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        四年級(jí)寫(xiě)景的作文

        時(shí)間:2022-06-16 09:50:05 四年級(jí) 我要投稿

        精選四年級(jí)寫(xiě)景的作文9篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)寫(xiě)景的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選四年級(jí)寫(xiě)景的作文9篇

        四年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇1

          我家的小院即不豪華,又不是井井有條,而是給人一種平淡的氣息。院子的東側(cè)是種菜的地方,墻上鑲著白瓷磚。西南角是浴室。東北角擺著幾盆花。

          春天,爸爸先把地翻一遍,把地分成幾塊。然后,媽媽再撒上絲瓜籽、黃瓜籽和蘿卜籽。我找來(lái)幾顆向日葵桿,把桿插在離墻不遠(yuǎn)的地方。媽媽再拿來(lái)繩子把桿系好。這樣我們這個(gè)種地的工作就算完成了。

          夏天,地里長(zhǎng)滿(mǎn)了花草。我真不忍心把它們除去?墒菫榱四且坏氐牟耍仓荒苓@樣做了。過(guò)了一兩月后,絲瓜架上爬滿(mǎn)了絲瓜秧,秧上開(kāi)著許多淺黃的小花,漂亮極了。黃瓜架上也開(kāi)滿(mǎn)了淺黃的花。有的黃瓜都已經(jīng)快長(zhǎng)大了。有時(shí)我會(huì)盯上一個(gè)小不點(diǎn),可伸手一抓又很扎手,只能眼饞了。蘿卜地里冒出的片片的小葉子,一眼望去,真是一個(gè)綠色的世界。

          秋天,只要媽媽拿幾個(gè)大口袋子。我便知道媽媽要拔蘿卜了。每次我都會(huì)幫媽媽拔。每次都會(huì)弄一手泥。每當(dāng)媽媽做飯的時(shí)候,我都會(huì)摘下幾個(gè)絲瓜或黃瓜。有時(shí)我還會(huì)偷偷地吃根黃瓜呢!

          冬天的早晨愛(ài)下霧,院子里的幾盆花上沾滿(mǎn)了露水?雌饋(lái)就象給花洗了一個(gè)澡似的。下雪的時(shí)候,我站在院子里,用手接一個(gè)個(gè)的雪花。每次落到手上就化了。有時(shí)我在雪中舞蹈,雪花落在我的頭發(fā)上胳臂上腳上衣服上,我簡(jiǎn)直就成了一個(gè)在雪中舞蹈的雪姑娘。

          在別人的眼里,這個(gè)農(nóng)家的小院可能一文不值?墒窃谖业难劾铮怯枚嗌馘X(qián)都買(mǎi)不走的。因?yàn)樗鼛Ыo了我無(wú)窮的快樂(lè)。過(guò)去我已經(jīng)失去了太多太多的東西了,這個(gè)小院我不會(huì)再讓它失去。

        四年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇2

          秋天,是一年四季中我最喜愛(ài)的季節(jié)。

          秋天真是秋高氣爽,大雁南飛!你看大雁正排成人字向南方飛去,還有一大部分的葉子都變黃了,被風(fēng)輕輕一吹就落下來(lái),猶如蝴蝶在半空中翩翩起舞;地上的小草都睡著了,等待明年春天再換綠色的衣服,絢麗多彩的小花都變黃了,只有菊花還在那曬太陽(yáng)。

          秋天更是一個(gè)豐收的季節(jié)!

          田野里一株株水稻掛滿(mǎn)了金黃的稻谷,彎著腰,好像在給涼爽的秋風(fēng)鞠躬行禮,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像大地爺爺鋪的黃金色的地毯。有位老爺爺正拿著一把鐮刀,在辛辛苦苦地割著金燦燦的稻子,個(gè)個(gè)汗流浹背的。秋天果園的果子熟了,一棵棵橘樹(shù)掛滿(mǎn)盞盞黃金色的小燈籠,蘋(píng)果樹(shù)上的娃娃在樹(shù)上偷偷地笑了;最引人注目的是那棵柿子樹(shù),橘黃色的柿子形狀不大,掛在樹(shù)枝上,使人最?lèi)?ài),恨不得馬上咬上一口,有的柿子不熟就管吃。我一會(huì)兒去摘橘子,一會(huì)兒去摘蘋(píng)果,會(huì)兒去摘柿子,摘了如幾筐。

          秋天真是美啊!

