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        四年級(jí)學(xué)生作文

        時(shí)間:2022-06-03 18:09:59 四年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】四年級(jí)學(xué)生作文匯總十篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】四年級(jí)學(xué)生作文匯總十篇

        四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

          我的童年是五彩斑斕的,童年的一件件事,有的像一葉小舟,在浪尖上航行,有的卻像一塊鵝卵石,沉沒在深深的大海里。而有一件事,令我難以忘懷。

          在一個(gè)秋高氣爽的日子,窗外的風(fēng)景格外迷人。我正在趕往考級(jí)的路上。到了英語考級(jí)現(xiàn)場(chǎng),拉開大門,我頓時(shí)被這陣勢(shì)嚇懵了:大廳里人山人海,有些同學(xué)把全家全“搬”來了,有些同學(xué)更是夸張,身后跟著“陪考團(tuán)方陣”。這場(chǎng)面,頗為盛大?粗@樣盛大的場(chǎng)面,我心中不免有一絲擔(dān)心:那么多人要考試呀!我能通過嗎?

          也許,緊張與恐懼早已浮現(xiàn)上我稚嫩的面孔,但我無聲無息地堅(jiān)持著,小手緊緊地拉著媽媽溫暖的大手。

          媽媽似乎早已看出我的擔(dān)心,便對(duì)我說:“今天是見證平時(shí)努力成果的日子,俗話說:一份耕耘,一份收獲。你平時(shí)努力學(xué)習(xí),一定能考出好成績(jī)!”媽媽對(duì)我的開導(dǎo)使我的疑慮猶如煙消云散,取而代之的是積極面對(duì)的勇氣。

          馬上輪到了,我坐在一邊的椅子上埋頭苦讀,生怕遺漏老師平時(shí)講的一點(diǎn)一滴?技(jí)大門開了,令我吃驚的是:在我前面的男孩是垂頭喪氣地走出大門的,那里面發(fā)生了什么?這時(shí),考級(jí)大廳里響起了我的名字,我顧不得多想,邁著輕松的步伐來到老師面前,老師開始提問,我用流利的英語回答,前九個(gè)問題一番風(fēng)順,可最后一個(gè)問題是現(xiàn)代式向過去式的轉(zhuǎn)化,我似曾聽過老師說起,于是,絞盡腦汁,苦思冥想,。∥移炔患按匕汛鸢笀(bào)出來。對(duì)了!我?guī)е矏偟男那閾涑龃箝T,把好消息告訴媽媽,媽媽自然也為我感到欣慰。

          現(xiàn)在回想起來,媽媽的開導(dǎo)不就像一盞燈,照亮了我的童年。也像一滴甘露,滋潤(rùn)著我的心田。

        四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

        親愛的媽媽:

          您好 !

          在成長(zhǎng)的道路上,您對(duì)我無微不至的關(guān)懷使我健康成長(zhǎng),在學(xué)習(xí)時(shí),您循循善誘,幫助我步步邁向成功。生活中的每個(gè)鏡頭都能看到您對(duì)我的愛,那個(gè)雨天,讓我感觸最深的雨天,您用把傘,片母愛觸動(dòng)了我的心。

          個(gè)雨天的下午,我們放學(xué)了。站在校門口的我眼就看見了撐著大紅色雨傘的您,我頭撲到您溫暖的懷抱中,向你訴說著天的煩惱和歡樂。我們母女倆邊走邊聊,切煩心事兒都隨著這雨水的沖刷溜走了,我像只活蹦亂跳的兔子,上躥下跳地跟著您走,“過來點(diǎn)兒,別在雨地跑,到傘下面來!”您溫和地說,我個(gè)蹦跶跳進(jìn)傘下,無意間抬頭只見我頭頂著紅色的大傘,而身旁的您卻暴露在灰蒙蒙的雨中,再低頭看您的左肩膀濕透了!天真的我立刻大聲地說:“媽媽您的衣服濕了!”媽媽笑了笑拍拍左肩說:“沒事兒!你不濕就好了!”剛想說什么感覺喉嚨被堵住了,鼻子酸,兩顆滾燙的淚珠差點(diǎn)滴下來。

          回到家后,看著您濕透的衣服,我感受到您那無私的愛,您默默為我付出,不求回報(bào),您是多么的偉大!傾斜的傘,包含著濃濃的愛,母愛無私!母愛無私!

