實(shí)用的四年級(jí)球賽作文匯總五篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)球賽作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)球賽作文 篇1
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——放學(xué)了！放學(xué)了！放學(xué)了！”一所小學(xué)剛一放學(xué)，幾個(gè)小孩子就飛奔出教室，飛奔出校門，來到一塊空地上，開始了一場小小足球賽，他們把書包，帽子都疊了起來，當(dāng)做球門。然后很快地分好了隊(duì)，分好了職位，就開始了。
當(dāng)然，這場小小足球賽也招了不少觀眾。比如那個(gè)頭戴蝴蝶結(jié)的小女孩，生怕別人擋住她，便索性站起來觀看；也不知是誰家的斑點(diǎn)狗和主任一起來了，不過它對(duì)這場小小足球賽沒興趣，正閉目養(yǎng)神中；喲，這還來了個(gè)"兄弟團(tuán)”——哥哥抱著弟弟一起來看足球賽；有一個(gè)抱著洋娃娃的小女孩看得太入迷，居然連洋娃娃也不玩了，目不轉(zhuǎn)睛地看這一場小小足球賽。這群觀眾中，看得最津津有味的就要數(shù)那位叔叔了，也許，是這場小小足球賽勾起了他兒時(shí)踢足球的回憶吧。不過，最特別的還是那個(gè)在守門員身后的那個(gè)證“坐”在“VIP座位”上的小男孩，不過他這一位“VIP”可受了一些皮肉之苦——守門員一不小心失手了，球正好打中了他的臉。不過那名守門員可真是盡職盡責(zé)啊，他都不管腿上的傷，拼命地阻止球進(jìn)入“球門”里。
小朋友，你會(huì)踢足球嗎？會(huì)的話趕快教教我，我也想加入他們的行列中去，你呢？
四年級(jí)球賽作文 篇2
“加油！加油！”南洲小學(xué)的操場上傳來一陣陣熱烈的喊聲。原來，這里正在進(jìn)行一場激烈的籃球賽——南洲小學(xué)與梅園西路小學(xué)的“對(duì)決”。梅園西路小學(xué)可是一支戰(zhàn)功累累的隊(duì)伍。
“嗶……”隨著裁判的一聲哨響，比賽開始了！一眨眼的功夫，對(duì)手率先拿下了4分。“對(duì)手這么強(qiáng)，我們?cè)趺锤麄儽妊剑俊眻鱿碌挠^眾不禁為場上的.隊(duì)員們捏了一把汗。接著我方隊(duì)員拿到了球，但是對(duì)手又搶斷，一次又一次地上籃、投籃、搶籃板……我方隊(duì)員驚呆了！但是，隊(duì)員們卻沒有因此氣餒，反而激起了大家的戰(zhàn)斗力。
又一次發(fā)球了，8號(hào)拼命跑過去搶球，并瞄準(zhǔn)空隙，把球傳到了3號(hào)隊(duì)員的手中，3號(hào)隊(duì)員抓緊時(shí)機(jī)奮力一跳，把球投往籃筐，球在空中劃了一道完美的弧線，準(zhǔn)確無誤地進(jìn)了籃筐�！叭�！”裁判的哨聲響起�！耙�！”場下的觀眾也激動(dòng)地喊起來。
3號(hào)隊(duì)員進(jìn)的這一球無疑為我方隊(duì)員帶來了信心。我方隊(duì)員開始反擊，漸漸跟對(duì)方拉近了距離。對(duì)手似乎發(fā)現(xiàn)了我方不容小覷，也開始打起精神，全力迎戰(zhàn)。對(duì)手畢竟身經(jīng)百戰(zhàn)，經(jīng)驗(yàn)豐富，比我方技高一籌，所以很快又扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局。最后，我隊(duì)以22：42的比分?jǐn)〗o對(duì)方。雙方隊(duì)員握手。我方有個(gè)隊(duì)員幽默地學(xué)著灰太狼的口氣說：“我們還會(huì)回來的！”“哈哈哈……”
四年級(jí)球賽作文 篇3
“踢足球嘍！”放學(xué)后的幾個(gè)孩子，蹦蹦跳跳地來到了一塊空地上。他們分成兩伙，把書包和帽子擱在了一旁，分好工后，大家各就各位。旁邊的小弟弟小妹妹看見了，紛紛坐在旁邊的木椅上。嘿！連戴著黑帽，穿著皮鞋的大叔叔也來了。一場精彩的足球賽就快要開始了！
足球賽終于開始了，雙方的隊(duì)員們?cè)谶@塊小小的空地上奔跑著，他們你追我趕，好像對(duì)方腳下的足球是自己的家傳寶貝似的。
看��！那個(gè)小男孩就是守門員。小守門員臉漲得通紅，就像成熟了的蘋果一樣，雙眼凝視前方，雙手拄著雙膝，大口大口地呼著氣，時(shí)刻準(zhǔn)備“迎接”足球的到來。咦？那個(gè)穿紅衣服的小男孩是誰？叉著腰，板著臉，是裁判嗎？對(duì)！只有裁判才會(huì)那樣神氣！
