【精品】四年級(jí)溫暖作文300字合集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)溫暖作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)溫暖作文300字 篇1
我考完了期末考試,過(guò)了幾天,我的媽媽就買到了火車票,要帶我回江西老家了,我很開心,可是,我爸爸就得晚一點(diǎn)回來(lái),因?yàn)樗诘哪且粋(gè)公司很晚才放假,所以很晚才能回來(lái),我和媽媽就先回來(lái)了。
我相信,有很多同學(xué)都會(huì)回老家吧!我也是其中的一個(gè)。我的老家很冷,我在火車上都不感覺(jué)冷,可是火車一到
贛州,還沒(méi)有開車門,我都感覺(jué)到,好冷,就趕緊把羽絨衣,和一件大棉襖穿到了身上,一下車我就感覺(jué)頭涼颼颼的,就把帽子也給戴了起來(lái),一到來(lái)接我們的車上,我就趕緊叫姨夫開暖氣,開了暖氣之后就還好。
終于到家了,我就著暖氣爐跟家人問(wèn)好,外公和外婆還很忙,所以又去做自己的事情了。我和媽媽去逛街了,雖然很冷,但街上還是人山人海,汽車也比以往更多了,我就想,為什么這么冷,街上還是有那么多人呢?我和媽媽繼續(xù)往前走,就看見(jiàn)路邊上有很多樹,樹上掛著一串一串的燈籠,非常好看,但是,樹上還是掛滿了綠油油的樹葉,有幾棵樹的樹葉都掉落了,樹枝顯得光禿禿的很不好看,人們都穿著棉襖或者羽絨服,非常的厚實(shí),頭上都帶著帽子,腳上穿著靴子,手里拿著羊肉串,大口大口的啃著,我們也一樣。
四年級(jí)溫暖作文300字 篇2
去年9月,因?yàn)閶寢尮ぷ鞯脑,我轉(zhuǎn)到了新學(xué)校。帶著好奇、不安與期待,我走進(jìn)了學(xué)校大門,站在了四年二班的講臺(tái)上。在一雙雙眼睛的注視下,我不由得低下了頭,鼓足勇氣向同學(xué)們介紹了自己。
新的老師和藹可親,但我還是覺(jué)得不太自在;新的教室寬敞明亮,但我心里卻空蕩蕩的。每每想到原來(lái)學(xué)校里朝夕相處三年的老師和同學(xué)時(shí),我就不禁暗自傷心。這種情緒一直圍繞著我,直到那個(gè)午后。
記得那是一個(gè)狂風(fēng)大作的下午,老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上排練節(jié)目。由于我走得著急,外套忘記拿了。剛一出教室,一股寒風(fēng)便迎面撲來(lái),我趕緊縮了縮脖子,站在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,接連打了幾個(gè)噴嚏。
“你冷嗎?梁婧怡!
一個(gè)聲音傳入我的耳朵。我扭頭一看,原來(lái)是小茹。
“我——有——一點(diǎn)冷!蔽矣妙澏兜穆曇艋卮鸬。
“你把我的馬夾穿上吧!”
聽(tīng)著同學(xué)關(guān)切的話語(yǔ),我的心不由地暖了起來(lái)。
“你不冷嗎?”
“沒(méi)事,你放心吧!我不冷?窗涯銉龅,趕快穿上吧!”