          媽媽!我長(zhǎng)大了,您不必為我多操心了。下次傾斜的傘該我來拿了!

          祝您身體健康,事事如意!

          您的女兒:金心怡

          20xx年4月24日

        四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

          母親是創(chuàng)造我們的人,母親對(duì)我的愛好似陽光般的溫暖;好似云朵般的柔軟;好似大海般的寬闊……

          記得那一天,期末考試快到了,我正在爭(zhēng)分奪秒的復(fù)習(xí)。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著課本,手中的筆在旁邊的本子上演練,我的眼睛不停地在轉(zhuǎn)動(dòng),手中的筆也在有規(guī)律的抖動(dòng)。我瞟了一眼旁邊那堆“小山丘”似的作業(yè)本,無奈的嘆了一口氣。就在這時(shí),媽媽走了進(jìn)來,手里端著一杯熱乎乎的牛奶。她的臉上帶著陽光般的微笑,溫暖到我的心房。她親切地說:“快趁熱喝了,小心著涼!闭f著,便把牛奶遞了過來。我接過牛奶,頓時(shí),從牛奶杯感覺到的溫暖頓時(shí)傳遍全身,身上的每一個(gè)細(xì)胞都十分舒適。

          就在這時(shí),我無意間碰到了媽媽的手卻發(fā)現(xiàn)她的手非常冰冷,就在這一刻我才知道了:媽媽不僅要管理好這個(gè)家,還要照顧我,這是十分不容易的,所以我長(zhǎng)大一定要好好報(bào)答母親。

          母親對(duì)我的愛是一首唱不完的歌。她用她那雙美麗的手一遍又一遍編織著對(duì)我的愛。

        四年級(jí)學(xué)生作文 篇4

          你一定去過動(dòng)物園吧!大多數(shù)動(dòng)物園里的動(dòng)物是關(guān)在籠子里的,可是上海野生動(dòng)物園分成了車行和步行兩大區(qū)域,營(yíng)造了人與動(dòng)物充分和諧的環(huán)境。車行區(qū)的動(dòng)物不論是溫順的食草動(dòng)物還是兇猛的食肉動(dòng)物,都是散養(yǎng)的。它們自由自在的休息,覓食,玩耍。游人則要坐在堅(jiān)固的旅游車?yán),才能去欣賞它們。

          與動(dòng)物親密接觸

          我們先來到車行區(qū)去游覽。我們先來到了食草動(dòng)物區(qū)。一進(jìn)門,我就看到一群火烈鳥在爭(zhēng)搶食物;泰然自若的斑馬在悠閑地踱步;具有紳士風(fēng)度的長(zhǎng)頸鹿盼望著游人的到來;高貴的丹頂鶴在水中梳洗著羽毛;驕傲的孔雀在一旁炫耀著它五彩的屏,讓人目不暇接。不一會(huì)兒,我們就來到了熊區(qū)。它們有的在地上調(diào)皮地打滾,有的在互相嬉戲玩耍,還有的在舒服地睡覺。

          突然,一只熊一搖一擺的走來,它一屁股坐在路中央,兩只爪子不停的擺動(dòng)著,好像在說:“有好吃的嗎?賞點(diǎn)吧!”看著它可愛的樣子,有人和它扮起了鬼臉,有人舉起了相機(jī),有人模仿它的動(dòng)作。離開熊區(qū),我們又來到了獅虎區(qū)。遺憾的是,獅子老虎并不像我想象中的那么兇猛,威武,大多在一旁睡懶覺,全無王者風(fēng)范。也許它們吃飽了,想睡了吧。

          在步行區(qū),我們又看見國(guó)寶大熊貓,搖著“大扇子”的大象,美麗的廣場(chǎng)鴿。我們可以和動(dòng)物合影,喂食。瞧,一個(gè)大膽的男生騎在了“沙漠之舟——駱駝”的背上;看,一只頑皮的小猴搶了一頂太陽帽戴在了自己的頭上,真有趣。

          看動(dòng)物精彩表演

          看完了可愛的動(dòng)物,我們又來到了海獅表演場(chǎng)。首先海獅先生出場(chǎng)。它先表演了一個(gè)絕活——頂球。它既會(huì)水中飛躍頂球,還會(huì)連續(xù)頂球。大家約而同地報(bào)數(shù)。哇,一口氣頂了五十多個(gè)!真厲害!我們知道,,一指禪工夫了不起,可我們的海獅先生竟然會(huì)一指禪頂球!算是“武林高手”了。海獅小姐也不甘落后。它一下子躍進(jìn)水池,跳起了水上圓舞曲。只見它頭連尾,隨著節(jié)奏,優(yōu)雅地轉(zhuǎn)起了圈。嗬!海獅表演真精彩!

