實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)秋天作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)秋天作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇1
當(dāng)滿樹(shù)的落葉一片片飄落時(shí)，秋天邁著輕盈的腳步，從不知不覺(jué)中悄悄地來(lái)臨了。
你看那湛藍(lán)的天空，萬(wàn)里無(wú)云，柔和的陽(yáng)光灑向大地，陣陣涼爽的秋風(fēng)拂過(guò)臉龐，讓人覺(jué)得格外的舒適。
秋天是個(gè)落葉飛舞的季節(jié)。我發(fā)現(xiàn)銀杏樹(shù)的葉子變黃了，慢慢地落了下來(lái)。有的被風(fēng)一吹，葉子就在空中翩翩起舞，像美麗的蝴蝶在空中飛舞一樣；爬山虎的葉子變紅了，火紅的葉子從遠(yuǎn)處一看，就像一片火紅的海洋，風(fēng)一吹，葉片就跳起了熱情的舞蹈；楊樹(shù)的葉子就不一樣了，它們有的已經(jīng)變黃了，有的只有邊角變黃了，還有的沒(méi)有變黃，仿佛還在享受夏天的陽(yáng)光……
美麗的落葉勾起了我兒時(shí)的回憶。我在東方幼兒園上幼兒班，園外有很多的銀杏樹(shù)，每到秋天，路的兩旁就會(huì)變成黃色，有很多的小朋友都會(huì)在放學(xué)后到這里玩耍。而我都會(huì)和媽媽一起撿拾落葉，制作落葉標(biāo)本，落葉畫(huà)，用落葉玩游戲，別提多高興了。每一次，我都不舍的離開(kāi)。我到現(xiàn)在都還留存著兒時(shí)制作的落葉標(biāo)本，還有拍的照片。
秋天是個(gè)碩果累累的季節(jié)。金黃的玉米成熟了，一個(gè)個(gè)玉米棒子又大又長(zhǎng)，甩著它們那美麗的“卷發(fā)”。大概是玉米粒兒悶在玉米皮里太久了，想出來(lái)透透氣，感受一下秋天到來(lái)的熱鬧。沉甸甸的稻谷，把稻桿都?jí)簭澚耍瑥倪h(yuǎn)處看，金燦燦的，真是人見(jiàn)人愛(ài)。各種各樣的水果成熟了，紅艷艷的蘋(píng)果，黃澄澄的梨，金黃的橘子，紫色的葡萄……各種各樣的水果，美味極了，不時(shí)的吸引小朋友的眼球，想把它們趕快帶回家，品嘗它們的美味呢！
��！秋天，大自然賦予了你神奇的力量，讓你變得五彩繽紛，果實(shí)累累，生動(dòng)可愛(ài)。美麗的秋天讓人目不暇接，流連忘返，更讓我如此的迷戀你。
金色的秋天——我愛(ài)你。
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇2
早上，吃完早飯，媽媽對(duì)我說(shuō)，帶我去 找秋天，我懷著好奇的心走出了小區(qū)。
秋天的天氣可好了，陽(yáng)光明媚、秋高氣爽。我們走著走著，走到了菜市場(chǎng)，我問(wèn)媽媽，你帶我來(lái)菜市場(chǎng)干什么呀？媽媽說(shuō)找秋天呀。
我走進(jìn)了菜市場(chǎng)，里面人山人海，熱鬧非凡。我和媽媽走到菜攤前，有水靈靈的白蘿卜，青綠青綠的大白菜、嫩白的茭瓜、嫩黃的韭菜黃……我們又到了水果攤前，水果攤上的水果琳瑯滿目，比夏天的水果多多了，有紅通通的蘋(píng)果、黃澄澄的鴨梨、紫紅紫紅的葡萄，那些葡萄一串串的，像晶瑩剔透的瑪瑙一般，青黃色的桔子，我還沒(méi)嘗就感到一股酸味，旁邊有很多石榴全都笑咧了嘴兒，我發(fā)現(xiàn)地上掉了一顆冬棗，我把它撿起來(lái)擦一擦吃了，又甜又脆，可好吃了。我們又去了賣(mài)魚(yú)蝦和家禽的攤前，只見(jiàn)魚(yú)兒在盆里活蹦亂跳，好像想從盆里跳出去，蝦子散發(fā)出青光，雞鴨鵝它們一聲比一聲叫得大。
