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        小學(xué)四年級作文

        時(shí)間:2022-06-05 14:15:31 四年級 我要投稿

        【精品】小學(xué)四年級作文集合8篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

        【精品】小學(xué)四年級作文集合8篇

        小學(xué)四年級作文 篇1

          清晨,一縷陽光照射在大地上,清風(fēng)吹拂,樹葉也搖擺起來,發(fā)出“沙沙”的聲音。此時(shí),正是釣魚的好時(shí)機(jī)。張漁夫來到了一家不起眼的釣魚場,他穿著一身過時(shí)的漁夫裝,扛著他的釣魚桿,手里拿著魚食。張漁夫四處張望,在努力尋找湖中的魚:“哼!今天老子捉不到魚,就不回家了!”張漁夫下定決心。

          在清澈的湖里,有一成群結(jié)隊(duì)的魚群,而唯獨(dú)有一條非常特別的魚,它發(fā)出耀眼的金光,背上還有一道彩虹的印記,它在湖里自由自在地游著。哦,這原來是一條極為稀有的彩虹鱒魚呀!

          張漁夫看到了彩虹鱒魚,他的眉毛頓時(shí)變得彎彎的,像個(gè)月牙,眼睛直勾勾地瞪著那條彩虹鱒魚。張漁夫連忙躡手躡手躡腳地走到湖邊,手彎在背后,靜靜地望著:“哇!老天爺真開眼!這種彩虹鱒魚在黑市上能賣50萬美金呀!釣上來,我不成富翁了嗎?”

          彩虹鱒魚雖說很值錢,但也不是想捉就捉得住的,它可是很聰明呢!彩虹鱒魚聽見了張漁夫的腳步聲和說話聲,便立即潛入了水底,躥進(jìn)了一個(gè)石縫,躲了起來。

          這一切都被火眼金睛的張漁夫看到了,他發(fā)起愁來:如果這魚跑遠(yuǎn)了,可不好辦呀!這可怎么辦呢?對了,他眼珠一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)好辦法。張漁夫趕緊放下漁具,把手里的一把魚食撒了下去,又從口袋里拿出一包上好的魚食,倒在手上,捏成一團(tuán),也撒到了湖里。張漁夫辛苦了半天,便坐下來等待著彩虹鱒魚上鉤!拔铱纯催@次它上不上鉤,哼!”

          彩虹鱒魚觀望著撒下來的魚食,它看著別的魚兒都擁上去搶食,自己卻靜靜地望著魚食,緩緩地從石縫里出來,繞著魚鉤,在周圍轉(zhuǎn)了三圈,小心翼翼地頂了頂魚食,試探了幾下。

          張漁夫看在眼里,喜在心上。他的眼睛瞪得大大的,嘴巴咧到了西班牙,心想:有了這筆錢,我和老婆可賺大了!張漁夫用手握緊了魚桿,生怕松掉,也做好了收桿的準(zhǔn)備。

          彩虹鱒魚又繞了幾圈,發(fā)現(xiàn)沒有陷阱,就游了過去,咬住了上好的魚食,想趕緊一拽,直接逃走。張漁夫突然感覺魚桿一沉,原來彩虹鱒魚上鉤了。他欣喜若狂,目光中流露出幾絲興奮,幾絲貪婪的神情。張漁夫趕緊抓住魚桿,使勁往上拉:“哎!上來了!快!上來了!”

          彩虹鱒魚還在拼命地掙扎,想讓張漁夫放它走,可惜已經(jīng)晚了,怎么拍打,怎么掙扎,怎么乞求,全都無濟(jì)于事了。

          張漁夫看見彩虹鱒魚被拖上了岸,他趕忙把它抱起來,像自己的寶貝兒一樣不敢松手。他收起了漁具,彩虹把彩虹鱒魚放進(jìn)水桶,準(zhǔn)備回家。他的臉上露出了欣慰的笑容。

          彩虹鱒魚開始在水桶里亂蹦亂跳,從它的眼神中可以看出,它想回家?墒撬鼘⒈毁u掉或者被人吃了,想到這里,它不動(dòng)了,無奈地在水桶里靜靜地“躺”著。

          張漁夫還沒進(jìn)家門,就急切地大叫:“老婆!快過來看!我們發(fā)財(cái)了!”聽見老婆的腳步聲,張漁夫把水桶遞了過去。他老婆驚呆了:“這,這不是那條彩虹鱒魚嗎?這……這可值50萬美金呢!”

