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        四年級(jí)的小作文

        時(shí)間:2022-06-23 12:29:18 四年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于四年級(jí)的小作文10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的小作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于四年級(jí)的小作文10篇

        四年級(jí)的小作文 篇1

          小螨蟲(chóng)華萃從小就有個(gè)愿望:想成為動(dòng)物學(xué)校的打字員?伤母改竻s不以為然,他們認(rèn)為華萃這么微小,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想簡(jiǎn)直比登天還難。

          華萃知道父母有一臺(tái)神奇的時(shí)空穿越機(jī)。有一天,他趁父母不在家鉆進(jìn)了時(shí)空穿越機(jī),他來(lái)到了一家電腦專(zhuān)賣(mài)店,成為了一名電腦推銷(xiāo)員,只不過(guò)它還是一只小螨蟲(chóng)。突然,華萃看到一個(gè)方頭呆腦的“人”在不停的閃爍,它爬過(guò)去問(wèn)道“請(qǐng)問(wèn)你看到電腦了嗎?”“人”沒(méi)有回答它。華萃又發(fā)現(xiàn)“人”下面有一只大“老鼠”,它一動(dòng)不動(dòng)地趴在桌上。它走到“大老鼠”身邊再次問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn)你看到過(guò)電腦嗎?”“大老鼠”也沒(méi)搭理它。華萃又發(fā)現(xiàn)一片黑漆漆的大森林。一個(gè)念頭突然一閃而過(guò),這會(huì)不會(huì)是一臺(tái)電腦呢?它禁不住打了一個(gè)寒戰(zhàn),原來(lái)電腦有這么大啊,我一只小螨蟲(chóng)如何能駕馭它呢?

          華萃現(xiàn)在終于明白了父母為什么不支持它,原來(lái)夢(mèng)想離自己這樣的遙遠(yuǎn)。他嘆了口氣,準(zhǔn)備回家,打消這想當(dāng)電腦打字員的愿望?稍跁r(shí)光穿越機(jī)旁,它發(fā)現(xiàn)了一張字條,上面寫(xiě)著:“親愛(ài)的華萃,事到如今,你這么執(zhí)著,爸爸媽媽很是感動(dòng),我希望你不要放棄。電腦雖大,你卻小巧而靈活,你是有可能戰(zhàn)勝它的。孩子,為了夢(mèng)想加油!”華萃望著熟悉的字跡流下了眼淚,它轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)光機(jī),走向了一個(gè)電腦培訓(xùn)班。

          剛到班上時(shí),華萃只是一個(gè)無(wú)足輕重的小人物,它個(gè)子矮小,又沒(méi)有任何基礎(chǔ),老師也不看重它,但它并不灰心,每當(dāng)午休時(shí),它會(huì)獨(dú)自一人把老師上課講的內(nèi)容記下來(lái)。課間時(shí),它會(huì)請(qǐng)教老師一些深?yuàn)W的難題。上課時(shí),它會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,甚至在放學(xué)后,它還會(huì)偷偷溜進(jìn)教室,練習(xí)打字。堅(jiān)持了半年后,它開(kāi)始初放光芒,成績(jī)名列前茅,打字越來(lái)越快,成為了老師的小助手。終于畢業(yè)考試的時(shí)候,華萃的打字速度一舉刷新了電腦學(xué)校的記錄,成為了一個(gè)被大家交口稱(chēng)贊的傳奇。

          一年后,華萃乘坐時(shí)空穿越機(jī)回到了家里。只不過(guò),臨走的時(shí)候是懷著夢(mèng)想的忐忑,回來(lái)的時(shí)候是實(shí)現(xiàn)理想的喜悅。小螨蟲(chóng)華萃終于如愿以?xún)數(shù)漠?dāng)上了動(dòng)物學(xué)校的打字員!

