【精華】四年級(jí)小河的作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)小河的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)小河的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。各個(gè)地方都風(fēng)光如畫(huà)�？勺蠲赖倪�是波光粼粼的小湖。
小湖坐落在山腳下，旁邊有一棵百年蒼桑的大松樹(shù)，就像保護(hù)小湖的士兵。小湖的春、夏、秋、冬更是別有一翻情趣。
春天的小湖。早晨，小湖的臉上露出一個(gè)個(gè)小酒窩，松樹(shù)伯伯也伸了個(gè)懶腰、打了個(gè)哈欠又開(kāi)始新一天的工作。在那里聽(tīng)到洗衣姑娘的笑聲和談話聲。中午，小鳥(niǎo)都在松樹(shù)伯伯的頭頂盡情的玩耍開(kāi)心的嬉戲。下午，湖面平靜的像一面鏡子，美麗極了。
夏天的小湖。湖水的溫比較高，人們都紛紛跳進(jìn)湖里游泳臉上露出舒服的表情。蜻蜓、蝴蝶在湖面上飛舞。昆蟲(chóng)們?cè)谒蓸?shù)下演奏交響曲，交響曲響起，蜻蜓、蝴蝶們的舞蹈更有節(jié)奏了更漂亮了。
秋天的小湖。朝霞映照在湖面，湖面一片金色真像一塊大金子，閃閃發(fā)光，迷人極了。
冬天的小湖。換上了冰裝，美麗極了。可松樹(shù)伯伯仍穿著那件舊舊的綠色的大衣。搭配起來(lái)感覺(jué)太棒了。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的小湖。
四年級(jí)小河的.作文 篇2
我的故鄉(xiāng)有許多處美景，最美的還是那條不知名的小河。它雖然不能與氣魄雄偉的長(zhǎng)江黃河相提并論，但卻給我們帶來(lái)了不少歡樂(lè)。
小河被幾棵高大的楊樹(shù)緊緊地圍繞著，好像一群盡職的“士兵”在保護(hù)著自己的主人。周?chē)�有幾叢野花、野草。小河里的水非常清，清的可以看見(jiàn)一群小魚(yú)在水中嬉戲。
春天的小河最美！盡職的“士兵”們都從睡夢(mèng)中“醒來(lái)了”，又開(kāi)始堅(jiān)守著它們的崗位；小草調(diào)皮地從土里探出頭來(lái)；小花開(kāi)得非常鮮艷，引來(lái)了許多蝴蝶和蜜蜂；小河里的冰雪融化了，河水嘩嘩地流著，魚(yú)兒在水里歡快的游來(lái)游去，好像在歡迎“春姑娘”的到來(lái)。
夏天到了，小朋友們成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到這條河邊玩耍。有的釣魚(yú)、有的還在河里游泳，好像一群快活的小鴨子。
秋天，小河顯得很孤單了。河面上不時(shí)地飄來(lái)一片片枯黃的樹(shù)葉。我想：小河失去了好朋友，心里一定很難過(guò)。
冬天的小河，不再那么寂寞。河面上結(jié)了一層厚厚的冰，伴著滿天飛舞的雪花，小朋友們便結(jié)伴來(lái)到小河上滑冰，可熱鬧了。
故鄉(xiāng)的小河呀！你那清澈的河水哺育了人們，你那優(yōu)美的身軀讓人著迷。
我愛(ài)我的故鄉(xiāng)，更愛(ài)故鄉(xiāng)那條不知名的小河。
四年級(jí)小河的作文 篇3
我游覽過(guò)不少地方，它們雖然景色美麗，但都比不上我外婆家旁邊的那條清澈見(jiàn)底的小河。
春天，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間，她把手一揮，頓時(shí)，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。小河蘇醒了，凍結(jié)小河的冰也融化了，發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音，仿佛在為春姑娘唱歌。小魚(yú)又來(lái)到河里玩著捉迷藏。過(guò)了一會(huì)兒，有許多小朋友和大人一起來(lái)到了小河邊，小朋友在水里玩耍，大人在釣魚(yú)。你看，春天的小河美麗吧！
夏天，小河更受人歡迎了，小鴨子在小河里“嘎嘎”游泳。螃蟹和小蝌蚪在玩游戲，螃蟹用夾子夾小蝌蚪，小蝌蚪一會(huì)兒游到左邊一會(huì)兒游到右邊。螃蟹生氣了，用夾子拼命地去夾小蝌蚪，可是沒(méi)抓住，只好放棄。小朋友在河里歡快的游泳。你看夏天的小河熱鬧吧！