說(shuō)著小茹便把馬夾脫下來(lái),披在了我的身上,頓時(shí),一股暖流傳遍了我的全身,我的鼻子一酸,眼淚奪眶而出……
在這個(gè)寒冷的午后,我感受到了人與人之間的.真情,像一縷陽(yáng)光,溫暖著我的心。
四年級(jí)溫暖作文300字 篇3
與豪邁爽快的短袖道別,拿出塵封已久的長(zhǎng)袖,不禁感嘆時(shí)間迅速的變化。看著布滿灰塵的衣裳們,許多記憶深處的回憶涌了上來(lái),那是去年的冬天美好的時(shí)光,今年也將把它們與無(wú)數(shù)回憶一起塵封,就這么一年一年的延續(xù)……
冷風(fēng)徐徐的吹,掀起棉被第一件事無(wú)不是抓起外套批于身上,在冬天時(shí)它們不僅是保暖的衣物更是密不可分的好伙伴。短袖,是玩樂(lè)的象征,豪爽又舒快;長(zhǎng)袖,是保守得象征,無(wú)時(shí)提醒你要照顧好身子,不要受寒不要感冒。一件又一件的衣裳穿著上,雖然厚重但卻能感受到那溫暖,每當(dāng)穿著那些媽媽辛苦清洗干凈的衣服總能感受到那愛(ài)心。
套上厚外套,大街小巷穿梭著,冷風(fēng)再怎么吹、溫度在如何低,衣裳們像保護(hù)照一般把我保護(hù)在它懷中,代我承受那冬天毫不留情的攻擊。弄臟它、欺負(fù)它,都像出氣筒般無(wú)反應(yīng),默默陪伴我等悲傷難過(guò)離去。
雖然光陰如梭,過(guò)不了多久衣服又將被收回半年、甚至被淘汰掉,不過(guò)冬天那份溫暖卻永遠(yuǎn)不會(huì)變,就像母親的愛(ài)心一般永遠(yuǎn)存在,而穿這那些衣服所經(jīng)歷的回憶也能一直保存下來(lái),開心、悲傷、生氣,所有的回憶都伴著它們,衣服就是如此奇妙的存在,帶給我溫暖與愛(ài)的好伙伴且永遠(yuǎn)不離不棄。
四年級(jí)溫暖作文300字 篇4
從一個(gè)嬰兒呱呱墜地到一個(gè)男孩,再?gòu)哪泻⒆兂闪顺赡耆恕⒗夏耆。這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,也是一次旅行。
在我人生的旅途中,我不止一次地受到過(guò)老師、同學(xué)的幫助。記得有一次,我在奔跑時(shí)不慎被電動(dòng)車撞倒了,肇事者逃之夭夭。隨后趕來(lái)的伙伴們立馬檢查傷勢(shì):葉拓宇一見(jiàn)我被撞倒了,飛快地跑回我媽身邊,報(bào)告情況;我的好友舒暢伏下身子,在我的傷口處揉揉按按,在確定并無(wú)大礙時(shí),便直起身子,朝拓宇跑去的方向大聲呼喊,揮舞著雙臂,仿佛一只領(lǐng)頭羊,正揮動(dòng)犄角召喚羊群為受傷者治傷。我就這樣淚眼朦朧地堅(jiān)持到了媽媽趕到的那一刻。
我一回想到這兒,就不禁感到一陣陽(yáng)光灑進(jìn)了我的心頭,溫暖了我的心房。為我有這么一幫如此臨危不懼,在關(guān)鍵時(shí)刻不會(huì)丟下朋友不管的好伙伴感到十分慶幸。不過(guò),在生活這條長(zhǎng)長(zhǎng)的旅程中,有伴侶的關(guān)心是不夠的,還需要父母的愛(ài)。
在喚來(lái)母親后,母親見(jiàn)我無(wú)力地靠在墻上,嚇得臉都蒼白了,她連忙扶著我,一瘸一拐地往前走。
但那時(shí)的我每走一步,腿就痛如刀絞,深入骨髓的疼痛使我忍不住走幾步就掉一些淚。一到家,我忍不住大哭起來(lái),但也有感動(dòng)的淚。
四年級(jí)溫暖作文300字 篇5
在一個(gè)苗族的村寨里,住著幾十戶苗族人家,有一戶人家住著一個(gè)八十七歲的老奶奶。老奶奶的鄰居是小紅一家人,他們是漢族人,家里的媽媽經(jīng)常幫助老奶奶做家務(wù),女兒小紅受到媽媽的影響,寫完作業(yè)和放假一有時(shí)間都會(huì)去奶奶家里幫助老奶奶做一些力所能及的家務(wù)事。
周日,小紅剛剛寫完作業(yè),媽媽也不在家,小紅想去找老奶奶聊天,看看有什么可以幫助老奶奶的。小紅到老奶奶家,發(fā)現(xiàn)家里并沒(méi)有人,可是門并沒(méi)有鎖。小紅就走了進(jìn)去,看見(jiàn)了一堆臟衣服正堆在床邊上。小紅二話不說(shuō)就幫奶奶洗起衣服來(lái),可當(dāng)時(shí)是冬天,雪花飛舞,冰冷的水打在小紅的手上,像刀刺在小紅的手上一樣,又冷又痛,可小紅忍著疼痛,仔細(xì)地搓洗著每一件衣服。
小紅在洗衣服的時(shí)候,老奶奶回來(lái)了,老奶奶看見(jiàn)小紅正在幫她洗衣服,感動(dòng)極了。老奶奶慢慢地走上前去,眼睛里面飽含著淚水,激動(dòng)地抱住了小紅,她摸著小紅的臉說(shuō):“好孩子啊,謝謝你!笨尚〖t卻說(shuō):“老奶奶,雖然我們是鄰居,不是親人,可是卻勝似親人,我?guī)湍鲆恍┘覄?wù)活是應(yīng)該的”老奶奶聽(tīng)了,眼睛流著淚,說(shuō):“你們一家人都是好人!”