足球像是奧運(yùn)火炬似的傳遞著，一會(huì)兒在本隊(duì)，一會(huì)兒在敵方。隊(duì)員們個(gè)個(gè)大汗淋漓，卻仍拼命地跑著。
圍觀的人們都看呆了：戴著蝴蝶結(jié)的小妹妹兩手叉著腰，腳不時(shí)狠狠地跺著；一對(duì)小兄弟也看得入神了，目光一直跟著足球；一對(duì)好伙伴一個(gè)弓著腰，一個(gè)挺著背，不愿意放過一分一秒的精彩；15歲的姐姐一邊抱著6個(gè)月的小妹妹，一邊觀看足球賽；旁邊的小弟弟腳繃得緊緊的，十分緊張的樣子；大叔叔更是專心，嘴里還不時(shí)念念有詞：“傳球”、“快！”、“好球！”；就連上了歲數(shù)的老狗，也使勁撐著千斤重的眼皮，觀看這場精彩的足球賽。
一聲聲歡呼，一聲聲嘆息，就像被梭子交織在這塊小小的空地里，無法抹去。每個(gè)小足球運(yùn)動(dòng)員的臉都紅撲撲的，臉上漾著甜蜜的微笑。
球賽結(jié)束了，大家收著自己的東西，相約著下次足球賽。
這場足球賽，將會(huì)成為他們一生的美好記憶。因?yàn)�，這是童年的足球賽。
四年級(jí)球賽作文 篇4
今天下午，我睡完覺起來就和媽媽急忙忙的往理工大學(xué)趕，因?yàn)槲乙臀业耐瑢W(xué)一起去踢足球。到了理工大學(xué)的操場，我看見了石耘川和房炫宇還有楊晨和一個(gè)小弟弟。后來四個(gè)大哥哥也加入了。
剛開始我們隊(duì)的隊(duì)員是：兩個(gè)大哥哥、我和楊晨。一開始他們進(jìn)了好3個(gè)球，那兩個(gè)大哥哥互相傳球，傳了三遍以后，一個(gè)大哥哥猛地一踢球進(jìn)了，這是我們進(jìn)的第一個(gè)球。第二個(gè)球，大哥哥傳個(gè)我，我使勁一踢球還沒進(jìn)，我怕守門員守住了，就再往前帶了一下，球就進(jìn)了。還有一個(gè)大哥哥踢了一個(gè)烏龍球，讓我們掙了一分。最后的得分是4:4。我們隊(duì)的兩個(gè)哥哥都走了，楊晨也走了，我們對(duì)就還剩我一個(gè)人了，這時(shí)又來了一個(gè)小哥哥。我們只好重新分組，我、房炫宇和一個(gè)小哥哥。我們剛開始踢不在狀態(tài)，讓他們進(jìn)了好幾個(gè)球。后來我們也不是吃醋的也進(jìn)了好幾個(gè)球，就當(dāng)這時(shí)又來了一個(gè)大哥哥，分到了我們隊(duì)。石耘川的爸爸分到了他們隊(duì)。一個(gè)小哥哥把球傳個(gè)了我，我一下子就把球鏟了起來，那個(gè)球進(jìn)了，可是我的屁股很疼。到最后我本來想傳球，可是一個(gè)小哥哥絆了我一下，我一下子就摔倒了，當(dāng)時(shí)我感到很疼，我就坐在一旁休息了，最后踢了個(gè)6:6.
雖然今天受傷了，但是我覺得很快樂，很高興。
四年級(jí)球賽作文 篇5
昨天上午的體育課上，我、趙子凱、楊可瑞和宋文修遠(yuǎn)，進(jìn)行了一場激烈的籃球賽。
我和趙子凱組成一隊(duì)，楊可瑞和宋文修遠(yuǎn)組成另一隊(duì)。在趙子凱的一聲令下，比賽就開始了。
我們先讓宋文修遠(yuǎn)發(fā)球，宋文修遠(yuǎn)發(fā)球的時(shí)候，把球傳給了楊可瑞，楊可瑞接球后，很快把球帶到了籃筐下，可是楊可瑞并沒準(zhǔn)備投球，而是把球傳給了離籃筐更近的宋文修遠(yuǎn)，這時(shí)趙子凱，來了個(gè)飛身搶球，斷下了楊可瑞的傳球，向籃筐迅速的奔去，到了籃筐前，趙子凱跳了起來，把球?qū)χ@筐一投，球就進(jìn)了籃筐，我高聲的喊到：“我們進(jìn)球了！”
第二局開始了，在楊可瑞正準(zhǔn)備把球傳給宋文修遠(yuǎn)的時(shí)候，發(fā)生了一件有趣的事情，由于楊可瑞傳球時(shí)，把球傳高了，結(jié)果打到了宋文修遠(yuǎn)的頭，這時(shí)宋文修遠(yuǎn)對(duì)著楊可瑞大叫起來：“好疼��！你在干什么�。俊蔽页盟麄冋f話的機(jī)會(huì)，上前搶著籃球就跑，最終我把球投機(jī)了籃筐。
第三局開始了，楊可瑞來到球場的底線附近準(zhǔn)備把球傳給宋文修遠(yuǎn)，他正準(zhǔn)備傳時(shí)，我來了個(gè)飛身搶球，我用力一跳，用手一勾就把球從楊可瑞懷里搶了過來，接著我把球傳給了趙子凱，趙子凱帶球到達(dá)3分線外，只見他手一頭，球應(yīng)聲入網(wǎng)，進(jìn)了一個(gè)三分球。
最后比賽結(jié)束了，我們隊(duì)以7比0 的大比分戰(zhàn)勝了楊可瑞和宋文修遠(yuǎn)。
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