        四年級(jí)的小作文 篇2

          夏天的一個(gè)早上,熊伯伯帶著孫小圣去森林公園玩。

          孫小圣一走進(jìn)公園就開(kāi)始興奮了,一會(huì)兒碰碰這里,一會(huì)兒敲敲那里,開(kāi)心極了。

          熊伯伯和孫小圣來(lái)到了一座小亭子前,熊伯伯有一點(diǎn)累了,走進(jìn)亭子,一屁股就坐在了石椅上。孫小圣呢?他可坐不住了,他看著亭子里的柱子,忽然,眼睛一亮,想出了一個(gè)好辦法。孫小圣飛快的爬上柱子,尾巴往后一卷,隨機(jī)從口袋里掏出一支毛筆,在柱子上寫(xiě)到:孫小圣到此一游幾個(gè)大字。熊伯伯大聲的喊道:孫小圣,你快給我下來(lái)!孫小圣沒(méi)有聽(tīng)到熊伯伯的聲音,寫(xiě)完了后還自我欣賞了一番。等孫小圣一下來(lái),熊伯伯再也忍不住了,扇了孫小圣一耳光,孫小圣大哭起來(lái)。熊伯伯指責(zé)孫小圣說(shuō):做錯(cuò)了就要改,哭有什么用?孫小圣慚愧極了。熊伯伯又說(shuō):孫小圣,你在亭子里寫(xiě)字,覺(jué)得好看嗎?不是的,一點(diǎn)也不好看,熊伯伯,我錯(cuò)了。孫小圣飛快的跑回家去,把字一點(diǎn)一點(diǎn)、一個(gè)一個(gè)的擦開(kāi)凈了。

          回家后,孫小圣還做了幾個(gè)漂亮的木板,上面都寫(xiě)有不許在公園里亂涂亂畫(huà)幾個(gè)字。

          孫小圣改正錯(cuò)誤,還讓大家一起改掉亂涂亂畫(huà)的。

        四年級(jí)的小作文 篇3

          星期天上午,我去看了電影《小蘿莉的猴神大叔》。這部電影描述了小主人公莎希達(dá)與母親走散后,得到了好心人猴神大叔的幫助。猴神大叔歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,平安地把小女孩送回家,與父母團(tuán)聚的故事。

          莎希達(dá)為了幫助小羊,趁媽媽不注意下了車(chē),幫助小羊離開(kāi)泥坑,可是火車(chē)開(kāi)走了,留下她一個(gè)人,無(wú)奈之下,她只好上了一輛貨運(yùn)火車(chē),隨著火車(chē)來(lái)到了一個(gè)陌生的城市。看到這里,我不禁為他捏了一把汗:“她能得到好心人的幫助嗎?他能回到父母身邊嗎?”

          幸好猴神帕萬(wàn)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)啞巴女孩,把她帶回了自己家。和她生活一段時(shí)間后,得知她是與家人失散的巴基斯坦人。他下定決心,不管多么的困難,都要幫助她找到媽媽。他花光了準(zhǔn)備買(mǎi)房結(jié)婚的錢(qián),一路上躲過(guò)邊境巡邏隊(duì)的抓捕,差點(diǎn)被警察當(dāng)成間諜抓起來(lái),在攝影師的掩護(hù)幫助下,將小女孩平安地送回了家。

          猴神帕萬(wàn)一個(gè)人勢(shì)單力薄,但他有一顆善良的心,憑著堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的努力,終于完成了跨越國(guó)家的偉大壯舉。在送女孩回家的過(guò)程中,無(wú)數(shù)善良的人們?yōu)樗峁┝烁鞣N幫助,愛(ài)是不分國(guó)家,不分信仰的。

          我被猴神帕萬(wàn)善良、樂(lè)于助人的行為深深地感動(dòng)了,更佩服他克服困難的勇氣。將來(lái),我也要像他一樣,幫助那些貧窮弱小的人們。

        四年級(jí)的小作文 篇4

          小雛菊,一種普普通通的植物,它也想擁有美好的愛(ài)。

          在幽靜的林蔭小道上,長(zhǎng)著稀稀拉拉的野花野草,小雛菊就是其中一種。它沒(méi)有其他的花名貴,也沒(méi)有清新的花香吸引人們。它憑的只是自己奶白色的花瓣,蛋清黃的花蕊來(lái)獲得人們的喜愛(ài),可人們沒(méi)有一個(gè)注意到它,甚至看都沒(méi)看過(guò)一眼!我為這可憐的小雛菊悲哀,它只是路邊的野花,得不到任何的愛(ài)!

