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        四年級成長的作文

        時間:2022-06-27 17:24:38 四年級 我要投稿

        【必備】四年級成長的作文合集六篇

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的四年級成長的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        【必備】四年級成長的作文合集六篇

        四年級成長的作文 篇1

          成長中有很多快樂的事,比如學(xué)會了新的東西,考試考了滿分,競賽中獲獎了……我在成長中最快樂的事是一次機器人比賽獲獎。

          那一次比賽的情景到現(xiàn)在還歷歷在目,記憶深刻,它讓我真切的感受到了成功的喜悅。那是在20xx年第三屆淄博樂博杯青少年機器人科技競賽時,我和隊友榮獲單片機組機器人搬運任務(wù)賽項目一等獎。那次比賽我和隊友配合的很默契,才能有那么優(yōu)異的成績。在機器人的搭建階段,我們互相幫忙,他不會的我?guī)退,我不會的他也來幫我,我們就這樣互相幫助很快的兩輛搬運機器人就搭建好了。再接下來的編程階段里,我倆都非常仔細(xì),非常認(rèn)真。因為編程階段是一個很重要的部分,如果編程不對就控制不了機器人搬運東西。我倆互相檢查程序的編制。

          開始操縱機器人比賽了,我們前面的隊友在操縱機器人過程中都出現(xiàn)了這樣那樣的故障。電池沒電了,編程出錯了,搭建出錯了,操縱失誤了等各種因素全部敗下陣來。輪到我倆上場了,我倆配合的很好,搬運海綿球的個數(shù)最多。比前面的隊友得分都高。

          我倆怕后面的隊友會超過我們,就一直在那里忐忑不安的觀戰(zhàn)。最后比賽結(jié)束令我們高興的是我倆是得分最高的一組,是這個賽項的第一名。

          在激昂的頒獎音樂中,我倆非常激動,非常興奮。當(dāng)頒獎嘉賓把金牌掛在我的脖子上,證書放在我手中時,我情緒高漲,熱血沸騰,在成長中第一次感受到了成功的快樂。

        四年級成長的作文 篇2

          在我成長的過程中發(fā)生了許許多多讓我無法忘懷的事情,有哪些是讓我感到快樂的呢?就讓我和大家一起來分享我的快樂吧!

          剛上初中的時候,我來到了一個陌生的新環(huán)境。老師、同學(xué)都是不熟悉的,有點興奮、有點恐慌。這時候,我認(rèn)識了楊夢,她是一個活潑快樂的女孩,因為我們的性格一樣,所以我們在一起玩的很開心。慢慢的我們就成了好朋友,下課一起玩、放學(xué)一起走、我在學(xué)習(xí)中遇到難題,她都會很細(xì)心的給我講。

          友誼讓我體會到了成長的快樂。

          去年由于我的努力,成績有了很大的提高。媽媽為了激勵我更好的學(xué)習(xí),開闊我的視野,帶我去西安、洛陽旅游。在洛陽、西安我參觀了洛陽博物館、陜西博物館、龍門石窟,豐富了我的閱歷,增加了我的見聞。回來時,我們還去了華山,剛開始上山的時候,我興致勃勃的走在前邊,一邊欣賞著美麗的風(fēng)景,一邊活蹦亂跳的往上爬,可是,沒走多久,就感覺腿肚子酸脹,像灌了鉛一樣沉重,就想讓爸爸、媽媽帶我坐纜車。媽媽為了讓我鍛煉,讓我自己爬上去,終于經(jīng)過一天的努力,我穿過了百尺峽,攀上了千尺憧,走上了華山之巔。第二天早上,我站在東峰上看著噴薄而出的紅日,激動的心里掀起一片狂瀾。學(xué)習(xí)也是件很快樂的事情,不但增長了知識,還通過我的努力去飽覽了祖國的大好河山。

