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        四年級(jí)愿望的作文

        時(shí)間:2022-06-19 20:40:51 四年級(jí) 我要投稿

        精選四年級(jí)愿望的作文匯編7篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)愿望的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選四年級(jí)愿望的作文匯編7篇

        四年級(jí)愿望的作文 篇1

          小鳥(niǎo)的愿望是在藍(lán)天上飛翔;小花的愿望是把世界變得美麗多彩;小魚(yú)的愿望是在大海中無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲;而我的愿望是當(dāng)一名醫(yī)生。

          還記得那一年,我六歲,一天,我在家寫(xiě)作業(yè),家里靜靜的。我感覺(jué)不對(duì)勁,這個(gè)時(shí)候,媽媽?xiě)?yīng)該在做飯,怎么沒(méi)有聲了?我往媽媽臥室走去,只見(jiàn)媽媽有氣無(wú)力的在床上躺著,“是不是今天在幼兒園淘氣了?”可我走近一看,媽媽好像不是生氣,我摸摸她的頭,發(fā)燒了,我趕緊個(gè)爸爸打個(gè)電話,爸爸馬上趕了回來(lái),給媽媽打了針。可媽媽剛打上針,我就睡著了。醒來(lái)時(shí),媽媽微笑著看著我,拉了拉我的被角,我問(wèn)媽媽:“你不難受了嗎?”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。這么神奇,睡一小會(huì)覺(jué)的功夫就不難受了?太酷了!

          每當(dāng)夜幕降臨,我常常趴在窗臺(tái)上仰望星空,幻想自己長(zhǎng)大成為醫(yī)生的時(shí)候,救死扶傷的情景,一個(gè)晴朗的午后,我正在工作,突然來(lái)個(gè)緊急通知,一位病人舊病復(fù)發(fā)。我趕緊洗完手,帶好工具,走進(jìn)手術(shù)室,經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間,我才出來(lái),沒(méi)想到,病人好得很快,病人家屬很高興,還說(shuō)我手到病除。

          我相信通過(guò)我的不懈努力,頑強(qiáng)拼搏,我的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

        四年級(jí)愿望的作文 篇2

          在我的記憶長(zhǎng)河中,隨著年齡的增長(zhǎng)我的愿望在不停地變換,可是現(xiàn)在我有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。

          在我上的課外班中,有一名教師給我留下了深刻的印象,他就是我的英語(yǔ)教師李教師,他大概有四十多歲,中等的身材,一身樸素的衣裝,鼻子上架著一副三百度的眼鏡。記得有一天下午我們?cè)谏嫌⒄Z(yǔ)棵,教師講著講著突然手捂肚子慢慢的彎下了腰,我們下得不知所措,不知發(fā)生了什么事,可李教師卻一邊坐下一邊安慰我們說(shuō):“別慌,老毛病了,歇一會(huì)就好了,現(xiàn)在你們自己復(fù)習(xí)!甭(tīng)到教師這樣說(shuō),我們都安靜了下來(lái)。這時(shí),我注意到教師的額頭上有一些細(xì)小的汗珠,一直到下課,教師安排當(dāng)天的作業(yè)后才離開(kāi)。后來(lái),我們才知道,繁重的課程,多年的辛勞,李教師有嚴(yán)重的膽結(jié)石病,可是他還帶病上課,這讓我們很感動(dòng),李教師有很多優(yōu)秀的學(xué)生,他經(jīng)常教育我們說(shuō):“要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,現(xiàn)在是知識(shí)社會(huì),沒(méi)有知識(shí)是不行的。”李教師的敬業(yè)精神讓我很佩服,我長(zhǎng)大了也要像李教師一樣的教師。

          這個(gè)愿望會(huì)監(jiān)督我好好學(xué)習(xí),一絲一毫不要放松自己,李教師是我的榜樣,我要以他為榮,努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)這美麗的愿望!

        四年級(jí)愿望的作文 篇3

          我的愿望是當(dāng)一名英語(yǔ)老師,神氣十足地站在講臺(tái)上,給孩子們傳授無(wú)盡的`知識(shí)。

          常常聽(tīng)別人家的孩子說(shuō),背單詞很難,不容易記住,不愿意學(xué)英語(yǔ)。所以,我要好好學(xué)習(xí),當(dāng)一名優(yōu)秀的英語(yǔ)教師。

          假如我當(dāng)上了英語(yǔ)教師,我會(huì)研究出一套記憶單詞的好辦法,交給那些不會(huì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的小朋友們。讓他們運(yùn)用正確有效的方法認(rèn)真地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我要告訴他們:其實(shí)英語(yǔ)這門(mén)課程非常簡(jiǎn)單!爸灰Ψ蛏,鐵杵磨成針!薄耙环指,一分收獲。”只要勤奮刻苦,沒(méi)有攻不破的難關(guān)!