          可不久,我就把這個(gè)想法****了,可不是什么不好的理由。

          一天下午,我來(lái)到花園里聞著桂花香,偶然發(fā)現(xiàn)一株小雛菊。馬上就要下雨了,而小雛菊的花桿是那么細(xì),是那么可憐!我那時(shí)心想:“可憐的小雛菊,得不到別人的愛(ài)卻馬上要被雨淹死了!”我準(zhǔn)備仔細(xì)的看它一會(huì)兒,一湊近,發(fā)現(xiàn)花蕊里還有一只小螞蟻,原來(lái)它并非沒(méi)有香味,它的香味吸引著小動(dòng)物們!我被這個(gè)驚奇發(fā)現(xiàn)嚇了一跳,心里埋怨自己沒(méi)有仔細(xì)看它。想到它有香味,我忍不住湊近小雛菊聞了聞。有一股淡淡的香味,帶著一分甜絲絲的香氣。只可惜雨就要……

          說(shuō)雨,雨就來(lái)。我不得不回到家里,心想:“可憐的小雛菊,只有我喜歡它,而它將被雨“淹”死了!難道它就只有這樣任別人擺布?”我的心難以平靜。

          可雨停了,我懷著惋惜的心情回到花園:小雛菊卻依然那樣挺立,“不倒翁”我的心里不由的想起這個(gè)詞語(yǔ)。而隨之是那樣的震撼。它沒(méi)有牡丹名貴,卻愿意感受生活,雖然它那樣平凡,卻永遠(yuǎn)不服輸于狂風(fēng)暴雨,雖然它只有寒酸的花瓣,但它愿意默默的感受世界!

          我再也沒(méi)有那個(gè)想法,但是我見(jiàn)證了小雛菊的微笑!

          從此,我也學(xué)會(huì)了這種品質(zhì),我也要做一朵小雛菊。

        四年級(jí)的小作文 篇5

          隱身術(shù)大家懂吧,就是武俠劇里面的一種武功。他們會(huì)用隱身術(shù),我家的小鱉也會(huì),它倆還精通各大門(mén)派的武功。

          我的那兩只小鱉是外婆從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的,我一看見(jiàn)它倆,就有一種奇怪的熟悉感。我小心翼翼地把小鱉放進(jìn)裝有沙子的盆子里。

          小鱉的“華山論劍”開(kāi)始了。它倆赤手空拳苦斗了一年,最終一號(hào)大俠嬴了。

          春天,它們?cè)谏匙由线M(jìn)行“輕功比賽”,看誰(shuí)先到達(dá)盆子的盡頭。它倆是這樣比的,從盆子的一端到另一端,看誰(shuí)跑得快,結(jié)果令人疑惑的是,倆鱉不分上下,幾乎總是同時(shí)到達(dá)。

          夏天,因?yàn)樘珶幔医o它們換上了水盆子,它們?cè)谂枳永镞M(jìn)行“擊水比賽”,這是它倆的拿手好戲。比賽規(guī)則是:看誰(shuí)濺起的水花高,誰(shuí)就是嬴家,它倆用爪子拍打水面濺起的水花總是一樣高,還是難分輸嬴。

          秋天,它倆又在進(jìn)行“憋氣比賽”?凑l(shuí)在水中待得最長(zhǎng)久,誰(shuí)就嬴了。一號(hào)在水下跳起了舞蹈,看起來(lái)它有把握嬴二號(hào)大俠。二號(hào)大俠趴在盆底,不聲不響的。結(jié)果還是一樣。

          這下,可就看冬季比賽了。它們這次進(jìn)行的比賽是—“隱身術(shù)”,比賽規(guī)則是這樣的:看它倆誰(shuí)藏得最隱蔽,誰(shuí)就是最后的嬴家。我給它們建設(shè)了一個(gè)比賽場(chǎng)所,它們藏的地方有:小盒子、沙子、小帽子等。比賽開(kāi)始了,一號(hào)大俠選擇了小盒子。它爬進(jìn)了盒子里,爬啊爬啊,“咚”的一聲響,它的頭撞到了盒壁。二號(hào)大俠選擇了沙子,它在沙子中間挖,挖了很久挖出一個(gè)大洞,它把自己埋了起來(lái)?上Э上,它把細(xì)尾巴露在外邊了。一號(hào)大俠嬴了!