          如果海獅表演是美的享受,那么跑狗場(chǎng)的比賽就是速度的較量了,而百獸山上的表演更是驚險(xiǎn)、刺激。讓我大開眼界的同時(shí)更驚嘆動(dòng)物們的聰穎和才能。

          動(dòng)物是人類的好朋友,我想這次讓我大飽眼福,同時(shí)也拉近了人與動(dòng)物的距離,讓我加深了對(duì)動(dòng)物的印象與了解,更喜歡它們,佩服它們。

        四年級(jí)學(xué)生作文 篇5

          愛是什么?對(duì)于我們來說,是風(fēng)雨中撐開的那把傘,是傘下那雙笑盈盈的眼睛;是臨時(shí)出門的一句叮嚀,是門后那顆牽掛你的心。 那時(shí),他們不過十四五歲吧,在鄉(xiāng)下的一所普通中學(xué)讀書.一天,班主任告訴他們,要趁著暑假帶他們?nèi)コ抢锟纯,全班同學(xué)高興極了.高樓林立的街道,川流不息的人群,都給他們這幫沒見過什么世面的孩子一種新奇的感覺.

          晚上,他們就睡在教室里,興奮的談?wù)摿税胩,才沉沉睡去.半夜,正?dāng)他們熟睡的時(shí)候,大地忽然劇烈地晃起來,隨后,一聲劇響教室的一角倒塌了他們被著突如其來的變故下呆了. 死神正一步步向他們逼近.教室的門突然撞開,他們的老師像神靈一樣撲了進(jìn)來,他沉著嗓子讓大家不要慌.黑夜里,老師摸索著,幾乎是抓著他們,一個(gè)個(gè)扔出,平時(shí)瘦弱的他不知哪來的力氣,當(dāng)確定沒有學(xué)生才沖出來,晚一下,就會(huì)被倒塌的教室壓下.

          全班同學(xué)呆呆站在那,這時(shí),老師把他們聚攏在一起,溫和說":現(xiàn)在開始點(diǎn)名." 每點(diǎn)一個(gè),他都會(huì)摸一下那個(gè)同學(xué)的頭,他的手是那樣有力,給他們溫暖的力量,讓他們緊張的心慢慢舒展開. 突然,一個(gè)人沒有回應(yīng).當(dāng)確定丟失一個(gè)孩子后,老師像瘋了一般沖進(jìn)那片廢墟,開始用手拼命的.挖,一邊叫.終于在教室的一角找到了壓在廢墟的孩子. 此時(shí)余震還在繼續(xù),的大地仍在震動(dòng),如果不及時(shí)離開這兒隨時(shí)可能有生命危險(xiǎn).正在拉扯間,他們的老師一下從旁邊沖來,大吼一聲":別動(dòng)我的孩子."他站在那里,喘著粗氣,瞪大雙眼,像一頭發(fā)怒的雄獅,守護(hù)著幼崽. 那群被他的氣勢(shì)鎮(zhèn)住,松開了拉扯的手,離開了. 1976年的唐山的地震死了20幾萬人,他們與死神擦肩而過,全班56名同學(xué)除了一個(gè),其他全部安然無恙.30年后,同學(xué)們來到老師面前對(duì)老師深情地說一聲":謝謝." 當(dāng)我讀到這兒時(shí),感到心里有說不出的感覺,雖然這篇文章是作者的所思所想或是親身經(jīng)歷,但我非常的同情和體會(huì).

