【精選】春游四年級(jí)的作文300字匯總10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的春游四年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春游四年級(jí)的作文300字 篇1
我們?nèi)Ｅe行了春游，這正是我們?cè)谛W(xué)的最后一次春游。這次春游的目的地是韓美林藝術(shù)館和植物園。韓美林藝術(shù)館坐落于杭州植物園中，那里面收集了許多韓美林大師的作品。我們剛到藝術(shù)館門(mén)口，就被帶到了一所房子里，老是和我們說(shuō)讓我們畫(huà)盤(pán)飾，大家都興致勃勃地畫(huà)著，大約過(guò)了半刻鐘，大家都畫(huà)完了，我們的盤(pán)飾有的好友的壞，但卻是我們自己的杰作，誰(shuí)不為自己那盤(pán)飾自豪？8畫(huà)完了，現(xiàn)在就該參觀美術(shù)館了，那藝術(shù)館可漂亮，里面的藝術(shù)品就更漂亮了，其中我最喜歡的是哪一尊高6米的佛像，那佛像從一樓直穿三樓。
參觀完了藝術(shù)館，我們就該吃午飯了，不過(guò)卻發(fā)生了一件令我們組不高興的事。到了分組吃東西的時(shí)，老師正在說(shuō)我們，可老師說(shuō)一句話時(shí)（那句話我忘了），周潤(rùn)捷說(shuō)了一句：“我本來(lái)就不餓�！焙Φ梦覀兘M不能午餐，幸好老師英明，讓我們重新分組，不然的話就得陪他一起挨餓了。吃完了午飯，我們還拍了集體照來(lái)留念。
這次春游十分有意義，既讓我們出去游玩，又讓我們參觀藝術(shù)館，增長(zhǎng)了識(shí)。
春游四年級(jí)的作文300字 篇2
今天，要去麒麟公園春游，我?guī)е炔患按男那閬?lái)到了麒麟公園。
我們先來(lái)到氣象站，解說(shuō)員告訴我們、什么是測(cè)量雨水的，什么是測(cè)冰雹的、什么是測(cè)紫外線的……六盤(pán)水的天氣預(yù)報(bào)就是從這里發(fā)布的。
我們參觀完了氣象站，來(lái)到了歡樂(lè)壩，老師給我們一人兩個(gè)氣球，一只腿上系一個(gè)氣球，玩“踩氣球”游戲，我們分成兩組進(jìn)行比賽。游戲開(kāi)始了，我抓到蘇琪子軒，踩她的氣球，“啪”的一聲，她的氣球爆了，我正高興著，突然“啪”的一聲，我的一個(gè)氣球也被踩破了，我很生氣，疾步如飛的向他跑去，可是我跑得沒(méi)他快。突然，我的隊(duì)友把他的氣球踩爆了，哈哈。我又去抓鄭婭汐，我還沒(méi)抓到她，她的氣球就破了，我在心里暗暗自喜，我的隊(duì)友又把可憐的鄭婭汐另一個(gè)寶貴的氣球踩了。同學(xué)們?cè)跉g樂(lè)壩上飛奔著、笑著、叫著，大家都沉浸在歡樂(lè)的氛圍中。
我們又去玩走迷宮，我興高采烈的和兩個(gè)好朋友一起進(jìn)了迷宮，我們跑啊跑，好不容易出了迷宮。我們玩了一次又一次，玩得滿頭大汗。
三個(gè)小時(shí)不知不覺(jué)的過(guò)去了，要回家吃飯了，我們依依不舍的離開(kāi)了麒麟公園，我永遠(yuǎn)忘不掉這有趣的春游！
春游四年級(jí)的作文300字 篇3
在我的校園生活中，記憶最深的莫過(guò)于和伙伴們一起隨著春風(fēng)去游玩。一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)都使我難忘，而四年級(jí)的春游就定在了今天----3月31日。
一路上，我們快樂(lè)的嬉戲，開(kāi)心的交談，還不時(shí)的高聲歌唱。行人、公路、野花、柳樹(shù)，都在我們眼邊一掃而過(guò)。溫暖的陽(yáng)光灑在我們身上，讓我們更加快樂(lè)，柳蔭森森，讓我們更加激動(dòng)，野花簇簇，讓我們更加興奮。不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)到了目的地。