          “對!咱們先把它養(yǎng)大,到時(shí)候再去賣,多值!”張漁夫拿出家里的魚缸,把彩虹鱒魚放了進(jìn)去。

          彩虹鱒魚不吃不喝,也不游,它只是默默地望著張漁夫,好像在說:“好心人,把我放了吧,求求你了!”

          張漁夫的老婆好像看出了彩虹鱒魚的心思,覺得它很可憐,于是叫張漁夫干脆把它放了。張漁夫氣得頭發(fā)豎了起來,臉憋得通紅,“你要干什么!這可是我好不容易捉回來的!”他老婆哀求道:“對,這我知道,可它畢竟是條生命!咱們要想賺錢,就努力工作,也不至于讓一條珍貴的彩虹鱒魚活活死掉,把它放了吧!”張漁夫看看可憐的魚兒,覺得老婆的話也有道理,于是把著鱒魚向湖邊走去。

          彩虹鱒魚仿佛全都聽見了,在它被放進(jìn)湖水中的一刻,還遲遲不肯離去,目光中流露出一絲感謝,一絲激動(dòng)。

          張漁夫站在岸邊,雖然心中有些遺憾,但他覺得,這次他做對了!

        小學(xué)四年級作文 篇2

          我的老家在河山鎮(zhèn)一個(gè)偏僻的角落,離含山不遠(yuǎn),那里有很多老房子,我家的房子也有四十多年的歷史了。

          我家門前有很大一塊曬谷場,走進(jìn)大門,就是一間長7米寬4米的兩間廂屋,中間有三根粗大的木頭柱子,既寬敞又古樸。走進(jìn)廂屋來到灶頭邊,那是奶奶大顯身手的地方,隔壁是吃飯間,擺著一張八仙桌,四只條子凳,每天早中晚三次會(huì)很熱鬧,用來隔開兩間房的木板已被老鼠、蟲子咬得滿是小洞洞眼。從灶頭邊的窗可以望得見天井,天井里種著一棵比我年紀(jì)還大的枇杷樹,小時(shí)候我專讓爸爸爬上去摘枇杷,如果感冒了就摘幾張枇杷葉止咳,樹下一口井,井邊長滿青苔。

          一到夏天的傍晚,門前就會(huì)有很多大人、小孩來乘涼,奶奶從井里拿出涼好的西瓜,讓大家吃,大人們在一起聊聊天,講講故事,我們小孩們就會(huì)在一起玩一些游戲,看看星星。

          今年暑假我到老家去玩,房子還是老樣子,可晚上已經(jīng)很少有乘涼的人。

        小學(xué)四年級作文 篇3

          我生活在一個(gè)普通家庭里,家庭并不寬裕,卻充滿了溫暖、關(guān)心和愛!芳和四3班鄭楷習(xí)作——愛

          那天早上,我剛起床,爸爸媽媽就說:“鄭楷,你快點(diǎn)換衣服出來上學(xué)。”“知道了。”說完,我就從溫暖的房間里走出來,高高興興回到學(xué)校。

          上語文課的時(shí)候,老師教我們寫日記,老師講的方法我沒專心聽進(jìn)去。我馬馬虎虎地寫了一篇日記,老師檢查了說不及格,就重新給我講解了一遍,要求我回家重寫。

          回到家里,媽媽檢查作業(yè)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的日記本上有一個(gè)“重寫”的大字,就馬上叫我重寫,爸爸也過來督促我。我有一些不耐煩地說:“我不寫了,我約了幾位同學(xué)到公園玩。”爸爸發(fā)火說:“不行!老師要求重寫,那你一定要重寫。”我看到爸爸發(fā)火的樣子,知道如果再不聽話,肯定要受“皮肉之苦”了。但我還是不服氣,故意把字寫得歪歪扭扭的,媽媽見了, 馬上過來糾正。見這種情況,我只好認(rèn)認(rèn)真真地把日記寫好了。

          到了第二天早上,上課的時(shí)候,老師對我說:“鄭楷,你重寫的日記進(jìn)步很大,下次再接再厲!贝藭r(shí)此刻,陽光灑滿了我的心頭,我受到了鼓勵(lì),充滿了信心和感激!我從內(nèi)心明白了:不嚴(yán)格要求自己,是沒有進(jìn)步的!老師對我的嚴(yán)格,父母對我的嚴(yán)厲,都是一種耐心的期盼!是一種深深的愛!”