        四年級(jí)學(xué)生作文 篇6

          烈日當(dāng)空,大地好像被烤熟了一樣。

          正當(dāng)我饑渴難耐的時(shí)候,媽媽遞給我一個(gè)清爽可口的雪糕,真是雪中送炭,火中送冰呀。我迫不及待的接過雪糕說了一聲“謝謝”,便急忙打開包裝紙狼吞虎咽的吃起來。還沒嘗出味兒,雪糕就已經(jīng)被我消滅了。

          正當(dāng)我準(zhǔn)備再像媽媽要一個(gè)雪糕時(shí),聽到一個(gè)稚嫩的聲音:“姐姐,包裝紙!币粋(gè)大概五六歲左右的小女孩邊說邊用小手指著我剛才扔在地上的包裝紙。我看了一眼,又準(zhǔn)備去追走遠(yuǎn)的媽媽。

          稚嫩的聲音再次響起:“姐姐,包裝紙。”我有點(diǎn)生氣了,心想:“小孩子還想著管我,我就是不撿,你還能把我怎么樣!蔽也辉倮頃(huì)不斷重復(fù)的稚嫩的聲音,捂住耳朵當(dāng)沒聽見一樣,向媽媽的方向跑去。到了媽媽跟前,她盯著我,媽媽的眼神顯然很不愉快。

          “去把包裝紙撿起來!”媽媽生氣的說:“可這只是一張紙,有什么大不了的?”我抗議道!啊币粡埣堄惺裁创蟛涣?你沒看見那兒寫著‘禁止亂扔垃圾’嗎?如果每個(gè)人都像你這樣,地上都臟成什么了?你有什么大不了的?”媽媽嚴(yán)厲的地訓(xùn)斥著我。

          “那小妹妹憑什么資格來管我,我就不撿!”我還在辯解著。

          “去,撿起來!連個(gè)小妹妹都不如!這是命令!”媽媽提高了音調(diào)。

          我只好硬著頭皮把包裝紙撿起來放進(jìn)了垃圾桶。感覺到周圍所有人都在盯著我,議論著我,心里很不是滋味。再看看那句“禁止亂扔垃圾”的標(biāo)語,頓時(shí)覺得臉上火辣辣的。是啊,老師曾經(jīng)說過“不以規(guī)矩,不能成方圓”,所有人都應(yīng)該自覺遵守各種規(guī)定,我怎么就忘了呢?

        四年級(jí)學(xué)生作文 篇7

          每當(dāng)我想起小時(shí)候的一些事,我就會(huì)忍不住哈哈大笑起來,孩子想法簡(jiǎn)單,自然鬧出許多笑話,不信,我說一件給你們聽聽。

          那是我7歲的那年的事了,我和爸爸在家里看戰(zhàn)爭(zhēng)電視劇。在電視劇里,我看到有一種手榴彈,什么都可以炸成廢鐵。于是,我向爸爸要了5元錢,跑到小賣部問:“老板,有那種可以把什么都炸壞的“手榴彈”嗎?”那老板連眼皮都沒眨說:“有,5角錢一個(gè)!蔽荫R上要了10個(gè),便來到空地上試了。

          我把弟弟的那架嬰兒車弄了出來,接著把一個(gè)“手榴彈”放在嬰兒車的下面,隨而一拉環(huán),那“手榴彈”冒出了煙,我急忙跑開,只聽“轟”的一聲,“手榴彈”爆炸了,我心一陣竊喜,忙去看效果,“哦?嬰兒車反倒沒被炸壞,而且安然無恙!边@一次,來個(gè)勁爆的,于是,我把剩下的“手榴彈”全放在嬰兒車的下面點(diǎn)燃!班!”地一聲,“手榴彈”全部爆炸了,嬰兒車已經(jīng)被炸得粉身碎骨了。

          這時(shí),爸爸聽到響聲,急急忙忙地走了出來,看個(gè)究竟,他看到眼前一幕,驚呆了,繼而大怒,“你在干什么?”我說:“我在學(xué)電視劇炸車子!卑职终f:“電視劇的人是在演戲!弊詈,我少不了爸爸的一頓打,也知道自己的做法有多么愚蠢,唉!但有哪個(gè)男孩不犯錯(cuò)呢?

          這個(gè)事情使我終身難忘!

        四年級(jí)學(xué)生作文 篇8

          清代詩人袁枚曾說:“讀書不知味,不如束高閣;蠢魚爾何如,終日食糟粕!睆男∥揖蛺圩x書。這許許多多的書籍鋪就了我的學(xué)習(xí)之路,也讓我在成長(zhǎng)中欣賞到了無數(shù)美景。

