有關(guān)四年級(jí)的小作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的小作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的小作文 篇1
小螨蟲(chóng)華萃從小就有個(gè)愿望：想成為動(dòng)物學(xué)校的打字員。可它的父母卻不以為然，他們認(rèn)為華萃這么微小，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想簡(jiǎn)直比登天還難。
華萃知道父母有一臺(tái)神奇的時(shí)空穿越機(jī)。有一天，他趁父母不在家鉆進(jìn)了時(shí)空穿越機(jī)，他來(lái)到了一家電腦專(zhuān)賣(mài)店，成為了一名電腦推銷(xiāo)員，只不過(guò)它還是一只小螨蟲(chóng)。突然，華萃看到一個(gè)方頭呆腦的“人”在不停的閃爍，它爬過(guò)去問(wèn)道“請(qǐng)問(wèn)你看到電腦了嗎？”“人”沒(méi)有回答它。華萃又發(fā)現(xiàn)“人”下面有一只大“老鼠”，它一動(dòng)不動(dòng)地趴在桌上。它走到“大老鼠”身邊再次問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)你看到過(guò)電腦嗎？”“大老鼠”也沒(méi)搭理它。華萃又發(fā)現(xiàn)一片黑漆漆的大森林。一個(gè)念頭突然一閃而過(guò)，這會(huì)不會(huì)是一臺(tái)電腦呢？它禁不住打了一個(gè)寒戰(zhàn)，原來(lái)電腦有這么大啊，我一只小螨蟲(chóng)如何能駕馭它呢？
華萃現(xiàn)在終于明白了父母為什么不支持它，原來(lái)夢(mèng)想離自己這樣的遙遠(yuǎn)。他嘆了口氣，準(zhǔn)備回家，打消這想當(dāng)電腦打字員的愿望�？稍跁r(shí)光穿越機(jī)旁，它發(fā)現(xiàn)了一張字條，上面寫(xiě)著：“親愛(ài)的華萃，事到如今，你這么執(zhí)著，爸爸媽媽很是感動(dòng)，我希望你不要放棄。電腦雖大，你卻小巧而靈活，你是有可能戰(zhàn)勝它的。孩子，為了夢(mèng)想加油�。 比A萃望著熟悉的字跡流下了眼淚，它轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)光機(jī)，走向了一個(gè)電腦培訓(xùn)班。
剛到班上時(shí)，華萃只是一個(gè)無(wú)足輕重的小人物，它個(gè)子矮小，又沒(méi)有任何基礎(chǔ)，老師也不看重它，但它并不灰心，每當(dāng)午休時(shí)，它會(huì)獨(dú)自一人把老師上課講的內(nèi)容記下來(lái)。課間時(shí)，它會(huì)請(qǐng)教老師一些深?yuàn)W的難題。上課時(shí)，它會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，甚至在放學(xué)后，它還會(huì)偷偷溜進(jìn)教室，練習(xí)打字。堅(jiān)持了半年后，它開(kāi)始初放光芒，成績(jī)名列前茅，打字越來(lái)越快，成為了老師的小助手。終于畢業(yè)考試的時(shí)候，華萃的打字速度一舉刷新了電腦學(xué)校的記錄，成為了一個(gè)被大家交口稱(chēng)贊的傳奇。
