精選公園四年級(jí)作文集合5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的公園四年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
公園四年級(jí)作文 篇1
暑期即將結(jié)束，可我在暑假中還沒(méi)有“鄭重其事”地出去旅游過(guò)。為了補(bǔ)償我的“損失”，老爸答應(yīng)今天下午帶我到河濱公園，并特意給我30元錢(qián)，讓我隨便支配（以鍛煉我的理財(cái)能力），花不完剩下的就歸我。聽(tīng)到這個(gè)消息，我一蹦三尺高，真是天上掉餡餅的事呀！
做事不能急于求成
一進(jìn)公園，一個(gè)用沙包砸小玩具的游戲吸引了我。嗯，看起來(lái)挺不錯(cuò)的，玩玩試試！我迫不及待走近一看價(jià)格，又猶豫了。我正躊躇著，老板開(kāi)始火上澆油：“看你這么想玩，5元錢(qián)給你4個(gè)沙包，沒(méi)砸中送你一個(gè)小絨毛玩具……”我終于被征服了。第一回，我看準(zhǔn)了一個(gè)，用勁一擲，OK！可是后來(lái)我還想瞄準(zhǔn)打中的旁邊那個(gè)，由于有點(diǎn)心急，每一次都失敗了。這讓我明白：凡事都要換位思考，不能只依照一個(gè)角度去想，要站在多種角度去看待問(wèn)題，而且做事要深思熟慮、不慌不忙，不要急于做好而誤了大事……小狗毛絨玩具+感悟 =5元錢(qián)，真值！
與鳥(niǎo)共舞
隨之，我的目光轉(zhuǎn)向了鳥(niǎo)類觀賞園：成人5元，小孩3元。不貴，哪有不去的道理！我交了錢(qián)，又花了1元買(mǎi)了一包鳥(niǎo)食，在圈鳥(niǎo)的大籠旁邊喂了起來(lái)。哇，這里的鳥(niǎo)真奇怪，多數(shù)是頭上五顏六色，翅膀碩大，是黑色的，還零星地綴著小白斑點(diǎn)的雞。我還是第一次近距離接觸火雞，只是不知道西方的圣誕節(jié)為什么要吃這么龐大的火雞，覺(jué)得這么個(gè)大物慘死在人們的手中成為他們的美食怪可憐的。潔白的鴿子“咕咕”地在地上覓著食物，還有小孔雀，多么和睦的一家子……最有趣的莫過(guò)于八哥了，它會(huì)說(shuō)“你好”、“歡迎光臨”、“恭喜發(fā)財(cái)”許多話，而且還邊帶動(dòng)作。更讓人驚訝的是它還會(huì)英語(yǔ)：“Good morning”。真是了不起，區(qū)區(qū)一只八哥就會(huì)講外語(yǔ)，看來(lái)我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)外語(yǔ)了。我們還欣賞了鸚鵡的精彩表演，它小心翼翼滑滑梯時(shí)的滑稽動(dòng)作，把我和爸爸都逗樂(lè)了。它還會(huì)把繩子一點(diǎn)一點(diǎn)噙住提水桶，每提一段就用爪子抓住，真聰明！最后，它把掉在桌上的小垃圾用嘴啄進(jìn)小推車(chē)?yán)�，噙住小推�?chē)的車(chē)把，推到了主人的面前。這么有智慧的鸚鵡，讓我們大開(kāi)眼界�！昂�(jiǎn)直太棒了！”我們拍手叫好，真是不虛此行��！
秋葉之靜美
從鳥(niǎo)類觀賞園漫步出來(lái)，我們開(kāi)始有心情賞景。來(lái)到湖邊，上面波光粼粼，淅淅瀝瀝的小雨散落在湖面上，漾起一陣陣波紋。一座小石拱橋通往湖水旁的小樹(shù)林，樹(shù)林透出的光線斑斑駁駁，散落在地面上。偶爾一倆滴小水珠調(diào)皮地跳下來(lái)，在靜謐的樹(shù)林里發(fā)出“嘀嗒”的響聲，這讓小樹(shù)林感到幽靜而愜意。我們穿過(guò)林間小道，來(lái)到嫩綠的草地旁，剛要踩上去，馬上便把腳收了回來(lái)，多么可愛(ài)的綠色小精靈啊，我怎能忍心看它們的痛。小心翼翼坐在公園護(hù)理人員剛建好的小石凳上，我咽下一口可樂(lè)，前方的花壇映入眼簾。多么迷人的花兒！它們一個(gè)個(gè)綻開(kāi)了美麗的笑臉，有紅色的、黃色的、藍(lán)色的、紫色的……
該回家了。雨后，平坦筆直道路兩旁密不透風(fēng)的松柏更加青翠，陣陣涼風(fēng)拂來(lái)，頓時(shí)感到神清氣爽。那高大挺拔的梧桐樹(shù)葉隨風(fēng)嘩嘩作響，一片片落下，一葉落而知秋，秋天是收獲的季節(jié)呀！而明天我們就要開(kāi)學(xué)了，我一定會(huì)在新的一年里，勤奮努力，有更多的收獲！
公園四年級(jí)作文 篇2
在學(xué)�；蚣依锱踔槐咀魑臅�(shū)在安靜的環(huán)境下坐在一張長(zhǎng)凳上或依偎在書(shū)桌旁看，那是件多么快樂(lè)的事呀!