我和媽媽走出菜市場(chǎng)，看見(jiàn)一大群人圍在那里，走過(guò)去一看，原來(lái)是個(gè)農(nóng)民在賣(mài)玉米和山芋，玉米和山芋像小山似的堆在三輪車(chē)?yán)铮r(nóng)民邊剝著玉米皮邊吆喝著大家來(lái)買(mǎi)。媽媽也買(mǎi)了些農(nóng)民自己種的玉米和山芋，然后我們往家走。
秋天我沒(méi)去公園，也沒(méi)去田野，可我在菜市場(chǎng)已經(jīng)感受到秋天的到來(lái)。
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇3
你問(wèn)我：為什么要寫(xiě)秋天，而不寫(xiě)其他季節(jié)？我會(huì)不假思索的回答；“因?yàn)榍锛臼俏易钕矚g的季節(jié)�！�
每一個(gè)人、每一個(gè)物都有他的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，當(dāng)然秋也有。后面我會(huì)降到秋的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。
先講優(yōu)點(diǎn)吧！秋天第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是景美。夏天的山高大挺拔像保衛(wèi)世界的光榮戰(zhàn)士，不過(guò)秋天他就調(diào)皮的染了頭發(fā)；層林盡染顯得可愛(ài)極了！秋天的水碧波蕩漾、水平如鏡。真是山清水秀！
農(nóng)村的景色除了這些還有金黃色的田野，果園里還有各種顏色的水果。秋天的景色真讓人流連忘返。秋天我最喜歡玩樹(shù)葉拼貼。樹(shù)葉拼貼成的圖案貼在一個(gè)大本子上。到別的季節(jié)可以看。
秋的氣候也很涼爽，顯得清靜不過(guò)果園、稻田都豐收了，非常熱鬧；秋天真是個(gè)瓜果飄香的季節(jié)！
四年級(jí):李文靜
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇4
秋天到了，萬(wàn)物都脫去了自己的衣服，往日愛(ài)隨風(fēng)起舞的小草，這時(shí)也老實(shí)了，乖乖地回到了大地媽媽的懷抱，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，平常高大挺拔的白楊樹(shù)穿著翠綠色的外衣，這時(shí)也脫下了，也許是怕秋天把它的寶貝衣服弄臟了吧！等過(guò)了冬天再穿。
秋風(fēng)微微地吹著，好像在唱搖籃曲，摧萬(wàn)物們趕快入睡。
夏天，各種顏色和花紋的蝴蝶在翩翩起舞，到了秋天，它們都回窩睡覺(jué)了�？捎幸恍昂眳s活躍起來(lái)了。你們也許會(huì)問(wèn)：秋天哪有蝴蝶呀？有的，它們就是隨風(fēng)起舞的落葉，微風(fēng)吹過(guò)，落葉自由自在的在空中飛落，有黃的、綠的、半黃半綠的。秋天，許多樹(shù)木落葉了，枯黃的小葉子打著旋兒，不斷地飄落，在地上鋪了一層又一層，形成了一塊樹(shù)葉地毯，孩子們踩在上面吧唧吧唧地響，同學(xué)們嘻嘻哈哈地在“地毯”上玩游戲，玩得可高興了。
秋天是豐收的季節(jié)，每塊田地里都有農(nóng)民伯伯在收割莊稼，他們的臉上露出了豐收的喜悅。街上到處是賣(mài)水果的攤子，有葡萄、梨、蘋(píng)果、柿子……
我喜歡這迷人的秋天！
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇5
秋天是一首歌，秋天是一幅畫(huà)，秋天是一首詩(shī)，也是一個(gè)美麗的夢(mèng)。
秋天的風(fēng)吹過(guò)田野，田野里的高梁舉起了燃燒的火把，燒紅了農(nóng)民伯伯的心。稻谷被秋天的風(fēng)一吹都成熟了，花生都熟透了，他們個(gè)個(gè)你擠我碰，都要讓小朋友嘗味道呢!
