精選四年級的收獲作文300字四篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的四年級的收獲作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的收獲作文300字 篇1
收獲?收獲了什么?你收獲了什么?有的人收獲了果實,有的人收獲了糧食,有的人收獲了知識。而我收獲了希望!
我收獲了不同的希望。可以說彩色的希望,有紅的、黃的、藍的、綠的。
紅色的希望。是那白天我們抬頭就能看見的“火球”--太陽。太陽發(fā)出的光芒是溫暖的、明亮的。所以這是紅色的希望。它給我們帶來了溫暖,帶來了力量。
黃色的希望。是哪田野中的金燦燦的麥子,是農(nóng)民伯伯和我們的希望,是農(nóng)民伯伯用辛苦的汗水滋養(yǎng)的。這就是黃色的希望。它給我們帶來了食物,也讓我們知道了農(nóng)民伯伯的辛苦,讓我明白了無論什么事情,要想做好都是要付出努力的。
藍色的希望。是那洶涌的大海和明朗的天空。海面上有多少小川在漂浮著,魚兒在誰中跳躍著。天空中白云在給藍天這繡一朵白花,那繡一朵白花。這就是藍色的希望。它滋養(yǎng)了大地,它給人們帶來了努力的方向。
綠色的希望。是無數(shù)的大樹和小草組成的綠色的森林和原野。它們給大地媽媽披上了一件綠色的衣服,有像在給大地媽媽問好、致敬,這就是綠色的希望。它給了世界一片生機。
我喜歡這個世界,我更喜歡各種五顏六色的希望。這就是我的收獲。我收獲了五顏六色的希望,你們收獲了什么?
四年級的收獲作文300字 篇2
老師說秋天是收獲的季節(jié),農(nóng)民伯伯收獲了玉米、谷子、大魚、大蝦,我們在學(xué)習和生活中也有我們的收獲,學(xué)習老師教給我們的很多知識,還有我們的一些的手工課、電腦課和體育課等等。我們的家長教會我們洗衣、穿衣這些生活中自己力所能及的事,這就是我們的收獲。
當爸爸媽媽一天天變老,當我們茁壯成長。在整個過程中我們就學(xué)習了很多知識,所以我們就長大了。記得在今天秋天的一節(jié)語文課上,劉老師給我們講的《你一定會聽見的》這篇課文。課文中曾問到我們聽過柳樹梳頭的聲音、一大群小螞蟻跑步的聲音、雪花飄落的聲音、風的聲音、水的聲音、動物的`聲音嗎?我細細想來好像很多聲音都沒有去聽過。
當學(xué)習完這篇課文后,不光是去聽熟悉的聲音還學(xué)會了去聽很多我平常都沒仔細聽過的聲音,讓我感覺到了大自然的豐富多彩。在這眾多的,美妙的聲音中我微笑著長大。秋天就是一個大收獲的季節(jié),是我最開心的季節(jié)!當我聽著這許許多多聲音時才感到我對祖國的很多事都不了解,等我長大了我會去聽更多各種各樣的聲音,收獲我自己的人生果實。
四年級的收獲作文300字 篇3
金秋十月,在這豐收的季節(jié)里,到處一片碩果累累的景象。常言道:“有耕耘,就會有收獲。”我們會收獲果實,收獲喜悅,收獲自信……而我,卻所獲到了一件東西——憐憫。
那是一個陽光明媚的一天,我自己出去玩,看見了一名乞丐坐在地上,叫著:“給我一點錢吧,我已經(jīng)幾天沒吃東西了,可憐可憐我吧,求求你了……”可是,一些沒有同情心的人卻跺了跺腳,踢了踢那位乞丐,大聲地喊著:“臟死了,快給我滾開,叫花子,別在本小姐面前。”當我看到這一幕,我的心里無比的不安;“為什么乞丐會招人的冷漠呢,人不都是平等的嗎?”我猶豫不決,最后,我掏出口袋里的一元錢,放在他的那個又破又臟的碗里“叔叔,拿著錢去買一點東西吧,別餓壞肚子了。”他抬起頭看看我,淚水盈眶而出,對我點點頭,消失在了人群中。
從那一刻,我明白了,我們每一個人都需要別人的憐憫,這樣才能成長。
四年級的收獲作文300字 篇4
坐在回家的車上,吹著微風,戴著耳機,摘桃的一幕幕像放電影一樣在腦海里閃過。
今天,我和同學(xué)們來到鄉(xiāng)下的桃園。遠遠地就看見郁郁蔥蔥的桃林。我們像離弦的箭一樣飛奔了過去。哇!它們在綠樹的映襯下,看起來更紅更可口了!只見一個個鮮紅的桃子,似乎正望著我們笑呢!我撲向一個又大又紅的桃子,一把摘了下來。桃樹葉嘩嘩啦啦地響著,好像在歡迎我的到來?商覙渲車性S多小蚊子,不一會兒身上就被可惡的蚊子大軍咬了幾個包。聽取同學(xué)們的建議,我貼上防蚊貼,又繼續(xù)摘桃了。
這回可要摘一個最大的。我小心地撥開樹叢,可什么也沒有。正當失望的時候,一抬眼,發(fā)現(xiàn)那棵樹上掛著一個又大又紅的桃子,我迫不及待地摘了下來。正當沉浸在美好的成就感中時,老師喊我們回去吃桃了。
剝開桃子皮,白白的果肉露了出來。我“啊嗚”一口咬了下去,一股甘甜的汁水在口中回味著。
吃著甜蜜蜜的桃子,心里別提多高興了。我和同學(xué)們手拉手,提著滿滿一袋桃子,心里充滿成就感。
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