以前總認(rèn)為讀書(shū)是件是件很難的事，密密麻麻的字一看頭就暈，想到的第一個(gè)念頭就是把它撕了�？涩F(xiàn)在不同了，經(jīng)過(guò)老師和媽媽的引導(dǎo)，我變得愛(ài)看書(shū)了。只要有空，我就拉著媽媽到書(shū)店里，一頭鉆了進(jìn)去，一進(jìn)去就是一個(gè)多小時(shí)，看完后把媽媽拉進(jìn)書(shū)店幫我買(mǎi)一本，得到了一本書(shū)以后開(kāi)心地嘴都合不攏。在學(xué)校也是如此，只要一到課間或午休閱讀，我就興奮地像只小螞蟻找到了可口的食物，捧起書(shū)就看，書(shū)看得越多，知識(shí)也隨之積累的越廣。
有時(shí)在看書(shū)的過(guò)程中，覺(jué)得自己正是那本書(shū)中的主人物，享受著其中的快樂(lè)。在書(shū)的海洋中自由地翱翔。又有時(shí)候覺(jué)得自己的`知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，一定要再增加些知識(shí)，再讀。就像一句話：“活到老學(xué)到老”�？醋魑氖且环N享受，它已成為我的習(xí)慣，從某種方面來(lái)說(shuō)就是“吃到了精神上的食糧。”
我讀書(shū)最厭煩的是當(dāng)你正看到精彩的情節(jié)或重要的內(nèi)容對(duì)話時(shí)被打擾，就像有一次媽媽給我買(mǎi)了一本作文書(shū)，我正在津津有味地品嘗，細(xì)細(xì)地品味一篇我最喜歡的作文時(shí)，媽媽的聲音大了起來(lái)：“兒子，幫媽媽打掃一下衛(wèi)生。”我說(shuō)：“就來(lái)，就來(lái)。”可半天也沒(méi)動(dòng)身。忽然，只聽(tīng)后面門(mén)突然被用勁地打開(kāi)了，媽媽沖我吼道：“叫你做點(diǎn)事這么難，你看書(shū)是好事，可不能盯著上面看個(gè)沒(méi)完呀，再說(shuō)總是看多少對(duì)眼睛都是有害的呀?”我聽(tīng)了覺(jué)得挺有道理，便說(shuō)：“噢，知道了�！狈畔聲�(shū)便出去了。可不到幾分鐘我又偷偷地鉆進(jìn)了房間捧起那本書(shū)看了起來(lái)，媽媽拿我沒(méi)辦法只好讓我看了，把門(mén)關(guān)了起來(lái)。
我看書(shū)，我快樂(lè)，因?yàn)槲夷軌驈囊黄恼碌淖掷镄虚g中找到快樂(lè)。
公園四年級(jí)作文 篇3
“春色滿園關(guān)不住，一支紅杏出墻來(lái)�！贝禾靵�(lái)了，我建議大家去公園春游。理由如下：
那兒風(fēng)景很美，前幾天，我去了那里，發(fā)現(xiàn)小草已經(jīng)冒出了嫩芽，雖然只見(jiàn)一點(diǎn)嫩綠，卻充滿生機(jī)�；▔叺牧鴺�(shù)隨風(fēng)飄動(dòng)，讓人感到春天已經(jīng)來(lái)了。竹園里，竹筍也長(zhǎng)了出來(lái)。小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，還嘰嘰喳喳的叫著，好像再說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”
湖水的景色也很美。湖面上的荷葉碧綠碧綠的，我仿佛看到了不久以后的荷花。坐在小船上能看見(jiàn)許多在岸邊看不到的東西，到了湖中央，能看見(jiàn)一處密密麻麻的叢林，里面有一些我從未見(jiàn)過(guò)的野果子和樹(shù)。這兒非常美麗，各色鮮艷的野花、辛勤的小蜜蜂、形態(tài)各異的大樹(shù)都給他們?cè)鎏砹艘环荽禾斓臍庀ⅰ?/p>
在湖的附近有一片大草坪，在草坪上我們?nèi)ゴ河�、放風(fēng)箏等許多活動(dòng)。
