精選四年級(jí)感動(dòng)的作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)感動(dòng)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇1
記得以前當(dāng)我們灰心喪志，還小不懂事或上臺(tái)被頒贈(zèng)獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)，做父母的或者是為人師表的都會(huì)說(shuō)出一些令我們感動(dòng)的許多話(huà)，而這幾句話(huà)通常都是對(duì)我們叮嚀教誨或鼓勵(lì)的話(huà)。
歷史上有許多在頒獎(jiǎng)的情況下所產(chǎn)生之感動(dòng)的話(huà)語(yǔ)。例如:一年一次的**獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮。有些幸運(yùn)獲獎(jiǎng)的明星，上臺(tái)時(shí)都會(huì)先說(shuō)一些感謝自己的父母及其他長(zhǎng)輩栽培的話(huà)，而栽培那些獲獎(jiǎng)明星的父母及長(zhǎng)輩也會(huì)說(shuō)一些令獲獎(jiǎng)明星感動(dòng)的話(huà)。
還有，有時(shí)，有些人失業(yè)，就會(huì)使得他們灰心喪志，做什么事都無(wú)精打采。這時(shí)，他們的父母親或者其他親朋好友就會(huì)說(shuō)一些諄諄教誨的話(huà)，例如:不要灰心，工作只要慢慢再找就會(huì)找到，只要自己肯努力，相信“皇天不負(fù)苦心人”，“有志者，事竟成”，“天下無(wú)難事，只怕有心人”，終究可以找到一份工作。
另外，在一次偶然的巧合中，我聽(tīng)到了一句讓我感動(dòng)的話(huà)。有一次，我不小心把家里茶壺里的水打翻了，我百感交集，但是媽媽看到我把水打翻了，不但沒(méi)有責(zé)罵我，反而態(tài)度從容的叫我下次要小心一點(diǎn)，我問(wèn)媽媽為什么看到我把水打翻了，而且也把很多家里很多的東西都弄濕了，甚至可能還會(huì)為了清理，而讓全家人筋疲力盡、人仰馬翻的，還不罵我？媽媽不急不徐的說(shuō):“因?yàn)槊總�(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，只要知錯(cuò)能改，下次不再犯同樣的錯(cuò)誤，就值得被原諒�！�，我聽(tīng)了之后覺(jué)得非常感動(dòng)！這就是最讓我感動(dòng)的一句話(huà)，讓我永生難忘。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇2
冬天來(lái)了，雪花如鵝毛般飄飛。
我那雙小手已經(jīng)凍得通紅。這時(shí)，母親走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：”冷嗎?””嗯”我答道。母親用她那雙溫暖的大手輕輕地搓著我的手，然后放在她的大腿上。我望著慈愛(ài)的母親，一股暖流涌上心頭。眼睛濕潤(rùn)了，一時(shí)感到空氣凝固了，不知該說(shuō)什么。
又一個(gè)冬日，我生了重病，無(wú)法去學(xué)校，只得臥在床上，休息!過(guò)了一天，我來(lái)到了學(xué)校，幾個(gè)哥們兒湊上來(lái)，問(wèn)寒問(wèn)暖，我的淚又在眼眶打轉(zhuǎn)。
放學(xué)，我被老師叫到辦公室，老師問(wèn)了問(wèn)我的身體狀況。我答道：”還行。”老師叫我拿出語(yǔ)文書(shū)，給我一個(gè)人補(bǔ)了足足夠10分鐘的課。之后，又把我送出校門(mén)。這時(shí)，媽媽竟然早就在校門(mén)口等著我。見(jiàn)老師把我送了出來(lái)，便聊了幾句。然后，和老師打了聲招呼，就走了，離開(kāi)了這個(gè)冰天雪地的學(xué)校。
感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。
我說(shuō)：
感動(dòng)是一股暖流，它使無(wú)情的冰川化成溪流，澆灌著孩子們幼小的心靈樹(shù)苗，使它長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
雪花還如鵝毛般飄飛，但我不再覺(jué)得冷了……
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇3
我經(jīng)歷過(guò)許多事，也感動(dòng)過(guò)無(wú)數(shù)次。但是其中一件事令我至今還很感動(dòng)，令我記憶猶新。
那次快樂(lè)節(jié)拍，我穿著紅黑校服來(lái)到了學(xué)校，卻傻了眼：同學(xué)們穿的是制服！我想：這回可完了，這要是排練還行，可這真正演出怎能缺席呢？要送也來(lái)不及了！我去找老師，老師很著急，卻也無(wú)可奈何。我急得像熱鍋上的螞蟻。
