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        小學(xué)生四年級作文

        時間:2022-05-31 09:39:09 四年級 我要投稿

        關(guān)于小學(xué)生四年級作文合集6篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的小學(xué)生四年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        關(guān)于小學(xué)生四年級作文合集6篇

        小學(xué)生四年級作文 篇1

          慘!是形容這個暑假的最經(jīng)典的一個字。每天都過著重復(fù)的生活,不知道哪一天才能恢復(fù)自由。

          失!的確,這個詞的褒義程度和我的考試結(jié)果成正比,我承認(rèn)。它就是我的發(fā)配生涯的開始…………

          忒郁悶!那一堆堆印在考卷上的數(shù)字就真的那么重要…對不起,用詞不當(dāng),他們的神圣程度怎一個重要一詞了得,簡直就是至高無上。

          厄運開始!說實在的考卷發(fā)下來以后,我就遭……哎……請原諒。我的笨筆根本無法闡述本人在這段日子的悲慘命運?傊取镀D苦的歲月》還要艱苦―――可能比《艱苦的歲月》還悲慘一點點,因為本人在精神物質(zhì)上所受的遠遠超出《艱》中身體饑餓所受的折磨。什么“低人一等”“學(xué)習(xí)機器”“身份卑微”“受盡冤枉”“以分論人”全都可以合法的運用在本人身上。

          偶是不會屈服的!我決定了,這窩囊氣我是不白受的。解鈴還須系鈴人,如果要不被屈服首先要做的還是屈服,屈服于這分?jǐn)?shù)的腳下,才能保證自己不屈服于約束的生活。就像是在做一個很奇怪的買賣;用約束換取不被約束……

          最后還是被俘虜了~不再抗拒這該去見鬼的涂鴉式教育。把自己的另一個靈魂死死的綁在黑暗中。然后安分的去做一個被俘虜?shù)呐`,用力的學(xué)習(xí),趴在分?jǐn)?shù)的腳下,眼巴巴地求它施舍給我點精華。我以前不是這樣的,我知道了。原來是為了那個誓言――――不會屈服,卻先被屈服。哼~奇怪的邏輯。

          一只溫順的波絲貓搖尾乞憐地叫,一群被分?jǐn)?shù)俘虜?shù)膶W(xué)生搖尾乞憐的生活。

        小學(xué)生四年級作文 篇2

          星期五的下午到了留作業(yè)的時候,老師竟然說了一句話:“今晚沒作業(yè),你們自己安排吧!”我們?nèi)嗳糇×,過了幾秒,歡呼聲震耳欲聾。在放學(xué)的路上,我在想玩什么呢,拼樂高,去游樂場玩,很多想法都在我腦海里出現(xiàn),回到家以后就不知道干什么了,高興的直打轉(zhuǎn),摸摸這個玩具,看看這個玩具,想著玩什么好呢,正在這時,媽媽看到我在這里興奮地打轉(zhuǎn),問我:“天天,為什么不寫作業(yè)。俊蔽议_心地說:“今天沒作業(yè)!哈哈!”我大笑著,媽媽皺了皺眉頭,說:“那好,我來布置作業(yè)!”只見我的額頭頓時出現(xiàn)了無數(shù)條黑線,我的心頓時掉入冰窟,我求老媽說:“難得一次沒作業(yè),就讓我好好玩吧,”“不行,你成績總是沒提高,必須要多練習(xí)。于是老媽給我布置了:兩篇數(shù)學(xué)卷子,抄寫英語單詞每個20遍,語文卷子5篇!這個周末我就沉寂在做作業(yè)當(dāng)中,讓我痛苦萬分!還不如老師布置作業(yè)呢,起碼比這個少啊!這時我聽到我的鬧鐘鈴聲響了,我覺得很奇怪,為什么這個時候鬧鐘在響呢?突然聽見媽媽在叫我,:“懶豬,起床啦!”我頓時睜開眼睛,原來這是一場夢啊!我長噓一口氣。

          雖然是場夢,可我還是盼望有那么一天是沒有作業(yè)的,到時候我要好好和媽媽商量商量,讓我做自己想做的事情吧!

        小學(xué)生四年級作文 篇3

          “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨......”這首膾炙人口的歌一直流傳在人們的耳旁、人們的心中,終于,又到了三月五日這天,我怎能不多多行善呢?

          于是,到了這個禮拜天,我頂著寒風(fēng)來到馬路上撿起了垃圾,這些垃圾左飄飄右飛飛,像個不聽話的小孩子,東躲西藏,真是太麻煩了!我呀,也跟著東跑西竄,有時被風(fēng)吹得十分痛,風(fēng)像無數(shù)鋒利的針朝我臉上扎;有時甚至險些和車子“親密接觸”,哎,真是有些苦不開言,可我又怎能放棄?

          正當(dāng)我有些動搖的時候,我看見一個老爺爺領(lǐng)著一個十來歲的小孩,一起在撿垃圾。我便走過去問了聲好。老人面帶微笑地對我說:“你能在冷天里學(xué)雷鋒,真棒!”我聽了,十分尷尬,可正是這一會兒的尷尬,給了我無限的干勁。

          于是,我開工了。突然,我覺得風(fēng)也沒那么大了,天也沒那么冷了,而是溫暖的。行人、司機們都向我笑,仿佛在鼓勵我,給我力量。

          寒風(fēng)中,我聽見了一聲:“你真是個活雷鋒!”

