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        四年級(jí)的想象作文

        時(shí)間:2022-06-11 18:50:58 四年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于四年級(jí)的想象作文錦集六篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的四年級(jí)的想象作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于四年級(jí)的想象作文錦集六篇

        四年級(jí)的想象作文 篇1

          小星星是宇宙中最愛(ài)幻想的孩子,它做了好多夢(mèng),還是想去地球。它癡癡地想:我好想去地球啊,我要是能去地球該多好呀!同伴們卻勸它:“你那么小,又不重,人類的科技還沒(méi)有那么發(fā)達(dá),還不能登上宇宙,你放棄吧!你不要做白日夢(mèng)了!”可是小星星仍然不放棄,一定要證明它可以。

          小星星就想:只要我離地球更近一點(diǎn),人類就更容易發(fā)現(xiàn)我了吧。于是,它就想盡辦法往前“走一步”。第一天,小星星覺(jué)得很難,難過(guò)得說(shuō):“我能行嗎?”第二天,小星星依然不怕困難,對(duì)自己說(shuō):“加油,我一定可以的!"它就每天為自己加油,鼓勁。它日復(fù)一日,年復(fù)一年,積少成多,已經(jīng)可以每天走五步了。在它走了1500多年的時(shí)候,已經(jīng)1969年了,這時(shí),小星星剛好來(lái)到月球,它激動(dòng)地等著人類的出現(xiàn),當(dāng)人類來(lái)到月球的時(shí)候,一個(gè)穿太空服的年輕人拿起了它,驚喜地說(shuō):”呀!多可愛(ài)的小石頭呀!“于是,把它當(dāng)做實(shí)驗(yàn)石小心翼翼地裝進(jìn)口袋帶回了地球。小星星興奮地都要跳起來(lái)了。他想:我終于如愿以償了,只要堅(jiān)持就是勝利呀!

          這個(gè)故事告訴我們,只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想就會(huì)成功。

        四年級(jí)的想象作文 篇2

          未來(lái)的城市將會(huì)是什么樣子呢?如果你想知道,我?guī)阕蠒r(shí)光穿梭機(jī)來(lái)到未來(lái)的城市暢游一圈。

          未來(lái)的城市工程師把它分成了四層。第一層是我們居住的天堂,在這里每一天大街都市一塵不染的,沒(méi)有廠礦的污染,朵朵白云飄在藍(lán)天中,大家每天開(kāi)開(kāi)心心的。

          第二層是小動(dòng)物的樂(lè)園。不知是誰(shuí)發(fā)明了可以把早已滅絕的恐龍都復(fù)活了,雖然它們是龐然大物,但我們一點(diǎn)都不用害怕,它不會(huì)傷害人們和其他動(dòng)物。

          第三層市太陽(yáng)能汽車的天堂。那里有四通八達(dá)的公路,滔滔不絕的節(jié)能汽車,這樣就不會(huì)污染空氣,而且要是需要坐車,汽車可是隨叫隨到的,而汽車上再也不會(huì)擠滿人。每個(gè)路口指揮交通都是電子機(jī)器人,它可以感應(yīng)到每條路上的車輛,及時(shí)調(diào)整時(shí)間,再也不會(huì)看到馬路上排隊(duì)的長(zhǎng)龍了。

          第四層是公園和樹(shù)木園。那里無(wú)論是春夏秋冬都是綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi)。人們可以坐電梯從一層到四層來(lái)享受綠色的花園。老人們?cè)谶@里下棋聊天,兒童的這里嬉戲玩鬧。

          你喜歡這樣的城市嗎?那就跟我一起努力創(chuàng)造吧!

        四年級(jí)的想象作文 篇3

          每當(dāng)我走進(jìn)滑冰場(chǎng),換鞋是最大的問(wèn)題。先要把鞋帶一點(diǎn)一點(diǎn)松開(kāi),再把腳使勁兒踩進(jìn)去,然后再一個(gè)孔一個(gè)孔拉緊,最后繞兩圈打好結(jié)。一想到里面的小朋友正在等我呢,我就心急如焚,可是越著急越穿不好,穿鞋就要十幾分鐘。唉,真麻煩!要是腳下普通的.鞋子直接變成溜冰鞋該多好啊!