秋天的風(fēng)吹過(guò)果園，果園里的蘋(píng)果露出紅紅的臉頰;從遠(yuǎn)處望去，梨子掛在枝頭就像給人照明的黃燈籠;石榴露出紅色的牙齒;酸酸甜甜的橘子，摘一個(gè)，放在嘴里，好吃極了，我們從橘子里嘗出了秋天的味道。
秋天的風(fēng)吹過(guò)公園，菊花、桂花散發(fā)著淡淡的清香，要是有小朋友從他們身旁走過(guò)，桂花就會(huì)吸引小朋友采幾朵去泡茶了。銀杏樹(shù)的黃葉落下來(lái)，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，楓樹(shù)的被秋天的燃料都染紅了。秋天的風(fēng)發(fā)出了金色的告示，告訴小動(dòng)物冬天快來(lái)了，大雁看了告示，說(shuō)：“真舍不得秋天啊!”大雁嘴里唱著和秋天告別的歌，這歌聲越來(lái)越小，越來(lái)越小……
啊，我喜歡這秋天的風(fēng)，我愛(ài)這涼爽的秋天。
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇6
我喜歡萬(wàn)紫千紅的春天，但我更愛(ài)那果實(shí)累累的秋季。
走進(jìn)果園，蘋(píng)果熟了，像小妹妹的臉蛋似的；梨子沉甸甸的壓彎了枝頭；石榴娃娃笑咧了嘴，露出潔白的牙齒，探出頭來(lái)，向我們報(bào)告成熟的喜訊呢！當(dāng)然啦，愛(ài)美的葡萄姐姐也不甘示落，穿上了晶瑩的連衣裙。叔叔告訴我：“晚上啊，杮子樹(shù)也會(huì)給我們照亮的噢！”
走進(jìn)田野，你看，稻穗也會(huì)教孩子們謙虛，農(nóng)民伯伯樂(lè)不攏嘴，“今年又有一個(gè)好收成啦！”
走進(jìn)花地，五彩繽紛的菊花，伸開(kāi)了卷曲的花瓣，沒(méi)有開(kāi)放的花苞像一個(gè)個(gè)小彩球；鮮紅的一串紅、雞冠花嬌艷欲滴。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒飄飄起舞，散發(fā)出陣陣清香，我陶醉在這花海中了。
走進(jìn)公園，那兒游人如織，咦！小魚(yú)兒，哪去了？噢，原來(lái)它在和我捉迷藏！
走進(jìn)樹(shù)林，樹(shù)葉黃了，紛紛落下，為大地鋪上一層金黃的地毯。使我不禁想起小時(shí)候問(wèn)爸爸的問(wèn)題：爸爸，樹(shù)葉落了，它會(huì)到哪兒去呢？爸爸說(shuō)：“寶貝，它會(huì)變成小鳥(niǎo)飛走的'�！笨墒�，我長(zhǎng)大才明白樹(shù)葉落了，爛了之后，會(huì)變成肥料去滋潤(rùn)下一代。這不就像老師一樣嗎？請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)一聲：“謝謝您！”
正是因?yàn)榍锾�，使我明白了這么多道理。
我愛(ài)秋天！
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇7
炎熱的夏天悄悄地走了，涼爽的秋天靜靜地來(lái)了，滿山遍野都洋溢著秋天的氣息，讓我們?nèi)バ蕾p秋天的美景吧！
田野里，沉甸甸的谷穗在陽(yáng)光的照射下閃著金色的光芒。棉花姐姐穿著雪白的紗裙，亭亭玉立，像一位美麗的少女。高梁阿姨漲紅了臉，俯視著豐收的大地。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，谷穗掀起層層波浪，一層連著一層，又似萬(wàn)馬奔騰，浩浩蕩蕩；棉花姐姐輕輕地哼著歌，跳起了舞；高粱阿姨也展開(kāi)手臂，隨風(fēng)飄揚(yáng)。好一派迷人的景象。
