音樂(lè),讓我快樂(lè)四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的音樂(lè),讓我快樂(lè)四年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
音樂(lè),讓我快樂(lè)四年級(jí)作文1
在我們的生活中,會(huì)有許多的快樂(lè)。比如聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè),深入其中細(xì)細(xì)品一品里面的味道。
假如你在一次與同學(xué)們交往的聚會(huì)上,你可以播放一首具有代表性的歌曲《紅蜻蜓》來(lái)抒發(fā)你的情感,里面的歌詞說(shuō):“我們都已經(jīng)長(zhǎng)大,還有很多夢(mèng)要飛!”這句話的意思是說(shuō),即使現(xiàn)在我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,可能還有很多小時(shí)候的夢(mèng)想沒(méi)有完成,仍需要繼續(xù)努力,或許會(huì)在若干年后完成。
假如你在登上咱們中國(guó)長(zhǎng)城的時(shí)候,播放一首代表性的歌曲《驍》的話,那你就會(huì)對(duì)長(zhǎng)城的壯觀情有獨(dú)鐘,它里面的歌詞講道:“也走過(guò)長(zhǎng)城外邊瀟瀟吹過(guò)來(lái)的風(fēng)!碑(dāng)你一邊聽(tīng)這一首歌,再一邊翻越歷史悠久的長(zhǎng)城你應(yīng)該會(huì)感到原本的長(zhǎng)城變得更加的雄偉。
假如你在欣賞關(guān)于古代的影視作品的時(shí)候,放出這首具有代表性的歌曲《虞兮嘆》,它里面的歌詞說(shuō):“長(zhǎng)槍策馬平天下,此番訣別卻為難!比绻阋贿吢(tīng)這一首歌,再一邊觀看這類的影片,你可能會(huì)感受到古代英雄戰(zhàn)死沙場(chǎng),精忠報(bào)國(guó)的精神。
去年我代表班級(jí)參加學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng),我通過(guò)了預(yù)賽、半決賽,最終在決賽的時(shí)候獲得了第三名,走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)頒獎(jiǎng)音樂(lè)《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》在廣場(chǎng)上播放,那鏗鏘有力的音樂(lè)聲穿過(guò)整個(gè)操場(chǎng),我默默的流下了眼淚,歡快地鼓點(diǎn)聲仿佛是我跳動(dòng)的脈搏,我知道我雖然不是最好的,但我努力過(guò)拼搏過(guò)。
美妙的音樂(lè)總能帶給你不一樣的感覺(jué),會(huì)觸動(dòng)到你的內(nèi)心深處。我喜歡音樂(lè),它能在精神上帶給我快樂(lè)!
音樂(lè),讓我快樂(lè)四年級(jí)作文2
天空,是鳥兒的快樂(lè)之源;大海,是魚兒的快樂(lè)之源;陽(yáng)光,是花兒的快樂(lè)之源;雨露,是小草的快樂(lè)之源……而音樂(lè),則是我的快樂(lè)之源。
不同的音樂(lè)給我們帶來(lái)不同的感受。古典音樂(lè),給我們?cè)姷捻嵨叮恢袊?guó)民樂(lè),讓我們體會(huì)了作者的情懷;合唱音樂(lè),給人集體美的享受;流行音樂(lè),讓人擁有朝氣蓬勃的氣息。在看書的時(shí)候,我喜歡聽(tīng)古典音樂(lè),它的美和書的美是一樣的,它們相互融會(huì)貫通,既能讓我體會(huì)到書中作者的情懷,又能讓我陶冶在音樂(lè)的境界里。在高興的時(shí)候,我會(huì)聽(tīng)民樂(lè),它能讓我把自己的'感情全部釋放出來(lái),跟著音樂(lè)一起快樂(lè)。在傷心的時(shí)候,我就聽(tīng)流行音樂(lè),它可以消除我心中所有的不快,帶著我一起瘋狂。但合唱音樂(lè),它和其它是不同的。合唱講究旋律美、融合美。
從小學(xué)四年級(jí)開始,我就成為校合唱隊(duì)里的主力,那時(shí),我不懂得音樂(lè)的美,只會(huì)盲目的唱歌。自從我升入初中后,合唱隊(duì)的一次又一次的訓(xùn)練,讓我們的水平提高了,也漸漸地讓我懂得了音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)。
現(xiàn)在,每一次合唱訓(xùn)練都是我所向往的,在訓(xùn)練中,我可以面帶微笑的,帶著歌曲的情感,隨著那種輕飄飄的、仙境一般的歌聲一起暢游,暢游在音樂(lè)的天堂里,享受著無(wú)與倫比的快樂(lè)。
“做每一件事情,都要給它一個(gè)快樂(lè)的思想,就象把一盞盞燈火點(diǎn)亮……”就像何潔所說(shuō)的那樣,快樂(lè)無(wú)處不在,而我的快樂(lè),則建立在音樂(lè)的基礎(chǔ)之上。
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