【精選】小學(xué)四年級(jí)游泳的作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)游泳的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)游泳的作文 篇1
夏天，看見同學(xué)在游泳池里像小魚似的游來(lái)游去，我的心里羨慕極了！于是，我決定去學(xué)游泳。
我學(xué)的是蛙泳。教練先教我腿上的動(dòng)作。我趴在涼椅上，先小腿往后彎曲，按著把腳鉤起來(lái)，然后把小腿蹬直，腳還是鉤著的，最后腿并攏，腳蹬直。教練讓我做這樣的50組，接著，他要開始教我怎么樣在水里面憋氣。
我把雙腿分開，手放在岸上，戴好游泳帽和游泳鏡，開始學(xué)在水里憋氣。一開始我不敢把頭放在水里，教練就用手把我的'頭摁到水里去，可是我憋了2、秒就開始哇哇大叫。教練說(shuō)了，如果我沒學(xué)會(huì)憋氣，后面的就學(xué)不了，再看看在一旁一臉焦急的媽媽，我咬咬牙，自己心里暗暗下了決心：我一定要把蛙泳學(xué)會(huì)！
經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，我已經(jīng)能在水中憋氣30秒了。然后教練讓我學(xué)了手上的動(dòng)作。先兩條胳膊伸直，頭夾在胳膊里，接著上臂向旁邊展開，下臂用力向后撥水，然后雙手合起來(lái)，并收在一起。一整套動(dòng)作一氣呵成。
等我把手、腿等動(dòng)作協(xié)調(diào)了，教練就讓我合在一起做。我一開始手忙腳亂的，剛想游，就沉下去。我想放棄，可想到自己已經(jīng)下過(guò)決心，我的心里多了不少的信心。后來(lái)，我越游越好，現(xiàn)在已經(jīng)可以像魚兒在水里游了！我知道了，做任何事情都要有恒心，做任何事都不容易，只要堅(jiān)持就能勝利。
今年我學(xué)會(huì)了蛙泳，我的心里美滋滋的。
小學(xué)四年級(jí)游泳的作文 篇2
學(xué)游泳今天舅舅帶著我和哥哥去游泳，這里的的游泳池很大，人也很多，管理制度也很嚴(yán)格。例如要憑體格檢查證才可以買到游泳證，有了游泳證進(jìn)游泳池時(shí)還要檢查是否有游泳衣，游泳褲，如果沒有準(zhǔn)備這里還可以租用。
進(jìn)入泳池的大鐵門后，首先要沖洗一次淋浴，把汗水洗干凈，再到含有防治濕氣腳蘚等的藥池里走一遍，最后才能下池游泳。進(jìn)入游泳池，我看見池周圍有管理人員在監(jiān)護(hù)著，如果有溺水的人他們立即來(lái)救護(hù)。我雖然下過(guò)幾次，但仍然浮不上來(lái)，哥哥表現(xiàn)得好好，他教我先吸口氣，再把頭埋在水里去，好在心理上鍛煉不怕水，不怕淹。等這一步做好了才用手扶著池壁，閉著眼睛學(xué)習(xí)埋頭式游泳，這是關(guān)鍵，一定要認(rèn)真過(guò)了關(guān)，才可以學(xué)習(xí)仰泳，蛙泳等花樣游泳。
根據(jù)哥哥的指教，吸口氣，蹲下去，這樣反復(fù)幾次后，悶水的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，我的最高記錄是1分5秒，然后哥哥讓我伸直手腳，漂浮在水面上，等我能夠放松自由的漂浮，再讓我擺動(dòng)雙臂劃水，一邊劃一邊前進(jìn)。哥哥在旁邊扶著我，我的膽子也就越來(lái)越大，一連練了一個(gè)多小時(shí)，果然可以游出去幾丈遠(yuǎn)了。哥哥鼓勵(lì)我，不住的夸獎(jiǎng)我：“有得真好，有得真好”。我的心里別提有多得意了大概從今天起我就可以宣布：“我不再是一個(gè)旱鴨子了”。
小學(xué)四年級(jí)游泳的作文 篇3
這個(gè)暑假，我學(xué)會(huì)了游泳，對(duì)于我這只旱鴨子來(lái)說(shuō)，這是必須的！
八月份，當(dāng)我第一次踏進(jìn)希爾頓的游泳館時(shí)，一池波光粼粼的湛藍(lán)而清澈的水深深吸引了我，大人們、小孩們?nèi)玺~得水般在水中暢游著。
第一節(jié)游泳課，教練對(duì)我的印象很好，一直贊不絕口，還好奇地問我：“你以前是不是學(xué)過(guò)游泳？”我搖了搖頭，自豪地說(shuō)：“沒有！”游泳課一直上得很順利，但第三節(jié)課學(xué)蛙泳腿的時(shí)候，我不知怎么了，一直游不好。教練很生氣，臉漲得通紅，只見他眉頭緊鎖，像一個(gè)倒八字，額頭上暴出了青筋，兩手撐腰，圓規(guī)式站在池邊，用腳踢了我一身水，大聲嚷道：“你怎么越練越差了？繼續(xù)練！”我聽了，嚇得直哆嗦，心想教練一看我還呆愣愣地站在那里肯定又要批評(píng)我了，便一頭扎進(jìn)水里，逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的……
就這樣在教練的嚴(yán)格要求下，第五節(jié)課的時(shí)候，我的蛙泳順利達(dá)標(biāo)了�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，自由泳又開始了。
教練首先讓我在岸上扶著梯子學(xué)做劃手、轉(zhuǎn)身、仰頭換氣的動(dòng)作。二十個(gè)來(lái)回動(dòng)作之后，我下了水，學(xué)著教練的樣子伸直胳膊，雙手一合，有腳沿著池壁使勁一蹬，沖了出去，再把頭扎進(jìn)水中憋氣，雙腿繃直，快速拍打水面。在成功換氣三次后，我感到胸悶氣短，呼吸不暢通，四肢無(wú)力，心頓時(shí)涼了半截，像只泄了氣的皮球，便傷心地哭了起來(lái)。教練一改往常的嚴(yán)厲，走過(guò)來(lái)蹲在池邊，拉著我冰涼的小手，頓時(shí)，一股暖流涌上心頭，此時(shí)此刻，教練的聲音是那么好聽，那么溫柔！在教練的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，第八節(jié)課時(shí)，我成功了游到了終點(diǎn)。當(dāng)我的手觸摸到終點(diǎn)池邊的一瞬間，耳邊響起了教練雷鳴般的掌聲，這聲音久久在泳池的上空回蕩。
就這樣，暑假里我學(xué)會(huì)了游泳，我要謝謝我的教練，他的外形很帥氣，心靈更是帥氣！他讓我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的道理。
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