果園里，飄蕩著香甜的美味，撲鼻而來(lái)，沁人心脾。走進(jìn)果園，一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果映入眼簾，真像一群胖乎乎的羞紅了臉的小娃娃；葡萄似乎因?yàn)槲业钠纳藲猓贿叴┥献嫌耐馀�，一邊使勁地�(fù)u曳著那一顆顆“珍珠”。好像在大聲說(shuō)：“看我呀，看我呀！”橘子和柿子也不甘示弱，你擠我擁，爭(zhēng)先恐后地等著人們來(lái)目睹它們的風(fēng)采。石榴媽媽看見(jiàn)這種場(chǎng)景，也咧開(kāi)嘴笑了，露出了一顆顆晶瑩的紅寶石。
花園里，各式各樣的菊花開(kāi)了。白的似雪，紅的似火，粉的似霞，花團(tuán)錦簇，五彩繽紛�；▓@成了花的海洋。滿樹(shù)的桂花也開(kāi)了，那一朵朵黃色的小花躲在綠葉當(dāng)中，散發(fā)著濃郁的香氣，常常使人停下腳步，深深呼吸。
我躺在草地上，仰望晴空。天空好像被水洗過(guò)了似的，湛藍(lán)清澈。天空中飄著輕薄的云，一群大雁從我頭上飛過(guò)，嘰嘰地叫著，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了，明年春天我們?cè)僖?jiàn)吧！”
啊！秋天，你是多么美好，你猶如一個(gè)甜美的夢(mèng)，悄悄地，靜靜地，毫無(wú)聲息地，走進(jìn)我們的心田。讓我們的心里充滿歡聲笑語(yǔ)。
秋天，我愛(ài)你！
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇8
秋天的校園里，銀杏樹(shù)的葉子黃了。銀杏?jì)寢岆m然警告過(guò)她那群全身金黃的寶寶們，不要跑到地面上去。但是那群調(diào)皮的孩子們不聽(tīng)話偏要跑到地面上去。結(jié)果，變成了大地外公一層黃黃的被子。而校園里的兩棵巨大的雪松，則像兩個(gè)守衛(wèi)一樣站在原地不動(dòng)。有一天，一陣狂風(fēng)想進(jìn)校園，那兩棵雪松就立起了那針般的葉子。嚇得狂風(fēng)不寒而栗，邊逃邊在那里"放聲大叫。
秋天到了，校園里的桂花也理所當(dāng)然的開(kāi)了。小小的桂花躲在深綠色的桂花葉子后面，散發(fā)著淡淡的清香。而那桂花葉子卻像一把鋒利的小刀，保衛(wèi)著小桂花。幾天后，突然來(lái)了一陣風(fēng)，沖進(jìn)了校園。桂花葉子被風(fēng)刮得睜不開(kāi)眼睛，只好紛紛讓開(kāi)。于是，小小的桂花被風(fēng)吹到了地面上，下課了，同學(xué)們?nèi)绯彼话阌砍鼋淌�，�?lái)到桂花樹(shù)下，把桂花圍了個(gè)水泄不通，撿地上的桂花，像是把桂花當(dāng)明星，讓桂花在紙上簽名呢。
秋天，景色迷人，果實(shí)累累，我喜歡秋天！
【實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)秋天作文合集8篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)秋天作文合集9篇05-29
實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)秋天作文合集10篇05-25
實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)秋天作文合集八篇05-24
【實(shí)用】秋天四年級(jí)的作文合集7篇05-28
【實(shí)用】秋天四年級(jí)的作文合集5篇05-24
【實(shí)用】秋天四年級(jí)的作文合集六篇05-24