又是一年春風送爽時，鳥兒清脆的啼叫，清晨明媚的陽光，和著微風，在天地間蕩漾，深邃幽藍的碧空似的一泓泉水，我望著它，頓感身心了無雜念。突然一時興起，想帶著滿懷的好心情去走訪這美麗的世界。

　　我下了樓，去小區(qū)的公園里散步。

　　在公園里，我看到兩個學(xué)生。只見他們背著書包，戴著紅領(lǐng)巾。其中一人看見一個垃圾桶是空的，而垃圾桶外卻有垃圾。那個學(xué)生皺了皺眉頭，放下書包跑出公園。

　　我走到花壇前，看見紅色的花海中鉆出幾朵黃色的向日葵，構(gòu)成了公園的一道風景。遠遠望去，猶如一張紅色的紙上有幾個黃色的字：“愛國、創(chuàng)新、包容、厚德”。不一會兒，我發(fā)現(xiàn)一個學(xué)生拿著笤帚和簸箕，把垃圾倒進垃圾桶里；另一個學(xué)生趴在地上不知在寫著什么。

　　我看著他們。忽然，一股清香的味道傳過來。我向池塘走去。池塘里有許多荷葉。它們挨挨擠擠的，像一個個大圓盤。荷花在這些大圓盤間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的……

　　只見那兩個學(xué)生正在把一個紙條貼在垃圾桶上。紙條上寫著：“文明——只差一步�！�

　　我看到了他們的“杰作”很高興，一邊往回走，一邊回頭看著他們。

　　他們一個背上書包，另一個拿著工具也離開了。

　　我回到家，用筆記錄下這個美好的片段。

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