關(guān)于四年級桃花的作文合集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級桃花的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級桃花的作文 篇1
一進(jìn)“桃花園”，也就是一進(jìn)美院，我的耳根立刻清靜了。外面車水馬龍，熱鬧非凡，雜亂無章。什么震耳欲聾的車馬達(dá)聲啊，人們嘰里呱啦的談閑話聲啊，和小販大聲喊著的叫賣聲到處都是，一切都亂哄哄的。我在外邊都快被吵暈了，幾乎覺得快被吵鬧聲壓平了，我快瘋了！
還是在美院好，還是在這“桃花園”里好！鳥兒們清脆的歌喉代替了吵鬧的談話聲，那歌聲是那么悠揚(yáng)，是那么的逍遙，又是那么令人陶醉。一陣陣清爽的微風(fēng)拂過碧綠的樹梢，樹葉抖動的“沙沙”聲代替了令人厭惡的車馬達(dá)聲，再仔細(xì)聽聽，仿佛聽到了樹兒們那輕柔的對話。這種地方讓我的心情頓時(shí)平靜下來，我用心地感受著這一切，這平靜的一切，使我突然想起了晉代陶潛寫的《桃花源記》。這個安靜又美麗的地方，就是我從小玩耍的“桃花園”。
稱美院為“桃花園”這一點(diǎn)也不夸張。美院最吸引人時(shí)，就是在春天。早晨，我像夢游者一樣地準(zhǔn)備上學(xué)。迷迷糊糊地走著走著，我竟然不知不覺地停在樓梯口的窗戶前欣賞起美景來了！柔柔的春雨輕輕地敲打著窗戶，晶瑩的雨滴劃過窗戶的玻璃上，留下了幾條淺淺的水痕。
我一邊哼著歌兒，一邊欣賞著窗外那朦朦朧朧的景色。細(xì)雨中的風(fēng)景就像仙境一樣，再看看，仿佛還帶點(diǎn)神秘感，又仿佛是一位亭亭玉立的少女披著柔紗，在微笑， “不好嘍！”我叫了一聲，才想起我是去上學(xué)的人。我匆匆走出樓房的大門，正要彎腰，又呆住了�？纯吹厣希滞锨G花樹頂。啊！昨日開了一樹的紫荊花，下了一夜的春雨后，不覺撒落了一地。那粉紅的粉紫的花瓣，仿佛鋪了一層層散發(fā)著清香的花地毯，又淡雅，又美麗。
“呵！可真像唐代大詩人孟浩然寫的‘夜來風(fēng)雨聲，花落知多少��！’眼前的美景和詩句好相似呀�！蔽倚睦飿泛呛堑叵胫�，就這樣一搖一擺地逛出了美院大門。離開了我心中那可愛的“桃花園”，吵鬧聲又出來了，唉！還是“桃花園”里好啊！
四年級桃花的作文 篇2
有人喜歡蘭花，有人喜歡荷花，但是我最喜歡的是桃花。
陽春三月正是桃花盛開的時(shí)候。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桃樹長的高高的，樹枝上的桃花把陽光遮的密不透風(fēng)，那火紅的桃花猶如熊熊烈火一般的燃燒。有的桃花從樹上漫天飛舞像雪花一樣落了下來，有的桃花在樹枝上競相開放，像在競爭般似的比賽，還有的桃花在樹枝上呼呼大睡呢！
桃花的形態(tài)各不相同，花骨朵一直包在里面像一個非常害羞的小姑娘，半開放的桃花只探出了一只小眼睛在看這個奇妙的世界，全開放的桃花像一個準(zhǔn)備跳舞的少女，它們真是形態(tài)各異，爭奇斗艷��！
一陣微風(fēng)吹來，在河邊的桃樹上的桃花像是迫不及待的落了下來，弄得人眼花繚亂。有的落在了河里歡快的游泳，有的落在河里把身上洗的干干凈凈，還有的在說：“大自然真美��！”
最后我想說：“春天的桃花真是開的艷麗啊！”桃花凋謝后慢慢的結(jié)出了香甜的果實(shí)。在桃花的身上有一種無私奉獻(xiàn)的精神，桃花的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
四年級桃花的作文 篇3
北宋詩人蘇軾的《惠崇春江晚景》：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！苯o我以無限的遐想……
聽說北侖桃園的桃花千姿百態(tài)，顏色各異，我想春天的桃花一定別有一番風(fēng)韻吧。于是我懇求爸爸媽媽能帶我和妹妹前去欣賞。