“來(lái)來(lái)來(lái)，程雪珂，安怡菲。”“余侍龍，跑哪里去了？”“王瑩瑩、王瑩瑩…….”好不容易我們63人終于到了各組，開(kāi)始大吃大喝。只見(jiàn)段默涵一口咬下半個(gè)包子，說(shuō)話時(shí)橫飛吐沫，我對(duì)面的馮洛丹也拿著一包魷魚(yú)絲吃的津津有味；我也抱著樂(lè)事薯片愛(ài)不釋手。當(dāng)然，眼前的美食說(shuō)不勝數(shù)，又沒(méi)有家長(zhǎng)的管束，誰(shuí)會(huì)抵擋住零食的誘惑呢？
“集合了”隨著老師的一聲號(hào)令，我們意識(shí)到該回家了，陪伴著春風(fēng)，我們要離開(kāi)了。路上，天更藍(lán)了，草更綠了，花更艷了，水也更清了，我們的心情也更舒暢了。
春游四年級(jí)的作文300字 篇4
星期二，是我們最快樂(lè)的日子了！學(xué)校組織去植物園春游。
一大早我就早早地起來(lái)，興高采烈地去學(xué)校了，同學(xué)們乘上汽車(chē)，個(gè)個(gè)顯得很興奮，一路歡聲笑語(yǔ)，汽車(chē)向植物園開(kāi)去。但是，天公不作美，下起了毛毛細(xì)雨，漸漸的雨越來(lái)越大了，直到離植物園還有100多米時(shí)，下起了瓢潑大雨，老師不得不說(shuō)：“返回吧！”同學(xué)們非常沮喪，一個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球。
車(chē)子回到學(xué)校后，老師就安排我們?cè)诮淌依锟措娨�。�?1點(diǎn)多鐘了，因?yàn)閷W(xué)校沒(méi)準(zhǔn)備午飯，老師就讓我們把春游所帶的食物當(dāng)飯吃，早已看電視看得迷迷糊糊的同學(xué)們一下子打起了精神，紛紛打開(kāi)背包，只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣“稀里嘩啦”的聲音，不一會(huì)兒，地上到處是食品包裝袋，整個(gè)教室亂七八糟的。看著這情景，有幾個(gè)同學(xué)自覺(jué)地站出來(lái)掃地，后來(lái)加入掃地的同學(xué)越來(lái)越多，大家齊心協(xié)力，教室馬上又變得干干凈凈了。
這次春游雖然沒(méi)去成，但讓我懂得了一個(gè)道理：要主動(dòng)為集體做好事，做一個(gè)熱愛(ài)關(guān)心集體的好孩子。
春游四年級(jí)的作文300字 篇5
雙休日的一天，我和家人一起去蠡園玩。走進(jìn)大門(mén)，一股淡淡的幽香撲面而來(lái)，我放眼望去假山旁、小河畔種著一排排桃樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)滿了色彩鮮艷的.桃花，有白色的、粉色的、深紅色的……真是五彩繽紛，美麗極了。
走著走著，我們來(lái)到了迂回的千步長(zhǎng)廊，坐在一旁休息。我看見(jiàn)蠡湖水碧波蕩漾，非常清澈，小魚(yú)在水草里游來(lái)游去，快樂(lè)自在。這時(shí)，有一艘快艇正在水面上急速行駛著，才三四秒鐘就不見(jiàn)了蹤影，只留下一串串的浪花。
接著，我來(lái)到游船碼頭，坐上游船來(lái)到了西施莊。上島的第一眼我就見(jiàn)到了西施的雕像，那雕像惟妙惟肖，十分逼真。再往里走就來(lái)到了西施院。這里到處是郁郁蔥蔥的綠樹(shù)和姹紫嫣紅的花兒。爸爸媽媽忍不住拿起相機(jī)拍個(gè)不停，我呢，也被這如畫(huà)的景色迷住了，一會(huì)兒和櫻花合個(gè)影，一會(huì)兒又和柳條來(lái)個(gè)親密接觸……直到夕陽(yáng)西下，我們才依依不舍地離開(kāi)了蠡園。
這一天，我玩得真開(kāi)心。
春游四年級(jí)的作文300字 篇6
今天茆老師帶我們?nèi)ゴ河卫�，我們好高興！