          有時(shí),明明是晴天出去玩,半路上卻下起了大雨。不一會(huì)兒,鞋子就變得濕乎乎、粘嗒嗒,真想立刻甩掉光著腳走。這時(shí),我恨不得自己是個(gè)魔法師,把腳下的鞋子變個(gè)模樣。

          這不,我設(shè)計(jì)了一款神奇的百變鞋。穿上它,來(lái)到滑冰場(chǎng),就不用擔(dān)心換鞋難了。按一下白色按鈕,它秒變滑冰鞋,就可以立刻在滑冰場(chǎng)自由地“飛翔”了;如果遇到雨天,按一下藍(lán)色按鈕,可以變成雨鞋;如果主人是愛(ài)漂亮的女孩子,還可以變成美麗的高跟鞋;如果是愛(ài)踢足球的男孩,立刻可以變成酷炫的足球鞋……百變鞋還自帶排氣系統(tǒng),可以把鞋子里的腳臭味轉(zhuǎn)換成新鮮的空氣。所以,就算你天天穿著它,也不用擔(dān)心臭腳了。

          對(duì)了,你會(huì)不會(huì)問(wèn):你設(shè)計(jì)的鞋子那么神奇,用的材料一定不少吧!穿起來(lái)會(huì)不會(huì)很重,像兩個(gè)鉛球綁在腳上?這一點(diǎn)你完全不用擔(dān)心,百變鞋是用超輕材料做的,和一般鞋子的重量沒(méi)有什么兩樣。

          這么神奇的鞋子,你一定心動(dòng)了吧!如果你喜歡,趕緊拿起電話撥打我們的服務(wù)熱線0553-1234567訂購(gòu)吧!穿上百變鞋,輕松走世界!

        四年級(jí)的想象作文 篇4

          在四五年后,一所人民小學(xué)就會(huì)造好在我家附近。

          這所人民小學(xué)將會(huì)是怎樣的呢?是美麗的、雄偉的、未來(lái)的……我心目中的分校是具有強(qiáng)烈的未來(lái)感的。因?yàn)楝F(xiàn)在我國(guó)科技發(fā)達(dá),應(yīng)該有豐富的想象力。

          校園的門是用昂貴的金剛石做的,開(kāi)門的是一個(gè)機(jī)器人保安,它服務(wù)態(tài)度認(rèn)真,待人友善,你進(jìn)門來(lái)時(shí)它會(huì)連聲說(shuō):“你好!你好!”

          走進(jìn)校園,兩旁都有綠化帶,有紫盈盈的紫羅蘭,紅艷艷的玫瑰,白茫茫的郁金香,黃澄澄的野菊花……各式各樣,五顏六色,芬芳撲鼻。

          綠化帶的左邊是操場(chǎng),操場(chǎng)的跑道不但是用塑膠、纖維等材料做的,還加了碳。加了碳以后,這路跑了起來(lái)讓人感覺(jué)身輕如燕。操場(chǎng)上的單杠雙杠和鐵桿,是用高科技材料制成的,因?yàn)槠匠F胀ń饘僮龅模?yáng)一曬就會(huì)很燙,現(xiàn)在,我們?cè)O(shè)計(jì)了曬不燙的鐵,用它做起來(lái),就不會(huì)燙了。操場(chǎng)東南角是乒乓球桌,有整整二十張桌子,都是嶄新、锃亮堅(jiān)固的產(chǎn)品。下課以后,同學(xué)們可以自由自在地打乒乓。

          國(guó)旗在操場(chǎng)的南面,升國(guó)旗時(shí),沒(méi)有旗手,是和天安門廣場(chǎng)一樣電動(dòng)的,只要遙控一按按鈕,國(guó)旗順著高高的旗桿,隨著《義勇軍進(jìn)行曲》慢慢地飄揚(yáng)到頂端了!

          校園的中間是一座塑像,上面塑有幾個(gè)少先隊(duì)員,一個(gè)個(gè)戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,手上握著一把火炬,正跑向前方。它象征著我們自強(qiáng)不息,積極奮斗,永遠(yuǎn)向前,努力學(xué)習(xí),報(bào)答祖國(guó)媽媽的精神面貌。

          最后,就是我們學(xué)校的地方——教學(xué)樓了,分別有三幢,左邊一幢是低段一、二、三年級(jí)的教室,右邊一幢是四、五、六年級(jí)的教室,還有一幢是校長(zhǎng)室等一些領(lǐng)導(dǎo)的辦公室,還有食堂,樣樣俱備,應(yīng)有盡有。每個(gè)教室的椅子、桌子都是紅木做的,空調(diào)也有……在這么高級(jí)的學(xué)校里,定能高效率的學(xué)習(xí),還真沒(méi)說(shuō)錯(cuò),走近兩幢教學(xué)樓,便聽(tīng)到書(shū)聲朗朗,舒服極了!

