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        四年級(jí)風(fēng)景作文

        時(shí)間:2022-06-03 15:04:28 四年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的四年級(jí)風(fēng)景作文匯總6篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)風(fēng)景作文6篇,歡迎大家分享。

        實(shí)用的四年級(jí)風(fēng)景作文匯總6篇

        四年級(jí)風(fēng)景作文 篇1

          人們都:桂林山水甲天下。桂林的每一個(gè)景點(diǎn)都很迷人。桂湖也名西清湖,它就是桂林的一個(gè)景點(diǎn)。許多游客都千里迢迢的來(lái)這里游玩。暑假的一天,我和媽媽也來(lái)到這里游玩。

          一下車(chē),一股清新的空氣迎面撲來(lái)。這里的景色果然名不虛傳。桂湖的四周全是郁郁蔥蔥的樹(shù)木,那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,仿佛每一片綠葉都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。我抬頭一望,一座山聳立在桂湖對(duì)面,就像一位慈祥的老人在守護(hù)著自己的孩子。這就是老人山。

          我迫不及待地往老人山跑去。到了山腳下,我聽(tīng)見(jiàn)上面?zhèn)鱽?lái)了嘩嘩嘩的響聲。我抬頭一望,一條瀑布從天而降,好象老人雪白般的胡子一落千丈。我看見(jiàn)桂湖的水流向瀑布附近的一個(gè)小洞。我想,桂湖的水就是瀑布的水源吧!

          我往后一望,桂湖的水真清啊!清得可以倒影出老人山,桂湖的水真綠。【G得就像一塊無(wú)瑕的翡翠。桂湖里還有一群快活的小朋友在游泳。他們快活得象一群小鴨子。一會(huì)兒鉆進(jìn)水里,一會(huì)兒又冒出來(lái),他們有時(shí)侯比潛水,還有時(shí)候比賽游泳。

          這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒影著這樣的山。再加上快活的小朋友,讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了一幅連綿不斷的.畫(huà)卷。讓人流連忘返,但時(shí)間不等人,最后,我還是依依不舍的離開(kāi)了桂湖。

        四年級(jí)風(fēng)景作文 篇2

          清澈湖邊那個(gè)長(zhǎng)木椅,

          它靜靜在柳蔭下等待,

          等待一個(gè)喜歡陪著它的人,

          走來(lái)

          我就是它說(shuō)期望的人兒,

          我也渴望到那處恬靜地方,

          感受生活的寧?kù)o幸福,

          體會(huì)人生最美的風(fēng)光。

          在燦爛的陽(yáng)光下,

          湖水亮了,

          我的心更亮了。

          我不喜歡矮墻根旁坐著

          望著四周灰土色的景象迷茫,

          這灰土的環(huán)境,

          一天天吞噬著我的樂(lè)趣,

          一天天吞噬著我的太陽(yáng),我感到萬(wàn)分不暢,

          壓抑到了極點(diǎn),

          于是,一天天奔走

          絕不動(dòng)搖,絕不丟棄。

          奔走朝著湖邊的方向。

          朋友,我們周?chē)袩o(wú)數(shù)無(wú)數(shù)的風(fēng)景,

          我們生長(zhǎng)在形形色色的環(huán)境下。

          顯得很渺小,很無(wú)力

          尤其是對(duì)它不能接受,不愿接受時(shí)

          人就顯得那么悲哀,那么憂(yōu)傷

          更可怕的是它漸漸擴(kuò)散的陰影

          籠罩在了一個(gè)人的心上

          而被黑暗籠罩的人

          卻不知不覺(jué)

          不知不覺(jué)地被吞沒(méi)。

          到人生的盡頭

          才發(fā)覺(jué)

          哦,原來(lái)這世上不只有洪水能吞沒(méi)人

          這看似平常的風(fēng)景

          更是可怕

          它抹殺的是一個(gè)人的靈魂。

          不,我們是有能力找到一幅心愛(ài)的風(fēng)景

          時(shí)時(shí)欣賞

          把那一捧美麗放在眼眸里

          把那一捧美麗裝在心窩里

          把那點(diǎn)滴的夢(mèng)想

          變成熾熱的太陽(yáng)

          給自己帶來(lái)巨大的溫暖和勇氣

          給別人帶來(lái)偉大的鼓勵(lì)和希望。

        四年級(jí)風(fēng)景作文 篇3

          從前,這兒是荒地加草房,如今,這里流水小亭、綠樹(shù)紅花,滿(mǎn)眼的翠綠,滿(mǎn)眼的生機(jī)。每天無(wú)數(shù)的游客在這里垂釣休閑、漫步湖邊,品著農(nóng)家菜,喝著自釀的米酒,好愜意。∵@里,就是叔叔一手打造的“寶地”——臨南村“久遠(yuǎn)農(nóng)莊”。

          夏天到了,聽(tīng)說(shuō)叔叔農(nóng)莊里的桑葚又要成熟了,我瞅準(zhǔn)一個(gè)星期天的上午,去“大吃特吃”一番,不吃白不吃嘛!

