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        四年級(jí)秋天的作文

        時(shí)間:2022-06-25 14:25:48 四年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的四年級(jí)秋天的作文9篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)秋天的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的四年級(jí)秋天的作文9篇

        四年級(jí)秋天的作文 篇1

          俗話說:“一葉知秋”,百聞不如一見,昨天我們一家去山上秋游。那千姿百態(tài)的秋葉真是美麗。

          在這色彩斑斕的葉子里面,最引人注目的,是冬青樹葉,銀杏樹葉還有楓樹葉了。

          冬青樹葉到了秋天還是綠色的,葉片的邊上有一排大大小小、長(zhǎng)長(zhǎng)短短的刺。它們向不同方向伸著,長(zhǎng)著。如果你不小心摸到了著像一只綠刺猬的冬青樹葉,那會(huì)疼痛無比的。冬青樹不高,樹葉不 怎么會(huì)落,除非到深秋,才會(huì)落,會(huì)黃。在這剛到的秋天,它們把一片金黃也裝點(diǎn)得生機(jī)勃勃,令人眼前一亮。

          銀杏樹葉像一把把小扇子,為剛過完炎熱的夏天的我們送去陣陣涼風(fēng)。銀杏樹葉已經(jīng)在變成黃色了。還是有幾片葉子的下半身是深綠色,這種葉子最好看了,因?yàn)樗鼈儸F(xiàn)在是“混血兒”,兩色相交 ,有著夢(mèng)幻般的感覺。銀杏樹的枝干不粗,細(xì)細(xì)的。上面的樹葉一團(tuán)一團(tuán)的,有這星星點(diǎn)點(diǎn)的翠綠和深綠。好像是一片片祥云,讓人仿佛置身于仙境之中。

          楓樹葉最為常見,它們一到秋天,葉子會(huì)變成紅黃相交的色彩。楓樹葉像一個(gè)個(gè)小手掌,微風(fēng)吹過,發(fā)出“沙沙”的聲音,似乎是一群孩子在笑,他們伸出“小手”,熱情的歡迎著秋姐姐的到來。 楓樹葉落得很快,一片 、兩片、三片……,一層﹑兩層﹑三層……漸漸地,越落越多,把小草蓋住了,可能是生怕他們被凍著,所以,秋姐姐將這“紅被子”一點(diǎn)兒,一點(diǎn)兒地蓋了上去。

          秋天是一個(gè)盛大的化妝舞會(huì),平時(shí)每一片綠樹葉,全都換了新裝,大自然因此更加美麗!

        四年級(jí)秋天的作文 篇2

          今天,我去尋找秋天的足跡。

          抬頭看看天空,呀,是誰在湛藍(lán)的天空寫大字,原來是一排大雁沖上云天,一會(huì)兒排成“人”字,一會(huì)兒排成“一”字,飛呀飛,它們飛過長(zhǎng)滿楓樹的高山,楓樹揮動(dòng)紅紅的葉子向它們告別;飛過明亮平靜的湖水,小魚躍出水面給大雁做表演,飛呀飛,飛向南方。

          來到果園,一串串紫瑩瑩的葡萄吸引我目光。葡萄高高地掛在枝頭,像一顆顆小星星,閃啊閃啊。吃一口,香甜的果汁在嘴中打轉(zhuǎn),久久不舍吞下;瘕埞麡溆兄S多“長(zhǎng)辯子”就像春日里在風(fēng)中舞動(dòng)的柳條。一個(gè)個(gè)火龍果就像掛在樹上的小花,火龍果有的正爭(zhēng)著搶著要人們?nèi)フ,有的害羞地躲在葉子里,不敢露面,還有的沒長(zhǎng)大,只吐出黃黃的胡子,就像火龍噴火似的。