那你還有一些值得玩的地方，草坪的邊上有一個(gè)山洞，洞里可以嬉戲。走出洞，就是湖了，前面有一塊塊石頭，可以踩著石頭走到對(duì)岸。
公園就是那么美麗，大家有時(shí)間的話可以親自去看看。
公園四年級(jí)作文 篇4
出校門(mén)不足百米，我就來(lái)到了水景公園。雖然水景公園近在咫尺，但因?yàn)樽约荷儆虚e情逸致，所以從不曾細(xì)細(xì)端詳過(guò)她的臉龐。今天一游，竟發(fā)現(xiàn)勝景就在眼前。
走進(jìn)公園的大門(mén)，踏著石磚鋪成的小路向前走。路旁樹(shù)木蔥蘢，各式各樣的鮮花香氣撲鼻，滿地的麥冬生機(jī)勃勃，竟沒(méi)有一絲秋天的蕭瑟。
走過(guò)一條彎彎的小路，就來(lái)到了秀山湖。湖邊的木制花盆里，一朵朵牽�；ㄅ胖：奈鞅苯�，一棵垂柳下泊著一艘“小漁船”，漁人想必已經(jīng)滿載而歸，可船上的鸕鶿卻仍然嚴(yán)陣以待。它們有的站在船上，眼睛注視著水面；有的振翅欲飛，好像發(fā)現(xiàn)了什么獵物；有的回首遙望，仿佛在呼喚正在覓食的同伙們。整座雕塑栩栩如生，我似乎聽(tīng)到了鸕鶿的叫聲。
繼續(xù)向前走，走過(guò)一個(gè)小亭子，我們來(lái)到了一條小河邊。河面上布滿了浮萍，像一塊望不到頭的綠地毯。一陣風(fēng)拂過(guò)，那些綠色的小精靈就跳起了舞蹈，畫(huà)出一圈圈的圓暈。河兩旁的蘆葦雖然沒(méi)有夏天的蔥郁，但也生機(jī)勃勃。垂柳把自己的辮子伸進(jìn)水中梳洗。偶爾有幾只水鳥(niǎo)走出樹(shù)叢，來(lái)嬉戲、覓食，毫不介意游客們的喧鬧和流連。
走過(guò)一座木橋，就來(lái)到了秋韻亭。坐在秋韻亭中向外望去，松樹(shù)蒼翠欲滴；金邊黃楊黃綠相襯，煞是好看；耳畔是潺潺的流水聲，讓人心曠神怡。
水景公園草木蔥蘢、空氣清新、水波粼粼，一派生氣勃勃的景象，真不愧“城市中的小森林”的美譽(yù)。
公園四年級(jí)作文 篇5
黃葉飄飄的金秋時(shí)節(jié)，爸爸媽媽帶我來(lái)到了為紀(jì)念劉禹錫而建的公園——禹錫園。
一進(jìn)入禹錫園，我第一眼就看到了高高的劉禹錫雕像。他一手撫摸著胡子，一手握著筆，眼睛凝視著遠(yuǎn)方，那樣子像是剛剛寫(xiě)完一首豪詩(shī)正在細(xì)細(xì)的品味呢！劉禹錫身后的古典建筑令人耳目一新。這些建筑典雅雄偉，非常好看。爸爸拿出相機(jī)“咔嚓咔嚓”照了好幾張相呢。他說(shuō)，這些建筑都是按照唐代風(fēng)格建筑的。
穿過(guò)這些建筑群，我看到了一座座牌坊。有滎陽(yáng)坊、洛陽(yáng)坊、汝陽(yáng)坊。我仔細(xì)的數(shù)了數(shù)一共十二座牌坊。爸爸說(shuō)；“這一座座牌坊都是劉禹錫生前居住過(guò)的地方，每一個(gè)都代表了劉禹錫的一段人生經(jīng)歷。”
順著牌坊，踏著石子鋪成的小路我們繼續(xù)往前走，頓時(shí)感到空氣特別清新，原來(lái)這里有一個(gè)很大的人工湖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，湖中有一個(gè)小島，小島是用玻璃砌成的，在太陽(yáng)的照耀下閃著金光，非常好看，我給他起了個(gè)很好聽(tīng)的名字叫“水晶島”走進(jìn)湖邊，湖水清澈見(jiàn)底，成群的小魚(yú)在水里游來(lái)游去，小魚(yú)的顏色可真多呀，紅色的、黃色的、灰色的、紫檀色的，還有些說(shuō)也說(shuō)不出見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色；小魚(yú)在蘆葦間穿梭，好像在追趕著做游戲；也好像是在跳舞，那場(chǎng)面真是太美了！
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