有關四年級的收獲作文合集六篇
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的四年級的收獲作文6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的收獲作文 篇1
有一天，我和叔叔一起去釣魚。
我們來到一個陰涼的地方。叔叔先把魚線弄好，然后他說：“釣魚時，看那個浮子：如果那個浮子一直往下沉，而且總感覺有東西在拉魚線，你就把魚線拉拉上來�！蔽揖驼罩迨宓娜プ��？墒沁^了很久，連一條魚也沒釣到，而且還經(jīng)常把魚鉤絆在水草上。
正當我著急時，忽然我看到岸邊游著幾條小魚。我就去讓叔叔把魚線弄短，釣小魚。小魚果然好釣，一下子就釣了十多條�？墒强粗迨宕笸袄锏拇篝~，我覺得只有釣上了大魚才會有成就感。我就又讓叔叔把魚線弄長，釣深水里的魚。
我釣了很久，想把魚線拉回來時，魚線卻拉不動了。我以為又是絆在水草上了。我請叔叔把魚線拉上來時，結果卻是一條大魚。
想不到我也能釣上大魚。
四年級的收獲作文 篇2
早晨我踏著晨曦和姐姐一塊去上學，天氣不怎么好，灰蒙蒙。
今天是語文第四單元試卷發(fā)下來的日子，我不知道考得怎么樣，心里忐忑不安，懷里像揣著小兔一樣，不踏實。我希望自己千萬別考砸了。
語文課到了，老師捧著試卷一一分發(fā)，我的試卷也輕輕的落到手里，可是我卻覺得如此的沉重。
88.5分!
我心里就像被一把大錘狠狠的砸了一下，不禁要流出眼淚來，我緊緊攥緊拳頭，告訴自己，男子漢有淚不輕彈。
放學時候，天還是灰蒙蒙的，仿佛我的心情。
回到家里，我無精打采的坐在椅子上，心里不知像被什么東西敲打似的難受，于是我關上門窗，蹲在墻角，痛苦地反思。我為什么會考這點分，為什么!爸爸媽媽回來看到我考這么點，他們紅潤的臉頰一定變得蒼白起來，額頭的皺紋也一定會更深了。我該怎么辦？
這時候，門被打開了，爸爸媽媽回來了。爸爸看我難過的樣子，關切地說：
“怎么啦，小寶？生病了嗎？”
我聽了這么溫和的話語，不禁簌簌的流下眼淚。
爸爸又撫摸著我的頭，語重心長地說：“男子漢，不管遇到什么事，都要剛強些�！�
我聽了爸爸鼓勵的話，狠狠的點了點頭。爸爸看我好了些，就到廚房倒水給我喝。我又開始沉思，我一定要好好努力，否者就辜負了爸爸的期望。
后來爸爸看到了我的那張88.5分的語文試卷，我分明看到爸爸一下子蒼老了許多，眉頭瞬間皺了一下，仿佛覺得爸爸的心破碎了一般。爸爸超出我的想象，竟若無其事般的把試卷拿到我面前，指著做錯的地方耐心細致的給我分析，還一再囑咐我平時學習要認真，試卷錯誤的地方就是平時疏忽的地方，我一一點頭，表示記下了。
我聽著爸爸一絲不茍地講解，心里暗暗下定決心，平時一定認真學習，取得好成績，讓爸爸忘記心里以前所有的難過和悲傷。
通過這次考試，我學到了很多東西。我發(fā)現(xiàn)我身上還有很多需要改正的地方。我更會牢牢記住爸爸的話：贏在平時，勝在過程。也會牢牢記得爸爸經(jīng)常掛在口上的那句話，唐代大學問韓愈的“家業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”的名言。感謝爸爸給予我考試卷以外的許多收獲。
想這許多，心里輕松了許多，我走到陽臺，發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)放晴，夕陽的天空爽朗迷人，爸爸正在精心的侍弄他那盆君子蘭哪。
四年級的收獲作文 篇3
炎熱的夏天，是農(nóng)民伯伯收獲的季節(jié)。我也有收獲，我學會了游泳，我收獲了成功。
那時前年夏天的一個星期六的下午，烈日當空，萬里無云，是個游泳的好天氣。我和爸爸來到“水上樂園”學習游泳，我多么開心��！
我剛開始學的時候，老是喝水，喝的我肚子漲鼓鼓的。我像泄了氣的皮球，不想學了。爸爸見我回信喪氣的，便鼓勵我說：“兒子，萬事開頭難哦！你要堅持下去，不能半途而廢，要不然今天不就白來一趟啦？”聽了爸爸的話，我鼓起勇氣說：“我今天不學會游泳，決不回家！”爸爸聽了我的話，摸著我的頭說：“不管學什么，都要認真、耐心，不能打退堂鼓。”爸爸的話讓我信心更足了。