        四年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇3

          今年暑假,我和爸爸媽媽去了著名的海南島,有一個(gè)美麗的景點(diǎn)就是我十分難忘,然后那就就是------天涯海角。

          聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),在古代,天涯海角就是朝廷發(fā)配罪臣和囚犯的地方。而此刻,那里每一天吸引著眾多來(lái)自四面八方的游客。在天涯海角的海邊,有一塊渾圓的巨石上刻著“天涯”兩字,旁邊的一塊臥石上鐫有“海角”兩字。每逢潮水襲來(lái),海浪拍擊礁石,濺起層層雪浪,然后發(fā)出轟轟響聲時(shí),我確實(shí)有種到了天之涯、海之角的感受。

          天涯海角的景色十分美麗。我和媽媽在海邊撿起了貝殼。我們撿到了一些奇形怪狀的貝殼和海螺,而且有幸撿到了5個(gè)活貝殼!我告訴媽媽?zhuān)骸爸灰B(yǎng)活了它們,就能夠拿出珍珠來(lái)了!”

          回到賓館后,我把海邊的“收獲”放到桌子上,看著那紅的、黃的、粉的、花的各式各樣的貝殼、海螺,我不禁被自然界生靈的美麗所震撼。

          這就就是天涯海角,這次旅游我十分開(kāi)心,同時(shí)也有一點(diǎn)收獲。再見(jiàn)了美麗的天涯海角,下一站我們就要去被稱(chēng)為“山水甲天下”的桂林了。

        四年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇4

          那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春,我不喜歡她,她太溫暖;那驕陽(yáng)似火的夏,我也不喜歡她,她太過(guò)于熱情;那黃葉漫天飛舞的秋呢,我也不愛(ài)她,她太深沉;只有那漫天風(fēng)雪的冬,那鵝毛大雪的冬,那冰天雪地的冬為我所愛(ài)戀。

          快看,外面下起了鵝毛大雪,好美呀!猶如天女散花似的。外面的汽車(chē)、房屋、大地,仿佛被冬娃娃披上了一層銀紗,穿上了一件雪白的棉衣。

          天空中的雪花盤(pán)旋著,追逐著,就像一群群快樂(lè)的小天使在天空中玩耍。

          雪景真美!我還喜歡冬天的雪景!

        四年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇5

          天再見(jiàn),時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)瞬間入秋,冷風(fēng)吹不散,發(fā)現(xiàn)回憶的樹(shù)結(jié)滿(mǎn)了思念。夜空星星閃爍,孤獨(dú)的美麗,淚光閃亮整個(gè)世界。一陣風(fēng)掠過(guò),明亮的夜晚在這一秒鐘化為一片灰暗,不久,秋雨從空而降。

          秋風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,雨滴從傘外漂落我身,干脆把傘一扔,舒爽淋一場(chǎng)雨。雨并不大,卻讓我忘懷的回憶往事。三年前的同一個(gè)時(shí)間,同一個(gè)地點(diǎn),同是一場(chǎng)初來(lái)的秋雨,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)懷有心臟病的秋季女孩。也許因?yàn)槲乙彩乔锛九,我和思(jí)粼诔聊谐闪撕门笥。她?dāng)時(shí)對(duì)我說(shuō),她僅剩不到兩個(gè)月的生命時(shí)間了。我當(dāng)時(shí)真的是驚呆了,簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,我甚至也希望是我聽(tīng)錯(cuò)了。她卻平靜的對(duì)我說(shuō):“其實(shí)我也是幸運(yùn)的了,活了十六年了,雖不長(zhǎng)但也不短啦!雖然我的時(shí)間不多了,但我還是會(huì)快快樂(lè)樂(lè)地走下去的。死亡并不可怕,怕的是虛度年華。而我在這十六年里去了很多地方,也學(xué)了很多東西,最重要的是我學(xué)會(huì)了坦然。所以我并不恐懼死亡之神的到來(lái)。能撐到現(xiàn)在我也已學(xué)會(huì)了釋?xiě)。然而現(xiàn)在的我,只希望能在我剩下日子里多陪陪我的親人,回首我走過(guò)的路。這樣我就不會(huì)有遺憾了。人生自古誰(shuí)無(wú)心?只愿我能留取孝心陪爸媽。這樣我就心滿(mǎn)意足了”。我從她的臉上看到前所未有的平靜,我真的不敢想象,僅剩不到兩個(gè)月生命的女孩,竟然會(huì)那么的堅(jiān)強(qiáng)?粗谟曛猩⒉,我感到一絲絲的傷痛,卻又被她的笑容所取代。她的背影是那么的蕭瑟,而她的臉上卻蕩漾著世界上最燦爛的笑容。