一年后，華萃乘坐時(shí)空穿越機(jī)回到了家里。只不過(guò)，臨走的時(shí)候是懷著夢(mèng)想的忐忑，回來(lái)的時(shí)候是實(shí)現(xiàn)理想的喜悅。小螨蟲(chóng)華萃終于如愿以?xún)數(shù)漠?dāng)上了動(dòng)物學(xué)校的打字員！
四年級(jí)的小作文 篇2
在一片茂密美麗的森林里，每天都能聽(tīng)到畫(huà)眉鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，涓涓流淌的溪水給這里帶來(lái)了一份靜謐的美麗。
但這時(shí)，小溪里的小搭石卻耐不住性子了，它不想在待在這里了，村民們天天從搭石身上走過(guò)，痛得小搭石哇哇大叫，可村民們聽(tīng)不懂，小搭石真想去富裕的城市里去生活。
天上的小仙女聽(tīng)到了小搭石的愿望，決定幫助小搭石實(shí)現(xiàn)愿望。
在一天晚上，小仙女來(lái)到了小搭石的夢(mèng)里，小仙女在夢(mèng)里告訴小搭石：你好，我是來(lái)幫助你的。小搭石覺(jué)得不可思議。你可不能不信，小仙女一邊說(shuō)一邊從花環(huán)上摘一朵粉紅的花，這是一朵擁有魔力的花，可以實(shí)現(xiàn)任何愿望。說(shuō)完，小仙女便飛走了。
第二天，一支工程隊(duì)浩浩蕩蕩地從森林中向小搭石走來(lái)，拿起小鏟子，往河里一鏟，把小搭石放入手推車(chē)?yán)�，小搭石興奮地叫著：再見(jiàn)了，伙伴們，我可以去大城市了。
小搭石可激動(dòng)了，這時(shí)，一位貴婦帶著一只卷毛狗從遠(yuǎn)處走來(lái)，卷毛狗沖著小搭石撒了一泡尿，心滿(mǎn)意足地走了，只留下憤怒的小搭石。小搭石覺(jué)得這只是意外，卷毛狗不是故意的。
可是，接下來(lái)發(fā)生的事情更是讓小搭石對(duì)城市的態(tài)度有了180度的轉(zhuǎn)變，一位老人在小搭石面前摔倒了，小搭石急忙呼救，可是，大家聽(tīng)不見(jiàn)呀，小搭石忐忑不安地扭動(dòng)著自己的身體�？焱Ｏ�！樓要塌了！旁邊的石頭沖小搭石喊。小搭石只好放棄了，一位小男孩蹦蹦跳跳地走來(lái)，老人像抓住了救命的稻草，可小男孩卻嚇得跑開(kāi)了。最后，還是警察救了老人。
小搭石再也不想待下去了，這時(shí)，粉紅的花從樹(shù)上飛了下來(lái)，小搭石認(rèn)出了這是仙女送給小搭石的花，小搭石向花兒許愿：我要回家。
突然，金光四射，小搭石回到了溪里，小搭石好不快活呀！
四年級(jí)的小作文 篇3
夏天的一個(gè)早上，熊伯伯帶著孫小圣去森林公園玩。
孫小圣一走進(jìn)公園就開(kāi)始興奮了，一會(huì)兒碰碰這里，一會(huì)兒敲敲那里，開(kāi)心極了。
熊伯伯和孫小圣來(lái)到了一座小亭子前，熊伯伯有一點(diǎn)累了，走進(jìn)亭子，一屁股就坐在了石椅上。孫小圣呢？他可坐不住了，他看著亭子里的柱子，忽然，眼睛一亮，想出了一個(gè)好辦法。孫小圣飛快的爬上柱子，尾巴往后一卷，隨機(jī)從口袋里掏出一支毛筆，在柱子上寫(xiě)到：孫小圣到此一游幾個(gè)大字。熊伯伯大聲的喊道：孫小圣，你快給我下來(lái)！孫小圣沒(méi)有聽(tīng)到熊伯伯的聲音，寫(xiě)完了后還自我欣賞了一番。等孫小圣一下來(lái)，熊伯伯再也忍不住了，扇了孫小圣一耳光，孫小圣大哭起來(lái)。熊伯伯指責(zé)孫小圣說(shuō)：做錯(cuò)了就要改，哭有什么用？孫小圣慚愧極了。熊伯伯又說(shuō)：孫小圣，你在亭子里寫(xiě)字，覺(jué)得好看嗎？不是的，一點(diǎn)也不好看，熊伯伯，我錯(cuò)了。孫小圣飛快的跑回家去，把字一點(diǎn)一點(diǎn)、一個(gè)一個(gè)的擦開(kāi)凈了。
