實(shí)用的趣事四年級(jí)作文300字錦集十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的趣事四年級(jí)作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
趣事四年級(jí)作文300字 篇1
記憶中，童年有趣的事就象天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。隨著時(shí)光的流逝，有的事漸漸淡忘了，而有的事印在腦海里卻怎么也抹不掉。那是在我小的時(shí)候，爸爸和媽媽出去買(mǎi)菜。把我一個(gè)人放在家里。
嫌無(wú)論的我把我的玩具拿出來(lái)了，搭了一座高高的城堡。一心想城堡裡的離奇的事情，卻不知道衣服早已被自己多動(dòng)的身體磨破了！羽毛紛飛。我怕媽媽訓(xùn)我，便坐在沙發(fā)上冥思苦想。終於想出了一個(gè)自己認(rèn)為衡好的辦法：我記得爺爺與我玩編碼花朵遊戲時(shí)，繩子總是易斷便用打火機(jī)在兩個(gè)頭一起燒了燒，用手一擰，就成了一個(gè)結(jié)。我的衣服破了，用火燒一燒，再用手?jǐn)Q一下不就行了。于是，我連忙開(kāi)始找火機(jī)，找了半天，最后終于在廚房的櫃子下找到了打火機(jī)。把衣服脫下放在地上。
把打火機(jī)按開(kāi)，對(duì)準(zhǔn)破的地方一燒。可是，口子從小小的越燒越大，我忙把火機(jī)拿開(kāi)，用嘴把衣服上的火吹滅。一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)地上的衣服已經(jīng)露出了白花花的毛。便問(wèn)我是怎么回事。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她。媽媽聽(tīng)了感到又生氣又可笑。見(jiàn)父母笑了我也不知不覺(jué)的呵呵大笑。
趣事四年級(jí)作文300字 篇2
每當(dāng)我想起我昨天釣魚(yú)的趣事時(shí)，我就會(huì)捧腹大笑。你們肯定會(huì)想：釣魚(yú)有什么有趣呀？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
昨天，我們?nèi)冶谎?qǐng)到牟叔叔的老家，我一看到有一魚(yú)塘，真是興奮不已。以前，我只看過(guò)作文書(shū)上別人釣過(guò)魚(yú)時(shí)的滋味，從沒(méi)自己釣過(guò)魚(yú)。我讓牟叔叔給我借一下他的魚(yú)竿，拉著爸爸往魚(yú)塘跑。嗬！這里釣魚(yú)的人真多！我和爸爸找了一個(gè)空地方準(zhǔn)備釣魚(yú)。因?yàn)闆](méi)有釣過(guò)魚(yú)，所以我們連魚(yú)竿怎么打開(kāi)都不知道，只有找別人幫忙。
萬(wàn)事俱備，只吹東風(fēng)了，爸爸便拿著魚(yú)鉤一甩，便沉到塘底，手拿魚(yú)竿，等到魚(yú)兒上鉤�！班狻�，一條差不多一斤的魚(yú)被旁邊一位叔叔釣了起來(lái)�！巴�!真好�。 蔽仪椴蛔越卣f(shuō)。再看看爸爸，一條也沒(méi)釣到，真不走運(yùn)。突然，魚(yú)漂動(dòng)了起來(lái)。終于釣到了魚(yú)！等到收桿時(shí)，原來(lái)是一條黃鱔�！肮」�！”周?chē)硕夹α似饋?lái)。我說(shuō)：“爸爸，黃鱔是捉的，不是釣的。”說(shuō)完大笑起來(lái)�！澳惆职质炙囌婧茫灥搅它S鱔”旁邊一個(gè)人對(duì)我說(shuō)。爸爸也不好意思地笑起來(lái)。
上午很快過(guò)去了，我們一條魚(yú)也沒(méi)釣到，那條黃鱔也放了。回去的時(shí)候，每當(dāng)提到這件事，全家就會(huì)沉浸歡樂(lè)之中。
趣事四年級(jí)作文300字 篇3