          哈哈,我可愛(ài)的小鱉,你們可真是精通四大武學(xué)!

        四年級(jí)的小作文 篇6

          在一片茂密美麗的森林里,每天都能聽(tīng)到畫(huà)眉鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,涓涓流淌的溪水給這里帶來(lái)了一份靜謐的美麗。

          但這時(shí),小溪里的小搭石卻耐不住性子了,它不想在待在這里了,村民們天天從搭石身上走過(guò),痛得小搭石哇哇大叫,可村民們聽(tīng)不懂,小搭石真想去富裕的城市里去生活。

          天上的小仙女聽(tīng)到了小搭石的愿望,決定幫助小搭石實(shí)現(xiàn)愿望。

          在一天晚上,小仙女來(lái)到了小搭石的夢(mèng)里,小仙女在夢(mèng)里告訴小搭石:你好,我是來(lái)幫助你的。小搭石覺(jué)得不可思議。你可不能不信,小仙女一邊說(shuō)一邊從花環(huán)上摘一朵粉紅的花,這是一朵擁有魔力的花,可以實(shí)現(xiàn)任何愿望。說(shuō)完,小仙女便飛走了。

          第二天,一支工程隊(duì)浩浩蕩蕩地從森林中向小搭石走來(lái),拿起小鏟子,往河里一鏟,把小搭石放入手推車(chē)?yán),小搭石興奮地叫著:再見(jiàn)了,伙伴們,我可以去大城市了。

          小搭石可激動(dòng)了,這時(shí),一位貴婦帶著一只卷毛狗從遠(yuǎn)處走來(lái),卷毛狗沖著小搭石撒了一泡尿,心滿意足地走了,只留下憤怒的小搭石。小搭石覺(jué)得這只是意外,卷毛狗不是故意的。

          可是,接下來(lái)發(fā)生的事情更是讓小搭石對(duì)城市的態(tài)度有了180度的轉(zhuǎn)變,一位老人在小搭石面前摔倒了,小搭石急忙呼救,可是,大家聽(tīng)不見(jiàn)呀,小搭石忐忑不安地扭動(dòng)著自己的身體?焱O拢且!旁邊的石頭沖小搭石喊。小搭石只好放棄了,一位小男孩蹦蹦跳跳地走來(lái),老人像抓住了救命的稻草,可小男孩卻嚇得跑開(kāi)了。最后,還是警察救了老人。

          小搭石再也不想待下去了,這時(shí),粉紅的花從樹(shù)上飛了下來(lái),小搭石認(rèn)出了這是仙女送給小搭石的花,小搭石向花兒許愿:我要回家。

          突然,金光四射,小搭石回到了溪里,小搭石好不快活呀!

        四年級(jí)的小作文 篇7

          過(guò)去的一周,我好開(kāi)心。因?yàn)樯现芏南挛,我代表我們鋼三路小學(xué)去參加殷都區(qū)小學(xué)英語(yǔ)“學(xué)生講故事”大賽,并榮獲比賽特等獎(jiǎng)。你說(shuō),我能不開(kāi)心嗎?

          這次參加比賽的小選手們,都是經(jīng)過(guò)各個(gè)學(xué)校比賽選拔出來(lái)的“英語(yǔ)小達(dá)人”。為了參加這次英語(yǔ)故事比賽,我精心準(zhǔn)備了一個(gè)英語(yǔ)寓言小故事《Wolf Is Coming----狼來(lái)啦》。這個(gè)故事主要是告誡小朋友不要撒謊,撒謊的人終究沒(méi)有好結(jié)果。我利用課余時(shí)間,先將準(zhǔn)備好的英語(yǔ)稿子背熟,然后對(duì)著鏡子練表情,練動(dòng)作;丶液,我一遍一遍地講給爸爸媽媽聽(tīng),美化自己的語(yǔ)感和發(fā)音。