          讀萬卷書行萬里路讓我體會到了成長的快樂。

          星期六、日幫媽媽做飯、洗碗、洗衣服、掃地、爸爸媽媽夸我懂事了。

          做家務(wù)讓我體會到了快樂

          在小區(qū)里和鄰居爺爺,奶奶打招呼,他們說我有禮貌。

          尊敬長輩讓我體會到了快樂。

          我的成長因為點滴小事而快樂。

        四年級成長的作文 篇3

          成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

          回想起自己小的時候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個中學(xué)生了,往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。

          每次,回到家里,寫完作業(yè),我都要看看書,預(yù)習(xí)預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),可是,我總是不知道先看什么?“語文、數(shù)學(xué)、英語、還是地理!蔽铱偸悄钸,可是我的數(shù)學(xué)總是不好,面對老師給我講解的耐心,媽媽的嘮叨,姐姐爸爸他們的著急,我自己也很著急,現(xiàn)在,快面臨期末考試了,復(fù)習(xí)科目更加多了,作業(yè)也多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重,如果是小時候,我無論做錯什么事,沒有人會來責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А?涩F(xiàn)在的我,長大了,懂事了,要適應(yīng)獨立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

        四年級成長的作文 篇4

          年少時的小事,如同散落的花瓣,偶爾回憶起,便簇?fù)沓梢欢涠涿利惖幕▋,鋪滿了我的成長心路。

          ——題記

          一

          夜深了,我還俯臥在書桌前奮力的書寫那如同小山的作業(yè),突然窗戶隱約傳來“嘩嘩”的聲音,本就煩躁不安的我瞬間變得更加憤怒。抬頭望向窗外,便看到窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨,像霧似的雨,像雨似的霧,絲絲縷縷纏綿不斷。

          頃刻間,雨滴被突來的風(fēng)砸到玻璃上,迅速暈染開來,綻成無數(shù)雨花。

          我被這美麗的圖紋深深吸引,心跳也緊跟著雨水敲打窗戶的節(jié)拍。

          將一片透明的花瓣細(xì)細(xì)珍藏,它的名字叫“清新”。

          二

          我和阿珺撐著純白的小傘走在回家的路上,雨很大,打的我們的傘噼啪作響。

          突然,阿珺停了下來,指著一個角落說:“你看,我就喜歡這樣的花!”

          順著她的目光望去,幾多天藍(lán)色的小野花在花叢中露出一個個小腦袋,那清澈的藍(lán),難怪她會喜歡,連我也被她吸引了。

          花在風(fēng)中搖曳著,可大風(fēng)呼呼,卻吹不斷她的花莖;花在雨中搖曳著,可大雨無情的拍打,依然打不下她的葉瓣。

          我不禁笑了:“明明是這么壞的天氣啊!”

          “是啊,因為它是野花嘛!”

          是啊,因為是野花,所以更堅強。

          將一片清澈的花瓣穩(wěn)穩(wěn)安放,它的名字叫“頑強”。

          三

          “女兒,去給窗臺的花澆水。”

          我拿著水壺朝窗臺走去。

          “記得別澆那盆野花!”媽媽像是突然想起,急忙提醒道。

          “為什么?”。

          “水澆多了,野花就沒那么長壽了。”

          “那其他得花呢?”

          “它們很嬌貴啊!

          我一愣,扭頭看向窗邊那朵粉紅色的小野花,我不禁笑了——

          無論多巨大的暴風(fēng)驟雨,我從未見它彎下剛烈的腰莖;無論多少人的忽略不屑,我從未見它放棄怒放的生命;無論其他嬌貴的花朵怎樣奚落,它都不曾低下高貴的頭顱。它只是盡自己所有力量去拼命綻頭上那一頂小花,和別人的看法無關(guān)。

          一霎間,我突然發(fā)現(xiàn)自己還不如這樣一朵小花。

          將一片純白的花瓣緩緩印下,它的名字叫“安然”。

          我的成長路上有這樣一朵美好的三瓣花,它承載著“清新”、“頑強”、“安然”。盡管它看上去不是非常漂亮,但是給人的感覺很溫暖,而且散發(fā)著醉人的香氣。初見它時感到非常驚喜,細(xì)細(xì)斟味產(chǎn)生了留戀之情,想要把它永遠(yuǎn)開放在心間。