在我的童年里有很多難忘的童年趣事，但是令我印象最深刻的是那一件事。
那天，我在姐姐的暑假作業(yè)上看到了“法盲”這兩個(gè)字，我本想問(wèn)姐姐“法盲”到底是什么意思，可有感到很沒(méi)面子，所以我就想“法盲”應(yīng)該是“法國(guó)的盲人”吧。過(guò)了一會(huì)兒，我對(duì)弟弟炫耀說(shuō)：“弟弟，你知道“法盲”是什么意思?”弟弟說(shuō)：“不知道。哥哥，你知道嗎?”我得意洋洋地說(shuō)：“當(dāng)然知道法盲就是法國(guó)的盲人唄�！边@時(shí)姐姐在一旁聽(tīng)到了哈哈大笑起來(lái),腰彎如龍蝦。然后，她一本正經(jīng)地說(shuō)道：“法盲可不是法國(guó)的盲人，法盲是指不知道法律的人，就像法律界的盲人一樣，所以被稱(chēng)為‘法盲’，知道了嗎?”我和弟弟大聲的說(shuō)到：“知道了，姐姐�！焙髞�(lái)，我和爸爸媽媽說(shuō)起這件事，他們倆也是笑得前俯后仰。我七歲時(shí)才真正知道了：法盲是指對(duì)法律一竅不通的人。
趣事四年級(jí)作文300字 篇4
校園是一本書(shū)，記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，校園里的趣事真不少，多得像五顏六色的糖果。但最讓我難忘的是那節(jié)語(yǔ)文課，讓我們哈哈大笑。
當(dāng)，當(dāng)當(dāng)，上課了。同學(xué)們快速地跑回教室，王老師說(shuō)：“上課�！蓖瑢W(xué)們立刻站起來(lái)一起說(shuō)：“老師好�！崩蠋熢诤诎迳铣隽艘坏李}，大家都不會(huì)，連班長(zhǎng)也用手指點(diǎn)著自己的腦門(mén)在想。
突然一位同學(xué)舉手了，六十一雙小眼睛都看著他。老是說(shuō)：“你來(lái)回答吧！”他站起來(lái)說(shuō)：“老師，我想尿尿�！苯淌依镱D時(shí)響起了歡聲笑語(yǔ)。那個(gè)人說(shuō)：“笑什么笑，我只是想尿尿罷了�！苯淌依锏男β暩鼜�(qiáng)烈了，顯然他已經(jīng)害羞了。
“別笑了�！崩蠋熒鷼獾卣f(shuō)。教室立刻安靜下來(lái)。
時(shí)間老爺爺用他的大大的袋子，把我們的歡聲笑語(yǔ)裝了進(jìn)去，他提醒我們?cè)撓抡n了。
這件事雖然過(guò)去了很久，但整個(gè)教室的人都沒(méi)有忘記。一想起這件事就哈哈大笑。
這件事就像一個(gè)盒子，只要你打開(kāi)它就會(huì)它是那樣有趣，讓我記憶猶新、回味無(wú)窮。
趣事四年級(jí)作文300字 篇5
我的童年，是在城市里度過(guò)的。反反復(fù)復(fù)的生活中也發(fā)生過(guò)許許多多的趣事。其中，最令我難忘的是那一次……
吃完晚飯后，我發(fā)現(xiàn)家門(mén)口有一塊緩緩挪動(dòng)的大排骨�？拷豢�，原來(lái)是小螞蟻們正在搬運(yùn)糧食呢。我在一旁吶喊著：“加油！加油！”可是，搬著大排骨的它們依然搬著大排骨慢吞吞地爬行。一怒之下，我吸了一大口氣，‘呼——’的一聲，把它們吹飛了。它們還以為“臺(tái)風(fēng)”來(lái)了，十分慌張，不久后它們?cè)俅尉奂酱笈殴侵車(chē)�，搬起大排骨繼續(xù)前進(jìn)。后來(lái)，我覺(jué)得不惡搞一下就太無(wú)聊了。我又制造了一次“臺(tái)風(fēng)”，這次它們卻鎮(zhèn)定著繼續(xù)前進(jìn)。我又一次制造了“臺(tái)風(fēng)”，無(wú)論它們多么鎮(zhèn)定，都還是被我的大“臺(tái)風(fēng)”給吹散了�？墒�，它們依然堅(jiān)持把這塊大排骨給運(yùn)到了目的地。它們這種堅(jiān)持不懈的精神令我十分敬佩。我想，無(wú)論我制造多少?gòu)?qiáng)大的“臺(tái)風(fēng)”，它們都會(huì)堅(jiān)持下去。