          也許因?yàn)槭乔镉臧桑杂甑慰偸菐е唤z淡淡的哀愁。忽然感到無(wú)比的思念,思念去年那一場(chǎng)秋雨,思念那雨中蕭瑟的背影,思念那令人心寒的笑容。

          初秋的雨來(lái)在夜晚,也消失在夜晚。雨停了心卻還在痛。

        四年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇6

          我的家鄉(xiāng)海寧是一個(gè)有山有水,有樹(shù)有花,美景無(wú)數(shù),令人留連忘返的好地方!特別值得一提的便是那浙江大學(xué)國(guó)際部(海寧)的迷人風(fēng)光。

          大學(xué)城里微風(fēng)吹,歐式建筑到處見(jiàn)。清澈湖水緩蕩漾,柳樹(shù)枝頭鳥(niǎo)兒唱,小花小草長(zhǎng)得茂,述說(shuō)夏季快來(lái)到。不知不覺(jué),美麗的春天已經(jīng)接近尾聲,在與我們道別之前,它為我們精心準(zhǔn)備了一場(chǎng)視覺(jué)盛宴――夕陽(yáng)下那大學(xué)城的驚艷模樣!

          走進(jìn)北門(mén),首先撲入眼簾的是體育場(chǎng),它是進(jìn)行各種比賽和健身的場(chǎng)所。繼續(xù)往南走,向右望去,可以看到中國(guó)風(fēng)十足的建筑――求是書(shū)院,那是供學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)知識(shí)的地方!那里有一徑的院落,一進(jìn)里面讓人仿佛聽(tīng)到了中國(guó)古代的吟誦,久久不能自己!

          書(shū)院左邊有一個(gè)圓形的大湖,一座15孔的大拱橋橫跨在清澈的湖面上,美麗的夕陽(yáng)映襯著藍(lán)藍(lán)的湖水,顯得多么和諧,多么自然!湖水底下長(zhǎng)著幾叢青青的水草,它們懶洋洋地蠕動(dòng)著,仿佛是在隨著音樂(lè)跳舞,那么地富有生機(jī)。幾只野鴨落到了河面上,在那里悠閑地游來(lái)游去……

          漸漸地,夜幕降臨,燈光亮起了。天空中彌漫著一層薄薄的霧氣,它一直映襯著明亮的.燈光。不知何時(shí)起,整個(gè)大學(xué)城就像是被圣光籠罩著,充滿(mǎn)了“仙氣”,讓人感覺(jué)仿佛來(lái)到了仙境一般!蟲(chóng)兒唱著催眠曲,能讓你進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

          那樣的美景都無(wú)法用平凡的言語(yǔ)來(lái)形容它。這樣的大學(xué)城怎能讓我不愛(ài)它呢?我愛(ài)大學(xué)城的美景,我更愛(ài)令我無(wú)比自豪的家鄉(xiāng)――海寧。

        四年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇7

          我們的校園可美麗了!當(dāng)你走進(jìn)校園的時(shí)候,一片翠綠就映入眼簾。校園兩邊的大樹(shù)就像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的士兵守衛(wèi)著我們的校園。

          往前走,你就可以看見(jiàn)熱鬧非凡的前操場(chǎng)。你瞧,那些正在鍛煉身體的哥哥姐姐們正在向我們揮手呢!