停車場內(nèi)一片黑壓壓的，都是來賞桃花的游客，我們隨著摩肩接踵的人群緩步前行，終于到達(dá)了入口處。入口處旁，我和妹妹看到一輛賣老北京糖葫蘆的車，潔白的碗上插著串串五顏六色的糖葫蘆誘人極了！
我們大嚼著香甜的冰糖葫蘆，口里滿是含甜。咦？陣陣清香暗暗浮動。我們大步流星沖入桃園，頓時(shí)不計(jì)其數(shù)的桃花編織著嬌媚華麗的彩綢撲天蓋地向我們涌來，使我們置身在花的海洋，香的世界。這一株淡粉，朵朵桃花盡情綻放。她們有低頭含羞的，有昂著頭和陽光捉迷藏的，也有三五成群推推擠擠的，好不熱鬧�？鞓返拿鄯滹w來飛去，嗡嗡地叫著，辛勤伏在花蕊中采蜜。瞧，那一株，半樹白半數(shù)粉。白的純凈如雪，粉的粉妝玉切。它們各有各的美，真是讓我們流連忘返。再往前行，桃花的顏色更加豐富多彩。眼前的這株是深紅色的，在溫柔的春風(fēng)吹拂下顯得更加熱情似火，令人怦然心動。
妹妹用力踮起腳跟，小心翼翼地用小臉蛋親聞著桃花，人面桃花相映紅，一旁的爸爸媽媽趕緊拿手機(jī)拍下這可愛的畫面，老人們坐在亭子里悠閑地聊天，孩子們歡快地在桃林中玩著捉迷藏游戲，一派其樂融融的景象。
我愛北侖桃園的桃花，不僅因?yàn)樗o春天帶來了無限的生機(jī)盎然，更因?yàn)樗诖禾旖o人們帶來了快樂和幸福。
四年級桃花的作文 篇4
春天來了，桃花開了，一朵朵嬌艷的桃花是否把你打動了呢？
桃花總是一群一群地長在一起，那么多，讓我感覺它們就像一個強(qiáng)大的國家，人口眾多，讓人折服在它的裙尾下。
在近處看可就不一樣了。它們就像一位位從天而降的仙女，美得讓我忍不住想撫摸它，又怕弄臟它無暇的皮膚。桃花成熟后，春婆婆會來為它們涂上粉紅色的胭脂。那些大紅色的桃花是因?yàn)樨澅榷嗔四兀�是因?yàn)橛泻芏嗳丝粗约汉吡四兀?/p>
再近一點(diǎn)看，會發(fā)現(xiàn)樹枝上有一些花骨朵。你瞧，那些花骨朵多像一個嘟著嘴生悶氣的小女孩。
再近一點(diǎn)，你會發(fā)現(xiàn)花瓣是一片連著一片的'，像一條粉色的小裙子，又像一群團(tuán)結(jié)友愛的隊(duì)友。在這個角度觀察會發(fā)現(xiàn)花瓣里有淡黃色的花蕊，它們就像籠中的鳥兒，但它們很快樂，因?yàn)樗鼈兊睦位\是個美麗的房間，永遠(yuǎn)看不厭。
我多么希望我是一名畫家，這樣就可以用絢麗的畫筆勾出桃花那誘人的笑臉；我多么希望我是一名詩人，這樣我就可以寫下一首長詩來描繪出它的多姿多彩；我多么希望我是一名雕刻家，這樣我可以用刻刀在玉石上刻出這讓人垂青的桃花�？上抑皇且粋�普通的小學(xué)生，只能用這稚氣的語句來描述它。
四年級桃花的作文 篇5
人人盡說江南好，那古色古香的房屋，那小橋流水的畫面，一直是人們印象中的江南。其實(shí)我們江南還可以領(lǐng)略到另一幅美景——那就是大海的情懷。
讓我記憶猶新的就是那美麗的桃花島。一進(jìn)入桃花島，就看見高高的石碑上寫著“桃花寨”三個子。沿著蜿蜒的小路，走進(jìn)桃花寨。只見兩旁綠樹成蔭，鳥語花香。幾間古色古香的樓臺倒映在清澈的水道上，那幾分淡淡的江南氣息，真讓人賞心悅目。
走過幾道石橋來到海邊，站在高高的石巖上，海風(fēng)輕輕吹著我的衣裳，帶來絲絲涼意。那無邊無際的大海一眼望不到邊，水是那么的清，清的像面鏡子；水是那么的綠，綠的像塊碧玉。遠(yuǎn)處的海水在陽光的照耀下，泛著點(diǎn)點(diǎn)金光。藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，幾只海鷗在大海上展翅飛翔，真是美不勝收！
海灘邊有許多人在游玩，有的在游泳，有的在沙灘上寫字、畫畫，還有的光著腳在撿貝殼。海浪沖來，吞沒了剛寫好的字，沖去了剛畫好的畫……各種各樣的歡笑聲，海浪的拍打聲，湊成了一支大海的贊歌。
桃花島不僅有著江南水鄉(xiāng)的風(fēng)光，也更讓我們領(lǐng)略了大海的美麗，桃花島簡直是個世外桃源。
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