          果園旁邊是一大片田野,稻子壓彎了腰,風(fēng)一吹,就像金色的海洋翻起了波浪。高梁舉起了火把,你擁我擠爭(zhēng)著向人們展示自己的美麗。

          我找到了秋天,秋天在一朵朵眨著眼睛的秋菊里,在舉起紅紅火把迎秋的楓葉上,秋天是個(gè)豐收的季節(jié),我愛秋天。

        四年級(jí)秋天的作文 篇3

          秋天的楓葉

          秋季,收獲之季。

          秋天,在我的眼里是一個(gè)紅色的季節(jié),似乎又是一個(gè)爛漫的季節(jié)。

          在秋天的某一天里,我站在一顆楓樹的樹根下等著媽媽來接我放學(xué)。

          這時(shí),一陣有著微小力量的龍卷風(fēng)刮了過來,我連忙用手擋住自己的雙眼。

          不想讓自己的眼睛進(jìn)入塵土的我等這陣風(fēng)過后看到了一場(chǎng)華麗無比的爛漫景色,一場(chǎng)楓葉雨。

          這時(shí),我看到那秋天里的'楓樹上面的又紅又漂亮的楓葉像一只盤旋旋轉(zhuǎn)在花海中的蝴蝶,快速地飄落在地上,又像飛蛾撲火般執(zhí)著著紅色的美麗,飛在了天空中。

          我不禁在感覺里驚嘆!

          又在腦海里描繪著這場(chǎng)與楓葉邂逅的浪漫的我終于在媽媽的到來后戀戀不舍。

          那懸在半空的一枚又一枚紅紅的楓葉,在我的記憶里慢慢的回憶著,似乎這一年四季里,秋季是最難讓我用言語表達(dá)的季節(jié)。

          那飛舞在空氣中的小小的楓葉,在我的記憶里緩慢的記憶著,似乎這小小的物體是我今生最好看可愛的景色。

          那讓我似有藕斷絲連的楓葉,在我的記憶中,似乎是那么的充滿著魅力,又似乎是那么的讓我充滿著動(dòng)力,讓我思緒想念的動(dòng)力。

          紅色的記憶似某一天的紅紅的晚霞般,那樣記憶幽深。

          小小的爛漫感覺似小時(shí)候的自己在父母眼里的感覺那樣是個(gè)掌上明珠似的,明亮又天真。

          遇見了這場(chǎng)楓葉雨落只景后,我似乎還想看到這樣的美景,似乎等待的時(shí)間太長(zhǎng),又似乎一年過去的太快,我又在這年的秋天看到了漂浮在自家窗外的楓葉。

        四年級(jí)秋天的作文 篇4

          知了的叫聲漸漸走遠(yuǎn)了,天氣變冷了,我已知道,秋天已悄然來到。一排排大雁飛向南方,好像在對(duì)我們告別。一群調(diào)皮的小狗在金黃的田野里你追我趕。樹上的葉子爭(zhēng)先恐后地飄向大地,就像給大地鋪了一層地毯,踩上去“咔嚓,咔嚓"真好聽。

          果園里,紅通通的蘋果掛在枝頭,就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘在蕩秋千;黃橙橙的梨像抹了一層蜂蜜一樣;紫色的葡萄掛滿枝頭,水汪汪的,狠不得讓人摘一顆嘗嘗鮮;黃黃的香蕉像一只彎彎的小船······

          田野里,金黃的稻谷像一片金色的海洋;高粱舉起燃燒的火把;蘿卜家族的兄弟們都敞開了雪白的肚皮,就像在競(jìng)選肚皮大王······

          !我愛這迷人的秋色!

        四年級(jí)秋天的作文 篇5

          國(guó)慶節(jié)假期,我和爸爸媽媽回到了奶奶家的小院。推開院門,一幅秋意盎然、碩果累累的畫面映入了我的眼簾。

          門口長(zhǎng)長(zhǎng)的葡萄走廊上掛著很多已經(jīng)成熟了的葡萄,它們有的紫色,有的紅色,有的半紅半綠,圓圓的,亮亮的,晶瑩剔透,就像一串串瑪瑙似的。