          第一關(guān),是參加班級(jí)的英語(yǔ)小故事選拔賽。班級(jí)選拔賽由班里參加英語(yǔ)故事大賽的小選手們一個(gè)接一個(gè)的將自己準(zhǔn)備好的故事講給同學(xué)們聽(tīng),每班最后選出一名參加學(xué)校比賽的小選手。功夫不負(fù)有心人,我用自己聲情并茂的表演征服了英語(yǔ)老師和班里的小觀眾,被推薦代表我們班參加學(xué)校英語(yǔ)小故事演講比賽。

          第二關(guān),是參加學(xué)校英語(yǔ)小故事演講比賽。全校的`優(yōu)秀小選手們同臺(tái)競(jìng)技,一決高下,選出代表學(xué)校去參加殷都區(qū)小學(xué)英語(yǔ)“學(xué)生講故事”比賽的選手。看到評(píng)委老師們挑剔的眼光,想到要與六年級(jí)的哥哥姐姐們一較高下,我心里不免多了一些緊張。怎樣克服緊張呢?哼!我就把你們當(dāng)成我在東教學(xué)樓后面練習(xí)時(shí)的那幾棵白楊樹(shù)吧。我把故事講完后,臺(tái)下傳來(lái)了一陣?yán)坐Q般的掌聲。比賽結(jié)束后,我竟然榮獲一等獎(jiǎng), 被推薦去參加殷都區(qū)小學(xué)英語(yǔ)“學(xué)生講故事”比賽。

          比賽在安陽(yáng)市外國(guó)語(yǔ)小學(xué)進(jìn)行。那天下午,我化好妝,梳好頭,穿上自己最漂亮的衣服,由媽媽帶我去參加比賽。輪到我上臺(tái)比賽了,我看了看臺(tái)下那么多的家長(zhǎng)和小觀眾,心“砰!砰!”地跳著個(gè)不停,好像要從嗓子眼蹦出來(lái)一樣。!我好緊張啊!腿也不停地顫抖。突然,我在人群中找到了媽媽的目光。媽媽似乎看出了我的心事,好像在安慰我說(shuō):“寶貝,不要緊張,就當(dāng)臺(tái)下只有媽媽一個(gè)觀眾!”我深吸一口氣,把這個(gè)人人皆知的小故事用流利的英語(yǔ)講給大家聽(tīng)。我講的很有感情,動(dòng)作感覺(jué)也是那么的優(yōu)雅大方。我講完后,臺(tái)下熱烈的掌聲此起彼伏。

          比賽結(jié)束了,我獲得了特等獎(jiǎng)!我給我們班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)了光!這次比賽,我明白了一個(gè)道理“機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留給那些準(zhǔn)備充分的人”。

        四年級(jí)的小作文 篇8

          我的學(xué)校是沈家門(mén)第一小學(xué),簡(jiǎn)稱(chēng)沈一小。沈一小是一個(gè)美麗的學(xué)校,孩子們的樂(lè)園。

          我們學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)美麗的小花園。從南門(mén)走進(jìn)去,左右兩旁都栽滿了四季常青的冬青樹(shù),它們像士兵一樣迎接著來(lái)來(lái)往往的學(xué)生和老師。右邊有一個(gè)拱形的體育館,體育館旁邊有一個(gè)三角形的大花壇,那邊種著幾棵高大的樹(shù)木,到了夏天,它們撐開(kāi)綠色的巨傘,同學(xué)們經(jīng)常在那里玩耍。走過(guò)體育館、勤思樓就來(lái)到了探真樓的后面,那里有個(gè)小花圃。春天鮮花盛開(kāi),火紅的映山紅、粉紅的桃花、金黃的迎春花競(jìng)相開(kāi)放。夏天綠樹(shù)成蔭,秋天丹桂飄香,冬天臘梅傲雪開(kāi)放。好一派生機(jī)勃勃的景象!

          我們的學(xué)校還是一個(gè)美麗的小型科技展覽館。在依心圖書(shū)樓一樓有個(gè)科技吧,那里陳列著同學(xué)們用木頭做的飛機(jī)、泡沫做的船,還有水火箭……做工精致,造型美觀。

          我們學(xué)校的墻壁也非常美麗,那里張貼著我們每一次活動(dòng)的精彩瞬間和各種榮譽(yù),有舟山鑼鼓的表演,有愛(ài)心義賣(mài),有各種體育活動(dòng)……每次走過(guò)那里,我都要細(xì)細(xì)地觀賞,一股自豪之情就油然而生。

          我愛(ài)我們美麗的學(xué)校!