忽然，隊(duì)里的一個(gè)朋友驚奇地問(wèn)：“你怎么穿紅黑校服呢？穿錯(cuò)了！”我兩手一攤：“聽(tīng)錯(cuò)了！”他搖搖頭，走了。
過(guò)一會(huì)兒，他又過(guò)來(lái)說(shuō)：“你沒(méi)去借一套嗎？”“人人都要演出，怎么借�。 薄安皇怯邢挛缪莩龅膯�？”“我們班好像沒(méi)有�！薄澳且晃胰ノ覀儼嘟o你借一套吧！”我同意了。
來(lái)到他們班，只見(jiàn)沒(méi)有太多人了。他問(wèn)了一聲誰(shuí)能借，倒還有挺多人愿意借，卻要么大，要么小，沒(méi)有一個(gè)差不多的。我只好轉(zhuǎn)過(guò)身要離開(kāi)，卻被他一把拉住說(shuō)：“等會(huì)兒，我看看有沒(méi)有差不多的�！蔽矣谑窃谂赃叺群颉�
過(guò)了一會(huì)兒，兩個(gè)人走了出來(lái)。朋友說(shuō)，他們一個(gè)愿意借我背帶，一個(gè)愿意借我校服。于是，我們換了一下，我去演出了。
舞臺(tái)上，笛聲清脆嘹亮，因?yàn)槲冶桓袆?dòng)了。
這件事，我至今還沒(méi)忘，因?yàn)槟且淮�，我真的感�?dòng)了。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇4
在這平凡的生活中，我很少被感動(dòng)。但一件并不起眼的事，卻在不經(jīng)意間感動(dòng)了我。
記得那年夏天的一天，放學(xué)時(shí)，天空烏云滾滾，不時(shí)響起雷聲，因?yàn)椴桓颐爸茁暎揖土粼诹藢W(xué)校，很快就下起了傾盆大雨，風(fēng)吹得很猛我不禁打了個(gè)噴嚏。天色越來(lái)越暗，雨也越下越大，使我想在學(xué)校多逗留一會(huì)也不行。我冒著冰冷的雨水，頂著在空中跳舞的風(fēng)，走出了學(xué)校，雨水打濕了我的衣服。我顫抖地走著，為什么爸媽這么大雨卻不來(lái)接我，走到半路，透過(guò)朦朧的雨簾，我看見(jiàn)一個(gè)在雨中拿著傘，向我奔來(lái)的阿姨。我抹去臉上的雨水，仔細(xì)望去原來(lái)是鄰居阿姨。
鄰居阿姨跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“這么大的雨，為什么不避雨呢？給，這是你爸媽托我送來(lái)給你的傘。”我雙手接過(guò)阿姨的傘說(shuō)：“謝謝您，阿姨那我爸媽呢？為什么你沒(méi)有傘的。”阿姨回答到：“你爸媽有事出門(mén)了，讓我來(lái)接你。剛才趕來(lái)急我就帶了一把傘�！蔽椅⑿Φ貙�(duì)阿姨說(shuō)：“哦，那阿姨我們一起走吧！”
我和阿姨在雨中并肩走回家了。一路上我們有說(shuō)有笑。那時(shí)候我覺(jué)得，鄰居阿姨真像媽媽?zhuān)谖疑磉呉粯诱疹櫸��；氐郊�，我看�?jiàn)阿姨被雨水淋濕的衣服，我感動(dòng)極了。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇5
有些事情隨著時(shí)間流逝被淡忘，有些事無(wú)論時(shí)間怎樣推移都無(wú)法忘記。那是去年我生日那天發(fā)生的事，卻讓我始終難以忘懷，至今感動(dòng)。
自從我記事以來(lái)，我的`生日禮物幾乎一直都是發(fā)帶、發(fā)卡之類(lèi)的東西。每次我向親戚朋友提起這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，他們總是一笑了之�？墒牵覅s十分重視這一點(diǎn)，這說(shuō)明了他們根本不了解我。在20xx年我生日的時(shí)候，我再一次提出這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，還是沒(méi)有人理睬我，我也并沒(méi)有因此而放棄這種想法。
不管他們送給我什么樣的生日禮物，我還是非常喜歡過(guò)生日，因?yàn)槲蚁矚g吃生日蛋糕。我還是那么盼望著生日的到來(lái)，終于我盼望已久的生日來(lái)到了。
親朋好友來(lái)慶祝我的生日，我們打開(kāi)了蛋糕盒，我驚訝極了，這個(gè)蛋糕好美麗呀！可是還是沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)了一本書(shū)或是自己做了一個(gè)新鮮玩意送給我作為生日禮物。我失望的點(diǎn)燃了蠟燭并吹滅了。
這時(shí)，爸爸卻姍姍來(lái)遲，他手里捧著一個(gè)生日蛋糕狀的東西。我情不自禁的說(shuō)：“你來(lái)遲了，而且也有人訂了生日蛋糕�！彼謿猓f(shuō)：“我是來(lái)遲了，但我沒(méi)有買(mǎi)生日蛋糕�！蔽液苁窃尞�，接過(guò)那個(gè)所謂的“生日蛋糕”，并把它打開(kāi)，我頓時(shí)流下了兩行熱淚——原來(lái)，爸爸來(lái)遲是去書(shū)店買(mǎi)書(shū)了。