          穿過葡萄走廊,我走進(jìn)了院子。院子邊上有一棵高高的石榴樹,樹上結(jié)滿了紅紅的石榴,就像掛了一樹的小紅燈籠,沉甸甸的石榴把石榴樹的枝條壓得彎彎的。每個(gè)石榴都漲鼓鼓的,就像漲紅了臉的小嬰兒一般,每個(gè)“小嬰兒”都戴著一頂“小皇冠”。呀!還有好幾個(gè)“小嬰兒”正咧開嘴笑呢,露出了亮晶晶的粉色小牙。我伸手摘下一個(gè)熟透了的石榴,吃一口,甜甜的石榴汁,讓我唇齒留香。

          院子中間是一小片菜地,里面種了很多蔬菜,有茄子、豆角、小白菜……咦?這是什么菜呀,五顏六色的這么漂亮?媽媽告訴我這是變色椒,它的果實(shí)會(huì)隨著生長(zhǎng)而改變顏色。地里的變色椒絢麗多彩,有白色、黃色、橙色、綠色、紅色、紫色,它們夾雜在綠色的枝葉里,把辣椒樹打扮得就像一棵掛滿彩燈的小圣誕樹。變色椒大概有我的大拇指那么長(zhǎng),形態(tài)各異,就像是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的集合,有的像逗號(hào),有的像頓號(hào),有的像感嘆號(hào),還有一個(gè)居然像個(gè)問號(hào)。我用手捏了捏變色椒,硬硬的,捏完后,我舔了一下手,好辣呀!

          突然,我發(fā)現(xiàn)了一塊菜地才冒出嫩嫩的小芽,我感到很奇怪,為什么秋天才發(fā)芽?媽媽告訴我,“這是剛剛點(diǎn)種的大蒜,明年這塊菜地就能收獲大蒜了。”哦,原來是這樣,看著這些小芽,我似乎看見了明年的豐收。

          秋天不止是收獲的季節(jié),還是播種希望的季節(jié)!

        四年級(jí)秋天的作文 篇6

          春夏秋冬這四個(gè)季節(jié),是四幅絢麗的圖畫。繪就春的,是繽紛的花叢;勾勒夏的,是鮮翠欲滴的葉子;畫出秋的,是無垠的稻田;描繪冬,則是一朵朵冬天的使者——雪花。

          雪花從一望無際的天空輕輕飄落下來,紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄飄灑灑。一朵朵一片片晶瑩如玉,潔白無暇,像天上的仙女撒下的玉葉銀花,又像天宮派來的白色天使,是那樣的美麗,無私的把大地裝扮成了童話中的白色王國(guó)。

          白茫茫的天,白茫茫的地,白茫茫的雪花蕭蕭灑灑。面對(duì)這樣銀裝素裹的世界,我心里不由升起幾分愉悅,于是便懷著踏雪賞冬的心境,融入這潔白的世界。

          好“雪”知時(shí)節(jié),當(dāng)“冬”乃發(fā)生。看到雪花一絲絲,似有似無,緩緩地,輕輕飄飄地的飄落,我想到了那些形容白雪的詞兒,什么“潔白晶瑩柔軟明凈無暇素雅”,想起了“白雪紛紛何所似?”“來若柳絮因風(fēng)起”“草木之花多五出,獨(dú)有雪花多六出”“忽如一夜春風(fēng)來,錢樹萬樹梨花開”,等詩(shī)句;想起了“瑞雪照豐年”的諺語;甚至還想起雪萊在《西風(fēng)頌》里所言“哦,風(fēng)啊,如果冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

          無聲的雪,還在飄飄灑灑,卻重重落在我的心里,喚起了我對(duì)冬天的使者——雪花的愛。雪花,并不只是寒冷,它有顆熱忱溫暖的心。它無私地在陽(yáng)光的照耀下融化的自己,化做水分供給大地,滋潤(rùn)世間的萬物。

        四年級(jí)秋天的作文 篇7

          相信很多同學(xué)都去過祖國(guó)各地乃至世界各國(guó)吧,我也去過很多地方,比如首都北京、繁華的廣州、山水如畫的桂林……然而,我最喜歡的還是綿陽(yáng)市安州區(qū)花荄鎮(zhèn)的濕地公園了。今天,我就來給大家介紹一番。