小紅突然感到陣陣溫暖,寒風(fēng)吹過(guò)兩個(gè)人的身體,但她們心里卻很溫暖。
四年級(jí)溫暖作文300字 篇6
溫暖也許是一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,也許只是一句話,但是,他總能讓你深受感觸!那是一個(gè)雨天,我剛上完補(bǔ)習(xí)班,出來(lái)時(shí)就下起了傾盆大雨,寒風(fēng)呼呼的刮著,不時(shí)刮到我身上,我不禁打了幾個(gè)寒戰(zhàn)。媽媽今天要加班,我又沒(méi)帶傘,怎么辦?我不停的思考著:走不走?不走?可我總不能住著吧;走?可這大雨又讓我望而止步。終于我決定了——等!可是時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我不禁焦急起來(lái)。突然,一個(gè)熟悉的身影向我跑來(lái),原來(lái)是馬老師下班了。他看見(jiàn)了我,也似乎明白了我的心思,于是,他從他的公文包里拿出了一把又黑又破的傘,遞給了我:“喏!拿去,快回家吧!”還沒(méi)等我開口,他就跑向雨中騎著自行車,走了。我向他揮了揮手,不知道他有沒(méi)有看見(jiàn),但是,我隱約覺(jué)得他向我笑了笑。
我緊緊握住這把傘,不知什么時(shí)候他竟然變得如此美麗,也許,這就是溫暖的感覺(jué)吧!
四年級(jí)溫暖作文300字 篇7
有人說(shuō):母愛(ài)像春風(fēng)一樣溫暖;有人說(shuō):父愛(ài)像一座泰山那樣牢靠。古人云:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。爸爸媽媽的一個(gè)舉動(dòng)令我的心溫暖了,那是6歲時(shí)發(fā)生的事。
有一次,冬天的時(shí)候,我回到家,感覺(jué)到整個(gè)人身上火辣辣的燙,感覺(jué)整個(gè)人都要灼燒起來(lái)了,我的臉紅里透一些深紅,感覺(jué)整個(gè)人輕飄飄的,感覺(jué)渾身沒(méi)有力氣,我跟媽媽說(shuō):“我……渾身好……難受。”媽媽用她冰冷的臉貼著我滾燙的額頭,我微弱的呼吸聲依稀可以聽(tīng)見(jiàn),我粗重地喘著氣。
車子在路邊拋錨了,媽媽也管不了那么多了,背起我就往醫(yī)院跑去,那時(shí)已經(jīng)是深夜,11:40分我在醫(yī)院的椅子上,我聽(tīng)著藥水“滴答”地掉入管中,我看著時(shí)間一分一秒的流逝著,我醒來(lái)時(shí)感覺(jué)躺在軟綿綿的東西上原來(lái)是——床,可我感覺(jué)到了床上的重量比平時(shí)增加了不少,我睜開朦朧的睡眼,看見(jiàn)一個(gè)龐大的身軀靠在床頭上睡著了,原來(lái)爸爸怕我在半夜驚醒找不到爸爸媽媽,守在我的床邊,由于太疲倦了,結(jié)果睡著了,我感動(dòng)地看著看著……
四年級(jí)溫暖作文300字 篇8
同學(xué)之間的友誼像陽(yáng)光一樣溫暖著我的心,讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。
以前的我每次做完作業(yè)都會(huì)整理好書包,不會(huì)落下任何一樣?xùn)|西。但有一次,上美術(shù)課時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的勾線筆沒(méi)帶,可老師說(shuō)了,這幅畫一定要在這節(jié)課上完成。我沒(méi)有筆,還怎么完成呢?我非常焦急,一時(shí)不知道該怎么辦才好。
我鎮(zhèn)定了一下,問(wèn)我的好朋友借筆,可是,她說(shuō):“我只有一支筆,我現(xiàn)在正在用!蔽衣(tīng)了之后,感到更焦急了,心想:怎么辦?怎么辦?