雖然爸爸只是買(mǎi)了一本作文書(shū)，但是這本作文書(shū)里蘊(yùn)涵著爸爸對(duì)我的愛(ài)。這件事給我留下了深深的印象，使我難以忘懷。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇6
又是一年芳草綠，窗外樹(shù)木成蔭、百花齊放。這天，媽媽從醫(yī)院帶回一只小鳥(niǎo)。
這只小鳥(niǎo)身披綠色鎧甲，眼睛灰碌碌的，像一個(gè)亮閃閃的玻璃球在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，好像在說(shuō)：“你看我多神氣！”它的體形像一只圓滾滾的大肉球，胖乎乎的，可愛(ài)極了。
剛來(lái)到這個(gè)新環(huán)境的時(shí)候，小鳥(niǎo)整天嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，我和媽媽便拿出一個(gè)以前養(yǎng)兔子的籠子，把小鳥(niǎo)關(guān)進(jìn)去。這只小鳥(niǎo)很自在，衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，高興的時(shí)候還經(jīng)常的顯擺自己的嗓音，這使整間屋子都充滿(mǎn)了活力�？蛇^(guò)了幾天，小鳥(niǎo)經(jīng)常不吃我們送的食物，這時(shí)我們還不在意。可又過(guò)了一段時(shí)間，小鳥(niǎo)連我們送的食物看都不看一眼，也很少聽(tīng)見(jiàn)它嘰嘰喳喳的叫聲了，也不再在亂子里跳來(lái)跳去了，也看不到它的活潑身影，象是患上了“憂(yōu)郁癥”。
畢竟小鳥(niǎo)是屬于大自然的，再這樣長(zhǎng)期地餓下去，小鳥(niǎo)會(huì)死的，從小鳥(niǎo)那充滿(mǎn)傷心、可憐的眼神中，流露出一種令人無(wú)法抗拒、令人心軟的淚水，它似乎在用盡自己最后的力量在說(shuō)：“讓我出去吧，讓我出去吧……”我被震撼了，我被折服了，被小鳥(niǎo)這種執(zhí)著回歸大自然的精神感動(dòng)了。我立即作了一個(gè)決定：把小鳥(niǎo)放回大自然。
我強(qiáng)忍住淚水，打開(kāi)了籠子的門(mén)，小鳥(niǎo)首先愣了一會(huì)兒，接著，迫不及待地飛出籠子，飛出窗外，霎那間，它在樹(shù)枝上看見(jiàn)了與朝夕相處的伙伴們，看見(jiàn)了美麗的花草樹(shù)木。頃刻間，它仿佛明白了什么，重又飛回窗內(nèi)，低低地，緩緩地在這個(gè)有了感情的地方飛了幾圈，接著，再次飛到了那萬(wàn)里無(wú)云的天空。我又手合十，默默地祈福：“小鳥(niǎo)回家吧……”
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇7
感動(dòng)如愛(ài)，時(shí)刻溫暖著我的心，只要我們細(xì)細(xì)地發(fā)現(xiàn)，就能被感動(dòng)，我就曾被這樣一件事所感動(dòng)。
一天下午，外面的雨下得很大，我正擔(dān)心怎么回家呢！終于放學(xué)了，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)拿著傘回家了·，我非常孤獨(dú)，心開(kāi)始提心吊膽了�！霸趺崔k啊，今天媽媽生病，爸爸出差，我怎么回去��？”我恨不得把頭埋在桌子上大哭一頓。就剩我一個(gè)人了，老師進(jìn)來(lái)準(zhǔn)備關(guān)門(mén)的，看見(jiàn)我后對(duì)我說(shuō)：“怎么了，黃思維？沒(méi)帶傘嗎？要不要打電話(huà)叫你媽媽來(lái)接你呀？”
“我連忙擺手，不了不了，我媽媽生病，不能出來(lái)，我自己會(huì)想辦法的�！�
“那我先走了，盡快回去��！”
雖然嘴上說(shuō)不用幫忙，但心里還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)想讓媽媽來(lái)接我的，沒(méi)辦法，只好冒著雨跑回家，剛出校門(mén)的時(shí)候，就在遠(yuǎn)處看見(jiàn)媽媽?zhuān)覠釡I盈眶，媽媽過(guò)來(lái)后，我接過(guò)雨傘就抱著媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)皇前l(fā)燒了嗎？怎么還過(guò)來(lái)接我？”媽媽立刻回應(yīng)：“什么話(huà)啊��？你是我兒子，我不接你接誰(shuí)��？”媽媽臉上還留著一個(gè)燦爛的笑容�；氐郊液螅夷皿w溫計(jì)量了一下媽媽的體溫，40度！本來(lái)是38度的，我和媽媽趕緊去了醫(yī)院。
后來(lái)我才知道，媽媽發(fā)燒不能在下雨天出去，但是媽媽來(lái)接了我，所以升高了溫度，至今想起這件事我都會(huì)掉淚。真的是感到如愛(ài)，時(shí)刻溫暖著我的心……
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