        小學(xué)四年級作文 篇4

          今天晚上,媽媽打開電腦給我看,《冰川時(shí)代3冰河世紀(jì)》講的是一群老朋友又將開始一段新的旅程。當(dāng)猛犸象曼妮很開心,因?yàn)樗R上要當(dāng)爸爸了。就,劍齒虎卻為自己的逐漸衰老默然生氣,此時(shí)樹懶發(fā)現(xiàn)了三枚恐龍蛋居然想作這三只小霸王龍的媽媽,結(jié)果被小恐龍真正的媽媽霸王龍捉走了。為了尋找同伴,一群可愛的動(dòng)物朋友們走進(jìn)了隱藏在地底下的恐龍樂園。

          我在想這些可愛的動(dòng)物朋友們真是太有愛心了。就連一只樹懶也要舍身去救,這些小動(dòng)物真是太可愛了!

          我下一次一定要看《冰川時(shí)代》《冰川時(shí)代2》《冰川時(shí)代4》《冰川時(shí)代5》。

          看完了這部電影。我在想以后我一定要和那些小動(dòng)物一樣多做好事。和大家做朋友,不去欺負(fù)他人。

          好好寫作業(yè),天天向上。我就能在多看幾部電影了。

        小學(xué)四年級作文 篇5

          校園是我的第二個(gè)家,我們的校園,是個(gè)歡聲笑語的樂園,是個(gè)草翠花開的天堂,它就像一幅如詩如畫的美麗畫卷,陪伴著我們一天天快樂的成長。你瞧,我正用手中的相機(jī),捕捉著校園亮麗的身影。

          照片一:寬敞的教學(xué)樓

          一走進(jìn)校園,兩幢寬敞明亮的教學(xué)樓矗立在眼前。一個(gè)個(gè)整潔的教室窗明幾凈,教室里嶄新的課桌椅擺放得整整齊齊。黑板正上方端正地寫著:勤奮守紀(jì),樂學(xué)多思八個(gè)大字,字的內(nèi)涵早已融入同學(xué)們的心里。教室的右邊是“布告欄”和“學(xué)習(xí)園地”,左邊是勤學(xué)名言。電視、多媒體也搬進(jìn)了教室,給我們的.學(xué)習(xí)提供了許多便利。教室里,同學(xué)們朗朗的讀書聲此起彼伏,大家生活在一個(gè)其樂融融的大家庭里。教室的面貌真是煥然一新啊!

          照片二:美麗的大花園

          教學(xué)樓邊上的大樹蒼翠挺拔,樟樹、杉樹、桂樹、松柏應(yīng)有盡有,一棵棵大樹就像一個(gè)個(gè)巨人護(hù)衛(wèi)著校園;▔锏幕ǹ啥嗔,有清新的月季,有嬌艷的牡丹,有香飄十里的丹桂,還有迎風(fēng)傲雪的梅花……不同季節(jié)的花兒,在不同的時(shí)間開放,給大家不一樣的感覺,F(xiàn)在正是桂花開放時(shí),一股股芬芳迷人的清香散發(fā)到校園的每一個(gè)角落,真讓人陶醉!還有菊花、月季、蝴蝶蘭和秋海棠千姿百態(tài),爭奇斗艷,引得蜜蜂來采蜜,蝴蝶來跳舞。樹枝上還不時(shí)傳來鳥兒

