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        四年級(jí)生命的作文

        時(shí)間:2022-06-13 13:21:37 四年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】四年級(jí)生命的作文3篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)生命的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】四年級(jí)生命的作文3篇

        四年級(jí)生命的作文 篇1

          樹(shù),砍了枝條還能再生;小草,被野火點(diǎn)燃了還會(huì)再長(zhǎng);石縫里的一棵松樹(shù),茁壯生長(zhǎng)著,不需要誰(shuí)來(lái)澆灌,也不需要誰(shuí)來(lái)施肥;一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)的向上生長(zhǎng);一粒香瓜子,能在沒(méi)有陽(yáng)光和泥土的磚縫中不屈不撓的生存……、

          通過(guò)這些事情,我想起了一個(gè)小故事:

          秋天的時(shí)候,一個(gè)病房里多了一位病人。醫(yī)生說(shuō),她活不了多久了。聽(tīng)了醫(yī)生的話,病人非常傷心。于是,她便整天無(wú)所事事的躺在病床上,眼睛呆呆的望著窗外的大樹(shù)。看著秋風(fēng)從樹(shù)上扯下一片又一片的枯樹(shù)葉,隨風(fēng)飄落。病人也非常傷心地想:“等樹(shù)上的最后一片枯葉落下來(lái)的時(shí)候,我也許就跟著死神離開(kāi)這個(gè)世界了吧”。

          一位老畫(huà)家知道了這件事,他立刻用綠色的顏料畫(huà)了一片栩栩如生的樹(shù)葉,悄悄掛在了那棵樹(shù)上。那棵樹(shù)上的枯葉一天比一天少了,到最后,只剩下了那一片假樹(shù)葉。病人每天都站在窗前,她也發(fā)現(xiàn)了這片僅有的綠葉。

          夜里,刮起了大風(fēng),這位病人在想:“那最后一片樹(shù)葉,應(yīng)該被吹落了吧!”

          一大早,她就跑到窗前,去看那片綠葉。她驚訝的發(fā)現(xiàn),那片綠葉竟然神奇的依然在那里,迎風(fēng)飛舞。它是那么的堅(jiān)強(qiáng)。那么的自信,那么頑強(qiáng)不屈的與寒風(fēng)做著斗爭(zhēng)。她高興的跳了起來(lái)!

          冬去春來(lái),樹(shù)上的綠葉漸漸多了起來(lái)。病人依然每天站在窗前,數(shù)著那一片片新生長(zhǎng)出來(lái)的葉子,一片,兩片,三片……她的生命在延續(xù)……

          我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的生命,不管遇到什么困難,都需要勇敢的去和困難做斗爭(zhēng)!

        四年級(jí)生命的作文 篇2

          星期六的早晨,陽(yáng)光普照大地,一束耀眼的光透進(jìn)玻璃,照射在我的床上,暖和極了!翱炱鸫擦,等會(huì)我們要去你外婆的菜地里幫忙!眿寢尳形移鸫舱f(shuō):“再不起來(lái),我們不等你了!

          我一下子掀開(kāi)了被子,穿好衣服,就和媽媽們出發(fā)了,到了菜地,在我眼前展現(xiàn)出來(lái)的是綠油油得一片,整齊的'菜畦里,有小白菜、菠菜、韭菜等等。

          我正聞著韭菜味發(fā)呆,一只花色的蝴蝶從我的眼前掠過(guò),我一驚,伸手準(zhǔn)備捉住它,可是,蝴蝶飛的太快,眨眼功夫就和我拉開(kāi)了幾米遠(yuǎn)。于是,我緊追不舍,我正要停下時(shí),蝴蝶盡然也停下了,可它是停在花朵上。我躡手躡腳地靠近了它,用力一踩,把蝴蝶踩到了,我把它拿起,發(fā)現(xiàn)它沒(méi)死,一動(dòng)不動(dòng)地忍受著劇痛。

          這時(shí),我將手輕輕地松開(kāi),看它能不能飛,這只蝴蝶盡然鼓動(dòng)著雙翅!緩緩地飛向了遠(yuǎn)處……

          我靜靜地站在那望著蝴蝶飛向的地方,我擔(dān)心飛不動(dòng)掉進(jìn)水溝里,可它越飛越遠(yuǎn),我想多么小的生命,卻被我摧毀,可它沒(méi)有退縮,還是那么頑強(qiáng)的活了下去,所以我以后要保護(hù)那些弱小的生命,讓他們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)!

        四年級(jí)生命的作文 篇3

          有時(shí)候,也許你會(huì)遙望絢麗多彩的星空,自言自語(yǔ)“生命是什么?活著有什么意義?”你會(huì)覺(jué)得它像天上的流螢飛火、無(wú)知的飛蛾撲火。但生命并不是如此,它像夜空中一顆顆閃亮的星星,為你繪制璀璨的人生。讓我們一起懷著熱血,追尋生命的星光……

          生命,它傲然挺立在人生的巔峰,在人們的心目中,帶上了主角光環(huán),在人世間,生命的“粉絲”可不少,梅蘭竹菊四君子,是最形象不過(guò)的代表了,讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)它們對(duì)生命的贊歌吧。梅,迎寒不懼,不畏風(fēng)雨的洗禮;寒霜的不斷打擊,似一把利劍,沖破了它人生路上的荊棘、坎坷,在生命的巔峰,發(fā)光發(fā)亮,傲立四君子第一位;蘭,清高淡雅,它自小生于幽谷,開(kāi)放后散發(fā)著一種舒慧而雅淡的氣息。它并不與外界攀比,獨(dú)立成為一桿旗幟;竹,虛心有節(jié),它體內(nèi)中空,似一位紳士一般,恭恭敬敬地屹立在肥沃的土地上,它不比花的妖艷,自成一派,他的虛心使史人記上心頭;菊,傲骨嶙峋,盛開(kāi)于秋風(fēng)中,在霜凍中也能一枝獨(dú)秀,打破物界凋謝的歷史,成為人們眼中一個(gè)奪眶而出的亮點(diǎn)。

          生命短暫,也極為寶貴,似一顆寶石鑲嵌在人生的頂峰,閃閃發(fā)光,走,讓我們與云朵一同飛向藍(lán)天,看看山間多少人在為勝利的那一刻,不斷攀登;艚,一個(gè)“宇宙狂人”,平時(shí),目光呆泄,行動(dòng)遲鈍,坐在輪椅上的他看不出有什么成就,但常人的判斷,遠(yuǎn)遠(yuǎn)偏離了現(xiàn)實(shí)。在數(shù)十年前,霍金就受到了病魔的困擾,醫(yī)生說(shuō)他只能活幾年,但他并沒(méi)有因自己的身體,而放棄她終生的夢(mèng)想,他的幾年中,不懈的研究,揭開(kāi)了宇宙的機(jī)密,他的努力打動(dòng)了病魔,幾年后,他并沒(méi)有踏上黃泉不歸路,在接著的時(shí)光里,他也并沒(méi)有拋棄科學(xué)研究,繼續(xù)探索無(wú)邊無(wú)際的宇宙,揭穿了宇宙的許多秘密,最后被世人封為“宇宙狂人”。

          追尋生命的星光,它耀眼,它燦爛,它讓我們每一個(gè)人的人生路,熠熠生輝,讓我們一起在生命的原野,創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的天地吧!

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