          這個(gè)寒假我讀了《西游記》,這本書雖耳熟能詳,但細(xì)細(xì)讀起來仍讓我愛不釋手。當(dāng)我剛讀到《三打白骨精》時(shí),耳朵里隱隱約約傳來媽媽喊吃飯的聲音,可我卻沉浸在小說之中。眼前仿佛映現(xiàn)出一座兇險(xiǎn)的高山。唐僧肚子餓了,叫悟空去化些齋飯。白骨精趁孫悟空不在,想方設(shè)法變出各種人物博得唐僧的憐憫。幸好孫悟空來的及時(shí)把白骨精打跑了?砂坠蔷桓市模宕蔚囊ヌ粕,可都被孫悟空識(shí)破打跑了,唐僧很生氣,念緊箍咒把孫悟空趕走了。

          我正為此黯然神傷,卻看到孫悟空又回到唐僧身邊,我頓時(shí)拍手稱快!翱!快把白骨精打死!”看著孫悟空打白骨精真是激烈,我真想也加入進(jìn)去。便順手抄起身邊的一把塑料尺,“嚇…哈…”地舞弄起來。這時(shí),媽媽大發(fā)雷霆,大喊一聲:“快來吃飯!蔽彝蝗换剡^神來,外面的天漸漸黑了,我一看時(shí)間,都七點(diǎn)鐘了,飯菜都涼了。我立馬站起來合上書。媽媽無可奈何地我說:“看書是件好事,但你也不能耽誤其他事!”

          讀書既能增長(zhǎng)課外知識(shí),又能增添生活樂趣。我愿讀書,就像饑餓的人撲在面包上;我樂讀書,就像和許多高尚的人談話;我愛讀書,要用自己的眼睛去讀世間這一部活書!

        四年級(jí)學(xué)生作文 篇9

          終于放暑假了,媽媽帶我去大連游玩,我開心極了。

          一大早,我們坐上旅游車,趕往南京機(jī)場(chǎng),我的心里裝滿了興奮與期待。

          三小時(shí)的車程后,我們到達(dá)南京機(jī)場(chǎng),這是我第一次作飛機(jī),進(jìn)入機(jī)場(chǎng),一切都那么陌生、新鮮。我東張西望,眼睛看也看不過來。機(jī)場(chǎng)真大,寬敞、氣派的候機(jī)大廳,所有準(zhǔn)備登機(jī)的旅客,井然有序的辦好一切登機(jī)手續(xù),陸續(xù)通過安檢。我緊跟著媽媽,隨團(tuán)隊(duì)順利的來到登機(jī)口。透過明亮的大玻璃,只見機(jī)場(chǎng)上停著許多龐大的飛機(jī)。經(jīng)過難熬的片刻等待后,我們終于坐上了期盼已久的飛機(jī)了。我是靠窗口的座位,在身穿制服,面帶親切微笑的漂亮空姐的問候聲后,飛機(jī)想起了隆隆的轟鳴聲,開始駛?cè)肱艿,伴隨我怦怦的心跳聲,飛機(jī)駛離跑道,飛向天空。從窗口向外望去,地面的人,象一只只螞蟻,城市也漸漸變小,離我也越來越遠(yuǎn)。

          一個(gè)多小時(shí)過后,已是晚上的七點(diǎn)多了,再從窗口向下望去,地面燈火輝煌,仿佛繁星點(diǎn)點(diǎn)。我們已經(jīng)到了大連機(jī)場(chǎng)的上空。隨著飛機(jī)的順利降落,我們一行平安到達(dá)了美麗的海濱城市——大連

          經(jīng)過一晚的休息,第二天,我們開始了大連的愉快旅程。呼吸著清新的空氣,我們來到了5A級(jí)的老虎灘海洋公園。園內(nèi)藍(lán)天碧海、青山奇石、山水融融,構(gòu)成了綺麗的海濱風(fēng)光。海洋公園里有不同的許多小館組成。有珊瑚館、極地館、歡樂劇場(chǎng)、鳥語林……

          首先吸引我眼球的是珊瑚館,拉著媽媽我們來到里面。入口處,一條人工瀑布從上而下,好似珠簾掛在那里,水聲嘩嘩,似乎在說:“歡迎、歡迎!”順著通道往里走,兩邊的水族箱前許多游客都紛紛駐足觀看。各種珊瑚形態(tài)各異,五彩繽粉。有的像一個(gè)個(gè)蘑菇,有的像一朵朵盛開的雪蓮,有的珊瑚呈紫色,像一塊塊瑪瑙,還有的像一堆蓬亂的頭發(fā),細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),錯(cuò)綜復(fù)雜。許多奇形怪狀,顏色鮮艷的小魚在珊瑚叢中嬉戲、玩耍。給珊瑚館增添了許多生趣。

