【精品】人四年級(jí)作文集合7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的人四年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
人四年級(jí)作文 篇1
早就聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò),在我出生的那年,我們美麗的湘鄉(xiāng)被冰雪覆蓋著,遍地都是冰雪,可美啦!所以我一直夢(mèng)想著什么時(shí)候能夠再來(lái)一場(chǎng)冰雪天氣就好了。沒(méi)想到,這個(gè)夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了,20xx年新年來(lái)臨之際,就下了一場(chǎng)稀罕的鵝毛大雪,到處白茫茫的一片,我不由激動(dòng)的對(duì)著窗外呼叫:“我終于看到大雪啦!好美啊!”
心想:這雪是來(lái)了,我總得做些什么吧!哦!堆雪人!對(duì)!想起來(lái)了,就是堆雪人!好讓這場(chǎng)雪在我的記憶里停留得更久一些……
堆雪人第一步――砸冰。因?yàn)闅鉁剡^(guò)低,到處都結(jié)冰了,雪兒們都躲在了冰的下面,所以我和我的那些好伙伴們,有的拿棍子敲打冰塊,有的用石頭砸冰,還有的就用腳使勁踩冰,可好玩啦!不一會(huì)兒,我們就弄出來(lái)了一大堆雪。
堆雪人第二步――找齊材料。我們大家分工合作,有的把剛才的雪弄成一團(tuán),有的找來(lái)一塊石頭,還有的找來(lái)兩片葉子和三根樹(shù)枝。沒(méi)幾分鐘就準(zhǔn)備完畢了。
堆雪人最后一步――堆雪人。我們先抓一把雪揉成一個(gè)圓形的大雪球當(dāng)雪人兒的身子,再把一些雪揉成圓形的小雪球當(dāng)雪人兒的小腦袋。然后,把小雪球堆在大雪球上,再拿兩根樹(shù)枝分別叉在大雪球的左右兩邊當(dāng)雪人兒的左右手,把兩片葉子貼在小雪球上當(dāng)雪人兒的眼睛,最后把石頭貼上去當(dāng)雪人兒的小嘴巴,把最后一根小樹(shù)枝當(dāng)雪人兒的小鼻子。哇呀呀!一個(gè)看似活生生的小雪人圓滿(mǎn)完工啦!你看!小雪人跟我們一起高興得快要跳起來(lái)了……
人四年級(jí)作文 篇2
自從白雪公主跟王子幸福生活在一起了之后,王后非常憤怒,王后想:既然我殺不到白雪公主,那我可以殺七個(gè)小矮人啊,誰(shuí)讓它們總幫助白雪公主呢。
王后叫了她的奴婢,對(duì)她說(shuō):“你去用魔法把小矮人的飯桌給弄得很高,就是讓它們餓死!哈哈哈哈哈哈哈!”“是。”奴婢聽(tīng)了之后,用魔法把七個(gè)小矮人的飯桌給弄的很高,小矮人回家之后,正想吃飯,發(fā)現(xiàn)飯桌變高了,說(shuō)“肯定是那可惡的王后弄的,我們?cè)撛趺崔k呢?”“我想,我們應(yīng)該可以去找神火鳳幫我們?cè)龈!”“神火風(fēng)在哪?”“在哪鳳凰山!薄岸,我們明天趕路去吧!”