          來到濕地公園前的廣場(chǎng)上,首先映入眼簾的是一塊光滑的大石頭,大石頭正面有四個(gè)大字“濕地公園”,這四個(gè)大字蒼勁有力;仡^背面則刻著安州賦介紹安州區(qū)悠久的歷史。這雄偉的大石頭給濕地公園增添了一份別樣的景色。

          繞過大石頭,順著臺(tái)階來到一個(gè)磨盤形的大圓盤,大圓盤上有24節(jié)氣和一副安州區(qū)的大地圖,四周是一些巨大的石柱,石柱上雕刻著許多精美的花紋。傍晚時(shí)分就有許多人在大圓盤上跳廣場(chǎng)舞鍛煉身體,這給傍晚的濕地公園增添了一份熱鬧的氣氛。

          這個(gè)大圓盤把環(huán)形的林蔭小道首尾相連,環(huán)形的林蔭小道是人們散步和休閑的好去處,無論何時(shí)道路上都人來人往。大道的兩旁是許多樹木,現(xiàn)在正值初秋,許多樹木都已經(jīng)枯黃了,樹下的落葉也漸漸地多了起來,特別是高大的銀杏樹,杏葉黃了,好像秋姑娘打開化妝盒把綠色的枝葉染成了黃色。忽然,吹過一陣風(fēng)銀杏葉像金黃的蝴蝶飄飄而下,這給公園增添了一份艷麗的景色。

          綠蔭小道可以通往荷花池,池面波光粼粼,在太陽(yáng)的照射下閃爍著金光。池里的荷花早已不見了蹤影,只剩下了一片片枯爛的荷葉,雖然眼前是一片枯萎的景象,但是我卻仿佛看到了來年夏天那一片片綠色如傘的荷葉,還有那亭亭玉立的荷花,讓我們心曠神怡。正所謂“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!鄙褪沁@樣的循環(huán),現(xiàn)在雖然荷葉都枯死了,但它的根沒死,它在不停地儲(chǔ)備能量,準(zhǔn)備新一輪的綻放。

          聽了我的介紹,你是不是也想親眼看看美麗的濕地公園啊?

        四年級(jí)秋天的作文 篇8

          秋來了。她舞動(dòng)著金黃的裙子,給炎熱的大地送來了一絲清涼與歡樂。

          我是一朵平凡的小雛菊,優(yōu)雅地頂著一個(gè)脹鼓鼓的花苞,在風(fēng)中搖擺著柔美的身軀,輕身傾吐著對(duì)秋的感激。啊,秋,你終于來了!謝謝你!你讓我生氣勃發(fā),讓我有向上伸展打開花苞的力量!

          風(fēng)姐姐散著步輕輕走過,身后揚(yáng)起一陣濕潤(rùn)。金色的枯葉,扭動(dòng)著腰肢飛旋而下,給大樹母親深情地最后一瞥,投向大地的懷抱。沙沙——沙沙——聽,這是大樹送給瑟瑟秋風(fēng)的歌曲。看著我腳邊的落葉,我知道他們也曾綠過、鮮艷過,也曾為人們遮住刺眼的陽(yáng)光!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”此生足矣,足矣!

          我靜下心來,細(xì)細(xì)一嗅,嗯——真香呀!是桂花妹妹贈(zèng)予大自然的淡淡清香嗎?真是令人陶醉無比!我仿佛看見了桂花妹妹半掩著臉羞答答地綻放,向眾人展示隱藏在翠葉中金色的倩影,雖然小,卻也獨(dú)具一格。

          瞧,我的鄰居——花色斑斕的蘑菇弟弟,頭上戴著一頂顏色絢麗的小圓帽,搖搖晃晃地彎著腰,一定是在對(duì)秋表達(dá)敬意吧!勤勞的蜜蜂寶寶一刻也不閑著,“嗡嗡”地唱著令人愉快的歌曲,要為大伙兒釀蜜呢!