沒(méi)想到，這小小的螞蟻卻具有世界上最可貴的精神——毅力。憑著它們那堅(jiān)持不懈的精神讓我明白了：雖然螞蟻的身軀渺小，但他們卻具備著偉大的`精神。這是我們所值得學(xué)習(xí)的。
趣事四年級(jí)作文300字 篇6
小時(shí)候的我，天真無(wú)邪，當(dāng)然，也鬧出了不少笑話，現(xiàn)在想起來(lái)，還真是記憶猶新。
記得那時(shí)候，我剛學(xué)會(huì)說(shuō)話。媽媽便告訴我，以后見(jiàn)到熟人，比媽媽老的要叫姨媽?zhuān)葖寢屇贻p的要叫阿姨�！芭叮 蔽掖饝�(yīng)了，便把媽媽的囑咐記在心里。
一次，一位跟媽媽很要好的婆婆來(lái)我家做客。一進(jìn)門(mén)，媽媽便叫我向這位婆婆問(wèn)好。叫她什么呢？阿姨還是姨媽?zhuān)课蚁氲綃寢寣?duì)我的囑咐。嗯，這個(gè)人白發(fā)蒼蒼的，還滿臉皺紋，肯定比我媽媽老，就叫她姨媽吧！于是，我脫口而出：“姨媽好！”一時(shí)間，媽媽和那位婆婆都愣住了，隨即，兩個(gè)人都哈哈大笑了起來(lái)來(lái)，那位婆婆邊笑還說(shuō)：“我在晶晶的眼里，原來(lái)這么年輕��！”說(shuō)著又忍不住笑了起來(lái)。那時(shí)候還不懂世事的我自然不知道這句話的意思，也不明白婆婆和媽媽為什么在聽(tīng)了我一句話后就笑得那么開(kāi)心。我茫然地望著她們兩個(gè)人，站在那里不知所措？
后來(lái)，媽媽費(fèi)了好大的勁才把我的“稱(chēng)呼”問(wèn)題給糾正了過(guò)來(lái)。
你看，這就是小時(shí)候的我，有趣吧？
趣事四年級(jí)作文300字 篇7
最近，為了豐富同學(xué)們的課外活動(dòng)，我們的班主任司老師組織了一批課外圖書(shū)的活動(dòng)。這樣我們班也成立了一個(gè)小型的圖書(shū)館。
一到學(xué)校，大家就爭(zhēng)先恐后的來(lái)借讀，好看的書(shū)太多了：有講三國(guó)英雄故事的《三國(guó)演義》，讀了這篇小說(shuō)，使我了解了三國(guó)的歷史。在這一段歷史中，我最喜歡的人物是劉備的軍師諸葛亮。他聰明機(jī)智，還讀了很多。蜀軍在諸葛亮的調(diào)遣之下，無(wú)人能敵，即使戰(zhàn)敗了，也可以反敗為勝。還有講男生女生成長(zhǎng)的《男生日記》《女生日記》，《男生日記》說(shuō)的是一段從小男生成長(zhǎng)為男子漢的過(guò)程。它講了一個(gè)六年級(jí)男生吳緬，他小學(xué)畢業(yè)的精彩難忘的暑假生活，他的暑假豐富多彩，有快樂(lè)也有煩惱。還有針對(duì)小學(xué)生寫(xiě)作的《小學(xué)生作文》以及一些深受我們歡迎的科譜讀物。
我們從閱讀中收獲頗豐，既拓展視野又提高了寫(xiě)作能力。像這種有意義的活動(dòng)，比如讀書(shū)——郊游，希望我們學(xué)校能多舉辦幾次。
趣事四年級(jí)作文300字 篇8
童年的趣事有那么多，挑一件有意思的寫(xiě)吧！還記得那時(shí)我們上二年級(jí)時(shí)，一個(gè)下午課間，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲，可熱鬧了！
我們玩的是“老鷹捉小雞”，馬士董是“老鷹”，石紫藤是我們班個(gè)子最高的女生，她是“雞媽媽”，我和其他同學(xué)是“小雞”，跟在石紫藤后面，一個(gè)拉住一個(gè)的衣服，排成一條長(zhǎng)龍。“老鷹”來(lái)捉“小雞”時(shí)，我們就會(huì)在“雞媽媽”的保護(hù)下，逃避追擊。
一開(kāi)始，我們都在地上蹲著，像小雞一樣刨刨土，捉捉蟲(chóng)。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)“雞媽媽”大聲喊：“快起來(lái)，老鷹來(lái)了！”只見(jiàn)馬士董沖我們張牙舞爪，我們趕緊立起來(lái)，跟在“雞媽媽”后面，左躲右閃。