“王后,小矮人它們說(shuō),它們要去找神火風(fēng),讓神火風(fēng)幫他們?cè)龈摺!薄肮,它們還想去找神火風(fēng)?這是不可能的!你去把鳳凰橋給弄斷,然后再把鳳凰山的中途給弄一些地雷。”“是。”
小矮人走到了鳳凰江,發(fā)現(xiàn)橋斷了,說(shuō)“橋斷了怎么過(guò)去?”“沒(méi)關(guān)系,幸好我有準(zhǔn)備!苯又“四贸隽艘凰掖,再打開(kāi),然后它們就坐著船,游到了對(duì)面,接著它們走到了鳳凰的中途了,一個(gè)小矮人說(shuō)“先穿好鐵靴子,小心地雷。”
小矮人們穿上了鐵靴子,走向了鳳凰山頂。它們看見(jiàn)了神火風(fēng),說(shuō)“火鳳,我們的桌子被惡毒的王后增高了,她是想把我們餓死,你可以幫我們變高么?”“好啊,我可以幫你們,看到對(duì)面的西瓜嗎?吃掉那個(gè)西瓜,你們就可以變高了。”說(shuō)著,小矮人就去吃西瓜了,正好帶了一把水果刀,它們切開(kāi)西瓜,吃了起來(lái),吃完以后,它們就神奇般的變高了。
王后知道了之后,說(shuō)“你這個(gè)廢物,它們既然變高了。你真沒(méi)用!”“奴婢知錯(cuò)了!薄八懔怂懔恕O麓,我一定要它們死!”
人四年級(jí)作文 篇3
早晨,我起了個(gè)早床,漫步荔城街頭,去領(lǐng)略都市早晨的怡人景色。走在街上,我眺望東方,看到一縷縷霞光透過(guò)薄薄的云層,灑向大地,灑在人們的'臉上,給每一個(gè)人的頭發(fā)鍍上一層金輝,好像朝霞要賜給每一個(gè)人一冠。同時(shí),我感受到早晨的清爽,耳邊沒(méi)有喧囂的吵鬧聲,沒(méi)有汽車(chē)?yán)鹊泥謬}聲,只有晨風(fēng)在我耳邊低唱,替我吹理著有點(diǎn)散亂的頭發(fā)。晨跑的人們?cè)诒M情享受著大自然恩賜的天然美景,他們悠閑地跑著。看到這樣的場(chǎng)景,我也由衷的向往,情不自禁地加入了晨跑的隊(duì)伍。
跑著跑著,眼前出現(xiàn)一道“亮麗景觀(guān)”,在路邊的一個(gè)廣場(chǎng),有幾十個(gè)穿著紅色衣服的老阿姨,手持花扇,面帶笑容,擺手扭腰,在晨風(fēng)中翩翩起舞,看上去她們很開(kāi)心。駐足觀(guān)看的人群,有的也為之動(dòng)“武”,看來(lái)她們也想身入其“境”。早晨,多少人想往的時(shí)光,清新的空氣,美麗的景色,悠閑的心境,我深深地為之動(dòng)情,油然想起老師教過(guò)的一句話(huà):一日之計(jì)在于晨。我想,以后每個(gè)周日的早晨都要起得早,出去逛逛,融入環(huán)境,融入社會(huì),從早晨走向美好明天。
人四年級(jí)作文 篇4
假如,一直潛伏在我們身邊裝作人畜無(wú)害的喵星人發(fā)起對(duì)地球人的進(jìn)攻......