          光傳授知識(shí)是不夠的,還要教他們做人。我要把他們教育成德才兼?zhèn)涞暮细窠ㄔO(shè)者。讓他們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)善待他們。我經(jīng)常帶著他們走向大自然,去接觸新鮮事物。如果他們犯了錯(cuò)誤,我也不體罰他們,而是耐心地給他們講道理,讓他們明白:知錯(cuò)能改,善莫大焉。

          為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,我努力地學(xué)習(xí)英語(yǔ)——一天背兩個(gè)小時(shí)的單詞和口語(yǔ),聽(tīng)一個(gè)小時(shí)的聽(tīng)力。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)我那夢(mèng)寐以求的愿望。

        四年級(jí)愿望的作文 篇4

          草地如果沒(méi)有花朵,就會(huì)單調(diào);藍(lán)天若沒(méi)有了白云,便會(huì)枯燥乏味;生活中若沒(méi)有了愿望,便會(huì)沒(méi)有樂(lè)趣。一個(gè)人如果沒(méi)有愿望,他豈不失去了對(duì)未來(lái)美好的憧憬。我的愿望是當(dāng)一只小鳥(niǎo),走遍天南地北,貼近千家萬(wàn)戶在郊外中,那一群群的小鳥(niǎo),披著鵝黃的羽毛,在樹(shù)林中無(wú)憂無(wú)慮地啼叫,自由自在地飛翔。

          可是我,一個(gè)普普通通的小學(xué)生,每天要寫(xiě)那些堆積如山的作業(yè),每天聽(tīng)著長(zhǎng)輩與老師的無(wú)休止的痛罵。我多想作一只小鳥(niǎo),每天自由的活動(dòng),沒(méi)人會(huì)罵我,甚至無(wú)人理睬我,那日子多好。

          一個(gè)寧?kù)o的夜晚,我坐在床頭看星星,一顆顆可愛(ài)的小東西沖我調(diào)皮地眨著眼睛。一顆、兩顆……最后一片漆黑……

          當(dāng)我睜開(kāi)雙眼,我站在了樹(shù)枝上,且樹(shù)枝并沒(méi)有壓彎,天啊,我的體重減了好多。而我的身邊站著一只小鳥(niǎo),它們向我說(shuō):“早上好。”我順便伸了個(gè)懶腰,咦,我的手臂怎么變成了鵝黃色的帶羽毛的翅膀?原來(lái),我變成了一只小鳥(niǎo),我試著飛起來(lái),我飛起來(lái)了,我繼續(xù)向前飛,我看到了一個(gè)久病在床的一位老奶奶,看她真可憐,家窮沒(méi)錢(qián)治病,她只能痛苦地呻吟著。我想,我是小鳥(niǎo),自然有嘹亮的歌喉,我便飛進(jìn)屋子里去給這位老奶奶唱歌,老奶奶幸福地笑著,仿佛遇見(jiàn)她死去的孫女,幸福的淚水跑出眼眶。看見(jiàn)她這樣我真高興,因?yàn)槲以诋?dāng)上小鳥(niǎo)的做的第一件微不足道的小事,竟然能給一個(gè)老奶奶如此大的幸福感。

          我還要去哪呢?在我到下一站的途中,突然——“快起床,要不就遲到了。”是媽媽。我朦朧地睜開(kāi)眼。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!我真希望能夢(mèng)想成真,做一個(gè)助人為樂(lè)的好人。

        四年級(jí)愿望的作文 篇5

          小燕子的愿望春天來(lái)了,小燕子們又飛回來(lái)了。

          可是眼前的景象卻令他們大驚失色:樹(shù)木和花草全部枯黃了,天空中彌漫著工廠排放的黑色廢氣,太陽(yáng)苦著臉從廢氣后面探出頭來(lái),垃圾遍地,河里已經(jīng)死了的小魚(yú)飄著白肚皮。燕子們看了十分難過(guò),開(kāi)始四處詢問(wèn)原因。一只小燕子飛到高空,問(wèn)滿臉沮喪的太陽(yáng):“太陽(yáng)哥哥,去年這里的春天不是這樣的,現(xiàn)在到底是怎么了呢?”太陽(yáng)嘆了一口氣說(shuō):“小燕子啊,最近人們不斷地在這兒建大工廠,吶,這下面就有一座,天天大量的排著廢氣和廢水呢,連我都吃不消了!痹掃沒(méi)有說(shuō)完就“咳咳咳”地咳起來(lái)。“我明白了,太陽(yáng)哥哥。