          這就是我的學(xué)校,我心目中美麗未來(lái)的人民小學(xué)!

        四年級(jí)的想象作文 篇5

          夜已經(jīng)深了,可是書(shū)包里還很熱鬧,原來(lái)是那些文具在爭(zhēng)功勞。

          鋼筆趾高氣昂的說(shuō):“數(shù)我的功勞最大,要不是我,小主人就不能寫(xiě)出那么漂亮的鋼筆字,還總受老師表?yè)P(yáng)!

          魔筆心里可不服氣了,說(shuō):“哼,就這一點(diǎn)功勞,你還好意思說(shuō),你哪次寫(xiě)錯(cuò)字不都是我來(lái)給你助陣?俗話說(shuō),字是黑狗,越描越丑。要是沒(méi)有我,你早就成黑狗了,每次犯錯(cuò)都是我給你擦屁股!

          墨水皺起了眉頭,滿腔怒火地說(shuō):“就是,看你那一點(diǎn)能耐,要是沒(méi)有我,哪怕你把筆尖磨彎了,也難寫(xiě)出字,王婆賣瓜,自賣自夸,不覺(jué)得臉紅!

          紙一直沉默著,終于沉不住了,臉氣得蒼白,大聲呵斥:“停,住嘴,有完沒(méi)完哪?你們爭(zhēng)功勞,功勞有我大嗎?如果沒(méi)有我,鋼筆往哪寫(xiě)字?鋼筆沒(méi)用了,那墨水還有什么用!沒(méi)有字,魔筆你往哪抹呀?所以還是我的功勞大!

          紙一番話引起了它們的公憤,吵得更激烈了,所以它們想比出真正的高低,文具盒伯伯決定讓它們參加一場(chǎng)比賽:鋼筆開(kāi)始寫(xiě)字了,可是它又沒(méi)地方寫(xiě)。紙說(shuō):“還是我來(lái)幫你吧!变摴P一緊張,頭一個(gè)字就寫(xiě)錯(cuò)了,魔筆說(shuō):“還是我來(lái)幫你吧!蹦ЧP小心翼翼地把錯(cuò)字擦掉,一會(huì)兒,鋼筆又沒(méi)水了,墨水說(shuō):“我來(lái)幫你吧!边@時(shí),文具盒伯伯笑著說(shuō):“你們都很有功,只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才能更好地為主人服務(wù)。”

          從此以后,它們幾個(gè)又成為了好朋友,它們都認(rèn)識(shí)到了自己的長(zhǎng)處和短處。

        四年級(jí)的想象作文 篇6

          我是一頭溫馴可愛(ài)的小長(zhǎng)須鯨,今年十歲了。我很重,有八千多公斤,一頓就能吃兩千公斤左右的小魚(yú)小蝦。我也很長(zhǎng),大約長(zhǎng)達(dá)十五米。因此,人類對(duì)我們還有一個(gè)親切的稱呼:海中大象”。

          許多人管我們鯨類叫鯨魚(yú),其中,我們可不屬于魚(yú)類,我們是哺乳動(dòng)物。這,可要從我們的祖先說(shuō)起了!我們的祖先跟牛羊的祖先一樣,生活在陸地上;后來(lái)環(huán)境發(fā)生了變化,我們的祖先生活在淺海地區(qū)里;又經(jīng)過(guò)了很漫長(zhǎng)的年代,我們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭,后肢完全退化,整個(gè)身子變成了魚(yú)的樣子,適應(yīng)了在深海生活。

          我們隔一定的時(shí)間必須呼吸一次。我們須鯨噴的水柱又細(xì)又高,好像花園里的小噴泉,美麗極了;我的伙伴—齒鯨噴的水柱卻又粗又矮,差別可大了!

          我在睡覺(jué)的時(shí)候,常常與幾個(gè)伙伴聚在一起,小頭朝著里,尾巴朝外,浮在海面上,一聽(tīng)見(jiàn)有什么動(dòng)靜,就會(huì)立刻向不同方向游開(kāi)。

          我們渾身是寶:肉可以吃,脂肪可以制油,骨頭可以提煉骨膠;內(nèi)臟器官是優(yōu)質(zhì)肥料。因此,我們屢遭人類的捕殺,我們的多個(gè)種類頻臨滅絕,加上繁殖能力很低,我們鯨類的數(shù)量正緊劇減少。希望人類不要再捕殺我們了,保護(hù)我們,救救我們吧!

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