        四年級(jí)的小作文 篇9

        親愛(ài)的小瀅:

          小瀅,寫(xiě)這封信是想和你道個(gè)歉。以前總是和你吵架,真對(duì)不起!雖然現(xiàn)在我們相處得很好,但我只要一想起往年我整天對(duì)你發(fā)脾氣,我就恨不得立刻跑到你面前說(shuō)句對(duì)不起,可是我又沒(méi)勇氣,只能寫(xiě)信。

          記得有一次吧,我們僅僅為了一盒彩筆而吵架,并且說(shuō)出了“絕交!”這樣的話。其實(shí)是我不對(duì),那天我沒(méi)帶彩色筆,我去問(wèn)你借,你說(shuō)你也沒(méi)帶?墒俏颐髅骺匆(jiàn)你從書(shū)包里拿出兩盒彩色筆,還很慷慨的借了一盒給人家。你說(shuō)::那兩盒也是我借人家的!蔽也幌嘈,一氣之下就說(shuō)出了“絕交!”回想起來(lái),那次以后,我們很久沒(méi)有聊過(guò)天了。

          有一天,你過(guò)來(lái)告訴我:“小彤,其實(shí)那天我撒了謊,說(shuō)是借人家的,事實(shí)上是我借給別人,可是我沒(méi)想到,我撒完謊后,會(huì)聽(tīng)到你說(shuō):‘絕交’。∥衣(tīng)了心里也很慚愧!苯Y(jié)果我倆和好了?墒堑诙,你卻哭著對(duì)我說(shuō):“小彤,我明天要去澳大利亞一個(gè)月,我好舍不得你”我聽(tīng)了大吃一驚,也偷偷地到一個(gè)角落里哭,可你并不知道。

          小瀅,雖然你已經(jīng)從澳大利亞回來(lái)了,可是我好害怕再次失去你,我也非常高興交到你這樣的好朋友。希望我們做永遠(yuǎn)的朋友吧!

          祝:

          身體健康!萬(wàn)事如意!

        四年級(jí)的小作文 篇10

          一個(gè)夏天的早上,孫小圣給小熊打電話,相約上午九點(diǎn)一起去河邊玩。來(lái)到河邊,它們發(fā)現(xiàn)這里山青水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,真是美不勝收!小熊一邊欣賞美景,一邊穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡^(guò)橋?蓪O小圣卻調(diào)皮的很,一會(huì)兒跳到這塊大石頭上,一會(huì)兒爬到那棵高樹(shù)上。小熊不停地提醒:“小心點(diǎn),別掉河里了!”“熊哥,我知道了!睂O小圣滿不在乎地說(shuō)。

          不一會(huì)兒,它們來(lái)到了河中央的大亭子里。孫小圣趁小熊沒(méi)注意,“蹭”地一下爬到柱子上,甩出一根大毛筆,“刷刷刷”寫(xiě)下“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。等小熊回過(guò)神來(lái),連忙擺著手說(shuō):“不要寫(xiě)!不要寫(xiě)!”話音未落,孫小圣已經(jīng)把字寫(xiě)完了。

          這下,小熊生氣了,它嚴(yán)肅地對(duì)孫小圣說(shuō):“小圣啊小圣,你知道嗎?如果每個(gè)人都像你這樣,我們還能看到如此美麗的景色嗎?我們還能坐在這充滿詩(shī)意的亭子里嗎?……”孫小圣一語(yǔ)不發(fā)地聽(tīng)著,最后,它羞愧地說(shuō):“對(duì)不起,熊哥,我,我錯(cuò)了!”小熊笑了:“沒(méi)關(guān)系,趁墨跡未干,把字擦干凈就好。你去打水,我來(lái)找毛巾。來(lái),我們一起擦!”“一、二、三,擦!”太陽(yáng)公公看著他們努力的身影,欣慰地笑了。

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