回家后，孫小圣還做了幾個(gè)漂亮的木板，上面都寫(xiě)有不許在公園里亂涂亂畫(huà)幾個(gè)字。
孫小圣改正錯(cuò)誤，還讓大家一起改掉亂涂亂畫(huà)的。
四年級(jí)的小作文 篇4
從前，我不敢一個(gè)人睡，因?yàn)槲覍?duì)鬼怪之事深信不疑，總是自己嚇自己無(wú)聊的時(shí)候，想一些恐怖的故事，弄得自己害怕極了。我極力克制自己，不要胡思亂想，可是怎么也停不下來(lái)，這可能是我的心理陰影吧，這到底是為什么呢？
我相信很多人都會(huì)這樣自己嚇自己，可能對(duì)自己來(lái)說(shuō)，是一個(gè)未解之謎，但爸爸媽媽說(shuō)：這個(gè)世界上就沒(méi)有鬼怪，我聽(tīng)了還是有點(diǎn)害怕，我就想電影里的鬼算是鬼嗎？
我表姐要帶我和妹妹去她家里住，哇，我妹妹不在家，就是我的開(kāi)心日。你想一下：我妹妹一走，我不就少了一個(gè)磨人精嗎，我表姐把妹妹帶走了，真的是好極了，就如我吃了一頓大餐一樣美。
我妹妹和表姐坐車(chē)走了，我的心情倍兒爽！
不一會(huì)兒，我就感覺(jué)自己一個(gè)人太無(wú)聊，哦，我忽然想起來(lái)了，平時(shí)是我和妹妹上下鋪睡覺(jué)，你看我這豬腦子真的`是想瘋了。哎呀，這可怎么辦呢，總不能跟爸媽睡吧，哈哈…我想到了，我睡我妹妹的床，我是下鋪，妹妹睡上鋪。而且還增加了害怕模式，這下我穩(wěn)贏了。
過(guò)了一晚上，我終于不怕了，哼！跟我斗等到猴年馬月吧。我甚至有一種想法，我可以嘗試一下自己一個(gè)人睡，不知道自己有沒(méi)有那個(gè)膽量。
曾經(jīng)的害怕讓我變成了一個(gè)勇敢的人，有的時(shí)候你不去嘗試，哪里會(huì)知道天空有沒(méi)有彩虹，何必拿昨天的淚水打濕今天的勇敢。我終于不再害怕了，大家可不要在笑話(huà)我了，我已經(jīng)變得非常勇敢了。
我還是相信一句話(huà)：有些路，你不去走，怎么會(huì)知道能否到達(dá)成功的終點(diǎn)。
四年級(jí)的小作文 篇5
在射洪城中，座落著一所風(fēng)景秀麗的學(xué)校，這就是我最熟悉的校園——太和四小。
春天里，走進(jìn)校園，映入眼簾的是一幅如詩(shī)如畫(huà)的美景，一棵棵大榕樹(shù)健壯挺拔，枝丫上長(zhǎng)滿(mǎn)了樹(shù)葉，一層層，一簇簇，密密麻麻的，不留一點(diǎn)兒縫隙。風(fēng)兒姑娘輕輕的走過(guò),榕樹(shù)便“沙沙”作響，似乎揮舞著雙手在對(duì)風(fēng)兒姑娘說(shuō)：“風(fēng)兒姑娘，你好，你好！”
榕樹(shù)旁有幾個(gè)設(shè)計(jì)別致的小花壇，花壇里長(zhǎng)滿(mǎn)了各式各樣的花草，有小葉女貞、紫母槿、四季桂……其中，最引人注目的是小葉女貞，那一個(gè)個(gè)沾滿(mǎn)露珠的小嫩芽苞，有的含苞欲放，好象害羞的小姑娘；有的已打開(kāi)一兩片葉子，像半開(kāi)半閉的荷花；還有的綻開(kāi)笑臉，在太陽(yáng)公公的照耀下翩翩起舞！連低矮的小草也鼓起勇氣，探出了小腦袋，��！美麗的春天來(lái)了！
