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        四年級寫景的作文

        時間:2022-06-10 10:45:10 四年級 我要投稿

        精選四年級寫景的作文4篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的四年級寫景的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        精選四年級寫景的作文4篇

        四年級寫景的作文 篇1

          清晨的第一縷陽光灑向大地,便拉開了這個小村莊的美麗、迷人畫卷。遠遠望去,這小村莊好似一顆寶石鑲嵌在碧綠的平原之中,一條清澈的小溪穿過整個村莊,兩岸的房屋錯落有致地排列著,蜿蜒曲折的鄉(xiāng)村小道穿插其間,四周全是金黃的麥田。奶奶家就坐落在這如詩如畫般的小村莊中。

          沿著小溪兩旁的小路順勢而行,就來到了奶奶的家門前。竹子圍成的籬笆簡樸中顯出幾分雅致,輕輕推開籬笆上的小門,一股淡淡的清香隨風而來,沁人心脾。我尋著香味看去,幾株月季在籬邊競相開放,樸素中帶著華麗,顯出一派獨特的農(nóng)家風光。這幾株月季花旁,還有一個葡萄架。翠綠的藤順勢攀上棚架,一片片寬大翠綠的葉片在陽光的映射下投下一片片綠綠的濃陰,只留下幾點光影在地上閃爍。走近一看,在葉片的掩映下,還能看到幾串剛剛吐綠的小小的葡萄,好似一串串綠色的珍珠掛在枝頭,閃爍著淡淡的光澤。

          從另一邊屋旁的石板小徑走過,最引人注目的就是那棵櫻桃樹了。枝頭上掛滿了飽滿的果實,好像顆顆瑪瑙,色澤誘人,晶瑩剔透,閃著豐收的喜悅。我和奶奶抬來梯子,一個人摘,一個人用盆接,配合得相當默契,不一會兒便收獲頗豐。奶奶看著這紅撲撲的櫻桃,蒼老的臉上露出了開心的.笑容。我抹了抹臉上的汗珠,也笑了,笑得那樣甜,那樣快樂。一陣和煦的風拂過,樹上的葉子沙沙作響,好似也在慶祝櫻桃豐收了呢!

          落日的余暉染紅天際,染紅了溪水。溪對岸,兩位老人家掇了竹椅,中間支張小木桌,案上擺著紫砂壺,壺里的茶散發(fā)出悠悠茗香。他們興致勃勃地回憶當年的趣事。

          向晚的微風吹來了歸巢的鳥兒,吹散了潔白的蒲公英,吹走了一天的勞累。一切都如天堂般美好。

        四年級寫景的作文 篇2

          一提到冬天,我們就自然感到冷落、枯木萎草的景色聯(lián)系在一起,似乎冬天是冷酷無情的。然而,我今天卻要為冬天吶喊一聲,贊美家鄉(xiāng)冬天那高尚的風格。

          家鄉(xiāng)的冬天非常美,雖然沒有雪花飛揚的風雅景色,大雪遍地的壯麗風光,但它在我心中卻是個“寶地”。老舍先生對濟南冬天的山山水水是那樣的一往情深。在他眼里,濟南的冬天一切都是那么的美,一切都是那么的可愛。是一方“寶地”,一個“理想的境地”。我像老舍一樣,但他是對濟南,而我卻對自己家鄉(xiāng)的冬天也是那么一往情深。

          濟南的冬天是溫情的,而我家鄉(xiāng)的冬天是非常美麗,為什么美麗呢?接下來由我一一介紹:我的家鄉(xiāng)冬天時遍地也都是綠色,家鄉(xiāng)的河邊種滿了松柏樹,松柏的生命力頑強,它在冬天是最后凋落的?鬃右苍f過“歲寒,然后知松柏之后凋也”。

          我家鄉(xiāng)的冬天和濟南的冬天一樣。這里雖不像濟南一樣下雪,卻一樣是溫暖家適的。在這里農(nóng)田把家鄉(xiāng)圍了一個圈,這一圈農(nóng)田在冬天特別可愛,好像把我的老家放在一個小搖籃里呵護著,感到溫馨和溫暖。

          我的家鄉(xiāng)雖不像濟南,但它依舊是美麗的,我想它給人就是一種美的享受,但人陶醉其中,感覺溫暖和舒坦,令人回味無窮。

        四年級寫景的作文 篇3

          我不;乩霞,對家鄉(xiāng)的景物一概不知。

          去年暑假,我是在老家度過的。奶奶一有空,我就拉著奶奶,讓她告訴我,家鄉(xiāng)到底有什么令人向往的“世外桃源”——景物。

          一天,我聽奶奶說:“沿著東邊的走過去,有一條彎彎的小溪,那溪水清澈見底,溪水淺淺的,又涼涼的,那簡直是一個仙境!

          我聽完奶奶說的話,抱起泳衣,拉著表妹,飛奔到小溪邊。我懷疑我是不是走錯地方了?——眼前的小溪,那水并不是清澈見底的,而是烏黑烏黑的,還發(fā)出一陣陣難聞的臭味。我向四周看一看。呀,不得了了,小溪旁邊建起了一座座化工廠。化工廠排出的污水全部都排進小溪里了污染可嚴重了!

          我想:保護環(huán)境,人類才會延續(xù);不保護環(huán)境,人類將會滅亡。

        四年級寫景的作文 篇4

          縷縷春風勾起我對昨日暑假的回憶:夏日翻開了新的頁,一重接一重的雨簾濺起幔接幔的雨網(wǎng),雨中我看見個再沒有比這更熟悉的身影——母親,這也是我在雨中看到的最美的、最動人的畫。

          雨依然下著,空中的閃電像條條銀魚,在烏云中漂亮地躍躍,母親竟以更大的弧度彎下腰去,拼命地鋤玉米地里的小草,她左腿呈弓步形邁出,右腳輕輕踮起,雙手拉拉地給玉米疏松土壤,這樣的動作被母親次次地重復著,她那樣認真地勞動著,絲毫沒有回家避雨的意思,仿佛陳毅被書吸引了樣。我看著母親被雨水打濕的衣衫,心里泛起陣陣酸楚,但那時我不能為母親做任何事,我只有癡癡地望著她。雨水放肆地狂歡著,淚水何不樣,一重接一重的雨簾濺起幅接幅的雨網(wǎng),這是我在雨中看到的最美、最動人的畫。

          雨仍然下著,風從西邊刮來,玉米葉、楊樹葉都露出白色的背,像千萬片魚鱗,它們仿佛比天空還亮,此時此刻,此地此境我看到的是位平凡、勤勞、樸實而又偉大的母親,她是我在雨霧中看到的最亮麗的風景線,給我的生活增添了無盡色彩。

          母親在這樣的情境里刨地,就像在我們書本里刨詩,那躺在課本里被我們讀了又讀的“鋤禾曰當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!狈路鸩皇翘拼澄辉娙怂鳎悄赣H所為。母親,是站在莊稼地里最為樸實最為動人的詩人,是我在雨中看到最美的畫。我被媽媽吃苦不言苦的精神所折服,我從她的忙碌中讀懂了人生的真諦。

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