          噠噠,噠噠,有誰走過,步履匆匆,似乎正急著趕向哪兒。可愛的人們啊,放慢你的腳步,用心感受大自然吧。聞一聞芬芳的幽香,聽一聽花開的聲音,靜靜享受并珍惜這一切吧。

          悄悄地,靜靜地,下起了雨。我想起了昨天螞蟻兄弟們的搬家行動(dòng),不知他們現(xiàn)在可否找到了另一個(gè)洞穴?雨是那樣細(xì)、那樣密、那樣柔。雨,像一卷輕柔的絲綢,像幾縷輕盈的云霧,聽不見淅淅瀝瀝的響聲,落在身上也沒有什么感覺,只是用它特有的方式默默無聞地滋潤(rùn)著大地和人心。那樣的安靜,那樣的輕柔。啊,綿綿的秋雨,謝謝你的滋潤(rùn)!

          雨很快停了。“啾啾啾”,是鳥兒在飛翔。我聽見蟋蟀哥哥拉著提琴表演了一出精彩的音樂劇,提琴聲此起彼伏,可好聽了!蝴蝶仙子也更加來勁兒了,扇動(dòng)著兩對(duì)潔白無瑕的翅膀翩翩起舞,為秋添了一抹動(dòng)人的風(fēng)景。

          我凝視著腳下溫潤(rùn)的土地,滿足地笑了。迎著碎金般的陽(yáng)光,我緩緩打開了我的花瓣。我沒有桂花的飄香,牡丹的華貴,荷花的婀娜,但我依然用自己的方式展現(xiàn)著美麗。向上,向上!

          秋,我愛你!

        四年級(jí)秋天的作文 篇9

          秋天,一個(gè)美麗豐收的季節(jié),那秋是什么顏色呢?有人說:“是黃色的!”有人說:“是紅色的”也有人說:“是藍(lán)色的”?墒聦(shí)是:“秋天沒有固定顏色,秋天是多彩的!”

          說黃色吧,也對(duì):“田野里,玉米散發(fā)著金黃色的氣息,讓人想一口咬下去。樹葉寶寶也沒閑著,換好了新衣裳,馬上就和秋姑娘旅行去了,滿山的樹葉寶寶因?yàn)樨澩妫癸w了起來,一片金黃,真美,要問我美成什么樣,我只能回答:美到讓你目瞪口呆,流連忘返。”

          說紅色吧,也沒錯(cuò):“紅彤彤的蘋果姑娘也來了玩勁瘋了一會(huì)兒,出汗了,把臉弄得跟猴子屁股沒兩樣,人們笑嘻嘻的看著玩瘋了的蘋果姑娘;楓葉寶寶也被氣息感染了,和樹葉寶寶、蘋果姑娘一起瘋了起來,果不其然,一會(huì)兒,它的臉和蘋果姑娘一樣紅了,到了夜晚,樹葉寶寶安心的睡在樹媽媽的腳下;蘋果姑娘睡在有水的盤子里;楓葉寶寶睡在大山伯伯的腹部,一片火紅,讓人感覺畫一般的美景,哦!不,應(yīng)該是比畫更有靈氣,更脫俗,超凡。

          說藍(lán)色,也不過分:當(dāng)我們仰望著明明觸手就能摸的到的天空,卻在快要摸到的那一剎那許多,明明觸手就可以摸到,但為什么觸碰的那一剎,心里卻妄想著那遙不可及的太陽(yáng),人生亦是如此,當(dāng)你唾手可得幸福時(shí),因?yàn)樨澬乃云茐牧嗽械氖虑椋髅髂憧梢缘玫揭黄炜,卻要在乎那個(gè)太陽(yáng)……

          秋天蘊(yùn)含著太多,蘊(yùn)含著人間真理、蘊(yùn)含著快樂,也許大家根本就不知道快樂是什么,在我認(rèn)為:“快樂很簡(jiǎn)單,只要每天少一點(diǎn)作業(yè);少一點(diǎn)責(zé)罵;多一點(diǎn)玩的時(shí)間,我就知足了!毕M吹竭@篇文章的家長(zhǎng)能夠理解孩子,給孩子一些空間,不然我們遲早會(huì)瘋的!

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