          沿著石子路,我一路蹦蹦跳跳來(lái)到了農(nóng)莊里。你還別說(shuō),經(jīng)過(guò)叔叔的妙手,這里的確發(fā)生了大變化了:這是以前那塊荒草地嗎,以前我們一幫野孩子沒(méi)地方去,就在這里挖野菜、瘋啊、跑啊,跑得全身是泥,回去就只有挨罵的份了。如今呢?

          你看,這邊是隨地勢(shì)自然鋪成的草地,高低起伏,在陽(yáng)光下閃爍著碧綠的光芒,打上幾個(gè)滾肯定特別過(guò)癮吧!一朵朵野花點(diǎn)綴其中,像星星,像眼睛,像寶石。如果把草地比作一塊綠地毯,那小花就成了地毯上精美的花紋。不過(guò)我更想把它變成一塊大花布,做成一條花裙子,穿著它在藍(lán)天下翩翩起舞……三五成群的游客在草地上或走或坐,草地上方不時(shí)傳來(lái)陣陣歡笑聲。

          你看,那邊是利用低洼的地勢(shì)打造的人工湖。湖水碧綠清澈,在藍(lán)天的映襯下,好似一塊明亮的大鏡子。這面鏡子映出了兩岸垂柳的倒影,也映出了一個(gè)個(gè)垂釣人靜靜的身影。一把小凳,一橫竹竿,眼睛就緊緊地注視著那水面的圈圈漣漪了,生怕一不小心就讓魚(yú)兒給溜了,我在邊上站了幾分鐘,也不見(jiàn)他看我一眼,好專(zhuān)注的釣魚(yú)人呢!

          再往前看,就是我最?lèi)?ài)的桑林了!它們連成一片,手拉著手,神氣地站在田間地頭,站在溝渠兩邊,好像一道道綠色的屏障。走近看,一顆顆桑葚果就向你咧開(kāi)了嘴,淺綠的、深紅的、烏黑的,密密麻麻掛在綠葉間,引得我口水直流三千尺啊!迫不及待先塞兩個(gè)進(jìn)嘴再說(shuō)。

          咦,怎么有個(gè)好熟悉的身影,定睛一看,啊,“項(xiàng)老師,項(xiàng)老師,你怎么也在這兒?”

          “銀銀啊,這里風(fēng)景真不錯(cuò),我們一起來(lái)放松放松!瞧我摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一藍(lán)的桑葚呢!”

          看著老師開(kāi)心的笑臉,我不禁在心里說(shuō):叔叔,你的做法是對(duì)的。以前那么多人反對(duì)你,說(shuō)你不務(wù)正業(yè),說(shuō)你拿錢(qián)打水漂,叫他們來(lái)看看吧,看看這里的山,看看這里的水,嗅嗅這里的花香,曬曬這里的陽(yáng)光,叔叔,我挺你!

        四年級(jí)風(fēng)景作文 篇4

          我去過(guò)很多地方游玩,有紅葉似火的香山,峰巒疊嶂的泰山,有熱鬧的沙灘等,我覺(jué)得最美的風(fēng)景就是頤和園。

          進(jìn)入頤和園,繞過(guò)大殿就來(lái)到了長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊周?chē)鷶[放著許多的花草樹(shù)木,一陣清風(fēng)吹過(guò),小花就在風(fēng)中翩翩起舞,小草也在旁邊為它作伴,樹(shù)木發(fā)出清脆的聲音為它們唱歌。看著一切生機(jī)勃勃的樣子,我真高興!

          我走出長(zhǎng)廊,來(lái)到了昆明湖。站在船上,望著湖水,平靜的湖面就像是一面光滑的鏡子。小船在湖面上慢慢地劃幾乎沒(méi)有一點(diǎn)波紋,柳樹(shù)倒映在水中給自己梳妝打扮,望著自己姣好的容顏。小船行駛在湖面上,與岸上湖中景物構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷,讓人如癡如醉。來(lái)到對(duì)岸你會(huì)發(fā)現(xiàn),有許多各式各樣的石橋,昆明湖中間有一個(gè)小島,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去島上一片蔥郁。走過(guò)一座石橋就可以去島上游玩,那座石橋上有千百根石柱,每根石柱上都有一個(gè)石獅子。石獅子千姿百態(tài),各具特色,有的側(cè)著身子,一只手抬起來(lái);有的兩只手抬起來(lái)身子扭過(guò)去;還有的身子側(cè)過(guò)去,雙手放在地下……

          接著,登上萬(wàn)壽山,站在山頂往下看,一座座金碧輝煌的宮殿映入眼簾,那是排云殿。

          我喜歡頤和園,喜歡它的美麗可愛(ài),它是我心中最美的風(fēng)景!