喵星,喵星人進(jìn)攻地球作文450字!皥(bào)告國(guó)王,我們的喵國(guó)間諜已經(jīng)探查完畢,人類(lèi)就是一群空有一些小聰明,體格羸弱,自以為是的家伙。請(qǐng)國(guó)王決定是否發(fā)起對(duì)地球人的總攻!”王座上一名頭戴王冠,身披紅絲綢的喵星人充滿(mǎn)威嚴(yán)地說(shuō)道:"嗯,時(shí)候做出抉擇了。傳令下去,解除喵星人的封印,并且通知軍部,派出喵型戰(zhàn)艦20艘?guī)ьI(lǐng)一萬(wàn)大軍對(duì)地球進(jìn)行占領(lǐng)!"“是!”另一名喵星人恭敬地退下了。
這一天,養(yǎng)了貓,或者沒(méi)養(yǎng)貓但身邊有貓的人發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:這些貓眼睛都變得通紅,同時(shí)也變得十分兇殘,不管是誰(shuí)接近都會(huì)挨上幾爪子。等到正午十二點(diǎn)后,天空出現(xiàn)了巨大的黑影,并且全是貓型的!這時(shí)候,地球上的那些貓也解封完畢,紛紛變得十分巨大,爪子也變得又長(zhǎng)又堅(jiān)硬又銳利。這些貓見(jiàn)人就是一爪子,挨上就死。天上的艦艇也不斷地派送著貓,還放出強(qiáng)大的喵射線(xiàn)。最終,人類(lèi)被征服,全球人數(shù)銳減至10億,而喵星人也大部分轉(zhuǎn)移到了地球上。
之后,人類(lèi)運(yùn)用他們的智慧進(jìn)行了反抗,但無(wú)一例外,全部以失敗告終。整個(gè)地球都徹底被喵星人統(tǒng)治,可憐的汪星人還沒(méi)有準(zhǔn)備好入侵就已經(jīng)被入侵了。
人四年級(jí)作文 篇5
好的家風(fēng),就是家的主旋律,就像家的頂梁柱,支撐著我們成長(zhǎng);好的家風(fēng),就像春雨,滋潤(rùn)著我們健康成長(zhǎng)。現(xiàn)在的我傳承著良好的家風(fēng),在家庭溫暖的陽(yáng)光下健康快樂(lè)成長(zhǎng),已成為一名品學(xué)兼優(yōu)的孩子。
我的爸爸媽媽經(jīng)常教我做人的道理。他們不但言傳而且身教,讓我時(shí)時(shí)刻刻銘記于心。
記得有一次,我陪媽媽買(mǎi)衣服。當(dāng)媽媽在試衣服時(shí),我坐在服裝店的沙發(fā)上,呆呆地望著門(mén)外。就在這時(shí),一個(gè)小姑娘出現(xiàn)在我的視線(xiàn)中,小姑娘身上很臟,有許多塵土,穿著的衣裳上有著數(shù)不清的補(bǔ)丁,手里拿著一個(gè)破破爛爛的飯碗。嘴里還不停地說(shuō)著:“好心人啊,給點(diǎn)錢(qián)吧,我已經(jīng)好幾天沒(méi)有吃東西,可憐可憐我吧!”一個(gè)中年男子沖著女孩大罵:“你這個(gè)小兔崽子,身上那么臟,還向我討錢(qián),還把我的新西裝給弄臟了,這衣服值幾千塊的,你賠得起嗎?”而小女孩淚眼蒙眬,邊跪邊磕頭,說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,叔叔您大人有大量就饒了我吧!我家真的沒(méi)錢(qián)了!”男人氣呼呼地走了。我心想:這個(gè)小女孩比我的大不了幾歲,這時(shí)應(yīng)該在學(xué)校念書(shū)才對(duì),而不是在這里討錢(qián)!媽媽剛出來(lái),看我心不在焉的,似乎看出了什么,媽媽從錢(qián)包里拿出一張20塊塞到我手里,悄悄對(duì)我說(shuō):“去吧孩子,我們要有愛(ài)心,想幫助她就去吧。”我向媽媽投向感激的目光,媽媽朝我點(diǎn)點(diǎn)頭,讓我把錢(qián)給小女孩。當(dāng)我把錢(qián)給她時(shí),她回了一個(gè)我看過(guò)的最美的笑容。
