【推薦】四年級(jí)成長(zhǎng)的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的四年級(jí)成長(zhǎng)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇1
站在頂樓望著遠(yuǎn)方的風(fēng)景，兩手插在口袋兩旁。才發(fā)現(xiàn)這個(gè)都市好大，我只是其中微不足道的一角。然而成長(zhǎng)卻慢慢接近。
那個(gè)留著鼻涕的，哭著買玩具的我�；蛟S在印象中漸漸淡忘了，淡忘了那個(gè)淘氣的我、淡忘了那個(gè)曾經(jīng)不肯買玩具卻哭著的我、只是覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好快啊，快的讓我想抓都抓不住。
我覺(jué)得變形記里面這句話說(shuō)的十分的好，“如果有一天>我的理想被風(fēng)雨淋濕，你是否愿意回頭扶我一把？如果有一天我無(wú)力前行，你是否愿意陪我一個(gè)溫暖的午后？如果我問(wèn)你什么，你是否想到媽媽夢(mèng)中的驚喜？如果那是你一個(gè)不熟悉的家，你是會(huì)不會(huì)把善良當(dāng)作路牌？如果這是一個(gè)國(guó)家的未來(lái)，你是否讓他酣睡不再彷徨？”
這一段話我覺(jué)得特能體現(xiàn)，從那個(gè)什么都不知道留著鼻涕的小朋友，到現(xiàn)在可以孝敬長(zhǎng)輩的我，經(jīng)歷了許多。而現(xiàn)在的我或許也會(huì)是與一群朋友瘋瘋癲癲的追著遠(yuǎn)大的理想，成長(zhǎng)？它是一個(gè)“隱形人”慢慢的跟隨著你，不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了或許會(huì)有煩惱，許多人都會(huì)這么說(shuō)。可是每個(gè)人都必須長(zhǎng)大，成長(zhǎng)了、長(zhǎng)大了就要學(xué)會(huì)頂天立地了，小時(shí)候爸爸媽媽，爸爸是我遮雨的棚子他總是把最好的給我。媽媽？那個(gè)為全家人付出的人，那個(gè)操勞著一家人的生活的.人。爸爸！媽媽這兩個(gè)需要我去守護(hù)的人，在我童年的時(shí)候是把對(duì)我的愛(ài)展現(xiàn)的那樣的淋漓盡致。
長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)了、要學(xué)會(huì)關(guān)心人了！
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇2
成長(zhǎng)是曲折的，成長(zhǎng)的路是充滿喜悅與辛酸的；成長(zhǎng)的路上離不開(kāi)自己的努力與拼搏。
記得六七歲時(shí)，爸爸讓我去學(xué)打羽毛球，開(kāi)始我拿著拍子，拍子一不聽(tīng)我的話，我要它揮左邊，它就揮右邊，像一個(gè)不聽(tīng)話的小孩。就在這時(shí)旁邊的爸爸開(kāi)口說(shuō)話了，“孩子，你還是剛才接觸羽毛球，肯定會(huì)有這樣那樣的問(wèn)題。相信自己，以后會(huì)打得更好，但要堅(jiān)持、認(rèn)真、努力才會(huì)有結(jié)果�！�
每一天我都練得汗流浹背，腰酸背痛，但是還不到一個(gè)星期我就開(kāi)始“死皮賴臉”待在家里，不愿去羽毛球館。每一次都是老媽拖著我去的。在媽媽的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下，我記住了一句話：“吃得苦中苦，方為人上人�！�
于是我開(kāi)始努力起來(lái)，每一次不管腰酸背痛，還是汗流浹背，不管是烈日炎炎，還是寒風(fēng)刺骨，我都堅(jiān)持完成。漸漸的，腰也不痛了，手也不酸了，球藝也一天天進(jìn)步起來(lái)。開(kāi)始只會(huì)簡(jiǎn)單的發(fā)球和打球，現(xiàn)在我知道正反搓，正反勾，正反調(diào)……這些我都得心應(yīng)手了。
我還參加了長(zhǎng)沙少兒羽毛球才藝大賽，只要我贏了一個(gè)球，旁邊的人為我鼓掌，為我喝彩，我知道成長(zhǎng)是要一步一步來(lái)的。
成長(zhǎng)的路上有許多腳印，這些腳印要自己去踩，要自己去領(lǐng)悟。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇3
生命需要成長(zhǎng)，才能長(zhǎng)大，人亦是如此。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)有許多的變化，但心態(tài)很重要。有的人把成長(zhǎng)中的變化看得很重，把這種得失和自己的生活結(jié)合，就成了煩惱，因?yàn)檫@些煩惱，最后甚至?xí)货瓴徽�。也有的人把這些變化看得輕描淡寫(xiě)，不過(guò)是人生中的一次蛻變，能讓自己變得成熟，沉穩(wěn)，雖然也會(huì)有不悅，但不會(huì)因此而頹廢。我自認(rèn)為我是屬于后者。
