【推薦】四年級的玩具作文三篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的四年級的玩具作文3篇，歡迎大家分享。

四年級的玩具作文 篇1

　　我有一個好玩的限量版玩具，那就是我的酷弟弟林炳鋒。我的酷弟弟，林炳鋒今年7個月左右，是個活潑可愛，歲起凌風的小伙子，也是個名副其實的玩具。

　　而這個玩具的特點就是；唱歌和斗嘴。

　　如果想開啟唱歌模式就得得到他的寵幸，或是給他表演自己的特技，然后惹得他笑得前仰后合。當然笑之后，他又會演唱出自己編的《啊呵歌》‘啊——��！��！��！呵呵！呵......

　　當你聽完這優(yōu)美的樂曲后，你是不是想開啟斗嘴模式，你只能我這把鑰匙才能打開它，因為這是我與弟弟的特殊語言。不信，你聽——媽媽與奶奶啊了一聲，弟弟都從不吭聲的，可我就洪亮的啊了一聲，弟弟就像是臺回音機，便開始向我傳遞歡樂，便大聲的啊啊。隨后，媽媽大聲地叫了一聲啊！，弟弟也便隨即前朝的激情，應了媽媽。頓時，家中便多了幾絲歡樂，溫馨的氣氛了。

　　我愛酷弟弟的特技——唱歌與斗嘴，更愛我那帥氣的酷弟弟！

四年級的玩具作文 篇2

　　在我家的沙發(fā)一角，有我的樂高玩具世界。所有的樂高玩具整齊地排列在白色的電視柜上。在這個小角落里，有我最喜歡的“武士隊”和“仁者隊”樂高小人。每當我學習累了，或是心情不好的時候，我就會來到屬于我自己的小天地，讓“武士隊”和“仁者隊”戰(zhàn)斗一番。

　　今天我和媽媽吵了一架，心情不好，早早洗澡上床睡覺了。睡夢中，我看見“武士隊”的一名隊員偷偷地潛入“仁者隊”打探消息，只見他小心翼翼地把頭貼近“仁者隊”的會議中心……

　　“仁者隊”的隊員們都磨拳擦掌，跟隊長保證明天一定要拿下“武士隊”的基地，以報上次遭突襲之仇。很不幸，他們的.談話被偷聽者悄悄告訴了“武士隊”的隊長。

　　雙方展開了激烈的戰(zhàn)斗。你瞧，“武士隊”的1號隊員用一個飛毛腿，把“仁者隊”的3號隊員踢倒在地�！叭收哧牎钡�2號用一個降龍十八掌，把“武士隊”的4號打出了九霄云外……

　　戰(zhàn)斗持續(xù)了很久，由于“仁者隊”的部署已被“武士隊”提前知道，“仁者隊”陷入了被動作戰(zhàn)的局面，一直被“武士隊”圍攻著打，終于失掉了陣地。他們痛苦地舉起雙手投降了……

　　耳邊傳來媽媽的大叫聲：蘭俊熙，起床做作業(yè)啦……我的美夢被打斷了！

四年級的玩具作文 篇3

　　下午，我經過玩具商店，一眼就看見一個擺在櫥窗里的玩具磁力棒，它是由藍色、白色的小棒各三根，紅色、綠色、黃色的小棒各六根，加上十三顆銀白色的磁力球組合而成的一個漂亮的星形圖案，我喜歡極了，便把它買回家。

　　剛回到家，我便迫不及待地把它拆開，發(fā)揮自己的想象力，把它組合成各種不同形狀的物品，如房子、飛機、摩天輪……剛開始，我很不熟練，拼好一個物品需要很長時間才能完成，慢慢地，我越來越熟練，還能用它拼出數學中的一些幾何圖形來呢！

　　我發(fā)現(xiàn)這個玩具與別的玩具不同之處就是它可以拼，也可以拆，可以按自己的想象把它組合成任何形狀任何圖形，是訓練想象力，鍛煉動手能力的一個好玩具，還有磁力棒，可以從這個玩具中知道哪是N極，哪是S極，甚至還知道了當N極和S極碰到一起時，是互相吸引的，當N極和N極碰到一起時，是互相排斥的，就是一種有趣的同性相斥，異性相吸的物理現(xiàn)象。

　　瞧，多么好玩的磁力棒呀，我愛我的玩具磁力棒。

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