于是，爸爸對我說：“你先抓住那欄桿做踢腿運動，腿一伸一縮，縮要慢，踢要快而有力，這樣才能前進�！卑职帜托牡亟讨�，我照著爸爸教我的去做。手臂和腿部協(xié)調(diào)配合起來。腿部三個動作：第一，收腿；第二，蹬；第三，夾。手臂也有三個動作。第一，手臂伸出；第二，用力向兩邊劃；第三，收回手臂。剛開始，很難受，喝了幾口水，但我決不泄氣。經(jīng)過很多次地練習，慢慢地我不再喝水了，從這面能游到對岸了。
我終于學會游泳了，我成功了！
四年級的收獲作文 篇4
時光飛逝，轉眼六年的`學習生涯即將結束，翻閱日記，看著一個個稚氣猶存的字跡，目光不由得停滯住了。
——《新學期我的成長計劃》
一口氣讀完，發(fā)現(xiàn)了好多錯別字，嘿嘿一笑。對著計劃審視自身，發(fā)現(xiàn)還是有了許多可喜的收獲。
同學之間，笑面相對,不再為小事斤斤計較了，也知道試著去原諒別人無意的說笑，不再去理會那些無謂的流言蜚語，就連同桌無理取鬧的打人行為也知道忍了，依舊仰仗著那句話“不會寬恕別人的人，永遠也得不到別人的寬恕�！币磺械囊磺校瑹o論是接受的態(tài)度還是忍讓的心態(tài)，在時光的打磨和計劃的鞭策下，漸漸以德報怨。笑哉，古今多少事，都付笑談中。
學習之中，也知道緊張起來，期末的腳步近了，上課專心地聽，認真地做筆記，即便是下課也如饑似渴地消化著課上所講的內(nèi)容。課間，少了外出閑聊的心思，上課，多了積極動腦的身影。之一切細微的點點滴滴，都成了每一次成績的最好見證。
時光不等人，一晃大考將至，對著計劃，我又陷入了沉思……
四年級的收獲作文 篇5
高爾基曾說過，書是人類進步的階梯，我感到的確如此。
剛上小學時，我一點兒也不喜歡讀書。有一次，我們讀書小組開“讀書會”，主持人讓我們每個同學朗讀一遍自己喜歡的文章。因為我平時討厭讀書，所以對那篇文章非常生疏。我站起來磕磕巴巴的讀著，好不容易才把文章讀完，中間還念錯了幾個錯字，惹得同學們一邊給我糾正錯字，一邊哈哈大笑。我感覺難堪極了，恨不得找個地洞鉆進去。這時，我想起老師經(jīng)常給我們說的話：“書是人類最好的老師，讀書能夠讓人進步，請你們一定要從小養(yǎng)成愛讀書的習慣�！�
從那以后，我開始強迫自己讀書，通過讀書，豐富了我的詞語量，也讓我認識了許多新字，同時還提高了我的寫作水平。通過讀書，讓我明白了許多做人的道理，對人要友善、團結，做人要講誠信。
讀書真的能讓人進步，我愛讀書，一本好書如一位良師益友，指引我走上光明大道。
四年級的收獲作文 篇6
科學導報是我在三年級的時候讀的，報紙上深深吸引我的有奧秘大探索/聰聰實驗室等許多內(nèi)容。
第一版有科技創(chuàng)新/科技創(chuàng)新人物介紹。上面的小發(fā)明小制作都是在生活中小作者有不方便使用的地方，然后這些小作者們經(jīng)過認真思考/制作，并在不斷修改中完成的�？戳怂麄兊男“l(fā)明，讓我知道發(fā)明原來我們也可以搞。還有一個欄目叫萬花筒，介紹的大千世界發(fā)生的無奇不有的稀罕事，讓我知道世界是奇妙的。
我最愛看的是第二版的奧秘大探索，那里有許許多多的關于宇宙的知識和奧秘，例如今天的都是關于月球的知識，有月球上是否有水，月球上的生命線索和月球大浩劫等短文，使我知道了好多月球知識，讓我驚訝宇宙是很大很大的，浩瀚無邊，有無窮的奧秘等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。
第三版有藝術故事／小小藝術家等欄目．第五版是趣味科技館，有開眼界／科技博覽以及科學家的故事，讓我了解了科學家和其他大人物運用智慧獲得成功的故事，激勵著我也去努力．聰聰明才智實驗室里有小小神探／智慧考場／巧手ＤＩＹ／試一試等，小小神探上的各種案件，智慧考場上有各種難題等讓我愛不釋手，真讓我動足了腦筋．還有電腦新時空，上面的小小Ｅ族／網(wǎng)絡新人類／游戲地帶／教你一招，讓我了解了好多的電腦知識，不瞞你說連我爸也十分愛看呢？怎么樣，科學導報不錯吧，我要一直訂下去。
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