我最主要的煩惱很簡(jiǎn)單——作業(yè)多。學(xué)習(xí)任務(wù)過(guò)重讓我的閑暇時(shí)光越來(lái)越少，對(duì)于身為書(shū)蟲(chóng)的我來(lái)說(shuō)這是很沉重的打擊，令我很不高興。但學(xué)習(xí)又不能落下，只能用最快的速度寫(xiě)完作業(yè)再暢游書(shū)海，哪怕如此，也很少有時(shí)間。作業(yè)極大限度的束縛了我的自由，玩耍更成了奢望。但媽媽總跟我說(shuō)，現(xiàn)在的努力是為以后的輕松奠定基礎(chǔ)，俗話說(shuō)：少壯不努力，老大徒傷悲。是有道理的，想想便忍耐下來(lái)。
媽媽有許多的朋友，小時(shí)候總逗我玩，或許是年齡小我活潑開(kāi)朗的很。但長(zhǎng)大了性格就變得靦腆多了�？匆�(jiàn)人只敢弱弱的叫一聲，有時(shí)誰(shuí)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽總說(shuō)我不懂事，沒(méi)禮貌。媽媽的朋友們聊天的內(nèi)容多是衣服、家居、減肥之類的話題，我沒(méi)有興趣，就在旁邊做自己的事，對(duì)她們不予理睬，說(shuō)好聽(tīng)一點(diǎn)是沉穩(wěn)，難聽(tīng)一點(diǎn)就成了孤僻，又要遭到一番點(diǎn)評(píng)，讓我覺(jué)得很委屈、很苦惱。但也讓我意識(shí)到了自己的不足，知道自己應(yīng)該再外向、大氣、開(kāi)朗一些。
成長(zhǎng)路上的坎坷是成功對(duì)你的考驗(yàn)，若能通過(guò)對(duì)自己大有好處。煩惱需要拋開(kāi)心中的烏云，讓晴天的太陽(yáng)照耀，掃除所有的負(fù)面情緒，陽(yáng)光、開(kāi)朗、樂(lè)觀是度過(guò)困難的法寶，幫助我們走向快樂(lè)的明天。待長(zhǎng)大后，暮然回首，你可以驕傲地說(shuō)：我有一個(gè)健康快樂(lè)的童年。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇4
考試，對(duì)我來(lái)說(shuō)一場(chǎng)天大的煩惱。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”。期中考試開(kāi)考了！我耳朵一聽(tīng)，立馬向大腦發(fā)出急電：期中考試開(kāi)始了，立馬去考試！我三步并做一步，飛奔到教室里坐好1調(diào)整好了姿態(tài)，等著數(shù)學(xué)老師的大駕光。啊呀！這題目難不難呀！我到底能不能考一百分呀！真揪心呀！"砰砰砰“數(shù)學(xué)老師邁著步子走到了班里，對(duì)我們將：不要東張西望！要認(rèn)真的做試卷！"數(shù)學(xué)老師接著把卷子發(fā)了下來(lái)。
我掃視了一遍卷子，便開(kāi)始眉毛下垂，身體彎曲：”誒！這題目有點(diǎn)難呀！“”好的！可以開(kāi)始做了！“數(shù)學(xué)老師發(fā)號(hào)施令。我一聽(tīng)，二話不說(shuō)，立刻拿起筆，坐了起來(lái)。這個(gè)要怎么做呀！我簡(jiǎn)直快發(fā)瘋了1我的身體又往下滑了一下。這考試時(shí)誰(shuí)發(fā)明的呀！我現(xiàn)在恨不得把這發(fā)明考試的人給殺死！先別做這一題了，快做下一題吧！時(shí)間飛逝，一眨眼就考完了�！焙茫“丫碜邮樟�！“什么！要收卷子了！可是我還沒(méi)有做完呀！我顧不了這么多，提起筆，把馬力提到了以百分之二十，在試卷上龍飛鳳舞，龍騰虎躍。誒！要不是這時(shí)間來(lái)不及得話，我也不會(huì)在這里亂涂亂畫(huà)。對(duì)不起了！試卷！”��！終于寫(xiě)完了！”我感嘆這時(shí)間也過(guò)得太快了。這次的題目真是太不簡(jiǎn)單了！我到現(xiàn)在還沒(méi)有明白那里面一些題目的意思呢！我究竟能考多少分呢？誰(shuí)知道呀！
發(fā)卷了！發(fā)卷了！我坐得筆直筆直的，等待老師念我的名字�！皬堊骥�，七十七分！”這個(gè)消息震撼了我！什么！憑我這種智商的人怎么可能才考的七十七分呢？這一定是搞錯(cuò)了！我疑惑不解的走上前，伸手接過(guò)了試卷，掃視了一遍，發(fā)現(xiàn)了原因：“誒！我太粗心太大意了！這里不錯(cuò)就是那里錯(cuò)！"誒！我怎么這么笨呀！連著最基本的計(jì)算題都要錯(cuò)！這寫(xiě)題目的老師肯定是曹操的轉(zhuǎn)世，心機(jī)真是太重了！這里布一個(gè)陷阱，那里布一個(gè)陷阱，你真是坑死人了！總有一天！我一定把發(fā)明試卷的人和寫(xiě)題目的人給殺掉！
考試煩，發(fā)卷煩，分?jǐn)?shù)更讓人煩！
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