我們?nèi)チ藘蓚�(gè)地方。第一個(gè)是龍華烈士陵園，第二個(gè)是植物園。我們先到龍華烈士陵園舉行了儀式，然后去參觀。我看到了一輛囚車(chē)，還參觀了監(jiān)牢。我們還進(jìn)入了一個(gè)地道。我在墻上找到了三個(gè)用紅毛筆寫(xiě)的粗粗的“不”字。我想是讓我們不要用手去摸的意思。后來(lái)我們?cè)谧叱龅氐赖臅r(shí)候迷路了，只好原路返回。參觀完了我們就乘車(chē)去植物園了。
一路上我們班的同學(xué)一直在說(shuō)話，嘰嘰喳喳地，很開(kāi)心。到了植物園，我們先吃飯。大家都拿出桌布鋪在草地上，分享著帶來(lái)的食物。孫佳園吃不下一包糖，把剩下的給了我。我又給了趙文溪兩顆，鄒子堯一顆。吃完飯，我們就去玩了。路上有用草搭成的“北京歡迎你”的福娃，有楊浦大橋。這個(gè)楊浦大橋很好笑，因?yàn)楹苄�，像螞蟻過(guò)的。參觀完了我們?nèi)タ幢硌�。有海軍爬桿，中華武術(shù)，舉重，魔術(shù)，雜技等，很精彩！
今天的春游真開(kāi)心！我玩得很累，回家要好好休息休息，明天 才有精神上學(xué)。
春游四年級(jí)的作文300字 篇7
春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)，一年一度的春游就要到了，我建議大家到金匱公園瞧一瞧。
三月春風(fēng)吹拂，那兒早已春色滿園。櫻花、桃花、梨花、迎春花、郁金香競(jìng)相開(kāi)放。這兒一片粉，那兒一片黃，近處一片紅，遠(yuǎn)處一篇紫，看得人眼花繚亂。一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒翩翩起舞，讓人不禁陶醉其中。
那兒湖水清澈見(jiàn)底，像一只閃爍奇異光芒的大眼睛。水中的魚(yú)和蝦自由地在水藻間穿梭著。正因?yàn)槟莾汉澹詴r(shí)常有人在那兒釣魚(yú)。他們先是把綁好蚯蚓的魚(yú)竿用力向外扔去，然后悠閑地抓住魚(yú)竿的另一頭，等魚(yú)兒上鉤。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒魚(yú)竿抖動(dòng)了，我跑上前一看，呀！原來(lái)是條大肥魚(yú)！咦？它的嘴巴怎么在動(dòng)？我仔細(xì)一看，哈哈，原來(lái)魚(yú)的嘴里含著一只大蝦！這可真是一箭雙雕哇！魚(yú)兒的尾巴不停地?cái)[動(dòng)著，好像想回到水里似的，可過(guò)了一會(huì)兒它便沒(méi)有了力氣。
在金匱公園，你能野餐、放風(fēng)箏，還可以和小伙伴來(lái)一次捉迷藏，運(yùn)氣好的話還能在草叢里逮住幾只螞蚱回去呢！話就不多說(shuō)了，大家趕緊去看一看吧！
春游四年級(jí)的作文300字 篇8
冬去春來(lái)，百花盛開(kāi)，不知不覺(jué)已到了春游的好時(shí)機(jī)。我建議到橡皮壩去游玩，因?yàn)槟堑目諝庑迈r，對(duì)身體有好處。
從河堤走，可以到“紫薇園”休息，“紫薇園”的花草樹(shù)木都很美。你瞧！小草弟弟正陪著春風(fēng)姐姐和花朵妹妹跳舞呢！跳的多么開(kāi)心，它的姿勢(shì)是那么優(yōu)美呀！
接下來(lái)沿著小路一直走，到了“母豬圈”的時(shí)候再休息一下。大家一聽(tīng)“母豬圈”，一定以為是喂母豬的地方吧！我會(huì)說(shuō)：“不！”因?yàn)檫@是為了紀(jì)念神豬的。爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)，有一次發(fā)洪水，有許多人都被沖走了，在這個(gè)最危機(jī)的時(shí)刻，突然有一只神豬出現(xiàn)在水的中央，把洪水全部都喝干了，剛喝干洪水消失了。所以把這個(gè)地方叫做“母豬圈”，來(lái)紀(jì)念那只神豬。