繼續(xù)往里走，便可以看到頗具文化特色的藝術(shù)精品——文化墻。文化墻上有許多圖文，有關(guān)于航天英雄楊利偉叔叔的故事；有關(guān)于偉大祖國(guó)的介紹；還有我們太和四小的成長(zhǎng)歷程……這一切一切，讓人看了定會(huì)心潮澎湃，熱血沸騰。
沿著文化墻往里走，就是學(xué)校的大操場(chǎng)了。大操場(chǎng)寬闊而又干凈，每天早、中、晚都有同學(xué)自覺(jué)來(lái)打掃，“愛(ài)護(hù)環(huán)境，美化校園”的標(biāo)志牌也時(shí)刻警示著我們，使同學(xué)們養(yǎng)成了愛(ài)清潔，講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
大操場(chǎng)的正方，便是學(xué)校的舞臺(tái)，每當(dāng)有盛大的節(jié)日，學(xué)校都會(huì)同學(xué)們?cè)谶@里升紅旗，表演節(jié)目，我想到這些，似乎又看到那紅旗冉冉升起，聽(tīng)到同學(xué)們優(yōu)美的歌聲……
在學(xué)校食堂的圍墻上，還爬滿(mǎn)了綠油油的油麻藤。油麻藤雖然不像爬山虎一樣，有著結(jié)實(shí)的腳，但它還是靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，爬上了高高的圍墻。有幾株油麻藤不知哪兒來(lái)的一股力量，它們居然爬上了一邊的高到的榕樹(shù)，并將榕樹(shù)死死地纏住，它們順著榕樹(shù)的枝丫，爬呀爬，纏呀纏，越來(lái)越多，最終將榕樹(shù)一絲不漏的給蓋住了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)綠色的涼棚。榕樹(shù)下面，是幾株青翠的鳳尾竹，鳳尾竹的葉子又大又綠，就像一把把大扇子，一陣風(fēng)拂過(guò)，大扇子便搖動(dòng)起來(lái)，那景色確實(shí)好看極了！
走進(jìn)太和四小，猶如走進(jìn)美麗的花園，我愛(ài)太和四小，因?yàn)檫@里是我求學(xué)的地方！
四年級(jí)的小作文 篇6
我的表弟是個(gè)小搗蛋，這話(huà)可不假，寒假期間，我和媽媽坐火車(chē)去柳州——小表弟的家。
在小表弟家時(shí)發(fā)生了許多有趣的事。我的小表弟今年1歲，胖胖的，別提多可愛(ài)了。雖然小表弟不會(huì)說(shuō)話(huà)，不會(huì)走路，但卻很搗蛋。一天我正在玩玩具，小表弟爬過(guò)來(lái)，二話(huà)不說(shuō)就用小手來(lái)?yè)屛业耐婢�。他的力氣�?dāng)然沒(méi)我的力氣那么大，玩具雖然沒(méi)被搶走。但卻被小表弟搶斷了“手”
按理說(shuō)應(yīng)該是我哭才對(duì)，可是小表弟狠狠地踢了我二腳，然后大哭起來(lái)。大人們都以為是我欺負(fù)了小表弟，紛紛指責(zé)我，我心里可委屈了。還有一次我正在沙發(fā)上舒舒服服地看電視，小表弟突然拿起一個(gè)小皮球朝我臉上一扔。哇！真準(zhǔn)，我被小皮球砸的正準(zhǔn)。頓時(shí)從沙發(fā)上滾了下來(lái)。小表弟爬過(guò)來(lái)朝我做了個(gè)鬼臉又玩起了，弄的我哭笑不得。
我的小表弟真是個(gè)小搗蛋。
四年級(jí)的小作文 篇7