秋天，小河更美麗了。小河旁的楓葉像紅色的五角星，風(fēng)輕輕吹過(guò)，紅色的楓葉像一只翩翩起舞的蝴蝶輕輕的落在小河上，這給小河增添了生機(jī)。有一些小朋友在小河旁玩耍，你看，他們玩得多開(kāi)心啊，你看秋天的小河迷人吧！
冬天，冬爺爺給大地?fù)Q上了白色的衣裳，小河被雪給凍住了，許多人說(shuō)：“這討厭的冬天，又把我們這條美麗的小河給凍住了！”樹(shù)和房子都穿上了雪白的綿襖，孩子們?cè)谘┑乩锒蜒┤�、打雪仗，他們玩得有多開(kāi)心��！
小河，你的每一滴水都永遠(yuǎn)記在我心中！
四年級(jí)小河的作文 篇4
我是一條小河。我安家在江南水鄉(xiāng)的一個(gè)小鎮(zhèn)。
一直以來(lái)。我穿著一身湛藍(lán)的紗裙，我身軀蜿蜒修長(zhǎng)，婀娜多姿，且晶瑩透亮……一群群小魚(yú)、小蝦喜歡在我的紗裙里嬉戲玩耍，快樂(lè)地生活。小鎮(zhèn)上的居民也十分青睞我，總是來(lái)我這兒洗衣、洗碗、垂釣。
不知什么時(shí)候起，我的身邊來(lái)許多工廠，一陣陣濃烈的氣味，一股股濃濃的黑煙，讓我聞得夠嗆，而且還 不時(shí)地往我身上排污水，讓我漂亮的紗裙褪色，靚麗的容顏消逝。在我這兒洗過(guò)衣、碗的岸邊居民，也為了圖個(gè)方便，向我身上扔垃圾。日復(fù)一日，年復(fù)一年。我變得又臟又臭。小魚(yú)小蝦遍體鱗傷，死的死，逃的逃。我很孤單，很難受。人們見(jiàn)我就捂著鼻子快速逃離，還 不停地指責(zé)我：“臭！”
正當(dāng)我痛苦不堪，又萬(wàn)般無(wú)奈時(shí)，我得知了一個(gè)特大的好消息：人類要進(jìn)行“五水共治”。它好比五個(gè)手指頭，治污水是大拇指，防洪水，排澇水，保供水，抓節(jié)水是其他四指，分工有別，和而不同，捏起來(lái)就是一個(gè)拳頭！果然不久，我的的身邊出現(xiàn)了一群年輕力壯的人，他們每天都劃著小船清除我身上的塑料袋、空瓶子、枯枝敗葉等垃圾；給我安裝上了水流機(jī)器，種上了綠萍，幫我洗凈污漬……我身邊的堤岸上種了一棵棵綠樹(shù)，鋪了綠綠的草坪，其中間也立了一些宣傳牌，告知人們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們水資源。漸漸地我的黑裙變淡了，臭味也不見(jiàn)了，我又換上新裝，而且比原來(lái)的更湛藍(lán)，更晶瑩、更透亮……路過(guò)的百姓都對(duì)我的新貌贊不絕口。同時(shí)，人們的意識(shí)也在提高，不再向我排放污水，扔垃圾，傾倒雜物；積極爭(zhēng)當(dāng)起了治水的監(jiān)督者，制止和舉報(bào)各種破壞水環(huán)境，水資源和水利設(shè)施的不文明行為。
感謝五水共治，它拯救了我，同時(shí)也拯救了人類。因?yàn)槲覀兒恿魇堑厍虻难�，人類的根本。保護(hù)我和我的同伴——河流，人類才會(huì)快樂(lè)，世界才會(huì)美好！請(qǐng)大家牢記，再高超自動(dòng)的科技也比不過(guò)古樸美麗的大自然，青山綠水就是金山銀山！
我想：隨著時(shí)間的推移，我將更顯勃勃生機(jī)，不時(shí)散發(fā)出淡淡的芳香，吐露出晶瑩的身軀，一切的小生物在我的懷抱里幸福生活……我身邊的樹(shù)更綠了，花更艷了，小鳥(niǎo)的歌聲更悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)了……
人類，請(qǐng)相信山青水綠的夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)。讓我們一起攜手行進(jìn)在這美好的筑夢(mèng)路上，走向我們的金山銀山！
點(diǎn)評(píng)：孩子能用獨(dú)特的視角，去觀察身邊小河的變化，從而折射出“五水共治”帶來(lái)的新面貌。而且在文章中還 看到了孩子積極向上的一面，夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，只要你行進(jìn)在筑夢(mèng)的路上，夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)。
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