          看來(lái)只能希望明年這里的春天再次春回大地了!再見(jiàn),太陽(yáng)哥哥!”小燕子說(shuō)!霸僖(jiàn)了,小燕子,明年的春天再來(lái)看看!”說(shuō)完,太陽(yáng)又咳起來(lái)!班,知道了,我一定會(huì)回來(lái)的!”此時(shí),另一只小燕子來(lái)到了小河邊,它看到河里有一條奄奄一息的小魚(yú),便難過(guò)的問(wèn)道:“小魚(yú),小魚(yú),這里的污染太厲害了,你準(zhǔn)備怎樣在這里生活下去呢?”“我……,唉……,不知道呀!”話剛說(shuō)完,小魚(yú)就飄在了水面上,原來(lái)它被污染的河水害死了。

          小燕子流下了痛苦的眼淚,它對(duì)著死去的小魚(yú)說(shuō):“我明年一定還會(huì)回來(lái)的,多么希望能回到以前的春天!”說(shuō)完,它頭也不回的飛走了。

        四年級(jí)愿望的作文 篇6

          每個(gè)人都有自己的愿望,像有的孩子長(zhǎng)大了想當(dāng)飛行員,還有的孩子長(zhǎng)大了想當(dāng)大老板,或想開(kāi)一個(gè)大公司、到一個(gè)大公司去上班······我也有我的愿望,那是我多年來(lái)的期盼。

          我的愿望就是當(dāng)一個(gè)學(xué)習(xí)干部,有的人可能會(huì)說(shuō):“想當(dāng)個(gè)學(xué)習(xí)干部有什么了不起的,有的人還想當(dāng)班長(zhǎng)呢!”可是,我并沒(méi)有更多的自信能當(dāng)好一個(gè)班長(zhǎng)。其實(shí),我是有原因的,我也不是班級(jí)里最好最棒的學(xué)生,但是比我還要好的學(xué)生也有,我倒不如當(dāng)一個(gè)學(xué)生干部好了,但畢竟也是我最好的料。

          一年級(jí)到四年級(jí),我一點(diǎn)也沒(méi)有當(dāng)過(guò)什么干部,更別說(shuō)當(dāng)一個(gè)班長(zhǎng)了,要是哪一天我能當(dāng)上學(xué)習(xí)干部那該有多好啊!告訴你們,如果你哪一天當(dāng)上了什么干部,你一定要好好的珍惜,好好的把握這個(gè)機(jī)會(huì),千萬(wàn)不要被別人“搶走”,切記哦!

        四年級(jí)愿望的作文 篇7

          我對(duì)這個(gè)世界有些不滿,為什么原來(lái)清澈見(jiàn)底的河水,現(xiàn)在變得渾濁?為什么原來(lái)一碧如洗的天空,現(xiàn)在變得臟兮兮的因此我對(duì)這個(gè)世界不免會(huì)有一些美好的期待。其中我許下的第一個(gè)愿望令我至今難忘!

          記得五歲的時(shí)候,我們準(zhǔn)備動(dòng)身回老家給老奶奶過(guò)九十歲大壽。沒(méi)想到臨行的前一天,大姑奶奶忽然帶來(lái)了老奶奶去世的噩耗。這個(gè)消息沉重的打擊了我們。幾乎就在一秒之內(nèi),我們的情緒從天上跌到了谷底。我們立刻收拾好行李,上了去老家德州的汽車。我們急匆匆地來(lái)到了老家。一進(jìn)屋,人們都紅腫著眼睛,低著頭默默不語(yǔ)。一見(jiàn)到我們來(lái)了,他們立刻又開(kāi)始了抽泣。邊哭邊向我們?cè)V說(shuō)老奶奶去世的前因后果。我聽(tīng)得都情不自禁的掉眼淚。

          葬禮上,大家都穿著白色的孝衣,低頭不語(yǔ)。平時(shí)歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)面不見(jiàn)了,只留下了悲痛。葬禮開(kāi)始的時(shí)候,大家都開(kāi)始嚎啕大哭,表示對(duì)死去老奶奶的敬意,大姑奶奶更是傷心,她跪在地上久久不肯起來(lái),哭的力氣都沒(méi)有了。震天動(dòng)地的哭聲,悲痛的場(chǎng)面,傷心的大家,讓我許下了第一個(gè)愿望:以后大家都不會(huì)生病,健健康康的活一輩子,大家歡聲笑語(yǔ),和和睦睦,快快樂(lè)樂(lè)!

          我抬起頭仰望著美麗的夜空。我的愿望被一顆閃閃發(fā)光的星星載著,飛向遙遠(yuǎn)的地方!!祝愿望成真!