【精華】四年級(jí)冬天的作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的四年級(jí)冬天的作文3篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)冬天的作文 篇1
“冬風(fēng)似虎狂,書齋皆掩窗。整日呼呼響,鳥雀盡掩藏!卑橹h飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花,冬天來到校園里。
梧桐廣場上的梧桐樹的葉子已經(jīng)落光光,從一個(gè)頭發(fā)茂密的小女孩一下子變成了一位禿頭大伯。雪花飄下來,給他們戴上了一頂潔白無瑕又輕柔的雪帽。這場雪來得可真是時(shí)候,梧桐妹妹正愁得哭呢!這不,又開始笑了。
前院的小溪也在冬天來臨之時(shí)把自己給冰封了起來,溪面上結(jié)了一層不厚不薄的冰,這下可憋壞了水里的魚兒。經(jīng)過日夜吹磨,它們終于把冰吹出了一個(gè)小洞,從這個(gè)洞里呼吸新鮮空氣呢。從這里走過,不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)小洞里冒出個(gè)泡泡。咦?這是怎么了?原來是某只調(diào)皮的小魚故意吹泡泡呢!那邊的音樂湖也結(jié)了一層冰,由于剛剛下過雪,冰面上還蓋著一層柔軟的雪花被。整體看,這座湖就如同一塊貨真價(jià)實(shí)的豆腐。我沒有嘗,也不知道味道怎么樣?
餐廳旁邊的那個(gè)松樹將軍也不忍自己的穿著和這嚴(yán)寒的冬天不搭調(diào),便問冬姑娘討了一件雪色戰(zhàn)袍。在陽光的照射下閃閃發(fā)光。你看松樹那臭美的樣子,站得更直了,顯得更挺拔了。
冬天來了,學(xué)校被雪花妝點(diǎn)成了一座美麗、圣潔的雪城堡。
四年級(jí)冬天的作文 篇2
早晨,我還沒有完全清醒的時(shí)候,聽見爸爸說:“下雪了!下雪了!”我急忙起來,心里想:是冬姑娘來了嗎?哈哈一定是。我來到窗前一看,嗬,好一個(gè)粉妝玉砌的世界,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄了下來,好像一只只蝴蝶在天空中播撒快樂的花粉,樹上蓋的是雪,積雪把樹枝壓彎了腰,紅的小汽車、黑的小汽車……都帶上了雪白的帽子,好像一個(gè)個(gè)小精靈,太陽仍照在雪山上,發(fā)出耀眼的光芒。
我進(jìn)入了學(xué)校,到了班會(huì)課,老師說:“一會(huì)要去外面感受一下雪。”同學(xué)們“哇”的一聲,歡呼了起來,整個(gè)班級(jí)都沸騰了起來。我們迫不及待的跑到了操場上,好像剛出籠的小鳥,四面八方的玩了起來,操場上立刻變成的歡樂的海洋,我們有的玩堆雪人,有的玩打雪仗,我們和三組玩上了打雪仗,我沒有打中,可是組員太不妙了,都被他們打的落花流水,我不玩打雪仗了,玩起了堆雪人,我小組齊心協(xié)力造了一個(gè)小雪人,真是可憐的小雪人,居然被張俊杰給踩了,時(shí)間過得可真快呀!老師讓我們回班級(jí)。
回到了班級(jí),老師讓我們說感受,我張口就來,我說:“今天我玩的很快樂,踩到雪還有”咯吱“”咯吱“的聲音!崩蠋熣f:“不錯(cuò)。”
四年級(jí)冬天的作文 篇3
很多人喜歡春天萬紫千紅的美景,但是我覺得冬天毫不遜色!
那一次我即將參加吉他過級(jí)考試,訓(xùn)練的曲目是《童年》。為了確保考試能順利過關(guān),在老師的指導(dǎo)下,我不惜犧牲周六日的休息時(shí)間,加緊彈奏練習(xí)。
那是一個(gè)陰天的下午,煙霧彌漫,有點(diǎn)冷。我一個(gè)人靜靜地來到琴房,稍作休息后,就翻開嶄新的樂譜,開始練習(xí)了起來?墒遣恢醯模铱偢杏X手指在六根弦上像是失去知覺一樣不聽使喚,幾秒鐘才能彈出一個(gè)沙啞軟弱的音符,琴房里傳出的就是我那斷斷續(xù)續(xù)的聲音。“我今天是怎么啦?”這情景令我十分惱火,居然彈奏不出一個(gè)完整的`句子,“難道我不是彈琴的料?還是我的心理素質(zhì)不行?”我百思不得其解。
在琴房里又折騰了半個(gè)多小時(shí),我的手指在六根弦上就是不聽使喚。我徹底失去了信心,便含著淚跑到馬路上。望著刺骨寒風(fēng)中的馬路四周,一片灰蒙蒙的,到處是蕭索的景象。我的心也同樣冰冷。不料,就在馬路邊一個(gè)不起眼的拐角處,卻出現(xiàn)了充滿生機(jī)的一幕:在料峭的寒風(fēng)中,一棵孤零零的寒梅枝頭上,挺著幾朵傲人的鮮花,是那么的與眾不同!“難道是春天來了嗎?”我暗暗稱奇,心底也油然而生贊嘆之情!
望著眼前的一切,我瞬間明白了:“要想在這樣惡劣的環(huán)境下生存發(fā)展,沒有自信與勇氣是不行的!寒梅的綻放,就是對(duì)生命春天的贊歌!”頓時(shí),我周身充滿了力量,也感到十分慚愧。我不由得加快腳步回到琴房,抱起吉他,調(diào)好節(jié)奏,找準(zhǔn)音符,開始練習(xí)了起來……
經(jīng)歷了一次次心理的調(diào)整,戰(zhàn)勝了一次次手指的疼痛,終于,在考試那一天,面對(duì)著一百多人的場合,我信心十足,一首完整的曲子響起,一個(gè)個(gè)美妙的音符從我的琴弦間流過,一陣陣熱烈的掌聲不絕于耳,我知道,那時(shí)刻我成功了。
走過心靈的冬天,你會(huì)知道,春天其實(shí)不遠(yuǎn)了!
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