在我們的大家庭中,每個(gè)人都有做得好的地方,人人都是我的榜樣。首先,有禮貌是我向爺爺學(xué)的,遇到認(rèn)識(shí)叔叔阿姨們我總會(huì)甜甜的叫一聲“叔叔阿姨好”,在打電話(huà)或接電話(huà)時(shí),總會(huì)說(shuō)一聲“你好”。守信是我向外公學(xué)的,無(wú)論是風(fēng)吹雨打,還是天氣惡劣,他總會(huì)堅(jiān)持給學(xué)生們上課。樂(lè)觀(guān)是我向表姐學(xué)的,她在外地上學(xué),但無(wú)論遇到什么困難,她都不會(huì)愁眉苦臉的抱怨這抱怨那,而是樂(lè)觀(guān)、積極的去面對(duì)。孝順,我爸爸媽媽就是個(gè)好榜樣。在節(jié)假日,爸爸媽媽無(wú)論有多忙,他們總會(huì)抽出時(shí)間去外公外婆、爺爺奶奶家吃頓飯、陪陪老人聊聊家常。
孝順、堅(jiān)強(qiáng)、友善、自信、獨(dú)立、有愛(ài)心,這是我們家的六大好家風(fēng)。我一定要努力做到,做到最好,成為一個(gè)有修養(yǎng)的人,我相信,我一定會(huì)變得更加優(yōu)秀的。我要讓這好家風(fēng)永遠(yuǎn)伴隨著我成長(zhǎng)。
人四年級(jí)作文 篇6
你喜歡夏天嗎?我可喜歡了。夏天可以喝冰可樂(lè),吃冰淇淋,游泳?墒请S著夏天的到來(lái),一種令人討厭的昆蟲(chóng)——蚊子也跟來(lái)了。我十分討厭蚊子,見(jiàn)一只蚊子就得打死一只蚊子,不然誓不罷休。可能是我打死的蚊子太多了,竟引起了蚊子的“復(fù)仇”,這不,使我徹夜難眠呢!
這天晚上,我正在進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的途中,被一只“攔路虎”給擋下了,那就是蚊子。它那獨(dú)特的嗓音,立馬把快到夢(mèng)鄉(xiāng)的我給揪了出來(lái),我第一反應(yīng)就是抄起一本書(shū),打開(kāi)燈,像蚊子打去,那傻蚊子還一動(dòng)也不動(dòng),結(jié)果一下子就被我的“巨書(shū)”給壓癟了。就這樣,我東一打,西一打,便死了好多只。可也有幾只聰明的,跑到天花板上,這樣,我就拿它沒(méi)轍了。我就干脆和它打起了消耗戰(zhàn)。九點(diǎn),九點(diǎn)半,十點(diǎn)……我似乎
有點(diǎn)耐不住了,于是,我拿起書(shū),準(zhǔn)備趕它下來(lái)。他還真下來(lái)了!我找準(zhǔn)時(shí)機(jī),一打,就終結(jié)了它的生命。
我丟下書(shū),長(zhǎng)嘆一聲:“終于打完了!蔽伊ⅠR鉆進(jìn)被窩,躺下。咦?怎么,怎么還有蚊子的聲音呢?
人四年級(jí)作文 篇7
“以前,有血有肉,有陽(yáng)關(guān),有水,有鳥(niǎo)獸,有感情......",一位老人講到!爆F(xiàn)在也有啊!“,一位青年應(yīng)付到。
”不!你們不是人!是機(jī)器人!你們是超人!沒(méi)有感覺(jué),沒(méi)有生氣......"
"不不不,老爺爺您錯(cuò)了,我們不完全是機(jī)器人,我們”“不要再說(shuō)了你們只是機(jī)器人!”老人打斷了青年的話(huà)。
“哦,提姆你不要和他講話(huà)”一位老太婆急忙說(shuō)道,“他是個(gè)死板的人!我說(shuō)過(guò)多少遍了?教你多少次了?叫你不要和他講話(huà),哎呀!真是的!“
風(fēng)呼呼的吹,已經(jīng)13年沒(méi)下雪,2年沒(méi)打雷了。
”以前有春夏秋冬,還有24個(gè)節(jié)氣,人民不怕天災(zāi)海嘯,勇敢地面對(duì)生活......“老人又自言自語(yǔ)了
世界上的天然植被已經(jīng)沒(méi)有了,然而,人們”勇敢“得”天不怕“”地不怕“,認(rèn)為宇宙是無(wú)盡的,資源也是無(wú)盡的。
唉......
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