再往前走一千米左右，有一片空地，又可以休息了。那里有兩棵梧桐樹(shù)，大家可以觀察一下的葉子，像一把把的小扇子。你看！那邊有大片大片的油菜花，像金子一樣，散發(fā)出一股股沁人心脾的清香，上面的蝴蝶翩翩起舞，美極了！
同學(xué)們，這里還有許多好玩的呢！到底是什么那么好玩？你來(lái)了自然會(huì)知道！
春游四年級(jí)的作文300字 篇9
歲歲月月，朝朝暮暮，春夏秋冬，四季輪回。我們學(xué)校一年一度的春游又開(kāi)始了，這次的春游是去東陽(yáng)的花園村玩，但是這次我沒(méi)有去，所以，我就只能呆在教室里，度過(guò)光陰。
過(guò)了一整天，同學(xué)們回來(lái)了，各個(gè)都滿臉的愉快，我向他們?cè)儐?wèn)春游的經(jīng)過(guò)，他們一五一十的跟我說(shuō)了。
他們?cè)谶M(jìn)入花園村的大門(mén)之后，首先看到的就是滿園的鮮花。什么蝴蝶蘭、芍藥、牡丹、玫瑰等，真是應(yīng)有盡有啊。我也聽(tīng)的入了迷，他們還說(shuō)去了農(nóng)業(yè)博物館，在哪里，他們看到了許許多多的石頭，這使我非常的吃驚，后來(lái)聽(tīng)到了他們的介紹，就感覺(jué)不奇怪了。
他們還到了一個(gè)種水果的地方，那里有各種水果。有桂圓、柑橘、火龍果、荔枝等，哦，這里真是水果的天下。
在這次的春游活動(dòng)中最重要的當(dāng)然是玩啦！在花園村的游樂(lè)園里，有摩天輪、太空梭和旋轉(zhuǎn)的士高。
這里的摩天輪有八十多米高，從上往下看，令人心驚膽顫，還有那太空梭，從那么高的地方直直的掉下來(lái)，魂都嚇沒(méi)了，最恐怖的，還是那旋轉(zhuǎn)的士高，左右兩邊旋轉(zhuǎn)，是那么的恐怖。
這次，我雖然沒(méi)有親自去，但聽(tīng)了同學(xué)們的敘述后，還是很開(kāi)心、很快樂(lè)的。
春游四年級(jí)的作文300字 篇10
上個(gè)星期，老師說(shuō)要帶我們?nèi)ブ参飯@春游。聽(tīng)到這個(gè)消息，我非常高興，因?yàn)檫@是我上學(xué)以來(lái)第一次和同學(xué)們?nèi)ソ纪馔�。終于等到了這一天，媽媽提前給我準(zhǔn)備好了吃的、喝的，我還拎了一個(gè)水桶，準(zhǔn)備給小樹(shù)澆水。
今天一大早，媽媽叫我起床，我還懶洋洋的，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“你去不去春游啦？”我一聽(tīng)趕緊爬了起來(lái)，穿好衣服來(lái)到學(xué)校。門(mén)口已停滿了大車(chē)，我們站好隊(duì)，在老師和教官的帶領(lǐng)下，我們上了車(chē)，同學(xué)們嘰嘰喳喳，興奮地說(shuō)個(gè)不停。
終于到了植物園，下了車(chē)，整好隊(duì)，進(jìn)入植物園里，我看到了各種形狀的樹(shù)，看到桃花開(kāi)了，園里還有小河、小橋。我們一起做游戲、尋寶、吃午餐、給小樹(shù)澆水。
我最喜歡給小樹(shù)澆水這個(gè)活動(dòng)了。我把水桶遞給老師，老師幫我接滿水，然后我把水澆在樹(shù)坑里。我又把水桶傳給了馮子蘅，由馮子蘅為小樹(shù)澆水------風(fēng)兒吹來(lái)，小樹(shù)搖搖腦袋，挺挺身子，好像對(duì)我說(shuō)：“謝謝你們�！蔽覍�(duì)小樹(shù)說(shuō)：“我們應(yīng)該謝謝你們，是你們?yōu)槲覀冡尫叛鯕�，吸收二氧化碳，凈化空氣�！?/p>
回到學(xué)校，我又接了一桶水，來(lái)到校門(mén)口，澆在了校外的小樹(shù)坑里，我希望小樹(shù)快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)得茁壯、蔥翠。
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