        小學(xué)生四年級作文 篇4

          秋天的果園

          金秋時節(jié),果園里碩果累累,瓜果飄香,讓人垂涎三尺。

          走進果園,你就會看到樹上掛滿了一個個紅通通的大蘋果,宛如一個個紅燈籠。蘋果有瓷碗這么大,紅里透黃,像一張張小妹妹的紅潤的臉蛋,惹人喜愛。有的蘋果害羞地藏在枝葉里;有的蘋果在擠來擠去,在爭先恐后地?fù)屩故咀约海挥械奶O果一動不動,似乎已經(jīng)進入了甜美的夢鄉(xiāng)。一陣風(fēng)吹來,蘋果就搖搖欲墜,還發(fā)出陣陣沁人心脾的清香。

          一串串紫紅色的葡萄掛在架子上。茂密的枝葉向四面展開,像搭起了一個個綠色的涼棚,旇频钠咸言陉柟獾恼丈湎伦兊梦骞馐利悩O了。這些葡萄全都是皮薄、籽小、汁多、肉大,一想起來就流口水。

          橙子樹上掛滿了金燦燦的橙子。橙子顏色鮮艷,酸甜可口,含有大量的維生素C,所以我很喜歡吃橙子。經(jīng)常吃橙子可以防癌,橙子的皮還可以做成香包,放在枕邊旁可以令人睡得很香,所以我覺得橙子是種寶貝。

          又來到梨子樹前,黃澄澄的梨子上面小,下面大,像小葫蘆一樣,真可愛!梨子上還有一些黑色的小斑點。梨子可好吃了,它汁多香甜,爽脆可口,特別受歡迎。

          秋天美,秋天的果園更美!

        小學(xué)生四年級作文 篇5

          今天傍晚,我走到大草坪上。抬起我的頭,來看夕陽沉落時的美麗景象。

          那時,陽光好像千萬把利劍直射四周,直射入我的眼晴,我的眼淚都要流出來了。

          在夕陽旁邊的`云彩的變化多端。一會兒百合色,一會兒金黃色,一會兒半紅半黑,一會兒半紫半黃,一會兒半灰半紅,只要一眨眼。他又變成紫檀色了真是色彩繽紛,變幻無窮。

          云彩的形狀也是一會一個樣。云霞的形狀也是一會兒一個樣,有時候像團團的棉花,你也有時候像長江江面上的波浪,他們的一次次變化,是那樣的自然,那樣的迅速那樣的

          那樣的迅速那樣的神奇。

          過了一會兒,夕陽失去了耀眼的光芒。它通紅通紅的,漸漸地?zé)t了,藍天。染紅了大地,也映紅了田野山村。

          夕陽的上面好像壓了一塊巨重?zé)o比的鋼板,逐漸下墜了。

          忽然,太陽的下部陷入了天邊的烏云里,把烏云染成了紫檀色,我知道太陽快要下山了,便目不轉(zhuǎn)睛的望著那里,眨眼間,太陽就剩最后的小半邊臉。那時天邊紅彤彤的,那邊好像著了火。這時不僅天邊是紅色的,我自己也變成紅色的了。

        小學(xué)生四年級作文 篇6

          一說到我的校園,我就有一種自豪感,因為它是“八一紅軍小學(xué)”的校園,它是一所智慧的校園。

          智慧校園里充滿了愛。在這里,老師愛學(xué)生,學(xué)生愛老師,不但這樣,他們還把自己的愛傳到了西藏災(zāi)區(qū)。當(dāng)聽到災(zāi)區(qū)需要棉衣過冬時,就紛紛捐出家中閑置衣物。教室里衣物堆積如山,棉襖、羽絨服、馬甲,大款的,小款的,紅的、白的、黑的……各種各樣,數(shù)不勝數(shù)。就是因為在我們的紅軍校園里經(jīng)常舉行這種義務(wù)捐贈活動,所以一批又一批純潔、善良、高覺悟的孩子從我們的智慧校園里培養(yǎng)出來。

          智慧校園里有知識淵博的老師和活潑又刻苦努力的學(xué)生。人們都說老師是園丁,我們是花朵,我們在老師的澆灌呵護下健康茁壯的成長,您付出了多少心血,帶著一層層黑眼圈,帶著沙啞的嗓子,來給我們上課,讓我們不但知道了被稱為“天下奇觀”的錢塘江大潮;明白了“慈母手中線,游子身上衣”的偉大母愛;懂得了用“四舍五入法”求近似數(shù)的方法;用英語大方自信的交談……還讓我們學(xué)到了“一方有難,八方支援”、“人不是因美麗而可愛,而是因可愛而美麗”等等的做人道理。學(xué)生們朗朗的讀書聲停止了,有趣的一節(jié)課又結(jié)束了,孩子們爭先恐后的跑到操場上,呼吸著校園的新鮮空氣,花兒咧開了嘴,大樹笑彎了腰,開心的看著孩子們跳繩、打羽毛球……

          這就是令我驕傲的智慧校園,我喜歡校園里的一花一草一木,喜歡校園里的智慧老師,喜歡校園里的純潔學(xué)生,喜歡呼吸校園里的新鮮空氣,我喜歡我的智慧校園!

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