同桌好像看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“我的勾線筆先借給你,等你用好了,再還給我!薄爸x謝!謝謝!”我感激地說(shuō)。道謝完后,我就開始用他的筆畫了起來(lái)。我先用這支筆畫了兩只眼睛,咦,這支筆畫出來(lái)的眼睛怎么炯炯有神呀!接著,我又畫了小巧的鼻子、櫻桃般的小嘴······最后,我又畫了烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。突然,那支筆好像在對(duì)我說(shuō):“同學(xué),你的畫畫完了,畫得可真美!不愧是用我畫出來(lái)的!“我聽(tīng)了,感到激動(dòng)萬(wàn)分。
雖然借筆只是一件小事,但一直在溫暖著我的心。
四年級(jí)溫暖作文300字 篇9
人生就像旅程,有父母的陪伴,有老師的指引,有朋友的鼓勵(lì),有陌生人的關(guān)愛(ài),也有大自然美好的風(fēng)光,有沁人心脾的書香;蛟S會(huì)有人對(duì)父母的陪伴感激一輩子,或許有人對(duì)好書贊嘆一輩子。而我,對(duì)老師那一句短短的指導(dǎo),牢記一輩子。因?yàn)槟且痪湓,照亮了我學(xué)習(xí)的道路,照亮了我人生的旅程。
記得剛上小學(xué)時(shí),數(shù)學(xué)老師教我們?nèi)啾尘啪懦朔ū。因(yàn)槲覍?duì)數(shù)學(xué)一直很迷茫,所以背起來(lái)十分吃力?粗鴦e人熟練地背出九九乘法表,心里很不是滋味,非常自卑。
這時(shí),數(shù)學(xué)老師走了過(guò)來(lái),小聲地對(duì)我說(shuō)道:“之遙,怎么了?愁眉苦臉的!蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)到:“我……我背不出!闭f(shuō)完,把頭又往下低了低。老師笑著說(shuō):“沒(méi)事,我們慢慢來(lái)!薄翱伞蔽艺f(shuō)到一半欲言又止。老師笑著拍了拍我地肩,彎下腰。仔細(xì)地對(duì)我說(shuō)了一下背乘法口訣表的方法。我照做了,成功了,我興奮地差點(diǎn)從座位上躥起來(lái)。老師見(jiàn)了,也露出了笑容,并向我豎起了一個(gè)大拇指。
從今以后,因?yàn)檫@一句短短的良言,使我對(duì)今后的計(jì)算有了更大的幫助,我從內(nèi)心深處謝謝你。
這一次短暫的話語(yǔ)旅程,讓我記憶猶新。
四年級(jí)溫暖作文300字 篇10
每一段旅程都給我無(wú)數(shù)遐想。這段旅程不在乎長(zhǎng)短,只在乎它是否有意義。
走在馬路上,我抱怨著今天媽媽又不陪我休息,于是便在大街上打發(fā)時(shí)間。這時(shí)一陣呼嘯聲從耳邊劃過(guò),我忍不住好奇心,看到了好朋友信子正坐在板凳上,拿著語(yǔ)文書,嘴中不停地喃喃著,或許也是在抱怨吧!這時(shí)從窗戶里走出一個(gè)阿姨,我仔細(xì)一瞧這不是秦阿姨嗎?她生氣地指著信子,嘴巴一張一合,眉毛皺在一起,沒(méi)有了往日的溫和,變得嚴(yán)肅起來(lái)。一會(huì)兒信子乖巧地走到媽媽面前,像是在背書,但是信子停頓了一下,秦阿姨把書往她身上砸,她不禁哭了,但這并沒(méi)有博取秦阿姨的同情心,她還用手打信子的頭。我微微顫抖了一下。繼續(xù)往前走。我看到一個(gè)媽媽正在嚴(yán)厲地批評(píng)孩子,用手打她,這時(shí),我想起了自己媽媽的好,奔跑著回家。
媽媽下班了,我知道一定是她跟領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)了半天假,我特別感動(dòng)。卻又不知該說(shuō)些什么。我跑上前去抱住媽媽,我感覺(jué)媽媽的懷抱特別溫暖。
我感覺(jué)媽媽很愛(ài)我,是媽媽給了我無(wú)限的愛(ài)。
這一次,我擁有了一段美好的旅程,讓我終生難忘。
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