        四年級(jí)風(fēng)景作文 篇5

          吃過(guò)晚飯,和往常一樣,我滿(mǎn)意的做完了作業(yè),習(xí)慣的邁步走向了我村的廣場(chǎng)。這時(shí)華燈初上,人流如織,就連附近幾個(gè)村莊的男女老少也紛紛來(lái)到了我村的廣場(chǎng)上游玩,人們邊散步邊夸獎(jiǎng)我村的新氣象。

          是啊,我就生長(zhǎng)在這個(gè)村莊,我為有這樣好的村莊而感到無(wú)比的光榮自豪,我置身于這個(gè)渤海岸邊的一顆明珠村莊,感慨萬(wàn)千,不由得心潮澎湃。

          特別是改革開(kāi)放的春風(fēng),讓我村煥發(fā)了青春,幾年來(lái)實(shí)現(xiàn)了四化即:美化,綠化,硬化,亮化。

          美化,村莊里道路兩旁,墻報(bào),宣傳畫(huà)應(yīng)有盡有,荷花坑,涼亭也不禁映入眼簾,整齊的一排排新房和即將完成的樓房,統(tǒng)一步調(diào),整齊美觀(guān)。

          綠化,全村內(nèi)外,水泥路兩旁栽種著松樹(shù),柏樹(shù),柳樹(shù),龍爪樹(shù)……郁郁蔥蔥。各種鮮花爭(zhēng)方斗艷,特別是在夜間,沁人肺腑的花香,隨著秋風(fēng)送入人們的胸膛,美不勝收。

          硬化,全村全部實(shí)現(xiàn)了道路硬化,修上了標(biāo)準(zhǔn)的水泥路板。

          亮化,全村主要街道電線(xiàn)桿上安裝了和城市一樣的路燈,廣場(chǎng)路邊安裝了華燈,一到夜間,亮白如晝,給人一種美的享受。

          農(nóng)村飛一樣的變化簡(jiǎn)直讓人不敢想象,真是變幻莫測(cè)。

        四年級(jí)風(fēng)景作文 篇6

          忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)犁花開(kāi)。在春日暖陽(yáng)和東風(fēng)的吹拂下,等待已久的玉蘭花向路人展現(xiàn)了它最美的一面,巾山中路上的玉蘭花才是真正的玉蘭一條街。騎著自行車(chē)在街上,旁邊粉紅的玉蘭花不時(shí)閃著人眼,讓人時(shí)不時(shí)想看一眼;ㄩ_(kāi)之后,每天我坐車(chē)從路上駛過(guò)時(shí),也可以打開(kāi)窗戶(hù)了,享受春風(fēng)帶來(lái)的快樂(lè),空氣不再是那樣充滿(mǎn)廢氣,而是充滿(mǎn)了玉蘭花淡淡的花香,聞聞就讓人神清氣爽。近身觀(guān)察,那一朵朵粉紅色的花瓣在陽(yáng)光的照射下顯得更加漂亮,這些花瓣像一位位小姑娘圍在一起開(kāi)心的轉(zhuǎn)圈呢!

          經(jīng)過(guò)時(shí)仿佛還聽(tīng)到一串串甜美咯咯個(gè)笑聲,讓人陶醉其中,甚至還會(huì)幻想會(huì)有一位美麗動(dòng)人的花仙子從花之房中帶著迷人的微笑走了出來(lái)。玉蘭花的花朵之所以比葉子開(kāi)的早,那是因?yàn)榍耙荒晁龅臏?zhǔn)備,早早收?qǐng),?zhǔn)備下一次更美麗的綻放,每一次綻放都是一個(gè)美麗的春天。有人說(shuō),玉蘭幾乎沒(méi)有優(yōu)點(diǎn),沒(méi)有牡丹花的華麗,沒(méi)有玫瑰的高傲,也沒(méi)有蘭花的君子風(fēng)度,只有默默地迎接春天,和梅花一樣悄無(wú)生息地離開(kāi)?赡苣愕谝惶爝看到花,第二天就看不到了,只有綠葉,花已從春的舞臺(tái)上只身離去,來(lái)的輕輕,去的默默,大有來(lái)無(wú)聲去無(wú)影之態(tài)。路上的玉蘭花已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn),最后縮到一個(gè)點(diǎn)后消失了,我騎著車(chē)來(lái)外婆家,還看到了如此之美的風(fēng)景。

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