          再往前走,就是那龍騰虎躍的中操場(chǎng)。每次下課或者大課間的時(shí)候,同學(xué)們就會(huì)到人聲鼎沸的中操場(chǎng)做游戲、打兵乓球等等。

          緊接著你會(huì)來(lái)到綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)、生機(jī)勃勃的后操場(chǎng)。后操場(chǎng)有一個(gè)大花壇,花壇里有五顏六色的美麗的花朵。每到春天,花壇里的花兒就迫不及待的開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷,令人眼花繚亂,十分奪目。當(dāng)然,我們后操場(chǎng)的小草也不甘落后。一到春天,小草們就從土地伯伯的懷里迫不及待的探出了腦袋,給校園多增添了一份綠色和生機(jī)。我們的后操場(chǎng)還盛開(kāi)著各種各樣的大樹(shù),每到夏天,茂盛的大樹(shù)們就像一把把大雨傘為我們遮擋住炎熱的烈日。

          我愛(ài)我們學(xué)校的景色,如果你喜歡我們學(xué)校的景色,隨時(shí)可以來(lái)參觀哦。

        四年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇8

          我現(xiàn)在就讀永福小學(xué),它是一所美麗的學(xué)校,也像是我的第二個(gè)家,校園的空氣清新,四處一片和樂(lè)融融,讓我這個(gè)剛進(jìn)來(lái)的菜鳥(niǎo)迫不及待想看看我的新朋友,原本陌生、緊張的情緒也隨之消失的無(wú)影無(wú)蹤。

          現(xiàn)在我升上四年級(jí)了,光陰似箭!我一下子就變成了大哥哥,進(jìn)出校園幾千遍的我,對(duì)校園相當(dāng)熟悉,校園中有許多五顏六色的花草樹(shù)木、清脆的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫聲,處處充滿(mǎn)生機(jī)。

          上課時(shí),幾乎每個(gè)人都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,只有少數(shù)同學(xué)嘻嘻哈哈的;下課時(shí),各個(gè)就變成的一尾尾的活龍,在校園中到處亂竄。一天中,我最喜歡體育課,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)讓我更強(qiáng)壯,雖然很累,但卻很值得。

          我現(xiàn)在每天都過(guò)得很精采、充實(shí),也過(guò)得很開(kāi)心、快樂(lè),我希望大家也能開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)在校園中的每一天,永遠(yuǎn)幸福的在永福這片園地快樂(lè)的學(xué)習(xí)!

        四年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇9

          鄉(xiāng)村,沒(méi)有城市那么繁華,沒(méi)有城市那么喧鬧。鄉(xiāng)村的美景是質(zhì)樸的、是樸素的。如果讓我畫(huà)一幅田園風(fēng)景畫(huà),我要畫(huà)出田園里的玉米、稻谷,畫(huà)出房前屋后的花花草草,還要畫(huà)出快樂(lè)的孩子們。

          鄉(xiāng)村,美在小溪。小溪的水真清啊,清的可以看見(jiàn)底部的沙石和活潑可愛(ài)的小魚(yú);小溪的水真靜啊,靜的讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);小溪的水真綠啊,綠的仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠。一到夏天,小溪就變成了孩子們的樂(lè)園、青蛙的家園。大一點(diǎn)的男孩還跑到小溪里捉小魚(yú)呢!

          鄉(xiāng)村,美在田野。前幾天,田野里還是鵝黃嫩綠,芽苞初放。轉(zhuǎn)眼間,到處都是濃蔭。金黃的油菜花謝了,結(jié)出了密密的豆莢;黑白相間的蠶豆花謝了,長(zhǎng)出了小指頭似的豆莢;雪白相間的蘿卜花謝了,結(jié)出了一蓬蓬的種子。麥田換上了耀眼的淺黃色的新裝,每根麥稈都擎起了豐滿(mǎn)的穗兒,那齊刷刷的麥芒,猶如樂(lè)譜上的線(xiàn)條,一個(gè)麥穗兒,就是一個(gè)跳動(dòng)的音符。

          鄉(xiāng)村,美在竹林。綠的葉,青的竿,投下一片綠綠的濃蔭。幾場(chǎng)春雨過(guò)后,到那里走走,常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來(lái)。一陣微風(fēng)拂過(guò),竹林發(fā)出沙沙的響聲,像少女們低聲絮語(yǔ),十分好聽(tīng)。

          我愛(ài)這清澈的小溪,即使它沒(méi)有西湖那般美麗;我愛(ài)這金黃的田野,即使它只是一塊普通的田地;我愛(ài)這碧綠的竹林,即使它沒(méi)有桂林那般秀麗;我愛(ài)這美麗的鄉(xiāng)村,即使它沒(méi)有城市那么繁華。

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