          它開滿了我的成長心路,并且萬年不敗。

          它的名字叫“愛”。

          初二:魏禎

        四年級成長的作文 篇5

          一些勉強可以回憶起的事情,慢慢變成了成長中的足跡。深深的腳印,青春無痕,一點一點的足跡,在我心中留下了永遠(yuǎn)的回憶。 獨自一人在漫漫的人生路上探尋,處處都留下了我成長的足跡。 回想金色的'童年,我還是一個天真無邪的小女孩,那時的我,常常在父親的肩上坐著,舔著香甜可口的棒棒糖,在鄉(xiāng)村田園的小徑上散步,那是我在童年時的足跡,那時是多么美好的時光。

          慢慢地,我步入了讀書的生活,剛開始的我,很不適應(yīng)沒有父母在身邊的時光,常?薇亲,而且有時也會因為和同學(xué)鬧別扭,而逃學(xué)回家。到了三四年級的時候,負(fù)擔(dān)一天天加重,才懂得了真正的生活,同學(xué)一個比一個認(rèn)真,才懂得了競爭,于是我開始認(rèn)真讀書,為的是考試后的輝煌,那時的我已懂得了讀書的重要性,知道了理想若要實現(xiàn)它,唯有一步一個腳印,踏踏實實地走好每一步。 我嘗試過考試失敗的滋味,我也曾因上課不認(rèn)真而被老師批評。這些是在小學(xué)時留下的足跡;

          再長大一點,我進入了六年級,那時的我,沒有以前那么稚氣,稍微多了一點成熟的味道 ,我曾經(jīng)在迷茫中嘆息,又在平靜中尋找自己,在迷茫與平靜中我長大了。于是,我開始喜歡用自己的大腦看待每一件事情,渴望用理智與成熟告別曾經(jīng)的年少懵懂,這是慢慢長大時留下的足跡。

          而現(xiàn)在的我,一步步邁向成長的旅途。對于我來說,成長是一種痛,但我不愿讓它留下傷痕。成長是一種蛻變,經(jīng)歷了磨難才能破繭

          而出。在成長的路上往往是孤獨的,要學(xué)會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼,不用擔(dān)心,勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己鼓勵,給自己信念,給自己快樂。

          在朦朧和寧靜的夜晚,我常常陷入無邊的回憶之中,回想走過的路,踏過的旅程,留下的足跡,回憶那些幸福又有點辛酸生活,在回憶中,那曾經(jīng)許下的愿望和美麗的諾言,那執(zhí)著的堅持與不懈的努力,都化為幸福的葉草,被我精心收藏,藏在我成長的足跡當(dāng)中。

          是的,成長記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂,沿著成長的足跡,一步步,我們走向成熟,走向美好未來。

        四年級成長的作文 篇6

          不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?成長就像是雨后的彩虹,要經(jīng)歷酸、甜、苦、辣。

          成長是苦的,要付出很大的努力,為了練好字,我付出了許多課余時間練字,堅持每天練毛筆字和鋼筆字。很多時候,我想要放棄,但我咬牙堅持了下來。

          成長有時候是甜的,讓人感到很幸福。看書的時候,我覺得成長是甜的。我喜歡看漫畫書、故事書、作文書……,從中我看到了許許多多的人和事,感受到了多姿多彩的世界。

          成長是酸的,伴隨著我的成長,我能感受到媽媽的心酸。我很調(diào)皮,貪玩,學(xué)習(xí)十分馬虎。媽媽總是監(jiān)督我的學(xué)習(xí),有的時候很生氣還會打我。但是我知道媽媽是為我感到心酸,她是愛我的,她希望我能快快長大,成為有用文人。

          成長是辣的,會讓人掉眼淚。當(dāng)我被別人冤枉的時候,當(dāng)我受到委屈,當(dāng)我面對困難的時候,我都會流眼淚,淚水讓我體會到成長的辣。

          成長有快樂也有悲傷,所以成長是有滋味的。我正在成長中體會它的酸、甜、苦、辣。

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