只有武夢(mèng)霖還沒(méi)站起來(lái)，我們著急地大喊：“武夢(mèng)霖，快起來(lái)，老鷹來(lái)了！”他卻慢悠悠地說(shuō)：“我不起來(lái)，我還沒(méi)出生呢！”
他的話太逗笑了！逗得“老鷹”馬士董抱著肚子蹲在地上，指著武夢(mèng)霖說(shuō)不出話來(lái)。我笑著說(shuō)：“武夢(mèng)霖，你還是一只大雞蛋呢！”“哈哈哈------”同學(xué)們笑得更歡了。
不一會(huì)兒，上課了，我們笑著跑回了教室。這個(gè)課間，真快樂(lè)呀！
趣事四年級(jí)作文300字 篇9
清明節(jié)的時(shí)候，外婆托人給我們帶來(lái)家鄉(xiāng)的竹筍。我看著這碩大的春筍，想起小時(shí)候，春天到來(lái)的時(shí)候，我常跟著舅舅一起去掘春筍，這可是一件最有趣，最美好的往事。
走進(jìn)后山，只見(jiàn)漫山遍野的竹子。有的粗，有的細(xì)，有的青翠碧綠。就在這郁郁蔥蔥的竹林里，到處都是破土而出的春筍。
清明前后的筍最多，躲在地下的筍幾乎都鉆出了土，是一夜春風(fēng)把它們催出土來(lái)，還是一場(chǎng)春雨幫助它們破土而出呢？出土的筍一律是黑褐色的，不過(guò)有的筍須是嫩黃色的�？赡苁前胍估锿低点@出來(lái)的，還沒(méi)有陽(yáng)光照到的緣故吧。
舅舅挖筍很快。他先輕輕的刨開(kāi)一邊的土，然后用力一挖，筍就出來(lái)了，而且都是齊根的，真是干凈利落。不一會(huì)就有一籃子滿的春筍。所以這天，我們就有鮮美可口的嫩筍吃了。
去年清明，我回到了外婆家，竹林依舊。長(zhǎng)成的竹子已是一身青綠，沒(méi)有絨毛，竹節(jié)上的白色已褪去，變得油光光的。再看三年前長(zhǎng)成的竹子，卻是黃綠色的，三年以上的竹子，簡(jiǎn)直發(fā)白了，可是它們的葉子卻綠的發(fā)黑，好像涂了一層油。
坐在竹林中的石頭上，我感到無(wú)比的愜意。隨微風(fēng)吹來(lái)，葉子輕輕擺動(dòng)著，發(fā)出沙沙的響聲，好像在向我點(diǎn)頭微笑。面對(duì)著蒼老的竹林，我沉浸在無(wú)比的歡樂(lè)中。
趣事四年級(jí)作文300字 篇10
我喜歡讀書(shū)。在閱讀中，我遇上了很多有趣的事。
通過(guò)讀書(shū)，我發(fā)現(xiàn)了很多歷史趣事。例如，在讀小說(shuō)《三國(guó)演義》時(shí)，我發(fā)現(xiàn)：在曹操、劉備和孫權(quán)三人中，孫權(quán)壽命最長(zhǎng)，國(guó)家也延續(xù)最久；劉備壽命最短，國(guó)家也滅亡得最快。我還發(fā)現(xiàn)蜀國(guó)的末代皇帝是劉禪，魏國(guó)的最后一位皇帝是曹奐，吳國(guó)的亡國(guó)之君是孫皓……
通過(guò)讀書(shū)，我認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的名山大川。盡管我還沒(méi)有瀏覽過(guò)很多名勝古跡，但通過(guò)閱讀明代旅行家徐霞客的游記，我似乎跟隨著他游歷了祖國(guó)的山山水水，大開(kāi)眼界，耳目為之一新。
通過(guò)讀書(shū)，我感受到掌握知識(shí)的樂(lè)趣。例如，通過(guò)閱讀地理書(shū)籍，我知道如何在野外辨別方向；通過(guò)學(xué)習(xí)奧數(shù)，我的數(shù)學(xué)思維更加活躍，思路更加開(kāi)闊。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！痹陂喿x中，我不僅取得了進(jìn)步，而且也收獲了樂(lè)趣，真是一舉兩得啊！
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