        小學(xué)四年級作文 篇6

          大家初看到這個(gè)題目一定會(huì)對我姥爺?shù)膼酆糜辛舜笾碌牧私獍?沒錯(cuò),我的姥爺就是這樣一個(gè)很愛喝酒的人。無論是啤酒還是白酒他都是來者不拒。 姥爺平時(shí)愛穿深色的衣服,他的肚子很大,你輕輕地敲一下,就會(huì)發(fā)出“砰砰”的聲音。他的臉上戴著一副老花鏡,姥爺額頭上的幾道皺紋在他的臉上留下了是歲月的“滄!。 有一次,媽媽給姥爺買了一瓶價(jià)值200元的白酒。我滿以為姥爺會(huì)美滋滋地喝上幾口,可沒想到姥爺一眼不看也沒瞧就說;“這種酒不好喝 “。說什么也不肯喝一口。最后媽媽只好說“爸,這個(gè)瓶是我買的,可這里面的酒是我把咱們家的酒倒進(jìn)去的”。姥爺聽后半信半疑的喝了一杯,這才解了圍,200元才沒“下水”。 別看姥爺愛喝酒,可對我的照顧卻無微不致。無論刮風(fēng)下雨他都早上按時(shí)送我上學(xué),晚上他很早就去接我放學(xué)。天冷了, 姥爺告訴我要多穿衣服····· 啊,姥爺我不會(huì)辜負(fù)您對我的期望,我會(huì)用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來報(bào)答您。謝謝您,我親愛的姥爺!

        小學(xué)四年級作文 篇7

          我是一枝鉛筆,花花綠綠的圖案,方方正正的身子,就構(gòu)成了默默無聞,老實(shí)忠厚的我,可是正是因?yàn)檫@點(diǎn)。我成了主人小林的出氣筒,所以我也有許多煩惱。你們想聽聽嗎?
          “我射,我射!哈,中了!”瞧,主人又在于他的朋友用我的“心”來玩飛鏢了,突然,主人的“飛鏢”射到了一個(gè)孩子的眼角邊上,抓出了一道口子,血流了出來,大家都驚呆了,急忙和那個(gè)孩子的家長說了一聲,送到醫(yī)院里去了,小主人爸媽知道了這個(gè)消息,也馬上趕到醫(yī)院,受傷的孩子母親看這自己的孩子傷口一針一針縫上,才對主人的父母說:“哼,瞧你們倆,也不好好管教一下你們的兒子,把我們孩子弄傷了,瞧瞧看,都成什么樣了!”“是是是!敝魅说母改笐M愧的說。
          主人回到家后,被他的爸爸媽媽教訓(xùn)了一頓,憋著嘴會(huì)到了房間,一直生著悶氣,突然轉(zhuǎn)頭看見了我,一下子把我扔到地上,用力一踩說:“哼,還不是你害了我!蔽衣犃,忍受著巨大的痛苦,真是啞巴吃黃蓮,有苦說不出啊!哎!
          人類啊,我本來是用在你們工作和學(xué)習(xí)時(shí)的。用我,也許可以寫一手好字,畫一幅好畫,用我,更可以讓你們走上輝煌的道路,我是你們的小幫手,請愛護(hù)我啊!

        小學(xué)四年級作文 篇8

          今天放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)我們家來了四位“新朋友”猜猜它們是誰?它們就是橫行霸道的螃蟹。

          我可喜歡它們了!它們大概有一個(gè)網(wǎng)球那么大,全身都是綠色的硬殼,像盔甲一樣穿在身上,真像一個(gè)神氣威武的大將軍。它的一對大鉗子,可鋒利了,好像一把“剪刀”,剪刀刃上還有許多小鋸齒。它的腿尖尖的,長長的,八條腿都像利刃一樣。它米粒般大小的眼睛好奇地望著我的家,好像還不適應(yīng)這個(gè)陌生的環(huán)境。

          我把它們從魚缸里拿出放到地上,它們就東瞧瞧,西望望,好像在尋找什么東西似的。爬到櫥柜底下時(shí),它們就用那鋒利的“剪刀”開始打架,我連忙過去制止,但他們還是停不下來,忽然我想了一個(gè)辦法,在一個(gè)碟子里放了一點(diǎn)面包屑端到他們面前,小家伙們馬上停止下來一下子把面包屑吃了個(gè)精光,平時(shí)當(dāng)人靠近的時(shí)候,螃蟹馬上就會(huì)躲到光線陰暗的地方,然后揮舞著大鉗子,好像在警告人們不要靠近。

          晚上,我把螃蟹放到魚缸里,它們在里面快活地爬來爬去,希望它們能睡一個(gè)好覺。

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