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        四年級(jí)的收獲作文

        時(shí)間:2022-06-10 20:44:15 四年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】四年級(jí)的收獲作文三篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的收獲作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        【實(shí)用】四年級(jí)的收獲作文三篇

        四年級(jí)的收獲作文 篇1

          前幾天,我吃完中飯到朋友家玩。我來(lái)到朋友家。她問(wèn)我:“你喜歡養(yǎng)花草嗎?能經(jīng)常來(lái)我家嗎?”我回答到:“我當(dāng)然喜歡養(yǎng)花草了,再說(shuō)了,你家離我家這么近,來(lái)你家,決定沒(méi)問(wèn)題啊!”她高興的說(shuō):“太棒了,其實(shí)我家要出去玩幾天,我家的這些花草你能幫我照看一下嗎?”其實(shí)他爸爸很喜歡花草,所以她家中滿(mǎn)了花草!

          “沒(méi)問(wèn)題!”我爽快的回答到。我第二天來(lái)到她家?guī)退湛粗参铮?/p>

          我一邊澆水,一邊參觀。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一躲叫玫瑰刺的花,我想用手摸一摸,可我想到:萬(wàn)一這有毒怎么辦?于是,我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去請(qǐng)教電腦。電腦顯示:玫瑰刺的花上面有許許多多的小刺,一不小心,就會(huì)扎到手,會(huì)血液不通的!嚴(yán)重的會(huì)死!

          沒(méi)想到幫朋友看植物也能獲得這么多的知識(shí),我要多多努力,學(xué)更多的知識(shí)!

          還好我沒(méi)摸那株植物,我以后可以多多小心!

        四年級(jí)的收獲作文 篇2

          這個(gè)寒假我過(guò)得很充實(shí),因?yàn)槲沂斋@很大——就是從學(xué)打乒乓球中明白了一些做事的道理。

          剛開(kāi)始時(shí)我什么都不懂,連打乒乓球的規(guī)則都不清楚,簡(jiǎn)直一竅不通!

          爸爸媽媽為了讓我盡快學(xué)會(huì)打乒乓球,我們把房間的地板當(dāng)作球桌,還用三個(gè)飲料瓶并成一排當(dāng)作球網(wǎng),就這樣刻苦地練開(kāi)了。乒乓球的發(fā)球看起來(lái)容易學(xué)起來(lái)可不簡(jiǎn)單!

          開(kāi)始我發(fā)球動(dòng)作不對(duì)也不過(guò)網(wǎng),媽媽耐心地手把手地教我,還一邊講解一邊示范,我認(rèn)真地模仿,勤奮地練習(xí),不顧汗流浹背,用了半天的時(shí)間,終于成功地發(fā)了第一個(gè)球。我們?nèi)胰硕几吲d得歡呼雀躍起來(lái)。接著媽媽又鼓勵(lì)我繼續(xù)訓(xùn)練發(fā)球,同時(shí)還練習(xí)接球。

          第二天,我們?nèi)胰艘黄饋?lái)到三小的乒乓球桌上試打。沒(méi)想到我由于心理緊張,昨天剛學(xué)會(huì)的發(fā)球又發(fā)不過(guò)網(wǎng)了。媽媽鼓勵(lì)我不要緊張,大膽放松地去打。我就按照媽媽的話(huà)去做,果然發(fā)揮正常,球發(fā)過(guò)網(wǎng)了,成功了!

          其它的接球技巧我也慢慢地學(xué)會(huì)了。再經(jīng)過(guò)了幾天的'訓(xùn)練,我終于基本上學(xué)會(huì)了打乒乓球了。

          我從這件事中明白一些道理:不論做什么事情,都要認(rèn)真、刻苦、勇敢,還要有恒心和毅力,才能取得最后的勝利。

        四年級(jí)的收獲作文 篇3

          今天的數(shù)學(xué)課上我們做了一份數(shù)學(xué)試卷,我做好試卷檢查了一遍就想交了,姚老師要我再檢查一遍,我說(shuō)我已經(jīng)檢查好了,姚老師說(shuō)再檢查一遍,我只好坐下來(lái)再檢查,正檢查著,我聽(tīng)見(jiàn)姚老師問(wèn)我們:“誰(shuí)已經(jīng)完成試卷了?”我趕緊舉起手來(lái),我一看,還有朱欣桐、包益鳴和蔡宇軒。姚老師說(shuō):“你們四個(gè)幫我算一下同學(xué)們的暑假作業(yè)得了多少顆星吧!”我們四個(gè)人就一起走上去,數(shù)起了同學(xué)們作業(yè)里的星星,數(shù)完后再給同學(xué)們發(fā)了獎(jiǎng)牌。

          郭蔡瀟最多了,居然有三塊銀牌和一塊銅牌,相當(dāng)于80個(gè)笑臉了。我是兩塊銀牌、四塊銅牌再加四個(gè)笑臉,相當(dāng)于74個(gè)笑臉,成績(jī)也不錯(cuò)。同學(xué)們都說(shuō),今天發(fā)的獎(jiǎng)牌好多呀!

          開(kāi)學(xué)第一天,我們一下子得到這么多的獎(jiǎng)牌,大家都開(kāi)心極了。

          我想,我除了得到那么多的獎(jiǎng)牌外,還幫姚老師和同學(xué)們做了自己力所能及的事情,更值得開(kāi)心呢!

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