膽量是每個(gè)人應(yīng)該具備的能力，但我在那件事發(fā)生后就擁有了這項(xiàng)能力。但是，我還是克服了，所以，我現(xiàn)在才不會(huì)害怕。
那次，我寫(xiě)完了作業(yè)并高興的坐在門(mén)衛(wèi)上等待我老媽?zhuān)唿c(diǎn)、七點(diǎn)一刻、七點(diǎn)半，媽媽竟然還沒(méi)有來(lái)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！币魂囯娫�(huà)從我的手表里傳出來(lái)，“張杉杉今天我加班，你爸爸開(kāi)會(huì)去了，你自己回家吧！我給你買(mǎi)的飯?jiān)诓蛷d的桌子上，記得熱熱！”
聽(tīng)完后我的心像針扎一樣。心想：“這么黑，小區(qū)的燈也壞了，我該怎么辦呀？”雖然我并不想回去。但也不得不回去，所以我便懷著一顆忐忑不安的心，走到回家的路上。
我慢慢的走著，并向周?chē)h(huán)繞著，“布谷”一聲?shū)B(niǎo)鳴響起，我嚇得一下子倒在了地上，但我一刻也不該停留，心中也不停的出現(xiàn)電影中鬼的樣子，我嚇得落下了眼淚。于是，我便以光速跑了起來(lái)，心中也不停地對(duì)自己說(shuō)：“加油！別害怕！也別想別的，”于是我慢了下來(lái)，大膽地走著。所以我不再想那些鬼了。自己邊走邊笑，因?yàn)�，我克服了我自己的膽量�?/p>
膽量，是走夜路給了我這個(gè)勇氣。
四年級(jí)的小作文 篇8
星期天，我和爸爸去綠城廣場(chǎng)買(mǎi)了兩只小綠龜。
小綠龜可好看了。它有一個(gè)深綠色的外殼，上面有許多小花點(diǎn)。他還有一個(gè)能伸縮的橢圓形的頭，頭上長(zhǎng)著兩條橘黃色的橢圓形花紋。爸爸說(shuō)，那是用來(lái)預(yù)測(cè)天氣的。小綠龜?shù)难劬﹂L(zhǎng)在頭的兩側(cè)，特別小，比綠豆還小呢。頭前面有兩個(gè)小小的鼻孔，鼻孔下面有一個(gè)小而尖的嘴巴。四條小短腿，爬行的時(shí)候左右交替，吃食的時(shí)候用爪子撕扯食物。一條尖尾巴再龜殼下擺來(lái)擺去很是逗人。小綠龜一遇到危險(xiǎn)，就把頭、四肢、尾巴全縮進(jìn)殼里保護(hù)自己。這時(shí)的小綠龜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，很像一塊帶花紋的石頭。如果你把小綠龜翻過(guò)來(lái)，會(huì)發(fā)現(xiàn)它肚皮上有14個(gè)大小不一的圖形，在肚皮的中間還有一個(gè)“八卦”圖呢。真是有意思極了！
最有趣的是小綠龜吃食了。一天，我喂小綠龜吃小魚(yú)，剛把小魚(yú)放進(jìn)魚(yú)缸里，它倆就爭(zhēng)先恐后地?fù)屍饋?lái)。我蹲在旁邊仔細(xì)地觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)它們吃東西時(shí)，總是先用前爪把小魚(yú)撕碎，然后在一點(diǎn)一點(diǎn)地放到嘴里慢慢地吃起來(lái)。吃完，它們抬頭伸長(zhǎng)脖子看著我，好像在說(shuō)：“小主人，再給我一條吧�！蹦阋趫�(chǎng)看到小綠龜?shù)纳駪B(tài)，準(zhǔn)會(huì)毫不猶豫地再喂它們吃一條魚(yú)。
小綠龜真是太好玩了，我喜歡這兩只小綠龜！
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