          走出珊瑚館我們又來到了歡樂劇場(chǎng),兩只憨態(tài)可掬的海獅和一只肥胖笨重的大海象計(jì)滑稽的小丑們的精彩表演,引來了游客們的陣陣歡笑聲和熱烈的鼓掌聲。

          觀看表演后,我們又來到了極地館。里面生活著許多許多的海洋動(dòng)物?矗粭l兇猛的鯊魚朝我們游來,張開大嘴,像要吃了我們的樣子。再看前面,一排排企鵝像一個(gè)個(gè)紳士站在那里,似乎在迎接游客們的到來。有的企鵝縱身跳入水中,歡暢的游來游去,有的在岸上一搖一擺的走來走去,引來了許多小朋友的歡呼聲。再往前是北極熊,笨重的北極熊披著厚厚的:“皮襖”懶洋洋的躺在那里?磥砗Q蠊珗@成了它們的家,它們自由自在的生活在那里。

          一天的旅程讓留戀忘返。我期待著明天的旅程。

        四年級(jí)學(xué)生作文 篇10

          外婆家有一只小狗,是從奶奶家抱回來的。

          剛抱回來時(shí),我們把稻草揉軟了鋪在紙箱里,小心翼翼地把小狗抱進(jìn)去,就算是它的“家”了。

          我仔細(xì)地打量著這只小狗,呵!長(zhǎng)得真漂亮:它個(gè)子小小的,但是渾身肉嘟嘟的。淺褐色的皮毛中夾雜著些雪白的條紋,顏色搭配得協(xié)調(diào)極了!順著它的身體繼續(xù)看,小腦袋上三角形的耳朵耷拉著,一雙黑葡萄似的眼睛水汪汪的,炯炯有神,骨碌碌地上下轉(zhuǎn)動(dòng)著;烏黑的小鼻子總是濕潤(rùn)潤(rùn)的;身后的小尾巴毛茸茸的,掃在手上舒服極了!因?yàn)樗砩霞扔泻稚,又有白色,所以妹妹給它取名叫“花花”

          剛開始,花花可害怕我們啦!它四肢蜷曲著,躲在箱子的角落里,膽戰(zhàn)心驚的,動(dòng)都不敢動(dòng)一下,頭低著,背對(duì)著我們,身體好像還在瑟瑟發(fā)抖。它不時(shí)地用一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛窺視著我們,眼神里流露出惶恐與不安,連我看了都心疼。為了使它不再害怕,我便用手在它背上來回?fù)崦Q!還真有效!不一會(huì)兒,花花可能知道我們并無惡意,身子也不抖了,開始張望周圍的環(huán)境了。

          漸漸的,花花膽子大了起來,開始從箱子里爬出來,在院子里隨意溜達(dá)著,妹妹還去廚房拿了肉給花花吃;ɑǔ詵|西時(shí)可有趣了!它先湊上去用它那十分靈敏的鼻子把肉嗅了嗅,知道了這是它喜歡吃的,急忙用爪子把肉拍打到一個(gè)它認(rèn)為安全的地方,津津有味的享用起美餐來!看!它吃得多帶勁兒呀!嘴里的肉骨頭被嚼得“嘎蹦嘎蹦”響,真怕它把牙齒咬壞了。吃到咬不動(dòng)的大骨頭,它依然百依不撓地在崗位上埋頭“工作”著,直到把上面的肉舔干凈才罷休。它的精神真令人“欽佩”啊!吃完后,它還不忘把把嘴在皮毛上蹭幾下,以顯示它的“紳士風(fēng)度”。

          別看花花貪吃,它可聰明著呢!有一次,我出去玩回來,一個(gè)不明物體突然閃到我眼前,我嚇了一跳,一看是花花,它正仰著頭蹦蹦跳跳,時(shí)而跑前跑后,又是搖頭,又是擺尾,時(shí)而依在我腿上撒嬌。這樣的歡迎儀式比以前熱烈多了。我一時(shí)高興,就“賞賜”了它幾塊肉。誰知它一見到肉,就兩眼發(fā)光,一下?lián)屵^肉,自顧自吃去了,根本不理我。哦,原來它不是真心歡迎我,而是“圖謀不軌”呀!呵!這聰明的小家伙!

          花花呀花花,你讓我喜歡得不知怎么辦才好!

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